第第頁(yè)幼兒園春游總結(jié)活動(dòng)總結(jié)（必備8篇）精彩的活動(dòng)到此結(jié)束,想必也有不少閱歷可以與大家共享,不如就把這些心得記在活動(dòng)的總結(jié)里,以備不時(shí)之需。以下是我為大家收集整理的幼兒園春游總結(jié)活動(dòng)總結(jié)，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。幼兒園春游總結(jié)活動(dòng)總結(jié)第1篇陽(yáng)春三月，春風(fēng)送暖，不經(jīng)意間我們發(fā)覺(jué)路旁、街邊的柳樹(shù)上都披上了綠色的新裝，桃花、梨花、迎春花露著笑臉，沐浴著陽(yáng)光，蕩漾在春天的景色里……此時(shí)，外出春游成為不少人戶外活動(dòng)的首選，藝術(shù)園大中班的小伙伴們也不例外。在春意盎然的季節(jié)里，孩子們?cè)缭绲仄谕c春天共舞，享受大自然的一片春景。3月18，19日上午，小伙伴們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，開(kāi)始了春游春游活動(dòng)。結(jié)合“在春游中感受家鄉(xiāng)美”的主題，我們讓孩子們?cè)谡覍ご禾?、享受春天的同時(shí)，加深對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)得，感受家鄉(xiāng)日新月異的變化，從而萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)的美好情感。暢游在大自然的懷抱里，孩子們們大膽、活潑地表達(dá)著本身的感受。讓孩子們到大自然中認(rèn)認(rèn)真真地察看，開(kāi)高興心地感悟，真真切切地體驗(yàn)，在寬松愉悅的春游春游活動(dòng)中接受教育，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了課堂教學(xué)效果。幼兒園春游總結(jié)活動(dòng)總結(jié)第2篇把“六一”節(jié)的歡樂(lè)還給孩子，讓孩子們有一個(gè)美好的童年印記。我園老師和同學(xué)群策群力，團(tuán)結(jié)合作，細(xì)心組織開(kāi)展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)，活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容文明健康，主題積極向上,使廣闊兒童度過(guò)了一個(gè)簡(jiǎn)樸、熱誠(chéng)、歡樂(lè)而有意義的節(jié)日?，F(xiàn)將我園活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，細(xì)心組織。我園園長(zhǎng)高度重視慶“六一”活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì)討論訂立活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探究，因地制宜地訂立了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參加的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣揚(yáng)聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)的支持。二、活動(dòng)內(nèi)容豐富。本次參演的節(jié)目有舞蹈、詩(shī)歌朗誦、手語(yǔ)表演。由大二班表演的舞蹈《花環(huán)操》在美妙的的歌曲伴奏下，呈現(xiàn)了新一代兒童活潑、可愛(ài)的特性，張揚(yáng)了本身的個(gè)性。大一班羅蘇迪、尚丹妮用激情洋溢的詩(shī)歌朗誦，向全部人呼吁珍惜環(huán)境、保護(hù)地球，共建美好家園。三、節(jié)目精彩1、本次參演的舞蹈《易拉罐操》《最炫民族風(fēng)》《花兒的問(wèn)候》《Nobodoy》《我最棒》《給我?guī)酌腌姟返裙?jié)目動(dòng)作編排合理，隊(duì)形變化新奇，這些舞蹈可都是孩子們和老師共同努力的結(jié)果。