物理上冊長度和時間的測量平時訓練試卷【A4可打印】（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分數：__________一、單選題（每小題3分，共計30分）1、如圖所示為測某種硬幣直徑的幾種方法，其中正確的是（

）A.B.C.D.2、下列描述中，最接近實際的是（

）A.物理試卷的寬度約為30dmB.教室內氣溫約為50℃C.中學生百米賽跑的平均速度約為15m/sD.一節新干電池的電壓約為1.5V3、小偉5次測量物理課本的寬度，結果分別為18.52cm，18.52cm，18.11cm，18.50cm，18.51cm，下列說法正確的是（

）A.該測量結果的數據都是正確的B.最后結果應記作18.5125mC.18.50cm中最后一位“0”可以去掉D.此刻度尺的分度值是0.1cm4、中學生在日常生活中某些數據合理的是（）A.洗澡時感覺最舒適的熱水溫度是70℃B.人正常步行的速度約為5m/sC.某中學生的質量約為45kgD.某中學生的身高約為170dm5、下列估計值最接近實際的是（

）A.洗澡水的溫度大約是80℃B.中學生百米賽跑的速度約為20m/sC.吃飯用的筷子長度約為22cmD.人的心臟跳動一次所需時間約30s6、小紅參觀博物館時看到了祝融號模型，發現祝融號和一個初三的女學生一樣高，請問這個祝融號有多高（）A.0.9mB.1.8mC.3.6mD.7.2m7、小李利用刻度尺測量一個物體的長度，四次測量的數據分別為2.35cm、2.36cm、2.65cm、2.37cm，發現有一次記錄錯誤。則被測物體的長度應為（

）A.2.35cmB.2.36cmC.2.37cmD.2.43cm8、下列估測比較接近實際的是（

）A.一個雞蛋的質量大約50gB.一個電子的直徑大約是1mmC.一個水分子的直徑約為3nmD.教室內的空氣質量約為5kg9、下列關于誤差的說法中正確的是（

）A.認真細致的測量可以避免誤差B.測量時的錯誤就是誤差太大C.測量時未遵守操作規則會引起誤差D.測量中錯誤是可以避免的，而誤差是不可避免的10、小林有幾種長度測量方法：①測1張紙的厚度：先用刻度尺測出100張紙的厚度，然后算出1張紙的厚度；②測量一段曲線的長度：把曲線看成是由許多小段直線組成的，用圓規量取一段較小的半徑，從一端量到另一端，最后用圓規所量次數×半徑，就可算出曲線的長度；③測量細銅絲的直徑：先將細銅絲在鉛筆上緊密排繞30圈測出總長度，然后算出細銅絲的直徑。其中測量方法相同的是（

）A.①②B.②③C.①③D.①②③二、填空題（每小題5分，共計30分）1、從圖中可以讀出該球的直徑是cm。2、如圖中木塊的長度

cm，所用的刻度尺的分度值是

；如圖中溫度計讀數正確的是

℃；如圖中機械停表的示數是

s。3、（1）如圖甲用刻度尺測量一物體的寬度，物體的寬度是cm；（2）如圖乙所示，秒表的讀數為s。4、凸透鏡對光線有（選填“會聚”或“發散”）作用；如圖中物體長度是

cm。5、2020年全球多地相繼爆發新型肺炎疫情，該疫情是由可以飛沫傳播的新型冠狀病毒引發，冠狀病毒的直徑約100nm，即約m。6、下圖是某個實驗小組利用頻閃照相機每隔0.2s拍攝一次所得到的物體和刻度尺的頻閃照片，黑點表示物體的像。由圖可知，物體從A到B段的路程為cm，平均速度為m/s。三、解答題（每小題4分，共計20分）1、甲、乙兩卷粗細不同的細銅線，甲銅線標簽上注明直徑是，乙銅線的標簽已經模糊不清了，身邊只有鉛筆，不用刻度尺，你用什么簡易辦法可以求出乙銅線的直徑？（寫出主要的實驗步驟和乙銅線直徑與的關系式）2、小剛的弟弟身高1.2m，正在和體育老師一起鍛煉身體，如圖所示．請根據此圖片，在物理課堂上的條件下，寫出測量體育老師實際身高的方法？（如果需要，可以使用常用文具）3、物理老師開展學生實驗，用刻度尺測量物體的長度，某小組的四位同學用同種規格的刻度尺對同一物體進行了長度的測量，記錄的數據如下：12.34cm、12.36cm、12.63cm、12.35cm，根據記錄的結果，

求（1）所用刻度尺的分度值是多少cm？

（2）為了減小誤差，通過計算說明該物體的長度應記為多少cm？4、如圖是一個長方實心體，現在有一個刻度尺，如何測出該長方體兩相對頂點之間的距離？

5、兩卷細銅絲，其中一卷上標有直徑0.3mm，而另一卷上標簽已脫落，如果只給你兩只同樣的鉛筆，你能較準確地測出它的直徑嗎？請設定物理量的字母，寫出操作過程及細銅絲的直徑的數學表達式。四、實驗探究（每小題10分，共計20分）1、某同學欲測量一根細銅絲的直徑，他的實驗步驟如下：A．將細銅絲拉直，用刻度尺測出細銅絲的長度l1；B．用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度l2；C．用銅絲的長度除以銅絲的圈數，即得細銅絲的直徑d；D．將細銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上；E．數出纏繞在鉛筆桿上細銅絲的圈數n．（1）以上步驟中，沒有必要的步驟是，錯誤的步驟是，還缺少的步驟是：F．．（2）實驗步驟的合理順序應是．2、如圖中描述的是迷糊教授用儀器做實驗的情景，請指出實驗操作中的錯誤．（每項只指出一處錯誤即可）