課時2權利行使留意界限【課標要求】1.熟識法律對民事權利行使的合理界限的規定。2.正確處理相鄰關系。自主學習·新知全解——探新知·助學助記新知預習一、民事權利有限制1．限制的內容(1)民事主體行使民事權利時不能超過____________。(2)不得濫用民事權利損害____________、社會公共利益或者他人合法權益。2．對于人身權設定了界限例如，對經營者的________質量或者________質量進行指責、評論，就不能認定為侵害名譽權，因為這些行為是保障消費者____________所必需的。但是，借機以誹謗、________、羞辱等方式損害對方利益的，則構成侵權。3．對學問產權的限制(1)作品的合理運用①含義：在特定的情形中，運用作品不須要著作權人同意，也不必支付________。②情形：為個人學習、探討或者________，運用他人已經發表的作品；為________、評論某一作品或者說明某一問題，在作品中適當引用他人已經發表的作品；為報道新聞，在報紙、期刊、廣播電臺、電視臺等媒體中不行避開地再現或者________已經發表的作品；為學校課堂教學或者________，翻譯、改編、匯編、播放或者少量復制已經發表的作品，供教學或者科研人員運用。(2)作品的法定許可運用①含義：在某些情形中，除非權利人事先聲明不許運用，他人可以不經著作權人同意，干脆運用著作權人的作品，但應當依據規定支付________。②情形：報刊________其他報刊已經刊登的作品；在為實施九年義務教化和國家教化規劃而編寫出版的教科書中，________已經發表的作品片段或者短小的文字作品、音樂作品等。二、妥當處理相鄰關系1．相鄰關系(1)實質：是對________全部權的限制或延長。(2)類型：包括相鄰用水、排水，相鄰________，相鄰不動產利用與管線安設，相鄰通風、采光、日照，相鄰有害物質排放，等等。2．正確處理相鄰關系(1)緣由①鄰里之間假如在排水、通行、通風、采光、觀景等方面處理不當，就可能引發侵權糾紛。②對于愛護相鄰不動產權利人的合法權益，穩定社會秩序，具有重要的意義。(2)原則①不動產的相鄰權利人應當依據有利生產、便利生活、____________、公允合理的原則，正確處理相鄰關系。②法律、法規對處理相鄰關系有規定的，依照其規定；法律、法規沒有規定的，可以依據____________。(3)要求：相鄰關系一方在為自己便利行使權利時，應當照看到________的利益。民法典規定，不動產權利人應當為相鄰權利人用水、排水、通行等供應必要的便利；不動產權利人因用水、排水、通行等利用____________的，應當盡量避開對相鄰的不動產權利人造成損害。助學助記自由不是無限制的自由，自由是一種能做法律許可的任何事的權利。法律打擊侵權盜版。鄰里之間相互理解，顧及彼此利益，正確處理沖突，既是中華傳統美德的持續，也是現代法治的要求。辨識推斷1.法律對民事權利的行使設定了合理界限，以消退權利濫用。()2．民法強調對權利的愛護，而權利通常意味著人們有完全依據自己的意愿實施某一行為的自由。()3．在某些情形中，他人可以不經著作權人同意，干脆運用著作權人的作品，但應當依據規定支付運用費，這屬于作品的合理運用。()4．遠親不如近鄰，相鄰關系的處理都應依據當地習慣。()5．為供個人觀賞復制他人作品屬于作品合理運用。()6．某報社照實報道了某企業的違法活動，使其銷售額快速下降，該報社的行為不是侵權行為。()7．運用他人作品、獨創創建等都必需經過權利人同意，且必需付費。()8．相鄰關系是對動產全部權的限制或延長。()體系建構eq\x()課堂互動·議題探究——提素養·觸類旁通議題一民事權利有限制張某運用了王某的作品，王某認為張某未經他的同意屬于侵權行為，并要求張某付費。