2021-2022學年中考物理模似試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．第24屆冬奧會將于2022年在北京—張家口舉辦。如圖所示，當運動員穿著滑雪板在水平雪地上進行滑行訓練時，下列說法中正確的是（）A．以滑雪板為參照物，運動員是運動的B．穿滑雪板是為了減小對雪地的壓力C．雪地對滑雪板的支持力和滑雪板對雪地的壓力是相互作用力D．滑雪板受到的重力和雪地對滑雪板的支持力是一對平衡力2．我國是嚴重缺水的國家。水資源人均占有量是世界的25%，是世界上人均水資源最貧乏的國家之一。了解地球的水循環(huán)知識，提高節(jié)水意識，培養(yǎng)良好的用水習慣，是我們每個公民的義務和責任。關于地球的水循環(huán)，下列說法正確的是A．海水吸熱，汽化成水蒸氣B．水蒸氣與冷空氣接觸，熔化成水滴C．小水滴遇到更冷的氣流，凝華成小冰珠D．小冰珠在降落過程，液化成雨水3．（2016·蘇州卷）下列交通提示用語與慣性無關的是A．車輛轉彎，請拉好扶手 B．雨天路滑，請減速慢行C．保持車距 D．靠右行駛4．如圖是“探究電磁鐵磁性強弱的影響因素”的實驗裝置，閉合開關后，則下列說法錯誤的是A．甲電磁鐵的磁性比乙強B．向左移動滑片P，發(fā)現甲、乙吸引大頭針的數量均變多C．本實驗過程中運用了控制變量法和轉換法D．乙電磁鐵的上端為N極5．如圖所示，兩塊完全相同的直角三角形玻璃磚A和B放置在同一水平面內，斜邊平行且相距一定距離一條光線從空氣中垂直于玻璃磚A的直角邊射入，從玻璃磚B的直角邊射出，射出后的位置和方向可能是圖中的A．光線a B．光線b C．光線c D．光線d6．用彈簧測力計沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上運動，兩次運動的s﹣t圖象如圖所示.．其對應的彈簧測力計示數分別為F1、F2，功率分別為P1、P2，則它們的關系正確的是（）A．F1＞F2P1＞P2 B．F1＜F2P1＜P2C．F1=F2P1＜P2 D．F1=F2P1＞P27．下列數值不符合實際情況的是A．一本物理教科書的質量約為250gB．物理課本的寬度約為20mmC．一個中學生的正常心跳頻率為1.2HzD．5月份揚州地區(qū)的平均氣溫約為20℃二、填空題（本大題7小題，共21分）8．用如圖甲所示電路進行實驗探究，小燈泡L標有“6V3W”字樣，小燈泡的I﹣U關系如圖乙所示，R為10Ω的定值電阻，當小燈泡電功率為0.3W時，定值電阻R消耗的功率是_____W，電流表的示數為________A．9．在斜面上拉一個重4.5N的物體到高處，沿斜面向上的拉力為1.8N，斜面長1.2m、高0.3m。把重物直接提升h所做的功作為有用功，這個斜面的機械效率是_______；因物體在斜面上受到的摩擦力是一個“不可直接測量”量，但是能通過“可測量”量求出摩擦力f的大小。對于傾斜程度不同的斜面，如圖，斜面的長s和斜面的高h均為“可測量”量，在拉力F作用下（拉力方向沿斜面向上）使重為G的滑塊沿斜面勻速移動時，物體受到的摩擦力f的大小可能是_________________。10．在測量電阻Rx阻值的實驗中，測得通過電阻Rx的電流為0.5A，此時與電阻Rx并聯的電壓表的示數如圖所示，則電壓表的示數為______V，電阻Rx的阻值為______Ω。11．幾種測量儀器的測量結果如圖所示：（1）圖甲中被測物體的長度為_____________cm；（2）圖乙中溫度計的讀數為_____________℃；（3）圖丙中彈簧測力計的示數為_____________N．12．隨著我市成功通過國家義務教育均衡化驗收，所有學校教室都配備了多功能一體機和標準的日光燈照明設備，多功能一體機正常工作的電壓為____伏，多功能一體機與日光燈之間是_____的（選填“并聯”或“串聯”）；額定功率為40W的日光燈正常工作１h，消耗的電能是________J。13．如圖,甲、乙、丙三個容器放置于水平桌面上,容器底面積相同,且裝有相同深度的水,現將三個完全相同的鐵球分別浸沒在三個容器的水中(鐵球未碰到容器底)，水也均沒有溢出,此時,容器底面受水的壓強最大的是________，對桌面的壓力最小的是________容器．14．天然氣是一種清潔燃料，我市部分公交車和出租車開始使用天然氣來代替柴油或汽油。天然氣是_____（填“可再生”或“不可再生”）能源，已知天然氣的熱值為7×107J/m3，某汽車消耗2L天然氣所釋放的熱量為_____J（假設天然氣完全燃燒），汽車用水做冷卻劑，是因為水的_____較大。三、作圖題（共7分）15．如圖所示，OB為一束光線在水面的反射光線，O為入射點．請畫出入射光線和其進入水中的折射光線．（______）16．如圖所示，MN為凸透鏡的主光軸，AB為蠟燭，A′B′為蠟燭所成的像，請用作圖法確定凸透鏡及一個焦點F的位置，并將它們畫出．17．如圖所示，一束光線照射到平面鏡上被反射后再射到凸透鏡上．請作出平面鏡的入射光線和凸透鏡的折射光線．四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18．小勇利用如圖所示的實驗裝置“探究導體在磁場中運動時產生感應電流的條件”，他將實驗中觀察到的現象記錄在下表中．次數開關磁場方向導體ab的運動方向電流表指針的偏轉方向1斷開上N下S向右運動不偏轉2閉合上N下S向右運動向左偏轉3閉合上N下S向左運動向右偏轉4閉合上N下S向上運動不偏轉5閉合上S下N向下運動不偏轉6閉合上S下N向右運動向右偏轉7閉合上S下N向左運動向左偏轉分析得出：________電路中的部分導體在磁場里做切割磁感線運動時，導體中就會產生感應電流．