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文檔簡介
2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.2018年2月9日,冬奧會在韓國平昌如期舉行,俄羅斯運動員受興奮劑風波影響,諸多名將未能參加。乙基雌烯醇C20H32O是禁止運動員服用的興奮劑之一。下列說法正確的是A.乙基雌烯醇由20個碳原子,32個氫原子和1個氧原子構成B.乙基雌烯醇的相對分子質量為288克C.乙基雌烯醇屬于氧化物D.乙基雌烯醇中碳元素質量分數最大2.下列變化屬于化學變化的是()A.洗滌劑去油污B.石油分餾C.苛性鈉潮解D.生石灰吸水3.汽車尾氣三效催化劑表面物質轉化的關系如右下圖所示,下列說法錯誤的是()A.儲存過程發生了化合反應B.該過程能減緩溫室效應和酸雨污染C.還原過程中CxHy生成的CO2和H2O質量比為22:9,則x:y=1:2D.整個轉化過程中有機物除外的化學方程式可表示為:4.食醋是廚房中常用的調味品,它的主要成分是乙酸,乙酸分子的模型如圖所示,其中代表一個碳原子,代表一個氫原子,代表一個氧原子。下列說法不正確的是A.乙酸是一種化合物B.乙酸的相對分子質量為60C.乙酸中碳元素的質量分數為60%D.乙酸分子中的碳原子、氫原子、氧原子的個數比為1∶2∶15.某學生用量筒量取液體時,將量筒放平,倒入液體,第一次俯視凹液面最低處,讀數為20mL;倒出部分液體后,又仰視凹液面的最低處,讀數為10mL,該同學實際倒出的液體體積是A.10mL B.大于10mL C.小于10mL D.無法判斷6.下列對有關事實的解釋中,錯誤的是A.生鐵和鋼的性能不同﹣﹣含碳量不同B.硫和磷的元素種類不同﹣﹣質子數不同C.水和過氧化氫的化學性質不同﹣﹣氧原子個數不同D.硫在空氣和氧氣中燃燒的火焰顏色不同﹣﹣氧氣濃度不同7.邏輯推理是一種重要的化學思維方法,以下推理合理的是()A.因為H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學性質相同B.中和反應都有鹽和水生成,有鹽和水生成的反應都屬于中和反應C.因為燃燒需要同時滿足三個條件,所以滅火也要同時控制這三個條件D.單質都是由同種元素組成的,所以由同種元素組成的純凈物一定是單質8.15%的H1O1溶液在二氧化錳催化作用下會劇烈反應產生O1.實驗室欲利用15%的H1O1溶液制取O1,則下列裝置中,儀器選擇和藥品放置最合理的是()A. B. C. D.9.下列變化中屬于化學變化的是A.在甲骨上刻文字B.糧食釀酒C.紡紗織布D.用石塊堆砌墻壁10.掌握分類的方法對于化學學習非常重要,以下物質的分類錯誤的是()A.氫氣、氯氣都是由一種元素組成的,屬于單質B.碳酸氫銨、葡萄糖的組成中都含有碳元素,屬于有機物C.硝酸鉀、氨氣都是由不同種元素組成的,屬于化合物D.石油、波爾多液都是由不同種物質組成的,屬于混合物11.下列歸類錯誤的是選項歸類內容A清潔能源氫能、太陽能B常見合金黃銅、磁鐵礦C糖類淀粉、葡萄糖D常見氮肥氨水、尿素A.A B.B C.C D.D12.下列有關物質的提純、除雜和鑒別所用的試劑或方法錯誤的是()選項實驗目的所加物質或方法A提純硫酸鈉中的硝酸鈉溶解、加適量的氯化鋇溶液,過濾,蒸發B除去氧化銅中的碳粉在足量的空氣中灼燒C除去CO2中少量的HCl將混合氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液、再通入濃硫酸D鑒別NH4NO3固體和NaOH固體加水溶解A.A B.B C.C D.D二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.在點燃的條件下,A和B反應生成C和D,反應前后分子變化的微觀示意圖如下。(1)四種物質中屬于氧化物的是_____(填字母);(2)保持B物質化學性質的最小粒子名稱是_____;(3)在該化學變化過程中,不可再分的粒子有_____種(填數字);(4)該反應的基本反應類型是_____;(5)該反應中A、D的質量比是_____。14.如圖所示的三個實驗均可驗證酸與堿能反應:根據實驗一回答:該實驗通過____的現象,驗證了酸與堿能發生反應。