探究1：王某的作品涉及的權利是財產權、人身權還是學問產權？探究2：運用他人作品、獨創創建等都必需經過權利人同意，且必需付費嗎？歸納提升1.對民事權利的限制(1)必要性：為了防止濫用權利，損害國家利益、社會公共利益和他人合法權益。(2)表現①從權利的類別來看，公民在行使民事權利時，有人身權的界限、財產權的界限、學問產權的界限等。②從限制的來源來看，公民在行使民事權利時，有法律法規的限制、國家政策的限制、社會公德的限制、他人合法權益的限制等。公民行使權利受到肯定的限制，事實上也是對公民行使權利的愛護，二者是對立統一的。[特殊提示]濫用民事權利的構成要件①被濫用的權利本身是合法的。②當事人有濫用權利的有意。③濫用權利造成了損害。④損害與濫用權利和行為有因果關系。2．作品的合理運用和法定許可運用內涵舉例合理運用在特定的情形中，運用作品不須要著作權人同意，也不必支付運用費①出于個人學習、探討或者觀賞的目的運用；②為介紹、評論某一作品或者說明某一問題，在作品中適當引用；③為報道新聞，而在媒體中不行避開地再現或者引用；④為學校課堂教學或者科學探討，翻譯、改編、匯編、播放或者少量復制已經發表的作品，供教學或者科研人員運用法定許可運用可以不經著作權人同意，干脆運用著作權人的作品，但應當依據規定支付運用費①報刊轉載其他報刊已經刊登的作品②在為實施義務教化和國家教化規劃而編寫出版的教科書中，匯編已經發表的作品片段或者短小的文字作品、音樂作品等對點訓練1.消費者王某購買了某型號電腦，運用時出現質量問題，但經營者拒絕修理或退貨。王某在某電視臺公開發表評論，照實陳述自己購買運用該型號電腦的狀況，經營者認為王某損害其名譽權而訴至法院。下列說法正確的是()A．王某不應當公開指責經營者B．王某的言行構成侵權C．王某的言行不應認定為侵權D．電視臺和王某構成共同侵權2．下列情形侵擾了著作權的一項是()A．小王未經作者同意在網上下載了一幅圖片供自己觀賞B．老師復印了《讀者》上一篇美文在班上朗讀C．為編寫教科書轉載了他人一幅攝影作品，未支付運用費D．在報導新聞時干脆引用他人歌曲3．法律對人身權、學問產權和物權的行使設定了合理界限，以避開權利濫用。法律對學問產權的限制在著作權上表現明顯。下列屬于作品的合理運用的是()①報刊轉載其他報刊上發表的作品②為個人學習、探討或者觀賞，運用他人已經發表的作品③報道時事新聞在媒體中不行避開地引用已經發表的作品④消費者對生產者的產品質量進行指責、評論，不應當認定為侵害名譽權A．①②B．①④C．②③D．③④議題二如何處理相鄰關系？薛女士家所在的小巷有三戶人家，由于平常都沒有和巷口的鄰居搞好關系，去年鄰居家在修建時將圍墻拓展，僅僅留下了1米的出入通道。現在薛女士的私家車無法開進去。探究1：薛女士家的什么權利受到了侵害？探究2：假如你是社區人員，負責調解薛女士與鄰居之間的沖突，你打算怎樣向雙方提出和解建議？歸納提升1.相鄰關系的詳細類型(1)鄰地利用關系。不動產全部人或運用人為了行使自己的不動產權利而必需利用其相鄰之不動產權利人的不動產，則相鄰之不動產權利人不得基于其全部權或運用權而予以禁止，但利用人必需選擇給對方造成最小損失的方式并給對方以補償。(2)用水和排水關系。上游土地之全部人或者運用人不得自行變更水流的方向，也不得擅自堵截自然水流或者以其他方式使得水流干枯，從而確保下游土地權利人能夠依照習慣用水方式獲得相應之水流的利用。自然流至之水，低地全部人不得妨阻。因低地全部人或運用人對于自然流至之水，有義務進行承受，而高地全部人或運用人則有自然排水權。土地全部人或運用人進行人工排水，原則上無運用鄰地的權利。土地全部人或運用人不得設置屋檐或其他工作物，使雨水直注于相鄰之不動產。(3)妨害妨免關系。