比較實驗2和3(或6和7)可知：在磁場方向一定時，感應電流的方向與____________有關．比較實驗____________可知：在導體切割磁感線運動方向不變時，感應電流的方向與磁場方向有關．這個現象在生產和生活中的重要應用是________．針對這個實驗，小勇進行了進一步的探究，他提出了“感應電流的大小可能與導體切割磁感線的運動速度有關”的猜想，于是他設計了如下的實驗方案：①保持磁場強弱不變，讓導體ab以________(填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感線運動，觀察電流表指針偏轉幅度大小．②如果電流表指針偏轉幅度不同，說明感應電流的大小與導體切割磁感線運動速度________(填“有關”或“無關”)．19．小明利用天平、燒杯、量筒等器材測量橙汁的密度；用調節(jié)好的天平測量質量的過程中，發(fā)現指針偏轉如圖甲所示，為了使天平在水平位置平衡，應_________．下列實驗步驟合理的順序是______（用字母表示）．A．計算橙汁的密度B．用天平測出空燒杯的質量為104.8gC．燒杯中盛適量的橙汁，用天平測出橙汁和燒杯的總質量為mD．調節(jié)天平平衡E．將燒杯中的橙汁全部倒入量筒中，讀出橙汁的體積為50mL測量橙汁和燒杯總質量時，砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則總質量m=___g，橙汁的密度為__kg/m1．小華在本實驗中不用量筒，只添加一個完全相同的燒杯和適量的水，也完成了該實驗，實驗步驟如下：a.用已調好的天平測出空燒杯的質量，記為m0；b.向一個燒杯倒入適量橙汁，用天平測出橙汁和燒杯的總質量，記為m1；c.向另一個相同的燒杯中倒入與橙汁等深度的水（如圖丙），用天平測出水和燒杯的總質量，記為m2；d.計算出橙汁的密度ρ橙汁=________（水的密度用ρ水表示）．20．在“測定小燈泡的電功率”實驗中，小紅選擇了兩節(jié)干電池、標有“2V”字樣的小燈泡L和標有“21Ω1A”字樣的滑動變阻器，并連接了部分電路如圖21甲所示．請完成下列實驗任務．為了準確測量出小燈泡L的電功率，請你只添加一條導線將實驗電路補充完整；閉合開關S前，應將滑動變阻器的滑片P滑到最_____端．連好電路，閉合開關S，燈泡L不亮，電壓表示數為零．將電壓表分別正確并聯在AB、AC、AD兩端，發(fā)現UAB＝UAC＝1，UAD＞1．請判斷，發(fā)生故障的是_____．排除故障后，繼續(xù)實驗，測定燈泡L的額定功率．當移動變阻器的滑片P時，眼睛應先觀察_____表的示數，然后讀出另一個電表的示數．當燈泡L正常發(fā)光時，電流表的示數如圖乙所示，電流表的示數為_____A，則燈泡L的額定功率為_____W．21．小紅利用如圖甲所示電路測量標有“6.3V，0.3A”的小燈泡在正常工作時的電阻．實驗室提供了如下器材：A．電池組（電壓10V）、開關、導線；B．電流表（0﹣3A）；C．電流表（0～0.6A）；D．電壓表（0～3V）；E．電壓表（0～15V）；F．滑動變阻器（0～10Ω，允許通過的最大電流2A）；G．滑動變阻器（0～50Ω，允許通過的最大電流1.5A）（1）為了使測量過程安全且結果準確，在選擇了A組器材后，電流表應選用_____，電壓表應選用_____，滑動變阻器應選用_____．（填寫所選器材的字母代號）（2）畫出本次實驗數據記錄表格．（_______）（3）實驗后，小紅對電阻的知識產生了濃厚的興趣．她上網學習發(fā)現在如今的生產生活中，應用比較多的除了金屬電阻外還有半導體電阻，如光敏電阻、壓敏電阻、熱敏電阻等．如圖乙為某種熱敏電阻和金屬電阻的阻值R隨溫度t變化的圖象．由圖可知這種熱敏電阻在溫度上升時導電能力_____（選填“增強”或“減弱”）；相對金屬電阻而言，熱敏電阻對溫度變化的響應更_____（選填“敏感”或“不敏感”）．如果某火災報警裝置主要部分為電阻與電鈴串聯，為了達到火情越大鈴聲越響的目的，電阻應選擇_____．（選填“金屬電阻”或“熱敏電阻”）22．小美同學做“測定小燈泡的電功率”實驗，現有學生電源（電壓為2伏的整數倍且保持不變）一個、分別標有“2.5V”和“3.8V”字樣的待測小燈各一個、電壓表一只、電流表一只，滑動變阻器（標有“5Ω3A”、“20Ω2A”字樣）各一個，電鍵一個，導線若干。他先正確串聯實驗器材，然后將電壓表并聯在電路中。閉合電鍵，當劃片移到某位置時，小燈恰好正常發(fā)光，此時他將觀察到的電壓表和電流表的示數（如圖所示）分表記錄到實驗單上。（1）能否據此判定該實驗中電壓表并聯在哪部分電路兩端？并請說明理由。___________（2）小高同學看了小美同學記錄的信息，做出了電壓表讀數的如下分析判斷：因為小燈正常發(fā)光，由如圖（a）可知：，此時，變阻器接入電路的阻值一定大于其最大阻值。所以，。因此，電壓表讀數為11伏。你認為小葛的分析判斷是否正確？為什么？____________（3）由此可以分析得出：小要在實驗中選用的小燈是標有_______字樣的，滑動變阻器標有________字樣，小燈的額定功率為______瓦。五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．如圖所示電路，電源電壓恒定，小燈泡上標有“6V3.6W”字樣，（燈絲電阻不變），R1為阻值30Ω的定值電阻，請計算：（1）小燈泡正常發(fā)光時的電阻是多少？（2）當S1斷開，S2，S3閉合時，小燈泡剛好正常發(fā)光，則電源電壓是多少？