實驗二通過兩支試管中的現象對比,可以判斷稀鹽酸與氫氧化鈣能反應,除需控制溫度外,還需控制_____________、______________相同。實驗三中,加入X可驗證稀硫酸與堿能發生反應,寫出三種不同類別的符合此條件的X_______實驗二結束后,某同學將碳酸鈉溶液加入氫氧化鈣溶液中,充分反應后,與試管②中反應后溶液混合,靜置后向上層清液滴入酚酞:上層為無色溶液,底部有白色沉淀。設計實驗方案,探究上層清液中的溶質成分,寫出實驗操作、預期現象和結論_______。15.用適當的化學符號填空(1)地殼中含量最高的金屬元素的符號為_______;(2)2個氧離子的符號為_______;(3)某物質燃燒的微觀圖如下:寫出該反應的化學方程式:________。16.有一瓶未開啟的濃硫酸,標簽如圖.請閱讀標簽上的說明,回答下列問題:①溶質質量分數為_____,該瓶內所含溶質的質量為_____g.②若要配制400g10%的稀H2SO4,應該取該濃H2SO4_____ml.③配制時,應先將_____倒入燒杯中,然后沿器壁慢慢倒_____,并用玻璃棒不斷攪拌.三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.下列是初中化學中的三個實驗,請按要求填空:(1)實驗B中,觀察到銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,可得出可燃物燃燒的一個條件為______。觀察到銅片上的白磷燃燒而開水中的白磷不燃燒,可得出可燃物燃燒的一個條件為______。(2)實驗C中觀察到的現象是______,由此可驗證分子的性質。(3)關于實驗A的下列說法中,不正確的是______(填字母)。A實驗時紅磷一定要足量B點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管,否則結果偏小C紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾D該實驗必須檢查裝置的氣密性E可用木炭代替紅磷,其它儀器、藥品不變。(4)實驗A、B中發生化學反應的方程式為____。18.下圖是某同學設計的實驗室制取二氧化碳并驗證其性質的實驗裝置圖。請回答下列問題:(1)實驗室制取二氧化碳,若將A裝置中的稀鹽酸換成稀硫酸,造成的后果是____,為了驗證裝置A產生的氣體是二氧化碳,可將A與裝置_____連接,若將A、E裝置連接制取并收集二氧化碳,應將A裝置的導管a與E裝置的導管_____(選填“b”或“c”)相連接。(2)將一瓶二氧化碳氣體沿D裝置燒杯左側內壁緩慢倒入,觀察到的現象是____。(3)將A、B裝置連接,觀察到溶液由紫色變為紅色,B裝置中發生反應的化學方程式為____。而二氧化硫與二氧化碳的性質相似,請結合下列圖示中所給實驗用品,設計一個實驗用來驗證:二氧化硫不能使石蕊變紅色。實驗操作:_______。(4)鹽酸、碳酸和亞硫酸都能使石蕊試液變紅色,從微觀角度分析原因是______。(5)做硫在氧氣中燃燒的實驗時,通常在集氣瓶中放少量水,目的是吸收有毒的二氧化硫,防止污染空氣。為了吸收更多的二氧化硫,有以下試劑,你認為用來代替集氣瓶中的水最為合適的是______(選填序號)。①飽和氫氧化鈣溶液;②飽和氯化鈉溶液;③濃鹽酸;④飽和氫氧化鈉溶液四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)某化學興趣小組的同學欲測定一瓶標簽被腐蝕的鹽酸濃度,將一定質量的鹽酸滴加到裝有25g石灰石樣品的燒杯中(雜質不參與反應,也不溶于水),直到不在產生氣泡為止。過濾,分別得到濾渣的質量5g和濾液質量111.2g。求:生成二氧化碳的質量是_________g;所用鹽酸的溶質質量分數_______。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】
A.乙基雌烯醇是由分子構成的,而不是由原子直接構成的,故錯誤;
B.相對分子質量的單位不是“克”而是“1”,通常省略不寫,故錯誤;
C.氧化物是由兩種元素組成的,而該物質是由三種元素組成的,不屬于氧化物,故錯誤;
D.根據乙基雌烯醇的化學式可得,乙基雌烯醇中碳、氫、氧三種元素的質量比為:(12×20):(1×32):16=15:2:1,可見其中碳元素的質量分數最大,故正確。
