湖南省邵陽市郊區2025屆九年級化學第一學期期中經典試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列關于實驗操作和目的的說法中，不正確的是A．用小刀切割蠟燭，以研究石蠟的硬度B．將石蠟放入水中，研究石蠟的密度，以及能否溶于水C．用火柴去點蠟燭剛熄滅時產生的白煙，以研究白煙能否燃燒D．將火柴梗迅速平放入火焰中（如下圖所示）約1秒后取出，以研究火柴梗能否燃燒2．“風蒲獵獵小池塘，過雨荷花滿院香”。用微粒觀點解釋我們能聞到荷花香的原因是()A．分子間有間隔 B．分子的體積很小C．分子在不斷運動 D．分子大小發生了變化3．下列圖示的實驗操作中，正確的是（）A．加熱液體 B．點燃酒精燈C．滴加液體 D．傾倒液體4．下列變化，前者為物理變化，后者為化學變化的一組是()A．水結冰，水蒸發 B．酒精揮發，汽油燃燒C．鐵生銹，電燈通電發光 D．大米發霉，火藥爆炸5．如下圖所示的“錯誤操作”與對應選項的“可能產生后果”不一致的是（）A．標簽受損 B．不會產生氧氣C．燈內酒精揮發 D．讀數不正確6．下列實驗現象的描述中，正確的是A．紅磷在氧氣中劇烈燃燒，生成大量白霧B．木炭在氧氣中劇烈燃燒，生成二氧化碳氣體C．鎂條在空氣劇烈燃燒，發出耀眼的白光，產生大量白煙D．電解水實驗中，連接電源負極的管內產生的氣體使帶火星的木條復燃7．下列變化中，前者是化學變化，后者是物理變化的是（）A．用海水曬鹽一氧化碳中毒 B．牛奶變酸米釀成醋C．礦石粉碎食物腐爛 D．蠟燭燃燒酒精揮發8．實驗室用5%的過氧化氫溶液制取氧氣。下列有關說法中正確的是（）A．5%的過氧化氫溶液是氧化物B．硫酸銅溶液對過氧化氫的分解有催化作用C．過氧化氫分子比水分子多一個氧原子D．過氧化氫中氫分子和氧分子的個數比為1:19．下列符號既能表示一種元素,還能表示一個原子,又能表示一種單質（）A．O B．Cu C． D．10．碳﹣12、碳﹣13、碳﹣14都是碳元素的原子，它們的主要差別在于（）A．電子數目不同 B．中子數目不同 C．質子數目不同 D．化學性質不同二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．用下列物質的序號填空：(1)①高錳酸鉀②澄清石灰水③四氧化三鐵④液氧⑤水銀⑥空氣；其中屬于混合物的是___，屬于單質的是___，屬于氧化物的是___，含有氧分子___．(2)如圖所示，用表示氧原子，用●表示氫原子，請按要求回答下列問題。①圖D表示的一個分子由___個原子構成；②圖___(填字母)可以用來表示水這種物質；③保持水的化學性質的最小微粒是___(用符號表示)。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．實驗室制取氣體的裝置如下圖所示，根據所學的知識回答下列問題:（1）寫出圖中標有a、b的儀器名稱:a_________________；b_______________；（2）寫出用A裝置制氧氣的一個文字表達式:_______________；A裝置中試管口略向下傾斜的目的是__________；（3）若A裝置的藥品是高錳酸鉀，則A裝置有一個明顯的不足之處是_______________；會導致的后果是___________；反應的文字表達式為______________；反應的基本類型為_______________。（4）寫出用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的文字表達式:_____________；可選用圖中___________和______________；(填標號)組裝一套制取氧氣的裝置。檢驗氧氣集滿的方法是____________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．碳與碳的化合物在工農業生產及日常生活中有廣泛的用途。（1）圖1是碳原子結構示意圖，碳原子的最外層電子數為_________________（2）圖2.3.4對應三種碳單質，圖2單質的名稱是_________________________它們的化學性質相似，但物理性質相差很大，其原因是_________________________；（3）普通千電池采用石墨作為電極材料，是利用石墨優良的_________________________.性;（4）在冰箱、汽車內放入活性炭可以除去異味，這是利用活性炭的_________________________性:（5）古代用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間而不變色，原因是_________________（6）如圖5是木炭還原氧化銅的實驗:①木炭與氧化銅反應現象是_________________________、_________________________。②木炭呈塊狀，實驗時要先將木炭研細，再與CuO粉末混合均勻后使用。這樣處理的目的是_________________③酒精燈火焰處加有鐵絲網罩，其作用是_________________________。④涉及到的化學方程式是_______________________、_________________________。14．實驗興趣小組對制取二氧化碳實驗中剩余的濾液產生了濃厚的興趣，已知在實驗過程中加入的稀鹽酸過量，溶質只含有氯化鈣和氯化氫兩種物質，為了探究各成分的質量進行了如下的實驗。請回答下列問題：（1）寫出生成沉淀的化學反應方程式____________（2）寫出求解溶液中氯化氫質量的比例式________________（3）濾渣的質量為_____________（4）第一次加入碳酸鈉溶液的質量至80g時溶液中溶質的成分___（填化學式）；（5）最終所得不飽和溶液中溶質的質量分數為_________五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．小芳在實驗室用石灰石和稀鹽酸制取了二氧化碳，并對實驗產生的廢液進行溶質成分鑒定：取廢液上層清液50克，滴加質量分數為26.5%的碳酸鈉溶液，出現氣泡，滴加至10克開始出現白色沉淀，繼續滴加至沉淀不再產生，過濾，洗滌，干燥，稱得沉淀質量為5克，并繪制了圖象，如圖：(1)圖象中的a點數值___(2)廢液中含有的溶質是___(寫化學式)(3)通過計算說明，圖象橫坐標中b點表示的溶液的質量是____？16．葡萄糖（）是一種有甜味、易溶于水的白色粉末狀固體.請根據葡萄糖的化學式進行以下計算：（1）葡萄糖的相對分子質量是_____。（2）葡萄糖中各元素質量比是_____。（3）每個葡萄糖分子中共有_____個原子。（4）一定質量的葡萄糖溶解于水，得到的混合物中氫原子與氧原子的個數比_____，若該混合物中含氧元素的質量分數是80%，則碳元素的質量分數是_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、小刀很容易切下了蠟燭，說明蠟燭的硬度小，正確；B、石蠟放在水中，漂浮在水面上，說明石蠟密度比水小，且難溶于水，正確；C、能夠點燃，說明能夠燃燒，不能點燃則不能燃燒，正確；D、該步驟是為了探究火焰的內焰、外焰、焰心的溫度高低，錯誤。故選D。2、C【解析】

