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文檔簡介
固原市重點中學2025屆高三二診模擬考試生物試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.葉柄離層細胞近樹干的部分為近基端,反之為遠基端。下圖為葉柄離層細胞兩端生長素濃度與葉片脫落的關系。乙烯能促進離層細胞合成和分泌水解離層細胞細胞壁的酶。下列相關說法錯誤的是()A.近基端生長素濃度高時,有利于葉柄的脫落B.葉柄脫落時離層細胞脫落酸含量可能增加C.生長素從遠基端往近基端的運輸可抑制乙烯合成D.乙烯與生長素都參與葉柄脫落的調節2.下圖所示實驗能夠說明A.病毒抗原誘導B細胞分化的作用 B.漿細胞產生抗體的作用C.病毒刺激淋巴細胞增殖的作用 D.效應T淋巴細胞的作用3.人鐮刀型細胞貧血癥的患病原因,是由于基因突變造成血紅蛋白B鏈第6個氨基酸的密碼子由GAA變為GUA,導致編碼的谷氨酸被置換為纈氨酸,患者表現為缺氧情況下紅細胞易破裂。下列相關敘述錯誤的是()A.該基因突變導致了染色體上基因的排列順序發生改變B.該基因突變引起了血紅蛋白分子結構的改變C.控制血紅蛋白合成的基因中相應堿基序列,由CTT//GAA突變為CAT//CTAD.該基因突變對人體有害,但能為生物進化提供原材料4.在退化荒丘上建成的塞罕壩林場是我國荒漠化治理的典范。不同砍伐強度對塞罕壩林場落葉松人工林的林木生物量有一定影響。下列敘述中錯誤的是()A.可采用樣方法調查各砍伐強度下的某種落葉松的種群密度B.為了保證落葉松的生長量應將種群數量控制在K/2左右C.適當砍伐,可以改變某種落葉松種群的垂直結構D.一種落葉松的分布情況屬于種群的空間特征5.玉米的頂端是雄花序,葉腋處為雌花序。研究發現,位于兩對同源染色體上的B、b和T、t兩對等位基因與王米的性別分化有關,當基因B和基因T同時存在時,既有雄花序,又有雌花序,基因b純合可以使植株只有雄花序,葉腋處沒有雌花序,基因t純合可以使雄花序發育成為可育的雌花序,下列有關說法錯誤的是A.玉米有雌雄同株、雌株、雄株三種表現型B.bbTt只有雄花序,bbtt僅頂端有雌花序C.BbTt自交,雌雄配子的結合方式有16種D.BbTt與bbTt的雜交后代中有1/3雄株6.下列敘述中,正確的是()A.用臺盼藍給動物細胞染色,染成藍色的是活細胞B.用雙縮脲與蛋白質發生作用,將使蛋白質呈現紫色C.用甲基綠染色劑給細胞染色,僅使RNA呈現綠色D.用健那綠染液給活細胞染色,可使線粒體呈現藍綠色7.降鈣素是甲狀腺濾泡旁細胞分泌的由32個氨基酸脫水縮合生成的鏈狀多肽類激素,主要作用是降低血鈣和血磷含量。下列有關分析正確的是()A.甲狀腺濾泡旁細胞特有的基因經過轉錄和翻譯合成降鈣素B.降鈣素由高爾基體合成,至少含有一個氨基和一個羧基C.氨基酸分子形成降鈣素時,氨基酸的相對分子質量至少減少558D.高血磷患者宜口服降鈣素,以維持機體血磷含量相對穩定8.(10分)下列關于現代生物進化理論的說法,不正確的是()A.環境適應,種群基因頻率將不發生改變B.基因突變、基因重組和自然選擇可導致某大腸桿菌種群基因頻率發生變化C.生殖隔離是新物種形成的標志D.生物多樣性與生物之間的共同進化密切相關二、非選擇題9.(10分)基因工程是上世紀70年代出現的一門生物技術。不論你是“挺轉派”還是“反轉派”,都改變不了“基因工程是生物學最具生命力和最引人注目的前沿科學之一,是現代生物技術的代表”這一事實。回答下列問題:(1)基因工程是在____________水平上進行設計和施工的。(2)基因工程的基本工具包括____________、____________和載體。通常使用的載體除質粒外,還有____________、____________等。(3)DNA分子經切割后產生的DNA片段末端通常有兩種形式——黏性末端和平末端。