故選:D。2、D【解析】
A、洗滌劑去油污,沒有新物質生成,屬于物理變化,A選項不正確,不符合題意;B、利用石油中各組分的沸點不同將各成分分離開來叫做石油的分餾,沒有新物質生成,屬于物理變化,B選項不正確,不符合題意;C、苛性鈉潮解,氫氧化鈉吸收水分,沒有新物質生成,屬于物理變化,C選項不正確,不符合題意;D、生石灰吸水,氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,有新物質生成,屬于化學變化,D選項正確,符合題意。故選D?!军c睛】本題考查物理變化和化學變化的區分,二者的本質區別在于變化過程中有無新物質生成,有新物質生成的變化屬于化學變化,沒有新物質生成的變化屬于物理變化。3、C【解析】
A、儲存過程是氧氣和二氧化氮以及氧化鋇反應生成硝酸鋇,符合化合反應“多變一”特征,屬于化合反應,正確;B、過程消耗了二氧化氮和碳氫化合物,所以能減緩溫室效應和酸雨污染,正確;C、還原過程生成CO2和H2O質量比為22:9,可得碳原子和氫原子個數比為:()=1:2,但由于過程中有一氧化碳反應,所以不能確定x:y=1:2,錯誤;D、整個轉化反應(有機物除外)的總化學方程式可表示為:4NO2+10CO+O22N2+10CO2,正確;故選:C。【點睛】讀圖,從中獲得解答題目所需的信息,所以在解答題目時先看解答的問題是什么,然后帶著問題去讀給出的圖進而去尋找解答有用的信息,這樣提高了信息撲捉的有效性。解答的問題實際上與復雜的轉化圖相比,其實很簡單很基礎,或者可以說轉化圖提供的是情境,考查基本知識。4、C【解析】
A、乙酸是由C、H、O三種元素組成的化合物,故A正確;B、乙酸的相對分子質量=12×2+1×4+16×2=60,故B正確;C、乙酸中碳元素的質量分數是:,故C錯誤;D、乙酸分子中的碳原子、氫原子、氧原子的個數比為1∶2∶1,故D正確。故選C5、C【解析】
第一次讀數,俯視凹液面最低處,讀數為20mL,俯視讀數時,讀數大于實際體積,也就是液體實際體積小于20mL;倒出部分液體后,第二次讀數,仰視凹液面的最低處,讀數為10mL,仰視讀數,讀數大于實際體積,也就是實際剩余液體體積大于10mL。液體總體積小于20mL,剩余液體體積又大于10mL,所以實際倒出的液體體積是應該是小于10mL。故選C。【點睛】用量筒量取液體時,用俯視讀數時,實際體積偏??;仰視讀數,實際體積偏大。6、C【解析】試題分析:生鐵和鋼的性能不同是因為含碳量不同,鐵的含碳量為2%~4.3%,鋼中的含碳量為0.03%~2%,A正確;元素的種類是由質子數決定的,硫和磷的元素種類不同是由于質子數不同,B正確;水和過氧化氫的化學性質不同,是由于構成它們的分子不同,不是氧原子個數不同,C錯誤;硫在氧氣中和在空氣中燃燒現象不同是因為氧氣含量不同,氧氣濃度越大,物質燃燒越劇烈,D正確。故選C。考點:鐵的合金,元素的概念,物質的性質7、D【解析】
A、H2O和H2O2的組成元素相同,但是分子構成不同,因此化學性質不同,故選項說法錯誤;B、有鹽和水生成的反應不都屬于中和反應,例如氫氧化鈉和二氧化碳的反應有鹽和水生成,但不屬于中和反應,故選項說法錯誤;C、燃燒需要同時滿足三個條件,只要破壞其中的一個條件即可達到滅火的目的,故選項說法錯誤;D、單質都是由同種元素組成的,所以由同種元素組成的純凈物一定是單質,故選項說法正確。故選:D?!军c睛】掌握單質、中和反應的概念以及燃燒的條件與滅火的原理等是正確解答本題的關鍵。8、D【解析】A、長頸漏斗不能控制液體的滴加速率,因此不能控制反應速率,錯誤;B、B中分液漏斗中應該盛放過氧化氫溶液,錯誤;C、從長頸漏斗加入的應該是過氧化氫溶液,不能將過氧化氫溶液一次性加入,否則不能控制反應速率,錯誤;D、過氧化氫溶液從分液漏斗中加入,可以控制液體的滴加速率,而控制反應速率,能使生成氧氣的速率平穩,正確。故選D。9、B【解析】
