2021年三年級語文下冊期末質量分析卷班級：姓名：分數：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）xīnshǎnggēngdìchítángqiānxūdàijiàdàoyìngnuòruòbiézhì二、比一比，再組詞。（10分）拂（________）捧（________）歷（________）沾（________）佛（________）棒（________）厲（________）粘（________）三、讀一讀，連一連。（10分）工作清澈發現秘密環境清閑發表鋸子空氣清靜發揮意見湖水清新發明作用四、想一想，選詞填空。（10分）推測猜測1.他的行為很可疑，不能不讓人紛紛（__________）。2.我（__________）蜜蜂可能找不到家了。果然竟然1.正如我們猜測的那樣，這件事（__________）是他做的。2.他（__________）敢在大眾面前指鹿為馬，顛倒黑白，真是膽大妄為。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）(1)那鮮艷的花朵，把學校變成了一座花園。(改為“被”字句)_______________________________(2)孫中山想，這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？(改為陳述句)_______________________________(3)美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。(仿寫擬人句)嫩綠的柳條在春風里________________________。六、閱讀短文，回答問題。（20分）多變的狐貍很久以前，“森林學校”里有兩個學生：野兔和狐貍。‖野兔學習很認真，他總是準確地回答老師提出的問題，狐貍的學習稍差些。所以，它一見到野兔，就很客氣地打招呼，問一聲好。野兔也總是以禮相答。‖過了幾天，野兔由于生病，學習成績下降了，落到了狐貍后面。病好后，他就背上書包去上學。路上，他遇到了狐貍。“狐貍同學，你好哇！”野兔先向狐貍打了一個招呼。狐貍好像沒聽見，仍舊向前走。怎么了狐貍你不認識我了嗎野兔跟上去問接著說我是你的同學野兔呀“誰知道你是哪里的一只野兔子，竟敢和我稱同學。哼，走開！”狐貍不屑一顧地回答。‖野兔感到很委屈，他一聲不響地來到學校，開始努力學習起來。又過了幾天，野兔的成績又名列前茅了。這天放學后，野兔又遇到了狐貍。“啊，野兔，你好呀，我是你的好同學狐貍”，狐貍畢恭畢敬地站在一旁，親熱地說。但是，野兔走開了，他不愿再和多變的狐貍交朋友了。1．給文中加點的字選擇讀音。“落”字應選擇讀音_____①luò②là③lào④luō“背”字應選擇讀音_____①bèi②bēi2．給畫“_____”的段落加標點。3．按照短文分段，寫出三、四段的段意。第三段：________________________________________第四段：________________________________________4．文中狐貍是“多變的”，但是引起它多變的原因是什么？___________________________________________七、習作。（15分）題目：我是個________的孩子提示：小朋友，你是個怎樣的孩子？聽話、懂事、堅強、勇敢、調皮……大家都好想認識你呢！請你根據自己的認識，把題目補充完整。通過一二件事把你某一方面的性格特點展示出來，讓大家都來認識你吧。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案：一欣賞耕地池塘謙虛代價倒映懦弱別致二吹拂吹捧歷史沾邊佛祖木棒厲害粘住三略四猜測推測果然竟然五學校被那鮮艷的花朵變成了一座花園。孫中山想，這樣糊里糊涂地背，沒有什么用。蕩秋千六1．①l