2、大一班幼兒的手語(yǔ)表演《老師，我想對(duì)你說(shuō)》，傳達(dá)了孩子們對(duì)老師尊敬，愛(ài)戴；對(duì)老師的感謝。3、由大一班羅蘇迪、尚丹妮等孩子朗誦的《地球，地球》，向人們?cè)V說(shuō)了當(dāng)代世界環(huán)境保護(hù)的主題。在幼兒園里面表演時(shí)，前來(lái)觀看表演的群眾予以了熱誠(chéng)的掌聲和很高的評(píng)價(jià)。四、活動(dòng)在雄壯的國(guó)歌聲中來(lái)開(kāi)了序幕，接著呈現(xiàn)給大家的是一個(gè)慶祝六一的熱鬧場(chǎng)面。孩子們冒著烈日積極參加六一活動(dòng)，我們倍受感動(dòng)，在孩子們激動(dòng)、快樂(lè)的表情感染下，我們也像回到了童年。雖然此次活動(dòng)有很多不足，但人總是在不足中漸漸學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的。我們堅(jiān)信在以后的六一活動(dòng)中，通過(guò)大家的努力會(huì)做的更好！幼兒園春游總結(jié)活動(dòng)總結(jié)第3篇4月12日，陽(yáng)光明媚，是一個(gè)出游的好日子，大班大伙伴們?cè)诟赣H媽媽的帶領(lǐng)下一起興高采烈的參加了幼兒園的親子春游活動(dòng)。由于是親子活動(dòng)，活動(dòng)中家長(zhǎng)們特別注意本身的言行舉止，做到以身作則，使我們本次活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行。上午我們一早來(lái)到了昆蟲(chóng)館，家長(zhǎng)和孩子在老師和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下有序的進(jìn)入場(chǎng)館參觀。一進(jìn)門(mén)，孩子就被水池里歡騰的魚(yú)兒吸引，興致勃勃的賞識(shí)五彩斑斕的魚(yú)穿越在碧波池里搶食池，激起水花一片片。孩子們自發(fā)購(gòu)買(mǎi)魚(yú)食喂養(yǎng)，高興的看著魚(yú)游弋，笑聲一片。孩子們?cè)诶蠋熂议L(zhǎng)的引導(dǎo)下察看了竹節(jié)蟲(chóng)，娃娃魚(yú)，蜥蜴，各種國(guó)家的兔子，加添了孩子的學(xué)問(wèn)性，直觀的引導(dǎo)孩子去發(fā)覺(jué)昆蟲(chóng)世界的美妙。孩子們還在昆蟲(chóng)館里開(kāi)展釣魚(yú)比賽，與父親媽媽在一起玩其樂(lè)融融。參觀昆蟲(chóng)館后我們還帶家長(zhǎng)和孩子一起去新改建的浦東濱江大道游覽，感受上海的心變化，感受世博會(huì)到來(lái)的歡騰氣氛。下午我們來(lái)到和平公園里，我們迎著春天的氣息，走在大路上，孩子們看到了春天那綠綠的樹(shù)枝和嫩嫩的青草，也聞到了花兒的芳香，孩子們和父親媽媽玩了碰碰車(chē)，射擊游戲，駕駛飛機(jī)，瀏覽了生態(tài)動(dòng)物島，喂喂大動(dòng)物。有的家庭進(jìn)行了放風(fēng)箏的活動(dòng)，孩子們?cè)诓莸厣蠚g樂(lè)地追趕著那高飛的風(fēng)箏，有的則在一邊為父親媽媽們的大本領(lǐng)拍手叫好，有的家庭則進(jìn)行了劃船的活動(dòng)，當(dāng)孩子們和父親媽媽一起蕩漾在清亮的湖面上時(shí)，他們的臉上露出了愉悅的笑臉。最讓孩子們快樂(lè)的要數(shù)和父親、媽媽之間的互動(dòng)游戲活動(dòng)，孩子和家長(zhǎng)一起做“抓大雞”的親子游戲，通過(guò)讓孩子與家長(zhǎng)的互動(dòng)，父親媽媽和孩子奔跑追趕進(jìn)行游戲，這次春游活動(dòng)促進(jìn)了孩子的交往本領(lǐng)，加添了孩子的生活實(shí)踐閱歷，孩子們還用本身的方式記錄本身見(jiàn)到的昆蟲(chóng)外型，習(xí)性和生活的環(huán)境，家長(zhǎng)也積極搭配督促孩子記錄，這次春游活動(dòng)開(kāi)展得豐富而有意義!