A、在甲骨上刻文字的過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,不符合題意;B、糧食釀酒過程中有新物質酒精生成,屬于化學變化,符合題意;C、紡紗織布的過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,不符合題意;D、用石塊堆砌墻壁的過程中只是形狀發生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化,不符合題意。故選B?!军c睛】要熟記物理變化與化學變化的本質區別:是否有新物質生成,有新物質生成屬于化學變化,沒有新物質生成屬于物理變化。10、B【解析】
A、氫氣、氯氣都是由一種元素組成的純凈物,屬于單質,說法正確;B、一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸氫銨、碳酸鹽等雖然含有碳元素,但其性質與無機物相似,故屬于無機物,故選項錯誤;C、硝酸鉀、氨氣都是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物,故選項說法正確;D、石油、波爾多液都是由不同種物質組成的,屬于混合物,故選項正確;故選B。11、B【解析】
A、清潔能源是使用過程中不產生污染物的能源。氫氣燃燒過程中只生成水,沒有污染物產生,太陽能利用時也不會產生污染物,因此氫能、太陽能都是清潔能源,選項A正確;B、合金是在金屬中加熱熔合某些金屬或非金屬制得的具有金屬特征的金屬材料,合金中一定含有金屬單質,具有金屬特征。黃銅是銅鋅熔合而成的合金,但磁鐵礦的主要成分是四氧化三鐵,還含有其他雜質,不含金屬單質,不是合金,選項B錯誤;C、糖類是由C、H、O三種元素組成的化合物,是人類食物的重要成分。淀粉、葡萄糖都屬于糖類,選項C正確;D、氨水、尿素都含氮元素,都是常見的氮肥,選項D正確。故選B。12、A【解析】試題分析:A、硫酸鈉與適量的氯化鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,反而會把原物質除去,且引入了新的雜質氯化鈉,錯誤;B、碳粉在足量的空氣中灼燒生成二氧化碳,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,正確;C、HCl能與飽和碳酸氫鈉溶液反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,再通入濃硫酸進行干燥,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,正確;D、NH4NO3固體和NaOH固體溶于水,分別吸熱、放熱,可以鑒別,正確。考點:考查化學實驗方案設計與評價;常見氣體的檢驗與除雜方法;物質的鑒別等知識。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、D氧分子3置換17:27【解析】
(1)由兩種元素組成,且其中一種是氧的化合物叫氧化物,四種物質中屬于氧化物的是D;(2)構成物質的微粒就是保持物質化學性質的微粒,保持B物質化學性質的最小粒子名稱是氧分子;(3)原子是化學變化中的最?。ú豢稍俜郑┪⒘?,在該化學變化過程中,不可再分的粒子有氫原子、氧原子、氮原子3種;(4)該反應是由一種單質和一種化合物,生成另一種單質和另一種化合物,基本反應類型是置換反應;(5)該反應的化學方程式為:4NH3+3O22N2+6H2O,其中A、D的質量比是(4×17):(6×18)=17:27。14、藍色沉淀消失水和稀鹽酸的體積氫氧化鈣粉末的質量酚酞、氧化銅、硫酸銅取樣于試管中,滴入碳酸鈉溶液,有白色沉淀產生,則溶質為氯化鈉、氯化鈣;無白色沉淀,溶液變紅,溶質為氯化鈉【解析】
(1)實驗一中,2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4,產生藍色氫氧化銅沉淀,加入稀鹽酸后藍色沉淀消失,驗證了酸與堿能發生反應。(2)做對比實驗,必須控制變量,當只有一個條件不同時,才可探究出該條件是否對實驗有影響,故實驗二通過兩支試管中的現象對比,可以判斷稀鹽酸與氫氧化鈣能反應,除需控制溫度外,還需控制水和稀鹽酸的體積相同、氫氧化鈣粉末的質量相同。(3)酚酞遇堿性溶液變紅,遇中性或酸性溶液不變色,向氫氧化鈉溶液中加入過量稀硫酸,再滴加酚酞試液,酚酞試液不變色,說明溶液不是堿性,即氫氧化鈉與稀硫酸發生了反應;向氫氧化鈉溶液中加入過量稀硫酸,再加入氧化銅,CuO+H2SO4=CuSO4+H2O,CuSO4能與NaOH溶液反應產生藍色沉淀,無藍色沉淀生成,說明氫氧化鈉與稀硫酸發生了反應;向氫氧化鈉溶液中加入過量稀硫酸,再加入硫酸銅溶液,無藍色沉淀生成,說明氫氧化鈉與稀硫酸發生了反應。