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文檔簡介
2021年四年級語文下冊第一次月考調研題及答案班級:姓名:分數:考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)héxiézhēngzháfánxīnɡténɡluóbōtāobènzhònɡ
kǒnɡlónɡ
shǎnɡwǔshū
càishènchū二、比一比,再組詞。(10分)潮(_______)堤(________)震(_______)猶(________)屹(________)朝(_______)提(________)振(_______)憂(________)吃(________)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)(_____)橫(____)錯(_____)(_____)吞棗談(____)風(____)張(_____)李(_____)(_____)手待(____)(____)死(____)傷宿遷城內,一條條寬闊的公路___________________交通十分便捷。2.上個星期,我們全家去三臺山游玩時,大家一路上_________________________。3.醫生______,為人們解除病痛的折磨,受到人們的廣泛贊譽。4.小明在閱讀《三國演義》時一目十行,__________________。結果,對書中的內容不甚了了,在回答老師有關“三國”的問題時總是_____________________。四、選擇恰當的關聯詞語填空。(10分)只要……就……因為……所以……雖然……但是……(1)我們(_______)生活在和平的環境里,(______)世界并不太平。(2)紀昌(_______)勤學苦練,(_______)成了百發百中的射箭能手。(3)七月的天山,(_______)你稍一伸手,(_______)就可以捧到滿心喜愛的鮮花。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)她是一位謙虛、美麗、漂亮的姑娘。(修改病句)__________________________________2.聽了這個故事,使我受到了很大的教育。(修改病句)__________________________________3.火柴點燃的火,還在這盞燈里亮著。(縮寫句子)__________________________________4.巨人看到了孩子們幸福的笑臉和歡樂的歌聲。(修改病句)__________________________________5.我們的學校是個美麗的地方。(改成比喻句)__________________________________六、閱讀短文,回答問題。(15分)春天的陽光特別的溫暖,天地間的萬物都蘇醒過來了。天剛亮,樹林里就傳出了鳥兒的歡叫聲。傍晚,青蛙都從冬眠中走了出來,在田野里叫個不停。昆蟲們都紛紛地行動起來了。春來了,花園里的花開得更加(嬌
矯)艷。山上山下的桃花,千樹萬枝就像火焰一般地怒放了。小區里彎彎曲曲的小路旁,也開出了野花,小野菊也一叢叢由草堆里攢出頭來,有白的、有紅的、有黃的、還有紫的……它們都在競相開放,爭妍斗艷。
春來了,青青的小草長得也很特別。在陽光下,草兒快樂地挺直了腰(桿稈)。分布在廣州市區的綠地上,像一塊塊柔軟的地氈,郊外綠油油的一大片,一眼望不到邊。小區的墻角下也長出了小草,新生的綠草笑目般地站立在地上。像是在和低著頭的薄公英說著綿綿的情話。
春來了,樹木長得更加茂盛了,枝頭上也吐出了細姨的葉子。連一片黃葉都看不見了,風雨吹洗過的莽莽林海翠浪翻卷,千枝萬葉潔凈無塵。
春來了,火車站里人山人海。他們提著旅行袋、背著行裝、(川
穿)流不息,原來是南來北往的打工族,他們一個個精神飽滿,回到自己的工作崗位上。學生們都背著書包上學去了,他們穿上了色彩鮮艷的校服,一個個興高采烈走進鮮花盛開的校園。春來了,面對著這一派生機勃勃的景象,我(豪
毫)情滿懷。情不自禁地揮筆疾書“一年之計在于春,一日之計在于晨”。1.請給短文加個恰當的題目。2.我會劃去文段中不正確的字。3.照樣子,寫詞語。人山人海
________綠油油
________4.按照短文內容在括號里填上合適的詞。(_______)的地氈
(_____)的校園
(______)的校服
(______)的打工族(_______)的葉子
(_____)的樹木
(______)的小草
(______)的火車站5.在短文中,作者主要描寫了_________等景物。6.寫出文中的一句格言:__________________我喜歡的另一句格言是:__________________7.短文中第三段話運用了____和_____修辭手法,描寫了春來時的小草。8.同學們你知道春來了,給天地間帶來了一派什么的景象?用文中的一個詞語表述。___________________________________七、習作。(20分)我們認識的人很多:爸爸、媽媽、老師、同學……請你從中選擇一個向大家介紹一下吧!通過他(她)的外貌、性格或者愛好,讓大家了解這個人物形象。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一和諧掙扎繁星藤蘿波濤笨重恐龍晌午蔬菜滲出二潮水堤岸地震猶豫屹立朝陽提包振奮憂傷吃飯三縱交囫圇笑生冠戴束斃救扶縱橫交錯談笑風生救死扶傷囫圇吞棗張冠李戴四雖然但是因為所以只要就五她是一位謙虛、漂亮的姑娘。聽了這個故事,我受到了很大的教育。火還在亮著。巨人看到了孩子們幸福的笑臉,聽到了歡樂的歌聲。我們的學校是個像家一樣美麗
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