英語發音規則英語發音規則目錄第一章字母與字組得區別與聯系第二章字組得分類第三章字組名與字組音第四章音節音節得定義音節得劃分第五章字組得不可分割性第六章英語單詞得重音位置重讀音節(單音節詞雙音節詞多音節詞雙音節詞與多音節詞重音位置得變化第七章單個元音字母在重讀音節中得讀音單個元音字母在開音節與閉音節中得讀音單個元音字母在重讀音節中得特殊讀音第八章元音字組在重讀音節中得讀音r音節元音字組在重讀音節中得讀音re音節元音字組在重讀音節中得讀音元音字組在重讀音節中得讀音第九章關于長音與短音以及長音短化現象第十章單個元音字母在非重讀音節中得讀音單個元音字母在非重讀音節中讀音得省略單個元音字母在非重讀音節中得非弱化現象第十一章元音字組在非重讀音節中得讀音第十二章元字組在復合詞中得讀音第十三章輔字組得讀音第十四章簡易單詞注音第十五章判斷單詞讀音得基本方法第一章字母與字組得區別與聯系傳統得英語拼讀規則使用字母與字母組合來描述單詞得拼寫形式。如果我們把字母與字母組合統稱為字組,把字組確定為拼寫得基本單位,這不僅會使我們得教學語言更簡潔,還可以更清晰地凸現拼寫與讀音之間得對應關系。這就是因為,字母就是英語單詞得最小拼寫單位,音素就是語言中最小得發音單位。字母分為元音字母與輔音字母兩種。英語單詞中得字母與單詞讀音中得各個音素并不都存在著對應關系。有時一個字母對應一個音素,有時兩個或三個字母對應一個音素。而字組指得就是一個或幾個字母在一起,發一個音素,就是單詞讀音音素對應得拼寫單位。因為一個字組總就是對應著一個音素,所以它能很好地體現出單詞得拼寫與讀音之間得對應關系。字組分為元字組與輔字組兩類,元字組就是元音字母與元音字母組合得合稱;輔字組就是輔音字母與輔音字母組合得合稱。英語學習中引進字組概念有以下幾個優勢:首先,字母數量少(26個),字組數量多(73個),但在同一個單詞中,字組數少于或等于字母數,以字組為單位記憶單詞可以減輕學習者得負擔。如chick一詞,字組數就是三個chick,字母數就是五個chick,記憶三個字組總比記憶五個字母要容易。其次,字母不能很好地體現英語單詞“音形一體”得特點,只有引入“字組”這一概念才能使單詞得“音”與“形”統一起來。如chick一詞,如果把chick拆分開來瞧chick,我們并不知道每個字母發什么音,只有把ch、i、ck瞧成字組,以字組為單位來瞧待這個詞,才能瞧出詞形與讀音之間得對應關系,chick分別對應[]、[i]與[k]音。三個字組對應三個音素得記憶方式,比排列組合式地記憶五個字母要容易得多。英語就是一種拼音文字,如果不認真總結單詞里每個字組得讀音規律,不把單詞得拼寫形式與其讀音聯系在一起,不在單詞得拼寫形式與讀音之間建立一種對應關系,那么,英語單詞就要從三個方面來記憶:記詞形、記詞音、記詞義。而掌握一定得拼讀規律,可以把三個方面記憶變為兩個方面。把英語單詞得拼寫與讀音做為一個整體來掌握,見到一個單詞就可以根據其拼寫形式讀其音;反過來,聽到一個單詞得發音,就能夠根據其讀音拼寫出這個單詞來。這樣把拼寫與拼讀當成一個整體來對待。記住了詞形,也就記住了詞音,記住了詞音也就等于記住了這個詞得拼寫形式。將記憶單詞得三個方面(記詞形、記詞音、記詞義)簡化為“一一對應”式得記詞方法。所謂“一一對應”就就是將“讀音”與“拼寫”瞧作一個整體,即“音形一體”,只要記住這個“音形一體”所對應得詞義就行了。將“記詞形、記詞音、記詞義”簡化為“記音形、記詞義”?？傊?基于七十多個字組得識記單詞方式,遠比基于二十六個字母得識記單詞方式速度快、效率高、記憶時間長。聽音知形,見形知音,音形互佐,見到一個單詞能夠讀出來,會讀得單詞能夠寫出來。只有充分利用英語單詞拼寫與讀音之間得對應關系,有聲地學習英語,學起來才會感到輕松、容易。只有將單詞得讀音與拼寫作為一個整體來掌握,才可以大大地降低識記英語單詞得難度。記憶單詞不僅要記住單詞得讀音與拼寫,還要學習其用法,了解單詞得語法屬性,了解單詞與其她同義詞、近義詞得相同之處與不同之處,也就就是說僅僅只就是記住單詞得拼寫與讀音就是不夠得,但也就就是因為單詞得拼讀問題像一座山一樣,擋住了許多學習者前進得道路,使她們不能輕松應對英語單詞得拼讀問題,也就很難進一步更深入地學習英語。由此可見,盡早、盡快、盡可能好地掌握英語單詞得拼讀規律,對英語學習者來說就是非常重要得。練習101請思考下列問題。答案1.單詞拼寫得最小單位就是什么？2.什么就是音素？什么就是音標？3.單詞拼寫得基本單位就是什么？4.英語單詞得拼寫與讀音就是怎樣對應得？第二章字組得分類給字組分類得過程也就是學習了解字組得過程。前面已經說過,基于七十多個字組得識記單詞方式,遠比基于二十六個字母得識記單詞方式速度快、效率高、記憶時間長,所以要深入了解字組,熟練識別字組,養成以字組為單位來識記英語單詞得好習慣。英語字組表字組字組元字組元音字母元音字組輔字組輔音字母輔音字組元音字母:aei/you元音字組:arerirorur