不動產全部人在行使自己之不動產權利時不得給相鄰之不動產權利人造成不應由其忍受的妨害。(4)越界關系。土地全部人在自己土地上建立建筑物，越過邊界而占了相鄰土地，相鄰之土地全部人不得要求其拆除，即不得行使其妨害解除懇求權，但是可以要求其賠償或者以合理的價格購買該占用部分的土地。土地全部人或運用人在自己土地上種植樹木等其根系或者枝葉越界進入相鄰之土地內，該相鄰土地之權利人有權懇求其鏟除。2．正確理解處理相鄰關系的原則(1)兼顧各方的利益，互諒互讓，團結互助。促進社會安定團結，正確處理相鄰各方因運用權或全部權發生的爭議，相鄰方的沖突糾紛如不能剛好化解，必定會影響社會的穩定，正確處理相鄰關系對穩定社會秩序具有主動作用，有利于促進生產發展，提高勞動生產率，提高社會成員的社會責任感。(2)公允合理的原則。相鄰關系種類繁多困難，在處理因相鄰關系產生的糾紛時，應當實事求是，從實際狀況動身，進行深化的調查探討，兼顧各方面的利益，依據公允原則，應當留意歷史形成的習慣，合情合理地妥當處理好糾紛。[特殊提示]相鄰權糾紛中當事人都是鄰居，甚至有些還是親戚，在生產生活中朝夕相處，本著和平友好相處的看法相互退讓、協商一樣，是最佳的解決方式。一般狀況下，發生居民間的相鄰權糾紛，可以通過自主協商，或者找物業公司、居委會、片區民警等第三方介入調解，解決沖突。對點訓練4.甲村和乙村相鄰，一條小河流經甲乙兩村，一年天旱，上游的甲村便在小河上筑起水壩，將水截住，乙村對此不滿，兩村發生糾紛。關于此事說法正確的是()A．甲村位于河道的上游，有權截水自用，乙村不能干涉B．甲村將水截住違反了處理相鄰關系的原則C．甲村用水須經乙村許可D．乙村用水須經甲村許可5．不動產權利人利用相鄰不動產，對相鄰不動產的權利人造成損害的，應當()①賜予賠償②擔當違約責任③解除阻礙④賠償違約金A．①②B．②④C．①③D．③④6．村民甲認為乙的房子蓋得比自己的高，影響自己房子的采光，與乙發生爭吵，并將乙打傷。下列說法正確的是()①甲侵擾了乙的人身權②甲、乙應以團結互助、公允合理的原則處理糾紛③甲的相識錯誤，個人的房子想怎么蓋就怎么蓋④甲、乙之間因“相鄰關系”發生爭吵A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④隨堂檢測·課時達標——重落實·一步到位1．《民法典》強調對權利的愛護，而權利通常意味著人們有依據自己的意愿實施某一行為的自由，但是，人們行使民事權利時()①不能超過正值的界限②應當依法擔當侵權責任③不得損害國家利益、社會公共利益或者他人合法權益④應對人身權、學問產權和物權的行使設定合理界限A．①②B．①③C．②④D．③④2．在我國司法實踐中，法律對于人身權作出肯定的限制。例如，正值獲得明星等公眾人物或者企業產品的信息，或者對其加以指責、評論，就不能認定為侵害隱私權、名譽權。上述限制()①是保障公眾知情權、消費者指責監督權所必需的②意味著人們有依據自己的意愿隨意實施某一行為的自由③對權利的行使設定合理界限，以避開權利濫用④說明人們行使民事權利時可以超過肯定的界限A．①②B．①③C．②④D．③④3．某啤酒廠因運用啤酒瓶不當，造成消費者在飲用時被炸傷，消費者所在地的某報社對此事進行了跟蹤報道并提出指責，使該啤酒廠的銷售額大幅削減。該報社的行為()A．是侵權行為，侵擾了啤酒廠的名譽權B．是侵權行為，侵擾了啤酒廠的財產權C．不是侵權行為，該報社實事求是，而不是羞辱、誹謗，沒有侵擾啤酒廠的名譽權D．不是侵權行為，報刊為維護消費者合法權益可以侵擾啤酒廠的名譽權4．在“相鄰關系”中，假如侵擾了他人的正值權益，給相鄰方造成阻礙或者損失的，應當擔當的法律責任有()①說明緣由②停止侵害③新聞曝光④賠償損失A．②③B．①③C．①④D．②④5．