2024年中考科學實驗專題練習凸透鏡成像1．小軍在做“探究凸透鏡成像的規律”的實驗時，手中有A、B兩個凸透鏡，其中凸透鏡A的焦距為50cm，凸透鏡B的焦距為10cm。

（1）小軍應選用凸透鏡（選填“A”或“B”），將凸透鏡和其他實驗器材組裝在光具座上，使它們的中心在同一水平高度上，如圖所示；（2）小軍將燭焰放在距離凸透鏡30cm處，調節光屏可得到（選填“正立”或“倒立”）、（選填“放大”“縮小”或“等大”）的實像，應用這個原理工作的儀器是（選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”）。若將蠟燭向遠離凸透鏡的方向移動，要在光屏上得到清晰的像，則應將光屏（選填“遠離”或“靠近”）凸透鏡；（3）經過多次實驗，物距、像距與焦距的相關數據如下表所示。從表格數據可知，物距、像距、焦距的關系式是；實驗次數12345注：u表示物距、v表示像距、f表示焦距2．小明為研究凸透鏡成虛像時像距與物距的關系，選取物體、凸透鏡各一個進行實驗，通過對實驗和光路的分析，得到相關數據記錄在表中。表：序號物距（厘米）像距（厘米）12.02.525.010.036.015.0（1）分析比較1~3的數據中物距、像距的變化情況，可得出初步結論是；同一物體經同一凸透鏡成虛像時，；（2）小明在研究中發現：物體通過凸透鏡成虛像時，像距越大、像越大。借助凸透鏡把紙上的文字放大進行閱讀時，想要看到的文字大一些，透鏡距文字應該更一些（選填“遠”或“近”）；（3）小明用同一放大鏡看如圖（a）所示書籍封面。當放大鏡距離封面L1時，看到的“書名”如圖（b）所示；當放大鏡距離封面L2時，看到的“書名”如圖（c）所示。請你結合所學知識，比較L1、L2的大小，并說明理由：。3．在究凸透鏡成像規律的實驗中，小東同學選擇焦距為10m的凸透瞧蠟、光屏和光具座進行實驗．（1）他先點燃蠟燭，將燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心調整到，如圖所示，保持凸透鏡位置不變，將蠟燭由遠到近逐漸向凸透鏡方向移動到10cm刻度線處，移動光屏到某位置，在光屏上得到清晰倒立、（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像．（2）現保持（1）中凸透鏡和光屏位置不變，僅將蠟燭移動到25cm刻度線處，在光屏上不能得到清晰的像．如果把凸透鏡看作人眼的晶狀體，光屏看作人眼的視網膜，則該成像情況相當于（選填“近視眼“或遠視眼“）看物體．此時，要使光屏上成清晰的像，可以在燭焰和凸透鏡之間的適當位置添加（選填“凸凹透鏡”）．4．小亮同學用一個未知焦距的凸透鏡探究凸透鏡成像規律：(1)為了使像成在光屏的中央，通過調整，使燭焰，透鏡，光屏的中心在；(2)小亮同學按要求進行觀察和測量，并將觀察情況記錄在表格中：實驗序號物距/cm像距/cm像的性質1206.7倒立、縮小的實像2157.531010倒立、等大的實像47.5倒立、放大的實像54﹣﹣正立、放大的虛像①此凸透鏡的焦距為cm；②上表實驗序號2中像的性質應該為；生活中人們使用的（選填“放大鏡”“投影儀”“照相機”）就是利用這一成像規律工作的；(3)小亮在實驗中還發現凸透鏡對光能起會聚作用，所以生活中可用它來矯正（選填“近視”或“遠視”）。5．小明做“探究凸透鏡成像規律”的實驗：（1）如圖A所示是兩束激光分別射向并通過甲、乙兩透鏡的傳播路徑。小明應該選擇（選填“甲透鏡”或“乙透鏡”）進行實驗。為了能清楚觀察到實驗現象，實驗環境應（填“較亮”或“較暗”）一些；（2）小超和媛媛想利用太陽光來測量凸透鏡的焦距，如圖甲所示。其中操作最合理的是（填下方序號）；（3）如圖B乙所示，將凸透鏡固定在光具座50cm刻度線處，點燃蠟燭，調整燭焰中心、透鏡中心和光屏中心在同一高度，然后將蠟燭移在光具座10cm刻度線處，移動光屏，直到光屏上出現清晰的像，就是利用這一成像規律工作的。若遮去凸透鏡的上面一半，則光屏上所成的像將（選填“完整”或“不完整”）；（4）小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間且靠近凸透鏡的位置，結果光屏上原來清晰的像變模糊了，若不改變蠟燭和凸透鏡的位置，應將光屏向（選填“遠離”或“靠近”）凸透鏡方向移動，才能重新觀察到清晰的像；（5）更換焦距為30cm的凸透鏡，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，在光具座上移動光屏，始終不能找到清晰的像，原因是。6．如圖所示，在做“探究凸透鏡成像規律”的實驗中：（1）通過凸透鏡后在光屏上得到一個最小最亮的光點，如圖甲所示，則凸透鏡的焦距為cm；（2）如圖乙所示，燭焰恰好在光屏上成倒立、（選填“放大”“縮小”或“等大”）的實像，生活中的（選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”）就是利用了這樣的成像原理；（3）在（2）基礎上將蠟燭遠離凸透鏡，則應將光屏（選填“遠離”或“靠近”）凸透鏡才能再次在光屏上成清晰的像；（4）實驗時，蠟燭燃燒而變短，光屏上的像將向（選填“上”或“下”）移動。7．在探究凸透鏡成像規律時，小明用9個紅色的發光二極管按F字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屏，實驗裝置如圖甲所示：

