2011年政治學科組工作總結2010—2011學年度第一學期教育教學工作即將結束,回顧本學期政治教研組工作,政治教研組全體教師能積極按照新課改的要求,轉變教育觀念,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,求真務實,積極探索行之有效的課堂教學模式,充分發揮了思想政治課的德育功能。在學校領導的指導、關心、支持下,開展了一系列具有實效性的教研活動,現將本學期政治教研組工作總結如下:

一、教研組概況:

我們政治教研組教師均為本科以上學歷。總體來說,實力較強,業務較精,素質較高,具有高度的政治覺悟和堅定的政治方向,為開展教研組活動奠定了堅實的基礎。

本學期來,全組教師在教導處的直接領導下,貫徹落實新課程標準的有關精神,轉變教育觀念,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,積極探索行之有效的課堂教學模式,充分發揮思想政治課的德育功能。組內教師經常在一起討論國內外大事,交流心得體會,具有良好的政治學習風氣。教學中堅持以學生為主,深化課堂教學改革,注重提高教育教學質量。在加強師德修養、遵紀守法等方面都起到了積極的表率作用,全組教師相處和睦、團結互助,具有很強的凝聚力。

二、主要工作及成績

(一)開展師德建設,樹立師表形象。全組教師能夠堅持黨的基本路線、認真貫徹執行黨的教育方針,組織全組教師學習中共十七大報告精神,交流心得體會,經常在一起討論國內外大事,具有良好的政治學習風氣。在加強師德修養、遵紀守法等方面都起到了積極的表率作用,全組教師相處和睦、團結互助,具有很強的凝聚力。具體做到:

第一,認真學習《師德規范》讀本,明確教師的職業道德規范;

第二,積極開展新課改活動,評選課改標兵;

第三,遵紀守法,勤奮敬業;

第四,以身作則,為人師表。通過師德建設,全組教師能堅持四項基本原則,熱愛祖國,擁護黨的路線、方針和政策忠誠人民的教育事業,工作勤奮踏實,面向全體學生。組內教師無違法亂紀和體罰學生的現象。

(二).組織教師進行理論學習。

我們具有良好的業務學習氣氛,一學期來,我們利用教研時間,組織學習了《課程標準新》,深入分析并領會學校教育教學理論學習材料的精神,統一認識,從教學實際出發制定教學目標,采取切實可行的教學方法,努力提高教學質量。同時,組內老師還積極參加市教育學院組織的教育教學研討活動并認真領會和貫徹其精神,自覺加強業務學習,積極閱讀有關報刊雜志,利用學校上網查找、收集相關的資料,交流教改動態、教學經驗等信息,以提高自己的業務水平和教學能力。加強對新教學理念的學習研掘少;感性體會多,理性思考少,獲取外界信息的途徑較少。

2、各備課組的教學水平的發展還不平衡,青年教師的教育教學水平和駕馭課堂的能力還有待進一步提高。

3、教師設計教案的水平有所提高,但結合學情組織教學的能力還有待進一步提高;

4、個別教師的教學評價與反思不夠深入,有的只是做表面上的分析;

5、對公開課、聽課、說課、評課緊密結合把握還不夠,教學中組織教師聽課較多,及時評課較少。

四、今后努力方向

針對我們工作的不足,下學期主要應在實踐中重視和加強以下幾方面的工作:

1、狠抓教師的組織能力,上課時杜絕廢話,把握上課時間,引發學生的學習興趣,做到每個教學環節教師心中有數;

2、每周至少聽一節本學科教師的課,大家共同探討,以促進教師業務水平的提高。引導教師評課方法的改進,變教師被動學習為主動學習;

3、鼓勵教師積極參加校際間的教研與學習,以博采眾長,提高自己的教學水平;

4、加強教師的科研水平和能力,積極撰寫論文和做課題的能力。

5、加強教科研理論的學習與研究,全面掌握教科研的基本要求和有效方法,積極參加教科研方面的培訓,對現有教材進行大膽的整合和處理,使學生在活動中既提高能力,又靈活運用了課本知識。

6、為及時獲得更多教育教學信息,將盡一切可能的“走出去,請進來”。充分利用網絡