分子的基本特征：分子質量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的。【詳解】能聞到荷花香，是因為荷花花香中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使人們聞到荷花花香，則原因是分子在不斷運動，故選C。【點睛】同種物質的分子性質相同，不同物質的分子性質不同3、B【解析】

A、用試管加熱液體時，試管中的液體的體積不能超過試管容積的三分之一，故A錯誤；B、用火柴點燃酒精燈，故B正確；C、用膠頭滴管滴加液體時，要做到垂直懸空，故C錯誤；D、傾倒液體時，瓶蓋要倒放，故D錯誤。故選B。4、B【解析】A、水結冰由液態變為固態，沒有新物質生成屬于物理變化，水蒸發是由液態變為氣態，沒有新物質生成屬于物理變化，故錯誤；B、酒精揮發是指由液態變為氣態，沒有新物質生成，屬于物理變化，汽油燃燒有二氧化碳和水生成，有新物質生成，屬于化學變化，故正確；C、鐵生銹生成了主要成分是氧化鐵的新物質，屬于化學變化，電燈通電發光沒有新的物質生成，屬于物理變化，故錯誤；D、大米發霉有新的物質生成，屬于化學變化，火藥爆炸后有新的物質生成，屬于化學變化，故錯誤。【點睛】變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化。5、B【解析】

A、傾倒液體時，標簽不向著手心，會造成殘液流下腐蝕標簽，選項正確；B、加熱氯酸鉀固體制取氧氣時，試管口向上傾斜，會造成水分倒流使試管受熱不均發生炸裂，選項錯誤；C、熄滅酒精燈后不及時蓋上燈帽，會造成酒精揮發，選項正確；D、俯視讀取量筒內液體體積數，讀數會大于實際值，造成讀數不準確，選項正確，故選B。【點睛】讀取量筒內液體體積數時，視線應與量筒內凹液面的最低處保持水平。6、C【解析】

