第第頁有關幼兒園大班體育教案（熱門6篇）有關幼兒園大班體育教案第1篇1、借助草墊學習半側面單手投擲的方法。2、樂意參加玩籠墊的游戲，體驗成功的歡樂。3、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質，體驗健康活動的樂趣。4、樂于參加體育游戲，體驗游戲的樂趣。1、每人一個籠墊；2、場地布置：起投線、網墻。1、重點：借助籠墊學習半側面單手投擲的方法。2、難點：單手投擲時動作的正確性把握。一、認得籠墊。（圍成圓圈）出示籠墊。師：你認得它嗎？它的名字叫籠墊。師：先看看它是什么形狀的？是用什么做的？正反面有什么區分。二、熱身：占圈游戲。規定：籠墊在中心，圍著圓圈跑起來，聽老師的口哨聲，吹的慢，跑的慢，吹的快，跑的快，停了，找到籠墊坐下來，（游戲兩遍）三、玩籠墊。師：你是怎么玩籠墊的？（依據幼兒介紹的玩法，選擇2—3種適當的玩法，組織幼兒集體練習）。四、飛籠墊。1、以玩半側面單手投擲的幼兒為例，講解側投的動作要領。動作要求：兩腳前后開立，右腳在前，膝蓋微曲，右手執草墊向前飛出（練習兩次）2、練習半側面投擲。（1）介紹拿籠墊的方法。將把光滑的一面朝上，四只手指和大拇指分開，大拇在上面，四只手指在下面捏住。（2）練習側投。3、比賽：看誰飛的遠。規定：（1）站在起飛線的后面。（2）籠墊飛出后，用最快的速度站到本身的籠墊上（游戲兩次）4、以飛的最遠的幼兒為例，講解半側面轉身的借力方法。五、游戲《飛籠墊大賽》。1、游戲規定：分成紅藍兩隊進行比賽，每位隊員站在起飛線后面，籠墊飛過去之后，就快速站到網墻的那頭，成功的獲勝。2、紅隊藍隊分組進行，宣布結果。3、難度加大連續比賽。六、放松運動。小百科：大賽，也叫比賽，是一種競技評比的形式，從古到今皆有。通常把規模比較大，參加范圍廣，影響力大的比賽稱為大賽，而把一些小型的活動成為比賽。有關幼兒園大班體育教案第2篇活動目標：1、激勵幼兒嘗摸索索匍匐前進和投擲的方法（姿勢、動作），引導幼兒感受匍匐運動和投擲運動帶來的樂趣。2、通過電影片斷，磨練幼兒掌控本身的身體，學習快速匍匐前進的本領，以及學習投擲的動作。3、培育幼兒大膽探究和勇往直前的。活動準備：1、影片《董存瑞》片斷。2、手榴彈若干（裝沙子的牛奶平）、紙質手榴彈若干3、小凳子平衡木若干4、日本鬼子頭像兩個5、音樂《我是一個兵》活動過程：1、解放軍操練：①隊列練習②聽音樂做準備活動。2、請幼兒嘗摸索索找方法：①在前沿陣地上，假如不想讓敵人發覺，應當怎樣前進？②我們發覺了敵人的碉堡，要用手榴彈去轟炸，應當怎樣才能把手榴彈扔的遠？3、看電影片段，看看解放軍戰士董存瑞是怎樣做的。邊看邊向電影人物學習動作。先學習匍匐前進，再學習投擲。4、分組練習匍匐動作和投擲動作。5、有偵察兵來報道，前方發覺日本鬼子，解放軍要迎戰，小戰士們比賽，看誰沒被敵人發覺，又打中的敵人最多。6、結束部分：開勝利慶功會。給英勇、剛強的小戰士發小紅花。有關幼兒園大班體育教案第3篇活動目標：1．進展幼兒通過聽覺判定方向的本領,提高前庭功能,進展平衡本領和靈敏性。2．激發幼兒的想象力，讓幼兒積極嘗試利用布袋開展活動的愛好。3．培育幼兒的自我調整、克服困難的態度和本領。