(4)試管②中含有生成的CaCl2、過量的稀鹽酸。實驗二結束后,某同學將碳酸鈉溶液加入氫氧化鈣溶液中,Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH,與試管②中反應后溶液混合,發生反應:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,NaOH+HCl=NaCl+H2O,靜置后向上層清液滴入酚酞:上層為無色溶液,說明反應后的溶液呈中性或酸性,即稀鹽酸恰好反應或過量,底部有白色沉淀,則沉淀是CaCO3,故上層清液中不含有稀鹽酸,溶質成分是:氯化鈉、氯化鈣。取樣于試管中,滴入碳酸鈉溶液,如果有白色沉淀產生,則溶質為氯化鈉、氯化鈣;無白色沉淀,溶液變紅,則溶質為氯化鈉?!军c睛】對比實驗的變量唯一性,是解答對比實驗題的關鍵。15、Al2O2-CH4+2O2CO2+2H2O【解析】
(1)地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素,其元素符號為:Al。(2)用元素符號來表示一個離子,右上角表示一個該離子帶幾個單位的正或負電荷,表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,故2個氧離子表示為:2O2-。(3)該反應為每個甲烷分子與兩個氧分子反應,生成兩個水分子和一個二氧化碳分子,故反應的化學方程式為CH4+2O2CO2+2H2O?!军c睛】用元素符號來表示一個離子,右上角表示一個該離子帶幾個單位的正或負電荷,表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字。16、98%901.622.1水濃硫酸【解析】
(1)根據標簽可知,溶質的質量數分數為98%,該瓶內所含溶質的質量為500ml×1.84g/cm3×98%=901.6g;(2)設:需量取質量分數為98%的該濃硫酸的體積是x,則1.84g/cm3?x?98%=400g×10%,解得x≈22.1ml;(3)配制時,應先將水倒入燒杯中,再將濃硫酸沿著燒杯內壁慢慢的倒入水中,并用玻璃棒攪拌;【點睛】本題是一道溶液質量的考查題,解決的重點是利用稀釋前后溶質的質量不會改變解決問題。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、溫度達到可燃物的著火點可燃物必須與氧氣接觸①中酚酞溶液變紅,②中無明顯現象BCE4P+5O22P2O5【解析】
根據實驗猜測實驗現象,得出實驗結論。【詳解】(1)銅片上的白磷和紅磷受熱溫度相同,且同時與氧氣接觸,觀察到銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,可得出可燃物燃燒的一個條件為:溫度達到可燃物的著火點。銅片上的白磷燃與氧氣接觸,水中的白磷沒有與氧氣接觸,觀察到銅片上的白磷燃燒而開水中的白磷不燃燒,可得出可燃物燃燒的一個條件為可燃物要與氧氣接觸。(2)實驗C中觀察到的現象是①中酚酞溶液變紅,②中無明顯現象,由此可驗證分子的性質。(3)A、實驗時紅磷一定要足量,使瓶內氧氣消耗完,不符合題意;B、點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管,否則結果偏大,符合題意;C、紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾,裝置沒有冷卻,結果偏小,符合題意;D、該實驗必須檢查裝置的氣密性,防止裝置漏氣,否則結果偏小,不符合題意;E、可用木炭代替紅磷,其它儀器、藥品不變,木炭燃燒生成二氧化碳氣體,瓶內氣體體積變化不大,水不能進入瓶內,無法測出氧氣的含量,符合題意。故選BCE。(4)實驗A、B中發生化學反應都是磷燃燒,方程式為:4P+5O22P2O5。18、反應會逐漸停止(或一段時間后不再產生二氧化碳)Cc
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