A.紅磷在氧氣中劇烈燃燒，產生大量白煙，不是白霧，選項錯誤；B.木炭在氧氣中劇烈燃燒，生成二氧化碳氣體是實驗結論不是實驗現象，選項錯誤；C.鎂條在空氣劇烈燃燒，發出耀眼的白光，產生大量白煙，選項正確；D.電解水實驗中，連接電源正極的管內產生的氣體使帶火星的木條復燃，選項錯誤，故選C。【點睛】1、煙與霧的區別：煙是固體小顆粒在空氣中懸浮形成的現象；霧是小液滴在空氣中漂浮形成的現象。紅磷燃燒生成的五氧化二磷是白色粉末，能形成白煙。2、電解水時，正、負兩極玻璃管內生成的氣體為正極氧氣，負極氫氣。7、D【解析】

A、海水曬鹽是指經過一系列工藝將海水中的水分蒸發，得到海鹽，無新物質生成，屬于物理變化，一氧化碳中毒是一氧化碳與血紅蛋白結合，有新物質生成，屬于化學變化，不符合題意；B、牛奶變酸有新物質生成，屬于化學變化，米釀成醋，有新物質醋酸生成，屬于化學變化，不符合題意；C、礦石粉碎，無新物質生成，屬于物理變化，食物腐爛有新物質生成，屬于化學變化，不符合題意；D、蠟燭燃燒有二氧化碳等新物質生成，屬于化學變化，酒精揮發無新物質生成，屬于物理變化，符合題意。故選D。【點睛】沒有生成其他物質的變化叫做物理變化；生成其他物質的變化叫做化學變化。8、B【解析】

A.5%的過氧化氫溶液中含有過氧化氫、水兩種物質，屬于混合物，此選項錯誤；B.一個化學反應可能有多種行之有效的催化劑，硫酸銅溶液對過氧化氫的分解有催化作用，此選項正確；C.一個過氧化氫分子比一個水分子多一個氧原子，此選項錯誤；D.過氧化氫分子中氫原子和氧原子的個數比為1:1，此選項錯誤。故選B。9、B【解析】

元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學式能表示一種物質，當元素符號又是化學式時，就同時具備了上述三層意義。【詳解】A、O屬于氣態非金屬元素，可表示氧元素，表示一個氧原子，但不能表示一種物質，不符合題意；B、Cu屬于金屬元素，可表示銅元素，表示一個銅原子，還能表示銅這一純凈物，符合題意；C、該符號是水的化學式，不是元素符號，不符合題意；D、該符號是氮氣的化學式，不是元素符號，不符合題意。故選B。【點睛】元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學式能表示一種物質，當元素符號又是化學式時，就同時具備了上述三層意義。10、B【解析】元素的種類是由質子數決定，碳﹣12、碳﹣13、碳﹣14都是碳元素的原子，核內質子數都是6，質子數目相同；質子數=核外電子數，電子數目相同；最外層電子數決定于元素的化學性質，化學性質相同，中子數=相對原子質量﹣質子數，相對原子質量不同，故中子數不同．答案：B【點評】解答本題關鍵是要知道決定元素種類的是原子的核電荷數或核內質子數．二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、②⑥④⑤③④⑥4AH2O【解析】

(1)①高錳酸鉀由一種物質組成，屬于純凈物，由三種元素組成，屬于化合物；②澄清石灰水中含有氫氧化鈣和水，屬于混合物；③四氧化三鐵由鐵元素和氧元素組成，屬于化合物，還屬于氧化物；④液氧是由一種物質組成，屬于純凈物，由一種元素組成，屬于單質，液氧中含有氧分子；⑤水銀是由一種物質組成，屬于純凈物，由一種元素組成，屬于單質；⑥空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質，屬于混合物，氧氣是由氧分子構成的，所以空氣中含有氧分子。屬于混合物的是②⑥，屬于單質的是④⑤，屬于氧化物的是③，含有氧分子是④⑥。(2)①圖D表示的一個分子由4個原子構成；②水是由水分子構成的，圖A可以用來表示水這種物質；③保持水的化學性質的最小微粒是水分子，可以表示為H2O。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、長頸漏斗集氣瓶防止冷凝水回流入熱的試管導致試管破裂沒有在試管口處放一團棉花加熱時高錳酸鉀的粉末沖進導管分解反應BD將帶火量的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，證明氧氣已集滿【解析】

