人教部編版八年級物理上冊期末測試卷及答案2(時間：60分鐘分數：100分)班級：姓名：分數：一、選擇題（每題2分，共30分）1、如圖是用刻度尺測長度的實驗，所記錄的測量結果正確的是（）A．5.3cm B．5.25cm C．3.25cm D．3.3cm2、如圖所示，兩個相同的透明玻璃杯，甲中裝的是冰水混合物，乙中裝的是干冰(溫度可以低到－78.5℃)．現在把它們放在20℃的同一房間中，一段時間后，下面說法中正確的是（）A．甲的內壁M側結了一層霜，乙的外壁Q側結了一層霜B．甲的內壁M側結了一層水，乙的外壁Q側結了一層霜C．甲的內壁M側有水珠，乙的內壁P側有一層霜D．甲的外壁N側有水珠，乙的外壁Q側有一層霜3、下列現象中能用分子動理論解釋的是（）A．春天，柳絮飛揚 B．夏天，槐花飄香C．秋天，黃沙撲面 D．冬天，雪花飄飄4、學校升國旗的旗桿頂上有一個滑輪，升旗時往下拉動繩子，國旗就會上升。對這滑輪的說法，正確的是（）A．這是一個動滑輪，可省力B．這是一個定滑輪，可省力C．這是一個動滑輪，可改變力的方向D．這是一個定滑輪，可改變力的方向5、如圖所示的四幅圖中，不能產生聲音的是（）A．撥動張緊的橡皮筋 B．關閉的立體聲收音機C．敲擊水瓶琴 D．真空罩中響鈴的鬧鐘6、如圖,圖甲是小車甲運動的s-t圖像,圖乙是小車乙運動的v-t圖像,由圖像可知（）A．甲、乙都由靜止開始運動 B．甲、乙都以2m/s的速度勻速運動C．甲、乙兩車經過5s一定相遇 D．甲車速度越來越大,乙車速度不變7、小明和小王站在路邊等校車，小王說自己是運動的，她所選擇的參照物是（）A．路燈B．路邊的樹木 C．小明 D．駛來的校車8、甲、乙兩人同時從同一起跑線出發，同向做勻速直線運動，某時刻他們的位置如圖所示，圖中能正確反映兩人運動距離與時間關系的是（）A． B．C． D．9、如圖所示測量硬幣直徑的做法中，正確的是（）A．B．C．D．10、下列物體的受力分析，錯誤的是（）A．放在水平面上的木塊 B．掛在天花板上的小球C．靜止在斜面上的木塊 D．被細線拉住的氫氣球11、郵電局的長途電話亭大都是用玻璃制造的，隔音效果好，這主要是因為玻璃（）A．能較好地吸收聲音 B．能夠發出聲音C．不能傳播聲音 D．能較好地反射聲音12、勻速地向某容器內注滿水，容器底所受水的壓強與注水時間的關系如圖所示，這個容器可能是（）A．錐形瓶 B．燒杯C．量杯 D．量筒13、關于物體的重力，下列說法中正確的是（）A．物體的重力就是地球對物體的吸引力B．因為物體本身就有重力，所以重力沒有施力物體C．物體的重心是物體所受重力的作用點，所以重心一定在物體上D．物體受到的重力跟它所含物質的多少成正比14、如圖所示，一圓形水管左粗右細，a、b為粗管和細管中同一水平面上的點，水管中有一氣泡，隨水向右快速運動，氣泡經過a、b兩點時體積大小的比較，以下分析正確的是（）A．a點時大 B．b點時大 C．一樣大 D．均有可能15、如圖一個裝有石塊的小船漂浮在水面，如果將石頭投入水中，容器的水位將（）A．升高B．降低C．不變D．無法確定二、填空題（每題2分，共10分）1、小明身高1.8m，當他站在平面鏡前2m處時，他在鏡中的像距平面鏡為________m，鏡中像的高度為________m；當他在湖邊樹蔭下乘涼時，發現樹下有很多圓形的光斑，這是由于光的________現象而形成的．2、一起重機吊著重為3000N的物體靜止在空中時，鋼絲繩的拉力是________；若以2m/s的速度勻速上升時，鋼絲繩的拉力是________；若以4m/s的速度勻速下降時，鋼絲的拉力是________．