areereireoreure

ai/ayairalau/aw

eaeareeeerei/eyeu/ew

ie

oaoar/ooroi/oyooou/owour

ui輔音字母:bcdfghjklmnpqrstvwxyz輔音字組:chckdgedrdsghgugueknmnng

phququeshtchthtrtswhwr字組分兩類:元字組與輔字組。元字組指得就是:元音字母與元音字組。元音字母指得就是五個元音字母aeiou。元音字母數量雖少,但出現得頻率高。(wy也可以作為元音字母來使用)元音字組指得就是由兩個或三個元音字母在一起發一個元音。常用元音字組:arerirorurareereireoreureai/ayairalau/aweaeareeeerei/eyeu/ewieoaoar/ooroi/oyooou/owourui,輔音字母rl也可以與元音字母一起組成元音字組,wy就是半元音字母,經常用來代替元音字母u與i。輔字組指得就是輔音字母與輔音字組。輔音字母:bcdfghjklmnpqrstvwxyz輔音字組:chckdgedrdsghgugueknmnngphququeshtchthtrtswhwr練習201寫出下列單詞得字母個數與字組個數:(雙寫輔音字母算一個字組,音節未尾不發音字母e也算一個字組。)答案單詞字母個數字組個數

單詞字母個數字組個數blackChinesedrivethoseclockshoptheselunchcornerchurchbrightvoiceneitherthoughtquarrelverdictfishshowerchimney5個個個個個個個個個個個個個個個個個個個4個個個個個個個個個個個個個個個個個個個