（3）當S1，S2斷開，S3閉合時，電路中的電流是多少？（4）該電路的最大功率是多少？24．盡管我們在現階段所接觸的運動都是勻速運動，但通過觀察生活我們不難發(fā)現物體的速度并不是一直不變的，例如汽車啟動時，速度從零開始逐漸增加，子彈在槍筒中的速度也是逐漸變大的，但是很顯然汽車啟動和子彈在槍筒中這兩個過程，速度增加的快慢并不相同，物理學中為了描述速度變化快慢引入了加速度的概念，其表述為：速度變化量與發(fā)生這一變化所用時間的比值叫做加速度。如果我們用a表示加速度，用v1表示開始時物體的速度，經過△t時間后物體速度增加到v2，請你寫出加速度的表達式；假如一顆子彈在0.005s時間內速度由0增加到250m/s，求這顆子彈的加速度。某汽車以4m/s2的加速度加速，用5s的時間速度增加到30m/s，那么開始加速時這輛車的速度是多少？六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．直流輸電和交流輸電“直流電”（簡稱DC）是大小和方向都不變的電流．實驗室里常用的干電池形成的電流就是直流電流．交流電（簡稱AC）的電流方向隨時間作周期性變化．我們常見的電燈、電動機等用的電都是交流電．輸電過程中，要輸送較大的電功率，可以增大電流，也可以增大電壓（根據電功率公式）．而電流愈大，輸電線路發(fā)熱就愈厲害，損失的功率就愈多，因而輸電時通常采用增大電壓的方法．交流電可以方便地通過變壓器升高和降低電壓，這給配送電能帶來極大的方便，這也是交流電與直流電相比所具有的獨特優(yōu)勢．我國使用的交流電，一般頻率是50Hz，意思就是1s內完成周期性（完全重復）性變化的次數為50次．交流輸電要求所有的發(fā)電機保持同步運行并且有足夠穩(wěn)定性，這不易解決，但直流輸電在這方面具有調節(jié)快速，運行可靠的優(yōu)勢．隨著科學的發(fā)展，為了解決交流輸電存在的問題，尋求更合理的輸電方式，人們現在開始嘗試采用直流超高壓輸電．發(fā)電站發(fā)出的電和用戶用的電仍然是交流電，只是在遠距離輸電中，采用換流設備，把交流高壓變成直流高壓進行輸電．根據上述材料回答問題．騎自行車時，左腳踏腳蹬的運動可以看做是周期性運動，假如某人騎自行車時左腳踏著腳蹬在1s內轉了2圈，則他左腳運動的頻率為________Hz．未來會采用________________輸電，其優(yōu)點是______________．（寫出一條即可）26．1．（9分）小宇和同學們做了下面幾個力學實驗，請你和他們共同完成下列實驗過程（g=10N/kg）：在“探究浮力的大小與哪些因素有關”時，小宇使用的是如圖甲所示的實驗裝置，實驗結束后，根據實驗數據繪制了彈簧測力計的示數F與物體A的下表面浸入水中的深度h的關系圖象（如圖乙），根據圖象回答下列問題：①物體A浸沒在水中之前，彈簧測力計的示數隨A的下表面浸入水中深度的增加而減小，說明浮力與（選填“物體體積”或“排開液體體積”）有關．物體A浸沒在水中后，所受的浮力為N，且保持不變，說明浸沒在水中的物體所受的浮力與它浸沒在水中的深度（選填“有關”或“無關”）．②物體A的密度為kg/m2．③物體A下表面所受液體壓強P與其浸入水中深度h的關系圖象應該是丙圖中的．小宇和同學們采用如下方法測量B液體的密度，請你將實驗數據補充完整；①用天平測出燒杯和B液體的總質量為150.4g；②將B液體倒入量筒中一部分，讀出體積為10mL；③測量燒杯和剩余B液體的總質量時，天平平衡后，砝碼和游碼在標尺上所對的刻度值如圖丁，質量為g，則B液體的密度為g/cm2．小宇將彈簧測力計掛著的物體A浸沒在B液體中，此時彈簧測力計的示數（選填“大于”、“小于”或“等于”）物體A浸沒在水中時彈簧測力計的示數，說明浸在液體中的物體受到的浮力還與有關．27．閱讀短文，回答問題:電鈴電流的效應是多方面的，電流三大效應是指電流的熱效應、化學效應和磁效應．具體體現是:一、電流的熱效應：電流通過導體要發(fā)熱，這叫做電流的熱效應．如電燈、電爐、電烙鐵、電焊等，都是電流的熱效應的例子．二、電流的化學效應：電流通過導電的液體會使液體發(fā)生化學變化，產生新的物質．電流的這種效果叫做電流的化學效應．如電解、電鍍、電離等就屬于電流的化學效應的例子．三、電流的磁效應：給繞在軟鐵心周圍的導體通電，軟鐵心就產生磁性，這種現象就是電流的磁效應．如電磁鐵、蜂鳴器、電磁揚聲器等都是利用電流的磁效應制成的．電流產生的磁性強弱與電流的大小、線圈匝數的多少有關，若電流越大，線圈匝數越多，電流產生的磁性就越強．如圖甲所示是電鈴工作原理圖．開關閉合，線圈有電流通過產生了磁性，把銜鐵吸過來使小錘打擊鈴碗發(fā)出聲音，同時彈簧片與螺釘分離，電路斷開線圈失去了磁性，銜鐵又被彈回使小錘離開鈴碗，彈簀片與螺釘接觸，電路重新閉合．不斷重復，電鈴便發(fā)出連續(xù)擊打聲了．電鈴的工作原理是利用了電流的______效應．電鈴工作時間長了，線圈會微微發(fā)燙，這是由于電流的___效應而產生的．請在圖中用箭頭表示出其電流方向___________．彈性片不適宜選用（____________）材料來制作．(不定項選擇，全對才得分)A、鋼鐵B、塑料C、橡膠D、石墨某同學為了研究電鈴工作時電流的狀況，在原理圖中多串聯了一個指示燈(如圖乙)，當電鈴正常工作時，該指示燈的狀態(tài)會是（__________）.A、一直亮B、不斷閃亮C、不會亮D、一閃后就不亮開關閉合，發(fā)現指示燈一直在亮，但小錘無法撞擊鈴碗，電鈴無法工作．有什么方法進行調整？(寫成一種即可)________________________