3、“中國好聲音”比賽現場，吉他手彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的________；琴聲是通過________傳播到現場觀眾耳中的．觀眾在聽音樂時都要把手機關機或把鈴聲調成振動，目的是為了在________減弱噪聲．4、小李同學在百米賽跑時，在前8s內加速跑完了36m，接著保持8m/s的速度跑完全程，則他百米賽跑的成績是________s，百米賽跑的平均速度為________m/s．5、有一根量程為的彈簧測力計，受到拉力時，彈簧的長度是，受到拉力時彈簧長度。若不受任何力時，彈簧長度是________。當彈簧長度為時，所測拉力________（“超過”，“沒有超過”）測力計的量程。三、作圖題（每題5分，共10分）1、如圖所示，是一只在空中飛行的足球（不計空氣阻力），畫出它所受力的示意圖．（____）2、如圖所示，從S點發出的一條光線，經平面鏡反射后，其反射光線恰好通過P點．請你作出這條入射光線并完成光路圖．四、實驗探究題（每題15分，共30分）1、在“研究彈簧的伸長量與外力關系”的實驗中，將彈簧水平放置測出其自然長度L0＝10cm，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加拉力F，用記錄的拉力F與彈簧的伸長量x作出的F－x圖象如圖所示。實驗過程是在彈簧的彈性限度內進行的。(1)由圖可知，該彈簧受到的拉力每增加1N，彈簧的伸長量就增加_______cm。(2)當彈簧受到4N的拉力作用時，彈簧的長度為________cm。(3)彈簧測力計的原理是：在彈簧的彈性限度內，彈簧的伸長量跟受到的拉力成________。2、用一把刻度尺和一支彈簧測力計探究彈性細繩的伸長量與所受拉力的定量關系．如圖甲所示，A、B分別為處于原長的一根彈性細繩的左右兩端，R1和R2是固定在細繩上的兩個標識．現將A端固定，用彈簧測力計將B端沿著細繩所在直線向右拉，R1、R2和B三點位置及彈簧測力計的讀數如圖乙、丙、丁所示．已知細繩始終處于彈性限度內．（1）據甲圖可知彈性細繩原長為_____cm；乙圖中測力計讀數為_____N．（2）分析實驗數據可知，在彈性限度內，彈性細繩是_____（填“均勻”或“不均勻”）伸長的；伸長量與所受拉力_____（填“成正比”或“不成正比”）．（3）當標識R2剛好位于刻度尺上7.00cm位置時，R1位于刻度尺上_____cm位置．現手持細繩兩端，A端向左B端向右使它們沿繩所在直線同時勻速運動，若發現標識R2不動，則A、B兩端的速度之比為_____．五、計算題（每題10分，共20分）1、如圖是建筑工人用滑輪組提升建筑材料的場景，在10s的時間內，工人師傅用豎直向上的拉力將建筑材料勻速提升了1m，已知拉力F為400N，建筑材料的重力G為900N，求這個過程中：（1）繩子自由端移動的距離；（2）此滑輪組的機械效率；（3）拉力F的功率；2、如圖所示，A、B兩物體用細線相連浸沒水中，兩物體恰好懸浮，細線的質量、體積忽略不計．已知物體A的體積為1000cm3，物體B的體積為100cm3，物體B的質量為0.5kg．求：(g取10N/kg，水的密度為1.0×103kg/m3)(1)物體B受到的浮；(2)細線對物體B的拉力；(3)物體A受到的重力；(4)細線剪斷后，物體A靜止時，浸入水中的體積．

參考答案一、選擇題（每題2分，共30分）1、C2、D3、B4、D5、B6、B7、D8、D9、C10、C11、D12、C13、D14、B15、B二、填空題（每題2分，共10分）1、21.8直線傳播2、3000N3000N3000N3、音調空氣聲源處4、166.255、15cm沒有超