（1）為了確定凸透鏡的焦距，小明將凸透鏡正對太陽光，在透鏡的另一側移動光屏，在距透鏡10cm處的光屏上接收到一個最小最亮的光斑，由此可以測出此凸透鏡的焦距f=cm；（2）在探究凸透鏡成像規律的實驗中：①實驗時，首先在光具座上依次放置光源、凸透鏡、光屏，再調節它們的高度，使它們的中心大致在，其目的是；②凸透鏡固定在光具座的0刻度線上，小宇將光源移至光具座30cm處后，再移動光屏，至到如圖甲所示位置，光屏上會出現一個清晰的倒立、的實像，（選填照相機、投影儀或放大鏡）就是利用這一成像規律工作的；（3）光源F放在15cm處，從右側看白色方格板上9個紅色的發光二極管其大小形狀如圖乙所示，凸透鏡固定在光具座0刻度線上。如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住，則光屏上所成的像是圖

（選填A、B、C或D）所示；（4）如圖丙所示，另一組的小紅實驗中在燭焰和凸透鏡之間放一副近視眼鏡，發現光屏上的像由清晰變模糊了，將光屏向選填（靠近或遠離）透鏡移動適當距離后光屏上再次呈現清晰的像；

（5）實驗進行一段時間后，小紅組蠟燭燃燒變短，原來在光屏中心的像跑到光屏方。對比小明組利用LED燈做成的F光源等器材進行實驗（如圖甲所示）。同學們對小明使用的實驗裝置進行如下評價，其中錯誤的是A．與燭焰相比，實驗使用的光源不會晃動，光屏上所成的像比較穩定B．光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的大小C．若凸透鏡的焦距未知，則利用此實驗裝置不能測量凸透鏡的焦距D．零刻度線刻在光具座標尺的中央，可直接測出物距和像距8．某物理興趣小組利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡，并利用液體透鏡探究“光的折射”和“透鏡成像”，如圖所示.在探究“凸透鏡對光線的作用”時，首先在兩個透明玻璃長方體容器中充入蚊香煙霧，然后將水注入橡皮膜，制成液體透鏡，再將液體透鏡放置在兩個玻璃容器之間，如圖甲所示，讓光線沿圖示方向射入玻璃容器，經透鏡折射后折射光線將（填“偏離”或“偏向”）主光軸.如果此時再用注射器向橡皮膜注水，改變液體透鏡的凸起程度，則折射光線偏折的程度（填“會改變”或“不改變”），在玻璃容器中充入蚊香煙霧的目的是.為了探究“影響液體透鏡折光能力強弱的因素”，物理興趣小組人員做了如下實驗：在圖甲所示的裝置中，保持液體透鏡的凸起程度即形狀不變，先后在橡皮膜中注入酒精和煤油，觀察光線經不同液體透鏡折射后的偏折程度，此時，他們是在探究液體透鏡折光能力與是否有關，在此探究過程中保持液體透鏡的凸起程度，即形狀不變的具體原因是.如乙圖所示，現在光屏上出現清晰的像，如果向“水透鏡”中加注水，使透鏡凸起程度更大，此時像變模糊，這是模仿視眼的成因，如果想讓像變清晰，可以怎么做？（兩種方法）①②9．在做“探究凸透鏡成像規律”的實驗時，根據記錄的實驗數據，繪制出的像距隨物距變化的圖像，如圖甲所示。(1)由圖甲可知，該凸透鏡的焦距為。(2)實驗中，當蠟燭與該凸透鏡的距離如圖乙所示時，光屏上得到一個清晰的實像。（選填“投影儀”“照相機”或“放大鏡”）就是利用這種成像規律工作的。此時保持凸透鏡的位置不變，把蠟燭和光屏的位置對調，光屏上得到的像是（選填“放大”“縮小”或“等大”）的。(3)實驗一段時間后，蠟燭因燃燒變短，光屏上燭焰的像將隨之（選填“上升”或“下降”）；要使像能夠呈在光屏的中央，應將凸透鏡向（選填“上”或“下”）調整。(4)在圖乙所示的實驗過程中，保持凸透鏡的位置不變，當蠟燭放置在光具座上的刻度處時應該如何操作才能觀察到燭焰的像？。(5)如果將透鏡遮住一部分，在光屏上（選填“能”或“不能”）看到完整的像。(6)實驗完成之后將遠視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，光屏上原來清晰的像變得模糊了。若想在光屏上重新得到清晰的像，在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下，應將光屏（選填“靠近”或“遠離”）凸透鏡。10．利用光具座探究凸透鏡成像的規律．