（1）通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知，a是長頸漏斗，b是集氣瓶；

（2）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，文字表達式為：氯酸鉀氯化鉀+氧氣，A裝置中試管口略向下傾斜的目的是：防止冷凝水倒流，炸裂試管；

（3）高錳酸鉀制取氧氣時，需要在試管口放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導管，所以A裝置有一個明顯的不足之處是：沒有在試管口處放一團棉花，會導致的后果是：加熱時高錳酸鉀的粉末沖進導管，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，該反應屬于分解反應；

（4）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，文字表達式為：過氧化氫水+氧氣，該反應的反應物是固體和液體，反應條件是常溫，氧氣密度比空氣大，所以可選用圖中B和D組裝一套制取氧氣的裝置氧氣具有助燃性，所以檢驗氧氣集滿的方法是：將帶火量的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，證明氧氣已集滿。

故答案為：（1）長頸漏斗；集氣瓶；

（2）氯酸鉀氯化鉀+氧氣；防止冷凝水倒流，炸裂試管；

（3）沒有在試管口處放一團棉花；加熱時高錳酸鉀的粉末沖進導管；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；分解反應；

（4）過氧化氫水+氧氣；B；D；將帶火量的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，證明氧氣已集滿。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、4金剛石原子排列方式不同導電吸附碳的化學性質穩定黑色粉末變紅澄清石灰水變渾濁增大木炭與氧化銅的接觸面積，使反應充分使火焰集中，提高溫度【解析】

（1）圖1是碳原子結構示意圖，碳原子的最外層電子數為4；（2）圖2.3.4對應三種碳單質，圖2單質的名稱是金剛石，它們的化學性質相似，但物理性質相差很大，其原因是原子排列方式不同；（3）普通千電池采用石墨作為電極材料，是利用石墨優良的導電性；（4）在冰箱、汽車內放入活性炭可以除去異味，這是利用活性炭的吸附性；（5）古代用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間而不變色，原因是碳的化學性質穩定；（6）①木炭與氧化銅反應現象是黑色粉末變紅、澄清石灰水變渾濁；②木炭呈塊狀，實驗時要先將木炭研細，再與CuO粉末混合均勻后使用。這樣處理的目的是增大木炭與氧化銅的接觸面積，使反應充分；③酒精燈火焰處加有鐵絲網罩，其作用是使火焰集中，提高溫度；④涉及到的化學方程式是、。14、Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl10gNaCl、HCl、CaCl211.7%【解析】

碳酸鈉與鹽酸反應生成氣體，碳酸鈉與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀。【詳解】氯化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，化學方程式為：Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl；（2）設溶液中氯化氫質量為x，反應生成氯化鈉質量為y，參加反應的碳酸鈉的質量為z反應生成二氧化碳質量為：100g+100g-195.6g=4.4g，解得：x=7.3g，y=11.7g，z=10.6g故求解溶液中氯化氫質量的比例式為：（3）第一次加入碳酸鈉溶液沒有沉淀生成并且溶液反應后總量減少，說明濾液中含有鹽酸，第二次加入碳酸鈉溶液有固體生成說明碳酸鈉與氯化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀設生成碳酸鈣的質量為a，生成氯化鈉的質量為b解得：a=10g，b=11.7g所以濾渣的質量為10g；（4）加入100g的碳酸鈉溶液，恰好完全反應，所以第一次加入碳酸鈉溶液的質量至80g時，鹽酸有剩余，溶液中溶質的成分是NaCl、HCl、CaCl2；（5）最終所得不飽和溶液中溶質的質量分數為=11.7%【點睛】解答此類題，應該熟記化學反應方程式并根據化學方程式進行計算，本題中運用質量守恒：向100g廢液中加入100g碳酸鈉，得到195.6g溶液，可知減少的質量為生成的二氧化碳的質量，代入方程式計算即可。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、（1）1.1；（1）HCl、CaCl1；（3）圖象橫坐標中b點表示的溶