幾個(gè)家長(zhǎng)在回來(lái)的`路上深有感受的說(shuō)今日的活動(dòng)特別的有意義，不僅和孩子們一起游玩了公園，感受了春的美麗，促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子的親情交流，老師在組織活動(dòng)過(guò)程中細(xì)致詳細(xì)，在游覽過(guò)程中注意協(xié)調(diào)家長(zhǎng)資源，實(shí)行帶幫的形式照料了祖輩，使整個(gè)集體活動(dòng)歡樂(lè)進(jìn)行。老師在活動(dòng)中引導(dǎo)家長(zhǎng)去發(fā)覺(jué)昆蟲(chóng)世界的精彩，而不是走馬觀花，重視孩子的學(xué)問(wèn)積累。這一活動(dòng)的進(jìn)行使孩子們不僅感受到了春游的樂(lè)趣，更增長(zhǎng)了孩子與家長(zhǎng)之間的情感，使家庭之間的親子關(guān)系更為融合!家長(zhǎng)們也相像回到了童年，玩的意猶未盡!幼兒園春游總結(jié)活動(dòng)總結(jié)第4篇四月二十日早上，清風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光明媚。熊倪跳水學(xué)校丁丁體育幼兒園中一班經(jīng)過(guò)5分鐘的路程，來(lái)到了衡陽(yáng)市動(dòng)物園，開(kāi)始了我們半天的春游活動(dòng)，本次活動(dòng)我們班開(kāi)展“珍惜我們的動(dòng)物”為主題的春游活動(dòng)!組織全體幼兒到動(dòng)物園春游，有意識(shí)的引導(dǎo)幼兒珍惜動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，感受大自然的美妙，對(duì)美好環(huán)境的珍惜，保護(hù)。本次活動(dòng)在全體老師的共同努力下，幼兒積極的參加下，活動(dòng)圓滿成功?，F(xiàn)在我對(duì)本次春游活動(dòng)總結(jié)下。在活動(dòng)我們經(jīng)過(guò)園部討論，結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，我們初定4月22日，但由于種種原因，最后我們定與4月20日，本次活動(dòng)是我們?nèi)珗@一起出游，但我們是各自走不同路線。本班進(jìn)入動(dòng)物園先帶領(lǐng)幼兒認(rèn)得動(dòng)物，察看動(dòng)物的特征，并對(duì)幼兒敘述怎么珍惜，保護(hù)動(dòng)物們及為什么要珍惜，保護(hù)動(dòng)物。然后在帶幼兒參觀岳屏公園，讓幼兒感受大自然環(huán)境的美好。最后幼兒空曠平休息，吃食物，老師組織幼兒游戲。最后帶領(lǐng)幼兒玩各種玩具。最后幼兒又步行回園!通過(guò)本次春游活動(dòng)讓我們班的幼兒獲得了一些有助成長(zhǎng)的生活閱歷，我們走走停停3小時(shí)，每個(gè)幼兒背著本身的書(shū)包，可是沒(méi)有一個(gè)幼兒喊累，說(shuō)走不動(dòng)!安全和文明禮儀也表現(xiàn)的特別好。在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。要求小伙伴們不打鬧，不追趕，不私自離隊(duì)。幼兒們聽(tīng)從老師布置，隊(duì)列整齊，不大聲喧嘩，做文明的好孩子。在安全教育的同時(shí)，也樹(shù)立了熊倪跳水學(xué)校丁丁體育幼兒園中一班的形象，全部幼兒穿著整齊，排著整齊的隊(duì)伍。在整個(gè)活動(dòng)中，絕大多數(shù)的幼兒們之間能團(tuán)結(jié)合作，互幫互助。通過(guò)這次活動(dòng)，幼兒們感受到很多在園里和書(shū)上學(xué)不到的東西，促進(jìn)了我們本次的目標(biāo)達(dá)成。本次活動(dòng)能夠比較圓滿的成功，離不開(kāi)春游活動(dòng)每一位老師的奉獻(xiàn)和努力!家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持!當(dāng)然，這次活動(dòng)也有一些不足，總結(jié)了一下，以便提高：1、幼兒們?cè)谕局须S地丟垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，特別是當(dāng)我們離開(kāi)我們游戲的空曠平地的時(shí)候，那現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉的場(chǎng)面，讓我們對(duì)是文明幼兒形象畫(huà)不上等號(hào)。