（1）將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上，并使燭焰、透鏡和光屏三者的中心大致在．

（2）如圖所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑，由圖可知，該凸透鏡的焦距是cm（要求有估讀數字）．

（3）實驗過程中，當把燭焰放在距凸透鏡16cm處時，在凸透鏡另一側移動光屏，光屏上得到一個倒立、的實像，此規律的應用是（舉一倒）．

（4）若用一個圓形黑紙（直徑比凸透鏡小一些）貼在凸透鏡中心，光屏上能否得到完整的像？．

（5）當把燭焰放在距凸透鏡5cm處時，能否在光屏上成像，原因是，此時應該在（選填“蠟燭”或“光屏”）一側透過凸透鏡觀察像．

（6）老師要求她在凸透鏡不動的情況下，在光屏上得到一個更大的實像，應當把蠟燭（填“靠近”或“遠離”）凸透鏡，同時把光屏（填“靠近”或“遠離”）凸透鏡．

（7）由于蠟燭燃燒變短，使燭焰的像成在了光屏中心的方，要使像仍然成在光屏的中心，如果只調整凸透鏡，應將凸透鏡向調．

（8）為了做進一步的探究，凸透鏡和燭焰的位置保持不變，將一個眼鏡放在透鏡與燭焰之間，調節光屏遠離凸透鏡得到了清晰的像，則此眼鏡可以用來矯正眼．

（9）拿走眼鏡，調節光屏重新得到清晰的像，保持凸透鏡和燭焰的位置不變，換用焦距為5cm凸透鏡進行實驗，為了在光屏上得到清晰的像，光屏應（填“靠近”或“遠離”）凸透鏡．11．洋洋同學在探究“凸透鏡成像規律及應用”的活動中，選用了焦距為10cm的凸透鏡．（1）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上，并調整蠟燭火焰、凸透鏡及光屏三者的中心，使其大致上，為實驗探究做好準備．（2）如圖所示，將點燃的蠟燭移到標尺10cm處，再移動光屏，直到在光屏上得到一個清晰的像為止．生活中就是利用這一成像原理來工作的．（3）若保持凸透鏡位置不變，將蠟燭移動到標尺35cm處，會在光屏上得到一個倒立的實像．（4）如果用不透明紙板將凸透鏡上半部分遮住，結果．A．沒有影響B．不能成像C．成一半的像D．仍能成完整的像，但亮度變暗．12．某同學用圖所示器材探究凸透鏡成像規律。他將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，光屏和點燃的蠟燭位于凸透鏡兩側，實驗前調整燭焰中心、透鏡光心和光屏中心在同一水平高度。（1）他將蠟燭放置在10cm刻度線處，移動光屏，在屏上呈現燭焰清晰的（選填“放大”或“縮小”）的像；（2）他接著實驗，將蠟燭放置在35cm刻度線處，需將光屏向（選填“遠離”或“靠近”）透鏡的方向移動。如果他不想移動光屏，仍然在光屏上呈現清晰的像，應該把凸透鏡更換成為焦距10cm的凸透鏡。（選填“大于”或“小于”）13．在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，安安將蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上，凸透鏡固定在50cm處，移動蠟燭和光屏至圖甲所示的位置，并調節蠟燭、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度，在光屏上得到燭焰清晰的像（像未畫出）。