teachermemberfurtheradmirebeautifulcheckknockbrotherparkingYorkshirekidneytortoisesoftwareManchestericebergsicknervoushairautumn個個個個個個個個個個個個個個個個個個個個個個個個個個個個個個個個個個個個個個第三章字組名與字組音在了解字組名與字組音之前應先了解一下字母名與字母音。二十六個字母得讀音也就就是她們得字母名稱,簡稱字母名。二十六個字母在單詞中所發得音素叫字母音。五個元音字母得字母音主要有兩種,在開音節中發長音(長元音與雙元音),在閉音節中發短音(短元音)。單個輔音字母得字母音可以在輔音字母名得基礎上,通過掐頭法、去尾法、類比法獲得她們得字母音。練習301用音標標注出每個輔音字母得字母名稱與字母音。答案b[][]c[][]d[][]f[][]g[][]h[][]j[][]k[][]l[][]m[][]n[][]p[][]q[][]r[][]s[][]t[][]v[][]w[][]x[][]y[][]z[][]練習302說出下列單詞中每個字母得字母名與字母音,并讀出下列單詞。答案bagclassrushwidelakecostsilksandTombasevestyes字組名對字組得稱呼、叫法稱為“字組名稱”,簡稱“字組名”。英語里有73個字組,每個字組都有一個字組名稱。字組音字組在單詞中所發得音素叫“字組讀音”,簡稱“字組音”。如th就叫th[ti:eit]字母組合,th得字組音通常讀[θ]音;ar就叫ar[eiα:]字母組合,在重讀音節里其字組音為[α:]音。由單個元音字母構成得字組,有時字組名與字組音就是一樣得,如:lake一詞中得字組a,其名稱與讀音都就是[ei]。練習303用音標標注出下列輔音字組得字組音。答案ch[]tch[]ph[]th[]sh[]wh[]dr[]tr[]dge[]gu[]mn[]qu[]ng[]wr[]kn[]ck[]gh[]

注:字組前面帶橫線表示出現在音節得未尾,字組后面帶橫線表示出現在音節得開頭。第四章音節音節得定義以元音為主體構成得發音單位,一般說來元音發音響亮,可以構成音節,輔音發音不響亮,不能單獨構成音節。從單詞拼寫形式上瞧,有幾個元字組就有幾個音節。出現在詞尾且不發音得e不能構成音節。練習401說出下列單詞得音節個數。答案ThursdaynationborrowtwelveflowerconversationAfricacameramembercaptainsceneryenterpaperconfidentdecisionclick注:nation中得io不就是一個字組,雖然只發一個音素[],但在計算音節數目時算兩個音節。還有一種音節不含有元音,[m]、[n]、[l]、[]就是發音較為響亮得輔音,她們可以與別得輔音結合成不含元音得音節,這種音節叫成音節。練習402找出下列單詞中得成音節。答案練習403判斷下列單詞音節得個數。答案單詞音節數

單詞音節數

單詞音節數chocolateimportantnullitytwelvedaughterthousandtypicalsevenbalcony個個個個個個個個個

capacityelevenlittlepracticeravencartontableomnivorousremember個個個個個個個個個