在“縫合”雙鏈DNA片段時,只能將互補的黏性末端連接起來的酶是____________;既可以將互補的黏性末端“縫合”,又可以將平末端“縫合”的酶是____________。(4)最近“基因編輯嬰兒——露露和娜娜”事件備受關注。2018年11月27日,122位國內科學家在微博發布“科學家聯合聲明”,對此表示堅決反對和強烈譴責。據研究者聲稱“這對雙胞胎的一個基因經過修改,使她們出生后能天然抵抗艾滋病”。但此事件中兩個嬰兒的誕生嚴格意義上講并不屬于基因治療的范疇。基因治療是把____________,從而達到治療疾病的目的,這是治療遺傳病最有效的手段。10.(14分)某XY型性別決定的植物,其花色有紫花、紅花和白花,且受兩對等位基因控制(相關基因用A/a、B/b表示,考慮X、Y染色體的同源區段),A和B同時存在時為紫花,無B但有A時表現為紅花,無A時表現為白花。現有兩個純合品系甲、乙,甲表現為紫花,乙表現為白花,每個品系中都有雌株雄株。某人用一株甲品系的雌株與另一株乙品系的雄株進行雜交實驗,F1無論雌雄都是紫花,讓F1雌雄株隨機交配,統計F2的表現型及比例為紫花∶紅花∶白花=9∶3∶4,且開紅花的只有雄株,其他花色雌雄株都有。(不考慮其他變異)回答下列問題:(1)某同學認為這兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律,其判斷依據是________________。(2)經分析,對于A/a、B/b所在染色體的合理假設是:A/a位于_____________、B/b位于___________;根據假設,該植物自然種群中關于花色的基因型有________種。(3)現已證明A/a位于常染色體上,請根據已有的實驗材料,進一步設計最簡單的實驗證明B/b所在染色體的假設的合理性(要求寫出雜交方案、預期實驗結果及結論)。雜交方案:____________________________________預期結果及結論:____________________________11.(14分)干擾素是動物體內的一種蛋白質,可用于治療病毒的感染和癌癥,但在體外保存相當困難,若使其分子上的一個半胱氨酸變成絲氨酸,則在-70℃的條件下可以保存半年。某科研小組欲用大腸桿菌生產干擾素,回答下列相關問題:(1)從上述資料可知,要使干擾素在體外保存時間延長,需要對蛋白質的______________進行改造,然后據其序列推測出相應基因的脫氧核苷酸序列,但是可能會設計出多種脫氧核苷酸序列,這是因為______________________________________。(2)對人工合成改造后的干擾素基因可以采用_____________技術進行擴增,操作過程中將模板DNA加熱至90~95℃的目的是______________________________。(3)將改造好的干擾素基因導入到大腸桿菌還需要載體,載體必須具備_______________________(至少答出兩點)等特點,導入前需用Ca2+處理大腸桿菌,目的是________________________。(4)在生產蛋白質方面,與基因工程相比,蛋白質工程的優點是___________________。12.在適宜溫度和CO2濃度條件下,某實驗小組測得某森林林冠層4種主要喬木的幼苗葉片的生理指標如圖所示。其中光補償點是指光合速率等于呼吸速率時的光照強度,光飽和點是指達到最大光合速率所需的最小光照強度。回答下列有關問題。(1)光反應階段光合色素吸收的光能有兩方面用途:一是將水分解成氧氣和[H];二是___________________________。(2)當光照強度為39μmol·m-2·s-1時,石櫟葉肉細胞消耗ADP的場所有___________________________。(3)研究的4種植物中,最耐陰的是___________________________,判斷的依據是:_________________________________________________________________________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】
