姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史八年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、下列哪一項屬于中國近代史上第一個喪權辱國的不平等條約中的內容（

）A．外國公使進駐北京B．開放天津為商埠C．割香港島給英國D．開放南京為通商口岸

2、1997年7月1日香港終于回歸祖國，25年來“一國兩制”在香港的實踐取得巨大成功，追溯歷史，香港地區被割占與中國近代哪些不平等條約有關（

）

①《南京條約》

②《北京條約》

③《馬關條約》④《天津條約》

⑤《黃埔條約》A．①②B．①③⑤C．④⑤D．①②④

3、近代中國在沉淪中飽受屈辱，在屈辱中抗爭探索。按時間先后順序排列以下侵略與反抗的史實，正確的一項是（

）

A．①④③②B．①④②③C．②①③④D．①③④②

4、對下面年代尺中提供的時間，解讀最準確的是（

）

A．中國近代遭受外來侵略的全過程B．中國一步步淪為半殖民地半封建社會的全過程C．中國半殖民地半封建社會逐漸形成和瓦解的全過程D．中華民族走向偉大復興的全過程

5、比較分析法是學習歷史的重要方法，某同學對太平天國運動和義和團運動進行了比較，發現它們的不同之處是（

）A．階級基礎B．斗爭方式C．失敗原因D．斗爭對象

6、甲午中日戰爭的失敗使得許多有識之士認識到，當時中國面臨的最迫切的任務不是“自強”“求富”，而是“救亡”。此后資產階級進行了兩條路徑的“救亡”探索，這兩條路徑的“救亡”探索的代表性事件分別為（

）A．太平天國運動、戊戌變法B．戊戌變法、辛亥革命C．洋務運動、辛亥革命D．太平天國運動、洋務運動

7、下圖所示南通大生公司股份憑據上的時間是公元（

）

A．1933年B．1912年C．1931年D．1932年

8、袁世凱竊取辛亥革命果實后，公然復辟帝制，其中直接暴露想當皇帝野心的是（

）A．強迫國會選舉為正式大總統B．解散國民黨和國會C．頒布《中華民國約法》改責任內閣制為總統制D．修改《總統選舉法》規定總統可無限期連任

9、胡適先生指出:“一曰,須言之有物。二曰，不摹仿古人。三曰，須講求文法。四曰，不作無病之呻吟....”此言論體現了新文化運動A．提倡民主，反對專制B．提倡科學，反對愚昧C．提倡新道德，反對舊道德D．提倡新文學，反對舊文學

10、在研究歷史的過程中，由于研究者看問題的角度不同，對歷史事件的認識會產生差異。下面是三位人物對某一歷史事件的認識。以下認識針對的歷史事件是（

）人物1人物2人物3它不僅是一場愛國運動，而且是“人類解放的一部分”。這場運動是由知識分子領導工人、學生和民族資產階級組成的統一戰線所策動的“中國反帝反封建的資產階級的民主革命”。它被視為分水嶺，將八十年的“舊民主”時期和“新民主”時期分開。A．洋務運動B．新文化運動C．抗日救亡運動D．五四運動

11、下列是關于重大歷史事件的敘述，其中不正確的是（

）A．《中華民國臨時約法》是一部資產階級性質的憲法B．北伐戰爭的目的是推翻北洋軍閥的統治，統一全國C．遵義會議是中國共產黨從幼稚走向成熟的標志D．中共“七大”為爭取解放戰爭的最后勝利準備了條件

12、今年是中國人民解放軍建軍90周年，與確定“八一建軍節”有直接關系的歷史事件是A．南昌起義B．秋收起義C．井岡山會師D．三灣改編

13、中國共產黨歷史上生死攸關的轉折點是（

）A．中共二大B．八七會議C．遵義會議D．中共七大

14、據周恩來的侄女周秉德回憶：張學良問，聯蔣抗日行嗎？周恩來立刻答道，可以，只要他放棄“攘外必先安內”，只要他能夠同意合作共同抗日，我們就能跟他聯合。這一歷史場景的出現最有可能與哪一歷史事件有關A．南昌起義B．秋收起義C．西安事變D．—二九運動

15、1937年12月15日的芝加哥《每日新聞報》刊出了《日軍殺人盈萬》的新聞報道。該報道揭露的暴行是（

）A．割占香港島B．火燒圓明園C．九一八事變D．南京大屠殺

16、1941年12月蔣介石發電報稱贊道；“此次會戰勝利，實為七七以來最確實而得意之作，在國內外產生了積極的影響。”此會戰指的是（

）A．徐州會戰B．第三次長沙會戰C．淞滬會戰D．武漢會戰

17、下列年代尺反映了中國共產黨在不同時期的土地政策。這反映出中國共產黨（

）

A．重視發揮農民的革命作用B．鞏固抗日根據地民主政權C．逐步壯大解放區軍事實力D．不斷開辟農村革命根據地

18、中國抗日戰爭是中國近代以來反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰爭，抗日戰爭取勝的決定性原因是（

）A．中國共產黨在全民族抗戰中發揮了中流砥柱的作用B．世界上一切愛好和平與正義的國家和人民的支持C．中國人民巨大的民族覺醒、空前的民族團結和英勇的民族抗戰D．國民政府在正面戰場對日作戰，配合了敵后戰場的抗戰