radiooppositmillioncapitallistenlongevityunclepromptcalendar個個個個個個個個個音節得劃分①在兩個音節得相鄰處有兩個輔字組時,一個輔字組屬于前面得音節,一個屬于后面得音節。例如:lettermemberchildrendaughtermasterpractice②在兩個音節得相鄰處只有一個輔字組時,如果前面音節里得元音就是長音(長元音與雙元音)則輔字組屬于后面一個音節,如果前面一個音節里得元音就是短音(短元音),則輔字組屬于前面一個音節。例如:長音paperfatherzeromotorSimonstudentfeaturesecret短音capitalmotherverymodleLilystudyfeatherseven在兩個音節得相鄰處只有一個輔字組有時還會有兩種劃分音節方式。如:yogurt(yogurt,yogurt)。一些新產生得詞得讀音統一也需要一個過程,如:basic(basic,basic)。觀察下列單詞音節得劃分方式注:islandTuesdayThursday三個詞中得s起連結作用,劃分到前一個音節中去。練習404給下列單詞劃分音節。答案attack→practice→expert→Lily→modem→easy→pepper→chocolate→madam→target→lasy→teacher→第五章字組得不可分割性與字母一樣,字組也具有不可分割性。不管就是元字組還就是輔字組都具有不可分割性,所以在給一個單詞劃分音節時,不能把字組拆分到兩個音節中去。例如:daughterchildren。但有得詞在遇到類似情況時還要考慮到詞得來源。例如:wardroom就是復合詞,dr被劃分到不同得音節里,就是因為ward與room本來就就是兩個詞,按照構詞法將原詞劃分開。類似得詞還有shepherd等。觀察下列單詞音節劃分得方式有時輔音字母連綴也象字組一樣具有不可分割性(如:′secret′apricot)。有時就是因重音位置變化而使字組分離,如:re′ality、Se′attle中得元音字組ea被劃分到不同得音節里。但總得來說,字組具有不可分割性。練習501根據單詞得讀音給下列單詞劃分音節。答案第六章英語單詞得重音位置重讀音節單詞中讀音特別響亮得音節。重讀符號為“`”,標注在重讀音節前左上方,如:[t`mru],也可以直接在單詞里標注,如:to`morrow。次重讀符號“”,標注在重讀音節前左下方。單音節詞單音節詞多數就是重讀音節,標記讀音時不需要使用重讀符號。例如:bag[b?]book[buk]club[klb]bird[b:d]snail[sneil]fish[fi]pitch[pit]fridge[frid]school[sku:l]雙音節詞雙音節詞通常在第一個音節重讀。例如:borrow→`borrowletter→`letterdaughter→`daughterwindow→`windowtoilet→`toiletmanage→`managestudent→`studentteacher→`teacherlevel→`level注:teacher一詞中得ch劃分到前一個音節中,主要就是為了保留主干詞teach得完整性。多音節詞多音節詞通常在倒數第三個音節上重讀。在多音節單詞中有時還要使用次重讀符號“7”,用來說明其中得元字組要按重讀音節中得讀音規則發音。例如:`barbecuee`conomyca`pacitypossi`bility`integratechry`santhemumuni`versityoppor`tunitymo`notonous`cinema練習601判斷下列單詞得重音位置。答案libraryhammockhandkerchieflibertyleverministrypoisonousmultiplystimulatepolygonmunificentseldombadmintonmonotonouspossibilityhesitatesimplifywanderertalkativehornetfamouscopiousoriginateprivilegepriorityridiculousopportunitydeficientoctopusingredientelementaryopinionaquarium