所以讓我會(huì)在以后教育中加強(qiáng)幼兒文明的講解，集體活動(dòng)注意我們舉止文明，只要我們每個(gè)人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進(jìn)一大步。2、在春游活動(dòng)中沒(méi)有很好地利用時(shí)間，讓同學(xué)們可以參觀更多的景點(diǎn)。通過(guò)春游這一次有意義的活動(dòng)，不僅讓幼兒們玩得高興還學(xué)到了很多學(xué)問(wèn)。我們講文明、懂禮貌，知道團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互幫忙，懂得堅(jiān)持、不怕困難，珍惜，保護(hù)動(dòng)物，感受大自然帶給我們的美好風(fēng)景，給幼兒們的成長(zhǎng)道路烙上美好的回憶，這些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在我們的實(shí)踐活動(dòng)上。最后，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我的工作支持!幼兒園春游總結(jié)活動(dòng)總結(jié)第5篇四月，春風(fēng)和煦，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光明媚，躲在溫室的孩子們也該出動(dòng)了，走進(jìn)大自然的懷抱，使孩子們的古怪心得到充足，培育孩子的察看本領(lǐng)，同時(shí)也是孩子和家長(zhǎng)親近交流的好機(jī)會(huì)。一、積極組織，細(xì)心策劃羅店鎮(zhèn)中心幼兒園積極開(kāi)展20xx年春游活動(dòng)，經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)和各班主任開(kāi)會(huì)，結(jié)合家長(zhǎng)建議，商討整理后在各班教室門(mén)口此次春游的提倡書(shū)及注意事項(xiàng)。本次活動(dòng)主題是“走進(jìn)春天，走進(jìn)高興谷”，組織家長(zhǎng)，孩子和老師走出教室，走出幼兒園，去感受春天，接觸大自然，增長(zhǎng)親情。二、按時(shí)集合，向歡樂(lè)啟程4月17日，孩子們那顆想去游玩的心早就按捺不住了，家長(zhǎng)帶著孩子們?cè)缭鐏?lái)到幼兒園。在各班老師有序的組織，家長(zhǎng)積極的搭配下，全體人員于8.30整齊有序地登上大巴車(chē)，向歡快谷啟程。一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，9.30我們進(jìn)入高興谷景區(qū)。微風(fēng)徐來(lái)，路旁花枝搖曳，香氣撲鼻，孩子們?nèi)滩蛔⊥Ｏ履_步，將鼻子湊近，不斷地發(fā)出稱(chēng)贊的聲音，“花兒真香，景色真美??！”來(lái)到休息區(qū)，幼兒園給大家準(zhǔn)備了精彩紛呈的親子互動(dòng)游戲。在熊貓和蜜蜂哥哥等人的幫助下，孩子們按班級(jí)分成10個(gè)小組，音樂(lè)聲中，父親媽媽和孩子們玩得不亦樂(lè)乎，積極參加活動(dòng)的場(chǎng)景好生熱鬧，攝影師也在鏡頭里留下了孩子和家長(zhǎng)的美好回憶。11.00—12.30園里為大家準(zhǔn)備好了包餃子的材料，以班級(jí)為單位，在各班老師的協(xié)調(diào)下，各位家長(zhǎng)和孩子分工合作，媽媽們和面，搟餃子皮，孩子們仿照著大人的樣子，包起造型獨(dú)特的水餃，父親們來(lái)回奔波著煮餃子。不一會(huì)兒熱氣騰騰，香味撲鼻的水餃就出鍋了，大家一起吃著本身親自包的水餃，談?wù)撝裁矗考胰四樕隙佳笠缰腋５男θ?。最后，孩子們?zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”，把活動(dòng)四周的垃圾清理干凈。