參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、C【解析】分析：（1）通過判斷運動員相對滑雪板的位置關系是否發(fā)生變化判斷運動員的運動還是靜止。（2）減小壓強的方法：在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強；在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強。（3）掌握二力平衡的條件以及平衡力與相互作用力的區(qū)別；解答：A、以滑雪板為參照物，運動員的位置沒有發(fā)生變化，所以運動員是靜止的。故A錯誤；B、滑雪板一般都做成較大的面積，是在壓力一定時，增大受力面積來減小對雪地的壓強，防止陷下去。故B錯誤；C.雪地對滑雪板的支持力和滑雪板對雪地的壓力是相互作用力，二者等值、反向、共線、不同體不是平衡力，是一對相互作用力，故C正確；D.滑雪板受到的重力和雪地對滑雪板的支持力大小不相等，不滿足二力平衡的條件，不是一對平衡力，故D錯誤；故選C【點睛】本題考查了平衡力的辨別和減小壓強的方法、運動和靜止的相對性等，是一道綜合性較強的題目，關鍵是掌握這些基礎知識。2、A【解析】

A．海水汽化成水蒸氣，且汽化是吸熱過程，故A符合題意；B．水蒸氣與冷空氣接觸，液化成水滴，故B不符合題意；C．小水滴遇到更冷的氣流，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，凝固成小冰珠，故C不符合題意；D．小冰珠在降落過程，由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，熔化成雨水，故D不符合題意；【點睛】物質通常存在三種狀態(tài)，物質由一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)的過程，叫物態(tài)變化，總共有六種變化過程，像這類的題目，只要記清楚物態(tài)變化過程即可正確解題。3、D【解析】試題分析：A．汽車轉彎的過程中，車內的乘客由于慣性會繼續(xù)保持原來的運動狀態(tài)，而向相反的方向偏轉，利用了慣性；B.雨天路滑，車輛由于慣性，不能立即停下來，容易發(fā)生交通事故，與慣性有關；C.保持車距，為了防止慣性造成的危害，與慣性有關；D.靠右行駛與慣性無關．故選D．考點：慣性4、D【解析】