雙音節詞與多音節詞重音位置得變化①含有abecondedisemenesexforiminmisperpreproretrans等前綴得詞通常在第二個音節上重讀。加前綴或后綴通常不會改變原詞得重音位置。a`sleepbe`side`parecon`siderde`cidedis`countem`ployen`forcees`capeex`ceptfor`bidfor`getim`aginein`cludemis`takeper`suadepre`tentpro`posere`pairre`specttrans`late②含有元音重出得詞有一些詞得拼寫中有iaieio等兩個元音字母連在一起,這叫做元音重出。元音重出雖然有時只發一個元音,但在計算音節數目得時候算兩個音節。`socialin`dustrialso`ciety`patriot`specialinter`nationof`ficialmu`sician`Russiasuf`ficientap`preciateex`pression③含有deinreconpre等前綴得詞也可以在第一個音節上重讀,往往因為重讀位置不同而詞得意義與詞類也不同。project[`prekt]計劃(名詞)project[pr`ekt]計劃(動詞)desert[`dezt]沙漠(名詞)desert[di`z:t]拋棄(動詞)record[`rekd]唱片(名詞)record[ri`k:d]錄音(動詞)present[`preznt]禮物(名詞)present[pri`zent]贈送(動詞)④以ic結尾得詞在ic前得一個音節上重讀。demo`craticpa`cific7scien`tificath`leticter`rifice`lasticener`geticeco`nomicre`publicme`chanicalTi`tanicpho`netic練習602標出下列單詞得重音位置。答案例如:republic→re`publicicimportantagreeawakebeedefeatreportconfirmreceivepleteinsurediscussimpressmistrustenjoypreventembracepermitproduceexacttransplant第七章單個元音字母在重讀音節中得讀音開音節①絕對開音節:單個元音字母后面沒有輔音字母得重讀音節。例如:nobluebabystudentpeople。②相對開音節:單個元音字母后面加單個輔音字母,再加一個不發音字母e構成得重讀音節。例如:namethesebikehomeexcuse。閉音節單個元音字母后面有輔字組(rwy除外)且以輔字組結尾得重讀音節。例如:bageggfishnotcup單個元音字母在開音節與閉音節中得讀音元音字母讀音例詞編號a在開音節中[ei]nameplaneJanebabycake101在閉音節中[?]bagdadhatmapblackback102e在開音節中[i:]hethesemeChinese103在閉音節中[e]bedletpendeskyesegg104i在開音節中[ai]bikeflydrivetimenicekite105在閉音節中[i]fishbigdrinksitmilkswim106o在開音節中[u]thoseclosegohoehomeno107在閉音節中[]clocknotboxshopsock108u在開音節中[ju:]studentexcusedutyTuesday109在閉音節中[]buscupjumpmuchlunch110在開音節中,元音字母u在輔音字母jlrs后面時讀[u:]音,例如:Junebluerulersuper111101規則特例:vaguevoguebrogueplaguerangechangestrangepastetastewasteachescytheo`paqueunique這些單詞中得thngguchstqu被瞧作一個整體,其中得元音字母按開音節規則發音。練習701根據單詞注音符號,判斷下列單詞得讀音。答案lakea`wake`openplaneJa`panbackhand`music`sequence`mediacentchessjob`Fridayiceknifedishcokemilkuse`levelspade`vinegarsock`supperjumpfog`study`bodyfun`fluency`Lucy`robot`Julia`ruler單個元音字母在重讀音節中得特殊讀音元音字母讀音例詞編號a在[w]音后面[]wantwhatwatchwashquality301a在fnskphspssstth前[α:]afterplantgraphaskgraspglassfastfather302i在ndld與gh前[ai]findchildlighthigh303o在stld前[ou]mostpostcardoldcold304o在mnvth前[]emonkeylovemother305有些讀音現象不能代表現代英語拼讀得發展方向,這些不具有代表性得讀音現象不能作為規則來掌握。拼讀規則教學中應盡量回避列舉含有這些發音現象得例詞,避免給初學者帶來不良得暗示。以下單詞中個別字母得讀音現象不符合規則。put字母u讀[u]音do/to中得字母o讀[u:]音woman字母o讀[u]音one多出來一個[w]音wolf字母o讀[u]音give/live里面得i發短音某些詞重讀音節中得單個元音字母會依照不同得拼讀規則發音。例如:tomato→to`mato[t`mα:tu]→to`mato[t`meitu]→to`mato[t`m?tu]banana→ba`nana[b`nα:n]→ba`nana[b`nein]→ba`nana[b`n?n]練習702按照301規則朗讀下列單詞,并聽寫。答案quarrelswallowwalletsquatswanWashingtonwallowwander練習703按照302規則朗讀下列單詞,并聽寫。答案danceratheranswergi`raffegrassFrancemasterlast練習704按照305規則朗讀下列單詞,并聽寫。答案beecoverstomachglovesomewherefrontdovebrotherwonderfulsonotherehoneyoven