植物體內產生的激素有五大類,即生長素、赤霉素、細胞分裂素、脫落酸、乙烯。它們都是些簡單的小分子有機化合物,但它們的生理效應卻非常復雜、多樣。從影響細胞的分裂、伸長、分化到影響植物發芽、生根、開花、結實、性別決定、休眠和脫落等。所以,植物激素對植物的生長發育有重要的調控作用。生長素、赤霉素、細胞分裂素能促進植物生長和發育過程,而脫落酸和乙烯的作用則是抑制植物生長,促進成熟和衰老。這幾種激素在植物生長發育的不同時期除各有其獨特作用外,還能互相促進或抑制,充分發揮調節植物生長發育的作用。【詳解】A、近基端生長素濃度越高,葉柄的脫落也加快,A正確;B、脫落酸促進脫落,葉柄脫落時離層細胞脫落酸含量可能增加,B正確;C、據圖可知,生長素從遠基端往近基瑞的運輸造成近基端生長素升高,從而促進乙烯合成,C錯誤;D、據圖可知,高難度的生長素促進近基端的脫落,乙烯能促進離層細胞合成和分泌水解離層細胞細胞壁的酶,因此乙烯與生長素都參與葉柄脫落的調節,D正確。故選C。2、D【解析】
據圖分析,LCM病毒感染小鼠,產生特異性免疫,分離出淋巴細胞,加入被LCM病毒感染的51Cr標記的同種小鼠細胞(靶細胞),能檢測到上清液中含有放射性,說明效應T細胞使得靶細胞裂解。【詳解】當小鼠感染病毒后,由于病毒寄生在宿主細胞內,所以進行細胞免疫,產生效應T細胞.把效應T細胞與被病毒感染的小鼠細胞混合培養,測定上清液的放射性,最終能說明效應T細胞能與靶細胞密切接觸,誘導靶細胞細胞凋亡,最終使病毒暴露在細胞外.故選D。【點睛】關鍵:被病毒感染同種小鼠細胞和淋巴細胞放在一起,4小時候測定上清液中同位素的釋放量,顯然是靶細胞破裂了,這只能是效應T細胞的作用。3、A【解析】
基因突變是指DNA分子中發生的堿基對的增添、缺失和改變,而引起的基因結構的改變,基因突變通常發生在DNA復制的過程中,基因突變能為生物的變異提供最初的原材料。【詳解】A、基因突變是基因中堿基對的增添、缺失或替換,改變的是基因中堿基的排列順序,不會改變染色體上基因的排列順序,A錯誤;B、本次基因突變導致血紅蛋白β鏈第6個氨基酸由谷氨酸被置換為纈氨酸,故而血紅蛋白分子的結構發生了改變,B正確;C、由題干所給出信息:氨基酸的密碼子由GAA變為GUA,根據堿基互補配對原則推導可知:患者血紅蛋白基因相應堿基序列,由CTT∥GAA突變為CAT//GTA,C正確;D、因為患者表現為缺氧情況下紅細胞易破裂,所以該基因突變對人體有害,但基因突變產生新基因能為生物進化提供原材料,D正確。故選A。4、C【解析】
調查種群密度方法包括樣方法和標志重捕法,樣方法常用于植物,后者常用于動物。群落的空間結構包括水平結構和垂直結構。【詳解】A、調查植物種群密度采用樣方法,A正確;B、種群數量維持在K/2左右增長最快,B正確;C、垂直結構是群落的特征,C錯誤;D、種群的分布狀況屬于空間特征,D正確。故選C。【點睛】本題主要考查種群密度、種群數量變化和群落的結構,答題關鍵在于建立種群和群落有關知識網絡,把握知識間的內在聯系。5、D【解析】
根據題干信息分析,玉米的雌雄花序受兩對同源染色體上的兩對等位基因控制,遵循基因的自由組合定律,其中雌雄同體的基因型為B_T_,雄性的基因型為bbT_,雌性的基因型為__tt。【詳解】根據以上分析可知,玉米有雌雄同株、雌株、雄株三種表現型,A正確;根據題意分析,基因b純合可以使植株只有雄花序,葉腋處沒有雌花序,基因t純合可以使雄花序發育成為可育的雌花序,因此bbTt只有雄花序,bbtt僅頂端有雌花序,B正確;BbTt自交,雌雄配子的結合方式有4╳4=16種,C正確;BbTt與bbTt雜交后代雄株有1/2╳3/4=3/8,D錯誤。6、D【解析】