A、用如圖所示的裝置進行實驗，閉合開關后，調節(jié)滑動變阻器的滑片，電路中電流相同，發(fā)現電磁鐵甲吸引大頭針的數目比乙多，說明甲的磁性強，故A正確；B、閉合開關后，向左調節(jié)滑動變阻器的滑片，電阻減小，電路中電流增大，電磁鐵磁性增強，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的數目增多，故B正確；C、電磁鐵磁性的強弱與電流的大小和線圈的匝數有關，故該實驗中利用控制變量法；電磁鐵吸引大頭針的多少，說明的磁性的大小這是一種轉換的方法，故C正確；D、由安培定則可知，電磁鐵上端為S極，下端為N極，故D錯誤；5、B【解析】

由光路的可逆性可知，光線經A折射后進入完全相同的B，經B折射后的光線一定與原光線平行，又因AB之間有一段空氣，故最后的出射光線與入射光線不再同一直線上，故射出后的位置和方向可能是圖中的b，故答案選B．6、D【解析】

由圖像知道，木塊兩次都進行勻速直線運動，所以拉力等于滑動摩擦力，又因為兩次拉著同一物體在同一水平面上運動，所以滑動摩擦力相等，即兩次彈簧測力計示數F1=F2；由圖象知道，第②次的運動速度v較小，由P=Fv知道，在當拉力相等時，速度越大，拉力的功率越大，所以，P1＞P2，故選D．7、B【解析】