（1）該凸透鏡的焦距為cm；（2）之后安安將蠟燭移動至20cm刻度處，向左移動光屏直至在光屏上再次得到清晰的像，此時的像與（1）中成像相比（選填“變大”“變小”或“不變”）；（3）最后，康康將蠟燭放到距離凸透鏡5cm的位置，眼睛從光屏一側透過凸透鏡看到了一個正立放大的燭焰的像，并作出了光路圖，如圖乙所示，請幫助康康畫出光線a的折射光線；（4）實驗完成后，安安想改用焦距為18cm的凸透鏡繼續實驗，如果不改變蠟燭和凸透鏡的位置，光屏應該向（選填“左”或“右”）移動，才能在光屏上成清晰的像。參考答案：1．B倒立縮小照相機靠近【詳解】（1）[1]光具座上刻度尺的長度為100.0cm，凸透鏡成實像時，像與物的最小距離是4f，凸透鏡A的焦距f=50.0cm，無法完成全部探究，所以小軍應選用凸透鏡B。（2）[2][3][4]將燭焰放在距離凸透鏡30cm處，此時物距u>2f，調節光屏可得到倒立、縮小的實像，照相機是利用該成像原理制成的；[5]將蠟燭向遠離凸透鏡的方向移動，所成的實像靠近凸透鏡，要在光屏上得到清晰的像，則應將光屏靠近凸透鏡。（3）[6]分析表格中數據可知，每次實驗，物距倒數與像距倒數的和都等于焦距的倒數，即2．像距大于物距遠見解析【詳解】（1）[1]分析表格數據可知，同一物體經同一凸透鏡成虛像時，像距始終大于物距。（2）[2]物體通過凸透鏡成虛像時，像距越大、像越大。想要看到的文字大一些，應增大物距，即透鏡距文字應該更遠一些。（3）[3]根據凸透鏡成像規律，如圖（b）所示，成放大的像，則物距，如圖（c）所示，成倒立縮小的像，則物距，所以。3．同一高度縮小遠視眼凸透鏡【詳解】（1）把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭，將燭焰、凸透鏡、光屏三者中心調到同一高度上，其目的是使像成在光屏中央；已知f＝10cm，由圖可知：u＞2f，2f＞v＞f，則光屏上成倒立、縮小的實像．（2）將蠟燭移動到25cm刻度線處，此時物距減小，像距應增大，像呈現在光屏的后方，與遠視眼的原理是相同的，要想使像呈在光屏上，應使光線提前會聚，應放置一個會聚透鏡，即凸透鏡．4．同一高度5cm倒立、縮小的實像照相機遠視【詳解】(1)[1]蠟燭燭焰、凸透鏡和光屏的中心在同一直線上，成像才在光屏的中心上。(2)①[2]凸透鏡在成倒立、等大實像時，物距等于像距等于二倍焦距，即2f=10cm，所以凸透鏡的焦距是5cm。②[3][4]表中實驗2中，像距大于物距且物距大于二倍焦距，所成的是倒立、縮小的實像。照相機是利用這一規律工作的。(3)[5]生活中用凸透鏡來矯正遠視。5．甲透鏡較暗C照相機完整遠離像距太大，光具座不夠長【詳解】（1）[1]如圖所示，甲透鏡的傳播路徑具有會聚作用，甲透鏡為凸透鏡，乙透鏡的傳播路徑具有發散作用，乙透鏡為凹透鏡，應該選擇甲透鏡進行實驗。[2]為使實驗現象更加明顯，實驗環境應該比較暗，這樣成的蠟燭的像更加清晰。（2）[3]將凸透鏡正對著太陽光，白紙置于另一側，且平行于凸透鏡，改變白紙與凸透鏡間的距離，直到白紙上出現一個最小、最亮的光斑，該光斑便為焦點，測出光斑到凸透鏡中心的距離，即為凸透鏡的焦距，故A、B、D錯誤，C正確。（3）[4]將蠟燭移在光具座10cm刻度線處，由圖可知，此時像距小于物距，根據凸透鏡成像規律可知，物距大于2倍焦距，所成的像為倒立、縮小的實像，利用此原理工作的是照相機。[5]遮去凸透鏡的上面一半，不會影響透鏡成像，由于物距不變，像距不變，像的位置不變，則光屏上的像和原來相比，像仍完整但會變暗。（4）[6]近視眼鏡是凹透鏡，凹透鏡對光線有發散作用，近視眼鏡靠近凸透鏡時，使光線發散，像會聚在光屏的后方，像距增大，在光屏上要得到清晰的像，光屏要遠離凸透鏡。