小學兒童節活動策劃方案五篇（完整）小學兒童節活動策劃方案五篇（完整）篇一：小學兒童節活動策劃方案一、活動目標通過開展慶祝"六一"系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神。使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案二、活動主題：歡度六一、快樂成長三、活動小組的成立組長：石光杰(負責活動工作安排)副組長：周聰(負責活動整體組織安排)成員：各班班主任(負責配合學校完成各項任務)四、活動項目及要求1、各班以"慶六一"為主題出一期黑板報。2、6月1日積極開展以"經典誦讀《三字經》"為主題的中隊活動。3、為迎接六一兒童節，根據上級文件精神集合我校實際，舉行一系列的活動,慶祝六一兒童節。4、6月1日活動具體情況：(1)早上9點鐘活動開始，由大隊輔導員、校長主持活動開始儀式。(2)入隊儀式：按照入隊的各項議程進行。(3)"經典誦讀《三字經》"集體賽。(4)游園活動：主要設有7個活動項目，分別是套圈、釣魚、夾玻珠、盲人敲鑼、按鼻子、投球、猜謎語。負責人：張富文、郭勇、蔡云麗、張朝明、林家偉、王子英、杜翠蘭(5)表彰活動：A、好兒童、三好學生、優秀班干部、優秀少先隊員、學習進步獎獲得者。B、經典誦讀《三字經》比賽獲獎個人、集體。C、文明班集體。二、注意事項：1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由林家偉老師安排負責，6月1日公布值勤情況)。4、講紀律：不統一著裝，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。5、各班科任老師要加強責任心，對學生進行安全事項等多方面教育，確保無事故。篇二：小學兒童節活動策劃方案一、活動目的：為了活躍節日氣氛，進一步營造濃郁的校園文化氛圍，豐富學生的校園生活，給學生提供展示自我的舞臺，激發學生對藝術的興趣和愛好，經學校研究決定，舉辦全校性慶“六一”活動。二、活動組織：成立慶祝“六一”慶祝活動組委會，確保整個活動順利開展。⑵注意所帶物品價格不要太高，并需經家長同意。⑶班主任幫助學生將物品歸類整理，制定合理的價格(一般為物品原價的30%左右)。⑷組織學生進行分組，同時進行角色分工。⑸在班級中進行模擬買賣，教會學生在買賣雙方自愿的情況下，有序、文明、理智地參與活動。⑹各班可用黑板或海報等形式進行班級義賣的宣傳，同時各班自備募捐箱。班主任教育學生將部分義賣所得投入募捐箱，用于捐助武進區特殊學校的學生。請填寫好募捐情況統計表。2、實施階段(活動組織)：⑴體育組在跑道上劃分好各班活動區域。⑵班主任及配班老師組織學生進行義賣和募捐，同時維持好自己班所在區域的秩序。蹲點領導進行所在年級組的巡視，如有情況及時向壯校長匯報。⑶活動結束時，各班將所在區域打掃干凈，學校將組織檢查。3、總結階段(活動反思)：⑴各班回教室后，班主任及時組織學生進行活動總結。⑵按低中高階段分別將募捐所得及記載表交至_處，三位輔導員統計后將錢送至武進區特殊學校。六、其它事項：1、“六一”兒童節慶祝活動要求全體老師共同參與，詳見“六一”慶祝活動配班老師名單。2、上午慶祝活動的學生座位安排由體育組統一安排，要求提前告訴班主任老師，并進行現場引導。3、上午慶祝活動結束后，各班以班級為單位開展慶祝活動，學校也為學生準備了一些有意義的影片(負責人：_)。4、活動錄像、攝影由_老師負責，班主任也可拍攝班級精彩活動花絮。5、學校活動報道由_老師負責，班主任也可將班級活動報道上傳至校園網。6、“十佳”所需獎杯、獎品由總務處_老師負責統一購買。7、每班邀請一名家長委員會的成員(最好是受表彰的或參與表演的家長代表)，請班主任提前發放邀請書(金老師將統一發放)，并做好聯系工作。到時，學生家長就坐在班級內，學校不再統一安排座位。8、演出舞臺、場地安排由_帶領體育組、總務處的老師安排、落實。9、如活動當天下雨，上午的活動改在小百靈劇場進行。“十佳輔導員”、“十佳小星星”、“五小明星”及各班派5名學生準時到場參加。參加演出的學生在負責人的帶領下到仁德樓一樓大廳有序候場，演出結束立即離開場地回到教室。其他學生在班主任(或配班老師)的組織下在教室開展班級慶祝活動或收看電影。下午，以年級組為單位在班級中開展義賣活動。篇三：小學兒童節活動策劃方案一、活動目標：表彰優秀學生和優秀家長。充分展示學生特長，提高學生的全面素質，營造快樂活躍的校園氛圍，培養學生的愛心，搭建家校溝通的橋梁。二、活動主題：讓童年在愛的奉獻中更加絢爛三、活動安排(一)感動__頒獎典禮暨慶“六一”文藝匯演總策劃：政教處5.家庭節目1個(作為班級節目、由政教處審核)6.感動__模范家長、好家長、十佳少先隊員和優秀少先隊員的推選(5月15號前各班推選3名優秀家長，由校級家長委員會秘書處審定—俞平、沈愛娟)7.會場設施和舞臺布置(總務處)8.校園文化宣傳策劃布置(藝術辦)9.宣傳發動、組織(各班班主任)10.影音播放、攝影、現場直播(信息辦)11.證書、頒獎和節目評獎(校級家長委員會秘書處)。其中節目評獎，分校級節目和班級節目，各評一二等獎若干名，評比優秀指導老師獎若干名。篇四：小學兒童節活動策劃方案一、活動目的為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。二、時間安排20_年x月x日三、活動主題“飛揚的旋律、歡快的六一”四、組織方法1、以班級為單位參賽，每個單位出1個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。2、為了保證節目的質量，各單位在x月x日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。五、節目要求及節目推薦1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過4分鐘。4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與學校聯系協商解決。5、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外)六、組織分工(一)入隊儀式1、入隊儀式總指導：楊興洲2、8：00——8：30全校集中a、奏隊歌，介紹出席的嘉賓。b、領導講話致歡迎詞。c、新隊員入隊。d、表彰優秀少先隊員。3、印發獎狀：教導處。(4)20_年慶六一文藝匯演：①7：40——8：00各班根據學校安排，對照座位安排方案，認真排好座位，協助做好班級學生紀律;(負責人：各班班主任)②8：00——8：20新隊員入隊儀式。③8：20——8：30表彰十佳少先隊員。④8：30文藝表演。8、活動步驟：a、介紹出席的嘉賓以及評委。b、校長講話。c、節目表演。d、頒獎。(三)注意事項：1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。(負責人：班主任加強教育)2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所，衛生處將組織檢查。4、紀律：老師：統一著新制定制服。學生：統一著校服，戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈)，遵守各項規定，有事向班主任請假。(負責人：班主任)5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)溫馨提示：天熱，請通知學生注意防曬，戴好太陽帽。(四)評分標準及評分規則：1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數點后保留一位小數。100分為滿分，保留兩位小數，四舍五入，前三個節目演出完后，再給分。)1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。2、現場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎一名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，鼓勵獎一名。(五)評比辦法：1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。2、現場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎一名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，鼓勵獎一名。設一等獎3名，二等獎3名，三等獎4名。獎金：一二三等獎分別獎勵50、40、30元。(六)非班主任工作人員安排：非班主任負責協助所在班的班主任工作。篇五：小學兒童節活動策劃方案一、活動目標通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與兒童的節日慶祝活動中，進一步感悟兒童教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一