一本物理教科書的質量大約在250g左右，與一個大蘋果的質量相差不多，故A符合實際；物理課本的寬度大約在20cm左右，與伸開手掌時，大拇指到中指的距離接近，故B不符合實際；一個中學生的正常心跳約為75次/分，即跳動一次的時間是1s左右，故頻率接近1Hz，故C符合實際5月份揚州地區(qū)氣溫舒適，平均氣溫約為20℃，故D符合實際。二、填空題（本大題7小題，共21分）8、0.10.4【解析】試題分析：當小燈泡電功率為0.3W時，由小燈泡的I﹣U關系圖可以看出此時通過小燈泡的電流為0.3A，小燈泡兩端的電壓為1V，由于燈泡與定值電阻為并聯關系，所以電阻兩端的電壓也等于1V，可求出定值電阻的電流為0.1A，所以定值電阻R消耗的功率是P=UI=0.1W，電流表的示數為兩路電流之和0.4A。考點：電功率的計算9、62.5%物體沿斜面向上勻速運動時，f=或物體沿斜面向下勻速運動時，f=【解析】

根據題中“這個斜面的機械效率是_______”可知，本題考查斜面的機械效率的計算；根據題中“但是能通過“可測量”量求出摩擦力f的大小，……物體受到的摩擦力f的大小可能是____”可知，本題求斜面上物體受到的摩擦力；利用公式求機械效率。根據功的關系FL=Gh+fL求出摩擦力的大小。【詳解】由題，斜面的機械效率。當滑塊沿斜面勻速向上運動時，由功的關系FL=Gh+fL可得，；當滑塊沿斜面勻速向下運動時，由功的關系Gh=FL+fL可得，；10、2.55【解析】

由圖可知：電壓表的量程為0～3V，分度值為0.1V，示數為2.5V；由I=UR可得，電阻的阻值為：R=UI=2.511、2.65-43.4【解析】

（1）圖甲中刻度尺分度值為1mm，所以讀數應估讀到mm值下一位．物體右邊緣讀數為3.65cm，左邊緣讀數為1.00cm，則物體長度為3.65cm-1.00cm=2.65cm．（2）圖乙中溫度計的分度值為1℃，且為零下，則讀數為-4℃．（3）圖丙中彈簧測力計的分度值為0.2N，則示數為3.4N．12、220并聯1.44×105【解析】

學校電路的電壓跟家庭電路的電壓一樣，都是220V，多功能一體機與日光燈工作時互不影響，所以是并聯的；額定功率為40W的日光燈正常工作1h，消耗的電能是：W=Pt=40W3600s=1.44J.13、甲甲【解析】

三個容器底面積相同，水的深度也相同，但甲容器上部較細，乙容器上部較粗，當放入相同體積的鐵球后，甲容器水面上升得最高，即甲容器中水得深度最深，根據p=ρ水gh可知，甲容器底受到水得壓強最大．由于甲容器上部較細，乙容器上部較粗，所以三容器中原來水的體積大小關系為V甲<V丙<V乙，所以三容器中原來水的質量大小關系為m甲<m丙<m乙，重力關系為：G甲<G丙<G乙，則三容器原來對水平桌面的壓力大小關系F甲<F丙<F乙．當放入相同的鐵球后，由于鐵球排開水的體積相同，水對鐵球的浮力相同，則容器對桌面的壓力增大量也相同，所以最終三容器對桌面的壓力大小關系仍然為F甲<F丙<F乙，即放入鐵球后對桌面的壓力最小的是甲容器．14、不可再生1.4×105比熱容【解析】

天然氣會越用越少，不可能在短期內從自然界得到補充，所以天然氣屬于不可再生能源；消耗2L天然氣所釋放的熱量為Q＝Vq＝2×10﹣3m3×7×107J/m3＝1.4×105J；水的比熱容大，吸熱本領強。與其他物質相比，相同質量的水，吸收很多熱量，但溫度上升得不高。所以汽車發(fā)動機里裝水來給發(fā)動機降溫。三、作圖題（共7分）15、【解析】

先過入射點作出法線，然后根據反射角與入射角相等作出入射光線AO，根據光從空氣斜射入水中，折射角小于入射角作出折射光線OC，如圖所示：16、【解析】

（1）連接A'A并延長交主光軸與一點，該點是凸透鏡的光心O，過光心O做一個凸透鏡．（2）由A點向凸透鏡作平行于主光軸的光線AC，連接A'C并延長交主光軸與一點F，F是凸透鏡的焦點．如圖．17、【解析】