（5）[7]更換焦距為30cm的凸透鏡，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，由圖乙知，刻度尺的分度值為1cm，此時物距為40.0cm大于1倍焦距小于2倍焦距，像距應大于2倍焦距，即大于60.0cm，故在光具座上移動光屏，始終不能找到清晰的像，原因是像距太大，光具座不夠長。6．10.0放大投影儀靠近上【詳解】（1）[1]平行于主光軸的光線經凸透鏡后會聚在主光軸上一點，這點是凸透鏡的焦點。焦點到光心的距離是凸透鏡的焦距，所以凸透鏡的焦距是60.0cm－50.0cm＝10.0cm（2）[2][3]凸透鏡的焦距是10.0cm，燭焰放在距凸透鏡15cm處時，物體在凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間，成倒立放大的實像。幻燈機和投影儀就是利用這一成像規律工作的。（3）[4]將蠟燭在乙圖的基礎上遠離透鏡，物距增大，像距要減小，所以光屏靠近凸透鏡，才能在光屏上得到清晰的像。（4）[5]蠟燭不斷燃燒，燭焰不斷降低，過光心的光線不改變方向，像的位置向上移動。7．10實驗中、光源、凸透鏡、光屏三者大致在同一高度，是為了使像成在光屏的中央縮小照相機C遠離上C【詳解】（1）[1]為了確定凸透鏡的焦距，小明將凸透鏡正對太陽光，在透鏡的另一側移動光屏，在距透鏡10cm處的光屏上接收到一個最小最亮的光斑，最小最亮的光斑的位置是焦點位置，由此可以測出此凸透鏡的焦距（2）[2][3]實驗中為了使像成在光屏的位置，要調節光源、凸透鏡、光屏的中心在同一高度上。[4][5]由圖甲得，像距小于物距，光屏上會出現一個清晰的倒立、縮小的實像，照相機就是利用這一成像規律工作的。（3）[6]光源F放在15cm處，物距在f~2f之間，成的像為倒立、放大的實像，如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住，光線通過凸透鏡的下半部分仍能成像，成的像仍是完整的像，只是成像的光線變少，像變暗，則光屏上所成的像是圖C所示。（4）[7]近視眼鏡是凹透鏡，對光線具有發散作用，如圖丙所示，另一組的小紅實驗中在燭焰和凸透鏡之間放一副近視眼鏡，發現光屏上的像由清晰變模糊了，將光屏向遠離透鏡移動適當距離后光屏上再次呈現清晰的像。（5）[8]實驗進行一段時間后，小紅組蠟燭燃燒變短，由過光心的光線不發生偏轉得，原來在光屏中心的像跑到光屏上方。[9]A.燭焰實驗過程中容易晃動，與燭焰相比，實驗使用的光源不會晃動，光屏上所成的像比較穩定，故A正確，不符合題意；B.光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，通過比較像與光屏的大小，得出像與物的大小，故B正確，不符合題意；C.若凸透鏡的焦距未知，則利用此實驗裝置可以通過測量等大的實像的物距，此時的得出凸透鏡的焦距為故C錯誤，符合題意；D.零刻度線刻在光具座標尺的中央，通過示數可直接測出物距和像距，故D正確，不符合題意。故選C。8．偏向會改變顯示出光路液體種類控制變量近在水透鏡的前方加一個凹透鏡將光屏向前移動.【詳解】由題圖可以看出，“液體透鏡”是凸透鏡，凸透鏡對光線有會聚作用，所以讓光線沿圖示方向射入玻璃容器，經透鏡折射后折射光線將偏向主光軸．凸透鏡對光的偏折能力與凸透鏡的凸起程度有關，液體透鏡的凸起程度改變，折光能力發生變化，折射光線偏折程度會改變．在玻璃容器中充入蚊香煙霧的目的是顯示出光路．根據實驗過程，保持液體透鏡的凸起程度不變，先后在橡皮膜中注入酒精和煤油，觀察光線經不同液體透鏡折射后的偏折程度，探究液體透鏡折光能力與液體種類是否有關．在此探究過程中保持液體透鏡的凸起程度，即形狀不變是因為凸透鏡對光的偏折能力與凸透鏡的凸起程度有關，采用“控制變量法”，保持其他因素不變，只改變液體的種類，是為了探究液體透鏡折光能力與液體種類是否有關．如果向“水透鏡”中加注水，使透鏡凸起程度更大，“水透鏡”的折光能力變強，物體的像成在了光屏前，這是模仿近視眼的成因，如果想讓像變清晰，可以①在水透鏡的前方加一個凹透鏡