12.30之后，大家自由活動(dòng)，我們時(shí)不時(shí)聽(tīng)到海盜船上刺激的尖叫聲，碰碰船湖邊游戲聲，高興小火車(chē)上傳來(lái)的歡呼聲······整個(gè)高興谷上空仿佛各處都回蕩著孩子們爽朗的歡樂(lè)聲。三、帶著不舍，滿載而歸時(shí)間飛逝，2.00，老師帶著全體人員在景區(qū)大門(mén)口合影留戀。最后，我們戀戀不舍地離開(kāi)了帶給我們歡快的高興谷。在回來(lái)的路上，幾個(gè)深有感受的家長(zhǎng)談?wù)摰来舜位顒?dòng)特別的有意義，不僅和孩子們一起游玩了公園，感受了春天的美好，更增長(zhǎng)了孩子家長(zhǎng)和老師之間的感情。幼兒園春游總結(jié)活動(dòng)總結(jié)第6篇作為一名青年老師的我，好像閱歷不足。當(dāng)昨天那件事情發(fā)生以后我才發(fā)覺(jué)我本身碰到事情手忙腳亂，不知所措。我慚愧，在我?guī)О嘁粋€(gè)半月里竟然發(fā)生了這么嚴(yán)重的事情。星期五的上午，我懷著激動(dòng)的心情一早第一個(gè)來(lái)到了單位，由于昨天通知了今日假如天氣沒(méi)什么變化就去帶著可愛(ài)的孩子們?nèi)ンw育館放風(fēng)箏。我很興奮，也很緊張。興奮的是能與這么一群可愛(ài)的孩子們?cè)诿利惖乃苣z體育場(chǎng)上拉著一個(gè)"小燕子"風(fēng)箏噴跑著，這是一種幸福。我緊張著第一次帶這么多孩子們出來(lái)的安全問(wèn)題。正在我思想掙扎時(shí)。一聲清脆的"老師早上好"讓我從這個(gè)噩夢(mèng)里掙扎出來(lái)。我回頭一看，是我們可愛(ài)的遼遼來(lái)了，我急忙迎接他"遼遼寶貝早"。接著一群群孩子都來(lái)到了幼兒園，我急忙迎接。我看看了時(shí)間，這些孩子今日來(lái)的時(shí)間都要比平常早好多，我心里懂，他們是在為今日的春游而準(zhǔn)備。周老師來(lái)了，接下來(lái)組織小伙伴們?nèi)バ”悖缓蟊成纤麄兊男?shū)包，排排隊(duì)。這時(shí)，我們聽(tīng)到"呼吁"的聲音，小伙伴們靜靜的聽(tīng)，噢，原來(lái)是丞丞來(lái)了，我忙說(shuō)"丞丞早，快快站到小狗組里"。周老師問(wèn)："小伙伴們準(zhǔn)備好了么？"我們一起回答"準(zhǔn)備好了"。"啟程"，小伙伴們齊喊"耶"！我們舉著機(jī)關(guān)幼兒園的小旗子，走到了園門(mén)口，公公為我們開(kāi)門(mén)。我們一路上手拉動(dòng)手，有說(shuō)有笑。要過(guò)公路了，他們緊緊捉住小伙伴們的手和老師的手，耶，好棒，我們過(guò)公路成功！我們走到了體育館里，小伙伴們很乖，紛紛和看門(mén)的公公問(wèn)好。我們連續(xù)走著，過(guò)了一個(gè)鐵門(mén)，哇，好大的塑膠跑道呀，這是我見(jiàn)過(guò)最大的最美麗的體育館了。小伙伴們特別高興，有秩序的坐在了臺(tái)階上，我開(kāi)始放風(fēng)箏。我圍著體育場(chǎng)跑呀跑呀，可是風(fēng)箏還是沒(méi)有飛很高，小伙伴們很焦急，跑在我身后跟著我為我加油。我們跑累了，決議坐下來(lái)吃吃東西，小伙伴們把他們帶來(lái)的好吃的在我手里塞的滿滿的，我高興，由于我知道他們懂得共享。這時(shí)我聽(tīng)到"老師我要小便"，旖旖跑去小便，我隨后緊跟著她，他小號(hào)后我為把小褲子提起，就在這個(gè)時(shí)候我聽(tīng)到"嗚嗚"的聲音，我循著聲音跑到了對(duì)面的足球門(mén)那里，我撥開(kāi)圍群觀看的孩子們，看到了丞丞用一只小手捂著本身的頭，我急忙把他的手拿下來(lái)，看到他的頭破了，在流血。我當(dāng)時(shí)畏懼，急忙抱起他就跑，邊跑邊叫著醫(yī)生，醫(yī)生跑過(guò)來(lái)看，麻利的為丞丞包扎傷口，并說(shuō)："我先帶他去醫(yī)院"。我看著本身衣裳上沾著丞丞的血，我掛念畏懼。這時(shí)我們組織孩子們排排隊(duì)要回幼兒園了。一路上大家都心情低落孩子們也知道老師心里不好受，大家都不吵也不鬧，靜靜地走回幼兒園。這時(shí)周老師接到電話，立刻趕去醫(yī)院。到了中午吃飯的時(shí)間了，小伙伴們都安靜坐好了等待著我說(shuō)："小伙伴請(qǐng)用"。