生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉、蔗糖);(2)蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應;(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色);(4)淀粉遇碘液變藍;(5)甲基綠能使DNA呈綠色,吡羅紅能使RNA呈紅色。【詳解】A、用臺盼藍染色,死的動物細胞會被染成藍色,而活的動物細胞不著色,A錯誤;B、檢測蛋白質的是雙縮脲試劑,不是雙縮脲,B錯誤;C、甲基綠染液主要使DNA染色,C錯誤;D、檢測活細胞中的線粒體用健那綠染液,其可使線粒體呈現藍綠色,D正確。故選D。7、C【解析】
分析題意可知:降鈣素是由32個氨基酸脫水縮合生成的鏈狀多肽類激素,其化學本質是蛋白質類,據此分析作答。【詳解】A、由同一個細胞發育而來的個體所有細胞的基因都一樣,甲狀腺濾泡旁細胞無特有基因,能分泌降鈣素是基因選擇性表達的結果,A錯誤;BD、降鈣素的化學本質為多肽類(蛋白質類),其合成部位是核糖體,因蛋白質類激素口服會被分解為氨基酸,失去效應,故高血磷患者不宜口服降鈣素,B、D錯誤;C、32個氨基酸分子形成降鈣素時,共形成一條肽鏈,脫去31個水分子,故氨基酸的相對分子質量至少減少31×18=558,C正確。故選C。【點睛】解答此題需要充分把握題干中降鈣素屬于多肽這一信息,結合題意分析作答;此外需要明確數量關系:脫去的水分子數=氨基酸數-肽鏈數。8、A【解析】
現代生物進化理論的基本觀點:種群是生物進化的基本單位;生物進化的實質在于種群基因頻率的改變;突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環節,通過它們的綜合作用,種群產生分化,最終導致新物種的形成。【詳解】A、影響種群基因頻率的因素有突變和基因重組、自然選擇等,因此若環境適應,種群的基因頻率可能會發生改變,A錯誤;B、自然選擇、突變和基因重組(人為條件下大腸桿菌也可發生)都會導致種群基因頻率發生改變,B正確;C、出現生殖隔離是新物種形成的標志,C正確;D、共同進化是生物與生物之間、生物與無機環境之間相互影響、共同發展,生物共同進化形成生物多樣性,D正確。故選A。【點睛】解答此題要求考生識記現代生物進化理論的主要內容,能運用所學的知識準確判斷各選項。二、非選擇題9、DNA分子限制酶DNA連接酶λ噬菌體的衍生物動植物病毒E·coliDNA連接酶T4DNA連接酶正常基因導入病人體內,使該基因的表達產物發揮功能【解析】
基因工程是狹義的遺傳工程,基因工程的基本原理是讓人們感興趣的基因(即目的基因)在宿主細胞中穩定高效地表達。為了實現基因工程的目標,通常要有多種工具酶、目的基因、載體和宿主細胞等基本要素,并按照一定的程序進行操作,它包括目的基因的獲得、重組DNA的形成,重組DNA導入受體細胞也稱(宿主)細胞、篩選含有目的基因的受體細胞和目的基因的表達等幾個方面。【詳解】(1)基因工程是對基因進行操作,是在DNA分子水平上進行設計和施工的。(2)基因工程的基本工具包括限制性內切酶、DNA連接酶和載體。通常使用的載體除質粒外還有λ噬菌體的衍生物、動植物病毒等。(3)在“縫合”雙鏈DNA片段時,E·coliDNA連接酶能將互補的黏性末端連接起來,T4DNA連接既可以將互補的黏性末端“縫合”,又可以將平末端“縫合”。(4)基因治療是把正常基因導入病人體內,使該基因的表達產物發揮功能,從而達到治療疾病的目的,這是治療遺傳病最有效的手段。【點睛】熟悉基因工程的概念、基本步驟是解答本題的關鍵。10、F2的表現型及比例為紫花:紅花:白花9:3:4為9:3:3:1的變式常染色體上X染色體上或者位于X染色體和Y染色體的同源區段15或21選擇甲品系的雄株與多株乙品系的雌株進行雜交,單獨統計每個雜交組合中F1的表現型若子一代中出現紅花雄株,則B/b只位于X染色體上;若所有雜交組合的子一代全部為紫花,則B/b位于X染色體和Y染色體的同源區段【解析】