19、毛澤東在一次談話中說：“這一次我們去得好，擊破了國民黨說共產黨不要和平、不要團結的謠言?！辈牧现小拔覀儭比サ牡胤绞牵?/p>

）A．上海B．武漢C．南京D．重慶

20、1947年華北某地，游行的群眾打出“實現耕者有其田”的標語。這可以用來研究（

）A．敵后抗日根據地的建設B．國共重慶談判的結果C．解放區土地改革的實施D．南京獲得解放的過程

21、下列近代中國人民救亡圖存的探索事件，按發生時間的先后順序排列，正確的是

①甲午中日戰爭爆發

②張謇提出“實業救國”

③洋務運動開始

④英法聯軍火燒圓明園。A．①②③④B．④③①②C．③④①②D．②①③④

22、下面這組圖片反映出近代中國

A．社會習俗的新變化B．休閑娛樂方式多樣C．社會生活的不平衡D．多元發展的新特征二、綜合題

23、閱讀材料，回答問題。材料一

1919年五四運動大事記時間大事五月五、六日北京總商會為學生被捕事件召開緊急會議，決以實力贊助學生五月七日上海舉行國民大會。天津、南京等城市群眾也先后集會聲援北京學生五月二十日北京、武漢等地商界議決抵制日貨辦法六月五日上海工人開始罷工，要求釋放學生，罷免曹、章、陸。各地工人紛紛響應——彭明《五四運動史》材料二

1924年國民黨的改組對孫中山重振聲威大有幫助，可以統一所有的革命力量在孫中山的領導之下。國民黨重視并開展民眾運動，也是在改組之后出現的新現象。這一時期，中國民族主義與愛國主義時趨高漲，各界民眾反帝愛國的積極行動越來越踴躍。民眾運動的開展，為北伐的醞釀與進行創造了十分有利的環境。——朱英《北伐之前的國民黨與民眾運動》材料三

1924~1927年國共合作實際上是以“國民革命”為號召的民族革命。這場革命的直接斗爭目標就是所謂“打倒列強，除軍閥”，北伐戰爭即為這場革命最具體的實現手段。北伐戰爭這一軍事統一運動，從一個側面清楚地反映出，中國社會民族主義觀念廣泛發酵，多數社會大眾對國家統一運動明顯抱以期待和歡迎的態度。——王建朗、黃克武《兩岸新編中國近代史·民國卷》

（1）據材料一，五四運動的進程具有哪些特點？結合所學知識，分析愛國民眾積極參與五四運動的直接原因。

（2）結合所學知識，指出孫中山改組國民黨的政策舉措。據材料二，歸納國民黨改組帶來的積極作用。

（3）據材料三，“這場革命”的實質任務是什么？綜合上述材料，請你談談推動近代中國走向民族復興的主要因素。

24、近代以來，中國社會各階級為了民族的生存和國家的興亡，以各種形式展開了挽救危亡、振興中華的探索。閱讀材料，回答問題。材料一

這種由戰爭而造成的變化意味著中國主權的喪失。從香港和五口輸入的外國商品，開始沖擊中國的自然經濟，為資本主義因素的發生和發展讓出了地盤。一批愛國知識分子在比較中思考，于是出現了《海國圖志》《瀛寰志略》?！幾躁愋衤础督袊鐣男玛惔x》材料二

況今日和議既成，中外貿易，有無交通，購買外洋器物，尤屬名正言順。購成之后，訪募覃思之士，智巧之匠，始而演習，繼而試造，不過一二年，火輪船必為中外官民通行之物?！幾栽鴩稄完愘徺I外洋船炮折》（1861年）材料三

光緒帝按照康有為提出的辦法，發布了一系列的變法令，主要內容有：發展農業、工業、商業；訓練新式陸海軍；創辦報刊，開放言論；開辦新式學堂，培養人才；等等。同時規定：今后科舉考試廢除八股文，取消多余的衙門和無用的官職?！幾躁愄m村等著《新編中華上下五千年》材料四

康有為等人想以日本明治維新的要義為藍圖在中國推行變法，但是沒有認識到日本與中國國情不同……只是從形式上學習并沒有掌握明治維新的真正“要義”，在不掌握權力的情況下，靠不停地向皇上條陳奏折，由皇帝頒布詔書的形式進行變法，結果失敗。……維新陣營其實還是先前的士大夫群體，他們雖然有了一些新觀念、新思想，但階級的局限決定了他們不可能找到變法、變革的真正力量。——摘編自《回顧戊戌重溫歷史》

(1)根據材料一，寫出該戰爭的名稱，并概括這場戰爭對近代中國社會的影響？

(2)根據材料二并結合所學知識，概述曾國藩上該奏折的背景及其根本目的？

(3)根據材料三并結合所學知識，指出變法內容主要反映了哪一階級的愿望與要求。其中，最能體現該階級利益的是哪一項內容？

(4)根據材料四，概括戊戌變法失敗的主要原因。戊戌變法的主要意義有哪些？

25、閱讀材料，完成下列探究活動。

(1)閱讀示意圖，請把表格中空白處補充完整（寫具體事件）。

材料：1840年以后中國社會的發展，呈現出兩種相互矛盾的趨向：從遭受列強侵略的角度說是向下沉淪，從接受資本主義先進文化而開始走向現代化的