而我卻還呆呆的看著丞丞座位上擺好的碗，驀地星星來(lái)抓著我的衣角問(wèn)："老師為什么還不開(kāi)飯？"我嘆了口氣說(shuō)："小伙伴請(qǐng)用"。午飯后我正在給小伙伴們講故事時(shí)，周老師回來(lái)了，我焦急的詢問(wèn)她情況。而周老師卻耐性的勸慰我說(shuō)："放心吧，問(wèn)題不大，丞丞父親媽媽都來(lái)了，我把實(shí)在情況敘述了一遍并道了歉。"聽(tīng)了以后才覺(jué)得心從半空中落了下來(lái)。我和周老師問(wèn)了小伙伴了解了情況，原來(lái)是大熊在玩石頭，扔石頭時(shí)不當(dāng)心打到了丞丞的頭，大熊認(rèn)得到了本身的錯(cuò)誤并說(shuō)："老師我乖，以后會(huì)聽(tīng)話，我以后不會(huì)再玩不安全的物品了。"我和周老師相互看了看，笑了笑，覺(jué)得終究松了口氣。這件事情發(fā)生后我一夜沒(méi)有睡覺(jué)，我覺(jué)得我作為一名老師很不稱(chēng)職，連最起碼的孩子們的安全我都保證不了，我慚愧并認(rèn)得到了本身的錯(cuò)誤，并懂得了無(wú)論在什么時(shí)候，安全工作一直是我們工作的基本點(diǎn)，沒(méi)有安全，其他的什么都免談。作為一名小班的老師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護(hù)本身的本領(lǐng)，老師就要將工作做到最細(xì)小處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí)，積累，調(diào)整。我想，隨著教育改革的深入，我們肯定會(huì)有越來(lái)越多的好方法，那時(shí)，幼兒的安全問(wèn)題不會(huì)再成為困擾我們的一個(gè)難題。幼兒園春游總結(jié)活動(dòng)總結(jié)第7篇4月17日我們寶兒佳全體老師和同學(xué)及家長(zhǎng)一同走進(jìn)大自然的懷抱，聞花香、聽(tīng)鳥(niǎo)啼、做游戲，通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們深感領(lǐng)悟，原來(lái)大自然本身就是一本特別好的教科書(shū)，與孩子一起走進(jìn)大自然，可以使孩子的古怪心得到充足和釋放。同時(shí)，也是孩子和家長(zhǎng)親近、交流的好機(jī)會(huì)，也能在這萬(wàn)物靈動(dòng)、花開(kāi)的季節(jié)，培育孩子的察看力。通過(guò)春游不僅讓孩子走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗(yàn)大自然給我們帶來(lái)的歡樂(lè)，而且，春游也給我們大家建立了相互學(xué)習(xí)、交流的橋梁和空間，在春游的過(guò)程中我們發(fā)覺(jué)家長(zhǎng)與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、老師與孩子、家長(zhǎng)之間有了互動(dòng)的機(jī)會(huì)，無(wú)論是在游玩的過(guò)程中還是在車(chē)上都體現(xiàn)了：以大自然為學(xué)習(xí)的課堂。平常大部分家長(zhǎng)都是在忙繁忙碌的工作中，無(wú)暇顧及孩子的心情，更別說(shuō)是與孩子進(jìn)行情感交流了，為了讓更多的家庭能甜美的體驗(yàn)到和孩子游玩的歡樂(lè)，天真愛(ài)幻想的孩子們能夠通過(guò)春游活動(dòng)，他們的心情是無(wú)比的激動(dòng)和興奮，帶著這種激情他們不覺(jué)得疲乏，留下的只有美好的回憶，有說(shuō)不完的話題，通過(guò)這次活動(dòng)，可見(jiàn)他們對(duì)此次春游收獲了語(yǔ)言的組織本領(lǐng)、親子間的情感傾訴本領(lǐng)等。我園結(jié)合找春天的主題活動(dòng)，家長(zhǎng)和小伙伴、老師走出教室、走出幼兒園，去感受春風(fēng)的撫佛，去了解陽(yáng)光的暖意，去找尋春的腳跡。《幼兒園教育引導(dǎo)綱要》指出把促進(jìn)幼兒健康視為幼兒園的首要工作，健康是人與環(huán)境之間、心與身之間整體關(guān)系和諧的結(jié)果。在