A和B同時存在時為紫花,無B但有A時表現為紅花,無A時表現為白花,可以判定A_B_為紫花,A_bb為紅花,aaB_和aabb為白花;F2的表現型及比例為紫花∶紅花∶白花=9∶3∶4,且開紅花的只有雄株,其他花色雌雄株都有,在不同的性別中表現型不同,所以肯定有一對基因位于性染色上。【詳解】(1)根據F2的表現型及比例為紫花∶紅花∶白花=9∶3∶4為9∶3∶3∶1的變式,可以判定這兩對基因位于兩對同源染色體上,遵循基因自由組合定律。(2)根據F2中紅花全為雄性,而決定紅花的是b基因,所以Bb基因位于X染色體上,同時兩對基因遵循自由組合定律,所Aa位于常染色體上,并且F2中出現了白花,所以F1中雙親必然含Aa;B/b基因有兩種可能:位于X染色體上或者XY的同源區段,下面進行討論:①如果位于X染色體上,由于在F2代中雄性中出現了紅花,而雌性沒有紅花,所以B/b基因在雌雄中的基因型是XBY和XBXb,結合A的基因型,雙親基因型是AaXBY和AaXBXb,二者交配結果見表:1XBXB1XBXb1XBY1XbY1AA9紫3紅2Aa1aa4白紫花∶紅花∶白花=9∶3∶4,并且只有雄性才有紅花,符合題意。②如果位于XY的同源區段,由于在F2代中雄性中出現了紅花,而雌性沒有紅花,所以F1雌性基因型是XBXb,雄性基因型只能是XBYb,和Aa基因組合,雌性基因型是AaXBXb,雄性基因型是AaXBYb,二者交配結果見下表:1XBXB1XBXb1XBYb1XbYb1AA9紫3紅2Aa1aa4白紫花∶紅花∶白花=9∶3∶4,并且只有雄性才有紅花,符合題意。所以A/a位于常染色體上、B/b位于X或者XY的同源區段上;如果B/b位于X染色體上,因此共有基因型(XBY、XbY、XBXB、XBXb、XbXb),A基因在常染色體上有基因型(AA、Aa、aa)共3種,因此基因型的種類有3×5=15種;如果位于XY的同源區段,則B/b組成的基因型有(1XBXB、XBXb、XbXb、XBYB、XbYB、XBYb、XbYb),共7種,所以組成基因型有3×7=21種。(3)根據題干中,“兩個純合品系甲、乙,甲表現為紫花,乙表現為白花,每個品系中都有雌株雄株”,如果B基因位于X染色體上,則甲的基因型是AAXBXB和AAXBY,乙的基因型aaXbY、aaXbXb、aaXBY、aaXBXB;如果B基因位于XY同源區段上,則甲的基因型是AAXBXB和AAXBYB,乙的基因型有aaXbYb、aaaXBYB和aaXbXb、aaXBXB。為判斷B/b所在染色體,所以選擇雄性甲株和多株雌性乙株進行交配,如果B位于X染色體上,則雜交子代基因型會出現為AaXbY,表現為雄性白色;如果B位于XY染色體的同源區段上,則雜交子一代全部為紫花。【點睛】本題考查了基因在染色體上的位置和自由組合的定律的知識,需要考生根據題干中F2的表現型及比例為紫花∶紅花∶白花=9∶3∶4,且開紅花的只有雄株這個信息判斷基因在染色體上的位置,同時結合自由組合定律進行分析。11、氨基酸密碼子具有簡并性(存在多種密碼子決定同一種氨基酸的現象)PCR將雙鏈DNA解旋為單鏈能夠在宿主細胞內復制并穩定存在、具有多個限制酶切割位點、具有標記基因使大腸桿菌細胞成為易于吸收周圍環境中DNA分子的感受態細胞可生產出自然界中不存在的蛋白質【解析】
1、蛋白質工程是指以蛋白質分子的結構規律及其生物功能的關系作為基礎,通過基因修飾或基因合成,對現有蛋白質進行改造,或制造一種新的蛋白質,以滿足人類的生產和生活的需求。(基因工程在原則上只能生產自然界已存在的蛋白質)2、基本途徑:從預期的蛋白質功能出發,設計預期的蛋白質結構,推測應有的氨基酸序列,找到相對應的脫氧核苷酸序列(基因)以
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