活動準備：環境的布置，了解“蠶吃桑葉”——“蠶吐絲”——“蠶作繭”——“蠶變飛蛾”的過程，布袋人手一只，打擊樂器4件，《我愛洗澡》伴奏活動過程：熱身運動——播放《我愛洗澡》伴奏帶，讓我們跟著音樂做運動吧！玩布袋——小伙伴,你們看,地上有很多的布袋,讓我們一起來玩一玩吧！玩的時候要注意安全。（提示幼兒注意安全，并注意察看幼兒玩袋的情況。）“蠶寶寶”游戲——小伙伴玩的真不賴，現在讓我們鉆進布袋,把本身變成一只蠶寶寶吧!來，變——變——變！你們知道蠶寶寶是怎么走路的嗎？（幼兒集體在地上做蠶寶寶走路）——（仿照“蠶吃桑葉”——“蠶吐絲”——“蠶作繭”——“蠶變飛蛾”。蠶寶寶們爬了這么久，肚子肯定餓了吧？看，那邊有桑葉，我們爬過去吃吧！——剛才小伙伴都從蠶寶寶變成了飛蛾,學的可真像!接下來我們玩個游戲，好嗎？“盲人聽音走路”游戲——平常我們都是把布袋套在腳上玩的，今日我們要換種玩法，把布袋套在頭上玩。大家體會一下盲人走路時的感覺。有關幼兒園大班體育教案第4篇活動目標：1、復習助跑、跨跳、爬、平衡，在情景活動中提高動作快捷性、平衡性。2、樂意合作、不怕困難，英勇自信參加活動，體驗成功的樂趣。3、培育幼兒的合作意識，學會團結、謙讓。4、幼兒能自主結隊進行游戲，學會與他人協作，提高團結協作本領活動準備：輪胎、墊子、木墩架、梯子、攀登架、圈、地圖、哨子；背包、毛巾、彩旗人手一份。活動過程：一、導入活動師：“今日，我們要去越野訓練營，畏懼嗎？”幼：“不怕”師：“那我們啟程吧！”（老師帶領幼兒聽音樂進場）二、介紹訓練項目師：“瞧，訓練營到了，先把本身的背包放在一邊，趕快過來集合！”師：“你們看，訓練營有好多運動項目，有走木墩、過獨木橋、爬攀登架，現在我們就去練一練吧！”（小伙伴自由選擇器械進行練習，老師在旁輔佑襄助）三、練習訓練項目并說一說師：（老師吹哨集合）“隊員們，你們剛剛練習的什么項目啊？”“你來說一說！”“那你來演示一下吧！”（請個別幼兒演示本身練習的項目）師：“真不錯！那你們認為那種項目最難呢？”“那練習時又要注意哪些問題呢？”（請個別幼兒說一說）四、再次練習訓練項目師：“那我們再去練一練你認犯難的項目吧！”（幼兒再次練習）師：“我們的隊員們真英勇，教官特別充足，看看大家滿頭大汗的，趕快把背包里小毛巾拿出來擦擦汗！”（幼兒拿本身的小毛巾擦汗）五、執行任務，進行比賽師：“隊員們，現在教官要帶領隊員們執行任務了，趕快把本身的背包整理好！”（老師吹哨集合）師：“今日教官要給每位隊員布置一項任務，我們分成紅、黃、藍三組進行。我們看到最前面有很多的小紅旗，比一比，哪組的隊員先完成任務全部都拿到本身的隊旗，哪組就獲勝。好，現在隊長到教官這拿地圖，看一看你們是哪條線路，然后帶領你的隊員準備好。”（隊長拿地圖帶領隊員準備好）師：“好，都準備好了嗎？”幼：“準備好了！”師：“開始行動！”（老師在幼兒執行任務過程中提示幼兒注意安全、輔佑襄助有困難的小伙伴）六、宣布比賽結果師：“看看，是哪隊隊員全部都拿到小紅旗，最早完成任務？”師：“哦，是我們的X隊最早完成任務，全部都拿到了小紅旗，X隊獲勝！”師：“累了吧，快拿出本身的小毛巾擦擦汗，跟著老師一起放松放松！”