過平面鏡的入射點做法線，然后根據光的反射定律中反射角等于入射角做出入射光線；反射光線經過凸透鏡左側的二倍焦距處入射到凸透鏡上，根據凸透鏡成像規(guī)律，折射光線經過右側的二倍焦距處，作圖如下：四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、閉合導體切割磁感線運動方向(或導體運動方向)2、6(或3、7)發(fā)電機不同有關【解析】

（1）根據實驗數據分析知道，產生感應電流的現象中，閉合電路中的部分導體在磁場里的運動方向與磁場方向垂直，即閉合電路中的部分導體在磁場里做切割磁感線運動時，導體中產生感應電流；（2）比較實驗2和3（或6和7）知道，在磁場方向一定時，導體切割磁感線運動方向改變，感應電流的方向就改變；（3）比較實驗2和6（或3和7）知道，在導體切割磁感線運動方向（或導體運動方向）不變時，磁場方向改變，感應電流的方向就改變。（4）實驗中采用的是控制變量法，閉合電路中電流表中的電能是由于導體的運動而產生的，即消耗的是機械能，所以實驗過程中是機械能轉化成電能，其重要應用是發(fā)電機的發(fā)明。（5）①探究感應電流的大小與導體切割磁感線運動速度是否有關，應該保持磁場強弱不變，讓導體ab以不同的速度沿相同方向做切割磁感線運動，觀察電流表指針偏轉幅度大小。②如果電流表指針偏轉幅度不同，說明感應電流的大小與導體切割磁感線運動速度有關，如果電流表指針偏轉幅度相同，說明感應電流的大小與導體切割磁感線運動速度無關。19、取下最后添加的砝碼，向右移動游碼，直至天平平衡DCEBA159.81.1×101【解析】

（1）天平調節(jié)方法：左偏右調，右偏左調;注意稱量前調平衡螺母，稱量過程中調游碼；（2）根據天平的使用以及測量密度的原理分析解答；（1）①砝碼加游碼為物體的質量；②讀出橙汁的體積，算出橙汁的質量，再根據密度的計算公式即可計算橙汁的密度．（4）只有天平，沒有量筒，可以利用等體積的水和橙汁，稱量水和橙汁的質量，根據體積相等列出等式求出橙汁的密度．【詳解】（1）題中在測量質量的過程中指針右偏，所以應取下最后添加的砝碼，向右移動游碼，直至天平平衡；（2）①測量質量先調節(jié)天平，用天平測出橙汁和燒杯的總質量減去空燒杯的質量，再測量體積，故為了測量結果更準確，下列實驗步驟的合理順序是DCEBA；（1）砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則總質量為：100g+50g+5g+4.8g=159.8g；橙汁的質量為：m橙汁=159.8g—104.8g=55g橙汁的體積為：V橙汁=50ml=50cm1橙汁的密度為：（4）橙汁的密度為：【點睛】測量液體密度時，只有量筒沒有天平，可以采用被測液體和水的質量相同進行測量；只有天平沒有量筒，可以采用被測液體和水的體積相同進行測量．醬油體積的測量是本實驗的難點，巧妙地利用等效替代法，是解決此題的關鍵．20、左CD處導線斷路電壓1.321.64【解析】

（1）根據燈泡額定電壓為2V，電壓表量程為1﹣3V，并聯燈泡兩端，如圖所示．（2）閉合開關前滑片應該移到最大阻值處，即滑到最左端．（3）觀察到燈泡L不發(fā)光，電壓表示數為零，有可能是燈泡短路或電路斷路造成的，UAD＞1，說明AD以外都是通路，從D點、燈絲、電流表、滑動變阻器到電源的正負極是通路，所以是AD之間發(fā)生了斷路；又根據，UAB＝UAC＝1，則說明AB，AC中間不可能斷路，則說明是CD中間斷路．（4）測定燈泡L的額定功率，應使燈泡兩端電壓為額定電壓，當移動變阻器的滑片P時，眼睛應先觀察電壓表示數；電流表所用量程為1～1.6A，示數為1.32A；燈泡的額定功率：P＝UI＝2V×1.32A＝1.64W；21、CEG123燈正常發(fā)光電阻的平均值R平均/ΩU/A6.36.36.3I/AR/Ω增強敏感熱敏電阻【解析】

