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文檔簡介
小學一年級數學上冊認識鐘表練習題一、基礎訓練1.鐘面上的又細又長的針的針叫()針,又短又粗的針叫()。2.時針走一圈是()個小時,分針走一圈是()小時,時針走一格是()小時。3.下面鐘面上的時間是幾時。4.連一連。5.請你給下面的鐘面畫上時針或分針。二、能力提高1.你能畫出最右邊鐘面上的時針和分針嗎?2.你能在鐘表模型上畫出這些時刻嗎?(1)早晨6時起床(2)下午5時半下課六、看圖填上“前”、“后”。1、小冬跑在最()面。2、小利跑在最()面。1、小冬跑在最()面。2、小利跑在最()面。3、小冬在小青的()面。4、小青在小利的()面。5、小利的前面是()和()。(1)小狗跑在最()面,小象跑在最()面。(2)小象跑在小牛的()面,小狗跑在小兔的()面。(3)小兔跑第(),它的后面還有()個,前面還有()個。七、看圖填().八、想一想,每幅圖畫的是左手還是右手,把答案填在括號里。左手的號碼是()右手的號碼是()九、用上、下、左、右填空。1、小熊貓在小猴的(1、小熊貓在小猴的()面。2、小魚在布娃娃的()面。3小馬在熊貓的()面。4、小兔在熊貓的()面。5、小猴的()面是小狗。6、小貓的()面是小魚。△□□在()的右邊,□在()的右邊,○在()的左邊()在○的下面,▲在()的上面,一共有()個圖形。☆○▲▽▼◎在第()層第()間在第()層第()間在第()層第()間在第()層第()間第幾我來定。1、數一數,圈一圈。(1)從右數第3個: (2)從左數第4個:(3)從右數第2個:(4)從左數第5個:2、看一看,填一填。(1)圖中一共有()個小動物。(2)從左數,排第(),從右數,排第()。(3)從左數,排第(),從右數,排第2的是()。(4)把左邊的4個小動物圈起來。(5)在從右數第5個小動物上面畫。3、數一數,填一填。(1)一共有()只動物。(2)從左數排第(),排第()。(3)從左數排第(),從右數第()。(4)把右邊的三只動物圈起來。4、(1)小貓的前面是()。()排在小老虎的前面。(2)()排在最前面,排在最后面的是()(3)從前面數,小貓排第();從后面數,獅子排第()5.猜一猜,填一填。我在10的前面,8的后面。我是(
)。我在7的前面,5的后面。我是(
)。⑴吃飯時,我們通常用()手端碗,()手拿筷子。⑵寫字時,我們通常用()手拿筆。走路時,我們要靠()側行走。⑶上課發言應舉()手,走路時應先邁()腳。
⑷.在2、9、3、0、8、5、7、4、6中,左數第6個數是(),第8個數是(),第2個數是(),最大的一個數是(),最小的一個數是()。
⑸.一個數前面是7,后面是9,這個數是()。
⑹.10前面有()個數,6再往后數的三個數是()、()、(),6往前數兩個數是()。6.(1)上圖一共有()只小動物。(2)從左往右數,排第(),排第();從右往左數
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