七、放松活動老師帶領幼兒隨音樂一起做放松活動。八、結束部分師：“呀，天色不早了，隊員們，我們的任務也完成了，快背上本身的背包跟教官一起回家吧！”小百科：越野釋義，在野外進行。越野可以分為四類：汽車越野，摩托越野，腳踏車越野，越野跑。有關幼兒園大班體育教案第5篇1、練習快跑和躲閃的動作，提高幼兒靈敏、協調等身體素養2、培育幼兒能在游戲中友愛互助的良好品德。3、樂意參加體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追趕的樂趣。4、進展走、跑、跳等基本動作及動作的`靈敏性、協調性。廢舊報紙條彩色布條音樂游戲光盤熱身運動——自主探究——運動——共享交流一、熱身運動1、隊列練習列隊成四路縱隊，聽口立做動作：立正、稍息、向前看齊、齊步走、左右轉彎等2、聽著音樂做熱身運動老師自編，上肢——下蹲——體轉—腹背——踢腿——整理運動二、游戲開始：1、請幼兒想想兩人怎樣玩布條。請幼兒自由找一伙伴，分散練習，老師巡回引導。2、請會玩揪尾巴的幼兒示范玩法，把布條塞進褲腰，讓對方揪出布條。老師講解玩法規定：兩人面對面站立，數一二三，同時開始左右挪動，瞅準機會揪對方的尾巴，但不得推拉，先揪下對方尾巴為勝，幼兒進行游戲。3、老師提問：怎樣不被對方捉住尾而本身卻能捉住別人的尾巴？激勵幼兒躲閃快捷，捉的動作要快。幼兒再次練習揪住尾巴的為勝利三、自由玩布條1、老師提問：你們知道，布條除了有這些玩法，還有其他什么有趣味又好玩的方法嗎？本身去和好伙伴一起玩一玩，好不好？2、相互交流共享各自發覺的新玩法。3、探究用報紙條玩揪尾巴的游戲。這個游戲小幼兒非常喜愛，只是不知道正確的玩法。今日我們利用戶外游戲活動時間玩這個游戲，這個活動重要是訓練幼兒快捷性和快速躲閃的動作。通過幾次的練習玩耍幼兒在游戲中還是比較快捷的。整個活動中放開地讓孩子們玩，讓孩子們自主探究。孩子們在玩中學習，智力得到了提升，身體得到了磨練，情感得到了升華。從而培育了幼兒團結友愛的良好品質。小百科：尾巴，讀作：wěiba基本的意義是指動物的身體器官，因其在身體的后部，后來延長為事物重要部分的跟隨部位。有關幼兒園大班體育教案第6篇體育活動：小青蛙跳田埂活動目標：（1）在原有的基礎上，精準地練習跳的動作。（2）教幼兒學習跳過25—30厘米寬的平行線，進展幼兒跳動本領。（3）讓幼兒知道小青蛙是益蟲，能保護莊稼，大家都要珍惜它。（4）通過游戲，培育幼兒的靈敏，協調性及遵守紀律的良好品德。重點與難點：重點：學習跳過25—30厘米寬的紙板（雙腳并攏，兩臂搖擺同時屈膝半蹲，蹬地向前跳過紙板，輕輕落地）這次活動重要練習跳的動作要領，所以是重點。難點：動作協調地跳過25—30厘米寬的紙板。在把握好跳的基礎上加添了肯定的寬度，孩子的動作要做到協調自然是不簡單的，所以定犯難點。活動流程：開始部分——基本部分——結束部分活動過程：（1）開始部分（約3分鐘）：引起孩子的活動愛好，要求精神飽滿，積極快樂地參加活動，通過隊型練習和紙板操。使幼兒上下肢及軀干部大肌肉群，關節，韌帶得到活動，為基本部分做好準備。（2）基本部分（約17分鐘，幼兒實際練習時間10分鐘）：經過開始部分的