相鄰權是相鄰關系的法律制度表現。依據民法相關理論，下列選項中不屬于侵擾相鄰權的是()A．甲鋪設的排水設施必需經相鄰乙的土地，其在鋪設時破壞了乙土地上的農作物B．甲的3層樓房將鄰居乙的平房的陽光攔住C．甲每天深夜在自家樓房內練習吉他，吵得四周鄰居都不能入睡D．甲拒絕只能從自家門前出行的鄰居乙從自家門前經過課時2權利行使留意界限自主學習·新知全解【新知預習】一、1.(1)正值的界限(2)國家利益2．產品服務指責監督權詆毀3．(1)運用費觀賞介紹引用科學探討(2)運用費轉載匯編二、1.(1)不動產(2)通行2．(2)團結互助當地習慣(3)相鄰方相鄰不動產【辨識推斷】1．提示：×法律對民事權利的行使設定了合理界限，以避開權利濫用。2．提示：×民法強調對權利的愛護，而權利通常意味著人們有依據自己的意愿實施某一行為的自由。但是，民事主體行使民事權利時不能超過正值的界限。3．提示：×在特定的情形中，運用作品不須要著作權人同意，也不必支付運用費，這就是作品的合理運用。在某些情形中，除非權利人事先聲明不許運用，他人可以不經著作權人同意，干脆運用著作權人的作品，但應當依據規定支付運用費，這屬于作品的法定許可運用。4．提示：×民法典規定，不動產的相鄰權利人應當依據有利生產、便利生活、團結互助、公允合理的原則，正確處理相鄰關系。法律、法規對處理相鄰關系有規定的，依照其規定；法律、法規沒有規定的，可以依據當地習慣。5．提示：√為個人學習、探討或者觀賞，運用他人已經發表的作品，屬于作品合理運用。6．提示：√某報社的報道是照實報道，而非羞辱、誹謗，沒有侵擾該企業的名譽權，故也不是違法行為。7．提示：×法律對學問產權的限制有兩種情形：一種是作品的合理運用，運用作品不須要著作權人同意，也不必支付運用費；另一種是作品的法定許可運用，可以不經著作權人同意，干脆運用著作權人的作品，但應當依據規定支付運用費。8．提示：×相鄰關系是對不動產全部權的限制或延長。課堂互動·議題探究議題一探究1：提示：學問產權。探究2：提示：①依據著作權法的規定，在特定的情形中，運用作品不須要著作權人同意，也不必支付運用費。這屬于作品的合理運用。②著作權法還規定，在某些情形下可以未經著作權人同意，干脆運用其作品，但應當依據規定支付運用費。這屬于作品的法定許可運用。可見運用他人作品、獨創創建等并非必需經過權利人同意，且必需付費。對點訓練1．解析：依最高人民法院司法說明，消費者對生產者、經營者、銷售者的產品質量或者服務質量進行指責、評論，不應當認定為侵害名譽權。題干中消費者王某照實對所購電腦進行評論，沒有誹謗、詆毀，因此不構成侵權。故選C項。答案：C2．解析：本題考查著作權。是否侵擾了著作權要看是否用于營利的須要。依據我國民法典的規定，A、B、D都屬于合理運用，C中“未支付運用費”，構成侵權。答案：C3．解析：報刊轉載其他報刊上發表的作品，屬于作品的法定許可運用，①與題意不符；②③均屬于對作品的合理運用，符合題意；④是法律對人身權的限制，不選。答案：C議題二探究1：提示：相鄰通行權。探究2：提示：堅持有利生產、便利生活、團結互助、公允合理的原則，建議鄰居重新修建圍墻，由薛女士對鄰居的經濟損失予以適當補償，并對小巷鄰里和諧相處提出建議。對點訓練4．解析：民法典規定，不動產的相鄰各方，應當依據有利生產、便利生活、團結互助、公允合理的原則，正確處理截水、排水、通行、通風、采光等方面的相鄰關系。因此本題選B，A、C、D說法都錯誤。答案：B5．解析：不動產權利人利用相鄰不動產，對相鄰不動產的權利人造成損害的，應當賜予賠償，解除阻礙，①③符合題意；題目沒有涉及違約，②④解除。答案：C6．解析：甲與乙發生爭吵，并將乙打傷，侵害了乙的人身權，①正確；甲乙作為不動產的相鄰權利人，應當依據有