②將光屏向前移動．9．10照相機放大上升下取下光屏，從凸透鏡的右側，通過凸透鏡向左觀察，能看到一個正立、放大的虛像能靠近【詳解】(1)[1]由圖可知，當u=20cm時，v=20cm，此時成倒立、等大的實像，則2f=20cm，f=10cm。(2)[2][3]此時物距大于像距，所以成倒立縮小的實像，應用于照相機，保持凸透鏡位置不變，把蠟燭和光屏的位置對調，此時的物距相當于原來的像距，根據光路可逆可知，光屏上得到的像是倒立、放大的實像。(3)[4][5]實驗一段時間后，蠟燭因燃燒變短，由于凸透鏡此時成的是倒立的實像，也就是說，物體成的像向上移動了，因此要使像能夠在光屏的中央，應將凸透鏡向下調整。(4)[6]蠟燭移至45cm刻度線處時，物距5cm小于一倍焦距，所以成正立、放大的虛像，取下光屏，從凸透鏡的右側，通過凸透鏡向左觀察，能看到一個正立、放大的虛像。(5)[7]物體有無數點組成，物體上任一點射向凸透鏡有無數條光線，經凸透鏡折射后，有無數條折射光線會聚成該點的像，當遮住凸透鏡的一部分，還有另外的部分光線，經凸透鏡折射會聚成像，所以能成完整像。(6)[8]遠視眼鏡是凸透鏡，凸透鏡對光線有會聚作用，使原來會聚成像的光線提前會聚，像靠近凸透鏡，要用光屏接到清晰的像，應將光屏向凸透鏡靠近的方向調節，才能使像變清晰。10．同一高度;10.00放大投影儀能不能當u<f時成正立放大的虛像光屛;靠近遠離上下近視靠近【分析】（1）探究凸透鏡成像的實驗時，在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏，三者在同一條直線上，三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中心；（2）凸透鏡對光線有會聚作用，掌握焦距的概念，等于焦點到凸透鏡光心的距離；（3）當f<u<2f時，成倒立、放大的實像，此時v>2f．利用其可制成幻燈機或投影儀；（4）若將凸透鏡的一部分遮住，則凸透鏡仍能成完整的像，只是像比原來變暗；（5）當u<f時，成正立、放大的虛像；（6）物近像遠像變大，物遠像近像變小；（7）實驗一段時間后，蠟燭變短了，根據過光心不改變方向，判斷透鏡的移動方向；（8）凹透鏡對光線有發散作用，發散作用使原來會聚成像的光線推遲會聚；（9）凸透鏡的焦距越短，對光線的偏折本領越強，它會使原來會聚成像的光線提前會聚．【詳解】(1)調節燭焰、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度，其目的是使像能成在光屏的中央位置；(2)據圖可知，凸透鏡對光線具有會聚作用；由圖知，焦距f=40.00cm?30.00cm=10.00cm；(3)燭焰放在距凸透鏡16cm處時，f<u<2f時，成倒立、放大的實像，其應用是投影儀；(4)若將凸透鏡的一部分遮住，由于通過凸透鏡的光線減少，則凸透鏡仍能成完整的像，只是像比原來變暗；(5)當把燭焰放在距凸透鏡5cm處時，u<f，成正立、放大的虛像，像與物體在凸透鏡的同一側，此時應該在光屏一側透過凸透鏡觀察像；(6)老師要求她在凸透鏡不動的情況下，在光屏上得到一個更大的實像，則像距要變大，物距要減小；(7)蠟燭變短了，光屏上的像會向上移動，要使像成在光屏的中央，根據過光心不改變方向，凸透鏡向下移動，或光屏向上移動；(8)當凸透鏡和燭焰的位置保持不變，將一個眼鏡放在透鏡與燭焰之間，調節光屏遠離凸透鏡得到了清晰的像，由此可知，發散作用是使原來會聚成像的光線推遲會聚，所以這個眼鏡是凹透鏡，用它可以矯正近視眼；(9)拿走眼鏡，調節光屏重新得到清晰的像，保持