（1）標有“6.3V，0.3A”的小燈泡表示燈的額定電壓為6.3V，額定功率為0.3A，為了使測量過程安全且結果準確，在選擇了A組器材后，電流表應選用小量程，選用C；電壓表應選用量程，選擇E；根據串聯電路的規(guī)律及歐姆定律，燈正常發(fā)光時變阻器連入電路中的電阻：R滑＝=≈12.3Ω＞10Ω，滑動變阻器應選用G；（2）實驗數據記錄表格：為減小誤差，取3次測量的平均值作為測量結果，如下表所示：123燈正常發(fā)光電阻的平均值R平均/ΩU/A6.36.36.3I/AR/Ω（3）由上圖可知這種熱敏電阻在溫度上升時電阻減小，故導電能力增強；升高相同的溫度，相對金屬電阻而言，熱敏電阻阻值減小得多，對溫度變化的響應更敏感；通過電鈴的電流越大，鈴聲越響，根據歐姆定律，電路中的電阻在火災時，電阻要減小得多，故為了達到火情越大鈴聲越響的目的，即電阻應選擇熱敏電阻．22、實驗中電壓表并聯在滑動變阻器兩端小葛的分析判斷是錯誤的；1.1伏3.8V“10Ω1A”1.14【解析】

（1）由題意，當滑片移到某位置時，電流表、電壓表的示數分別如圖所示時，小燈泡恰好正常發(fā)光。由指針的位置，若使用大量程0-15V，分度值為0.5V，示數為11V；若使用小量程0-3V，分度值為0.1V，示數為1.1．，電流表使用小量程，分度值為0.01A，電流大小為0.3A；又因燈上標有“1V”和“3.8V”字樣，且電源電壓為1伏的整數倍且保持不變：①先判斷電路的連接關系：若燈與變阻器并聯在電路中，則電壓表示數即為電源電壓，無論11V還是1.1V，都不是1V的整數倍，所以可判斷出燈與變阻器不是并聯在電路中，而應是串聯在電路中的；②判斷電壓表的示數和連接位置：若電壓表示數為11V，因11V大于3.8V，大于1V，所以電壓表不可能直接并聯在燈的兩端，也不能并聯在電源的兩端（因為11V不是1V的整數倍），若并聯在變阻器的兩端，根據串聯電路電壓的特點，此時，電源電壓為或均不是1V的整數倍，所以電壓表的示數為11V是不可能的，只能為1.1V；因，，所以電壓表不能直接并聯在燈的兩端，更不能并聯在電源的兩端（1.1V不是1V的整數倍），由此可確定電壓表只能并聯在變阻器的兩端，且示數為1.1V；（1）小葛的分析判斷是錯誤的，若使用“10Ω1A”的變阻器，其連入電路的阻值不可能大于10Ω；并且電壓表示數若為11V，那么電源電壓為或，都不是1V的整數倍；（3）若使用額定電壓為1V的燈，根據串聯電路電壓的特點，則電源電壓為1V+1.1V=4.1V不是1V的整數倍，不符合題意；若使用額定電壓為3.8V的燈，因電源電壓為，符合電源電壓是1V整數倍的條件。所以燈的額定電壓為3.8V，且電源電壓為6V；因為電路的電流大小為0.3A，所以變阻器連入電路中的電阻大小，所以使用的是“10Ω1A”的變阻器；燈的額定電壓為UL=3.8V，正常工作時的電流大小IL=0.3A，所以燈的額定功率。五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）10Ω；（2）6V；（3）0.15A；（4）4.8W【解析】

（1）小燈泡正常發(fā)光時的電阻：；（2）當S1斷開，S2、S3閉合時，電路為燈泡的基本電路；因為燈泡正常發(fā)光，所以電源電壓：U=UL=6V；（3）當S1、S2斷開，S3閉合時，R1和燈泡L串聯；電路中的電流：；（4）當S3斷開，S1、S2閉合時，R1和燈泡L并聯，此時電路消耗的功率最大，燈泡兩端的電壓等于6V，正常發(fā)光，燈泡的實際功率等于額定功率，電路的最大功率：．答：（1）小燈泡正常發(fā)光時的電阻是10Ω；（2）當S1斷開，S2，S3閉合時，小燈泡剛好正常發(fā)光，則電源電壓是6V；（3）當S1，S2斷開，S3閉合時，電路中的電流是0.15A；（4）該電路的最大功率是4.8W．24、（1）；（2）5×104m/s2；（3）10m/s【解析】

（1）加速度是速度的變化量△v與發(fā)生這一變化所用時間△t的比值，通常用a表示，故；（2）子彈的初速度為0m/s，末速度為250m/s，時間為0.0