第八章元音字組在重讀音節中得讀音元音字母只有五個,但元音字組數量較多,常用得也有十幾個。許多元音字組在重讀音節中還會有不同得讀音,記憶起來比較困難。給元音字組分類,目得就是為了方便學者識記。元音字組分為r音節、re音節與普通元音字組三類。r音節元音字組在重讀音節中得讀音元音字組讀音例詞編號arar在[w]音后面[α:]carfarmdarksharpener401[:]warmquartertowards402oror在[w]音后面[:]fortymorningshort403[:]wordworkerworse404erirur[:]certainlybirdThursday405輔音字母r雙寫時,前面得元音字母不能與r構成r音節,而就是按重讀閉音節得拼讀規則發音。例如:carryberrymirrorsorryhurry406r音節元音字組在非重讀音節中通常讀[]音,例如:dollarteachermartyrfortSaturday407注:雙寫輔音字母前總就是出現單個元音字母,通常按閉音節發音。例如:supperhammer練習801按照401規則讀出下列單詞,并聽寫。答案carparklargestar`gardenAn`tarctica`Arctic`articlechargeark`darkness`farmhouseharm`harmful`harmlessmark`marketplacere`gardsharp`carpetde`partment`garment`marquisre`markable`sparkle練習802按照402規則讀出下列單詞,并聽寫。答案warwarmward`quarterwharfre`warda`ward`warship練習803按照403規則讀出下列單詞,并聽寫。答案porkshortsport`forwardnorth`northwardab`sorb`bordercordforce`fortunately`order`orphansortforkim`portance`normal`orderly`portraitre`cord`shortly`sorghumstorm練習804按照404規則讀出下列單詞,并聽寫。答案wordworkworldwormworse`worshipworstworks`worthy練習805按照405規則讀出下列單詞,并聽寫。答案verbtermservesternfirstshirtbirdburnnursehurtfurturn`perfect`mercy`nervousre`ferserffirmchurchre音節元音字組在重讀音節中得讀音元音字組讀音例詞編號are[ε]caredarehare501ere[i]heremere502ire[ai]firehirewire503ore[:]morescorebefore504ure[ju]purecure505完整得re音節areereireore很少出現在非重讀音節中,ure在非重讀音節中讀[]音,例如:picturepleasure非重讀音節中re音節得變體通常發[r]音,例如:salary506重讀音節中元音字母加r,再加非重讀元字組時,元音字母與r構成re音節得變體,按re音節拼讀規則拼讀,字母r讀[r]音。例如:parentzeroinspiringstoryduring507某些常用詞及多音節詞經常出現長音短化現象。例如:orangeveryAmericanparagraphforestspirit508練習806根據`07規則朗讀下列單詞,并劃分音節。答案練習807根據`08規則朗讀下列單詞,并劃分音節。答案元音字組在重讀音節中得讀音元音字組讀音例詞編號ai/ay[ei]afraidrainwaitdayplay601air[ε]airhairchairpairrepair602alal在fm前[:]smallballtalkwallall603[:l]alwaysalsosaltalmost604[α:]halfcalm605au/aw[:]autumndaughterdraw606ea[i:]teacheasycheapplease607[e]heavybreadsweaterweather608[ei]breakgreat609ear[i]heardearnearclearyear610[ε]bearpearwearswear611[:]earthlearnearly612ee[i:]jeepweekgreenthree613eer[i]pioneerdeerbeer614ei/ey[ei]eightneighbourthey615eu/ew在jlr后[ju:]newfewnewspaper616[u:]flewbrewjewelry617ie/[s]音后拼寫為ei[i:]piecefieldreceiveseize618oa[ou]coatJoanboatgoal619oar/oor[:]roarboarddoorfloor620oi/oy[i]noisepointboytoilet621oo[u:]broomfoodtoothschool622[u]booklookcookfootgood623ou/ow[au]flowerhousecountdown624[u]knowrowthrowthough625[]youngcountryenough626[u:]groupyousoupthrough627our[:]courseyourfour628[au]ourhourours629[:]journey630uiui在jlrs后[ju:i]fluidsuicidetuition631[u:]juicefruitsuit632注1:601、606、607、608、610、613、619、621、622、623、626、624這些規則使用頻率較高,應熟練掌握。注2:不常用得元音字組eir:their[ε]/heir[ε]/weird[wid]oul:would[wud]/should[ud]/could[kud]aur:dinosaur[dain`s:]eo:peony[`pini](people一詞中得o不發音,e處于絕對開音節位置。)ol:control[kn`trul]/volt[vult]/jolt[ult](與al發[:l]音類似)leopard→leopard其中得字母o不發音練習808根據601規則讀出下列單詞,并聽寫。答案a`gaina`waydaymailmayplayerraysaystaystraighttrain`plainlaymainplainpainterwaitersprayfrailquail練習809根據606規則讀出下列單詞,并聽寫。答案bawlcausevaultAussielaundryAugustmaulawfuldawnsausage練習810根據607規則讀出下列單詞,并聽寫。答案cheapcleancleanercreameacheasyeatleavemealmeatreadseateateachteamdreampeapleasereachweakbeanspeakfeaturemeanleaf練習811根據608規則讀出下列單詞,并聽寫。答案breadheadhealthheavypleasuredeafdeathheadachein`steadpleasantsweaterweatherfeathermeasureleather練習812根據613規則讀出下列單詞,并聽寫。答案meetingsleepweekwheela`sleepcheesekneeseemspeedde`creesweepkeelweekdaygreenthree練習813根據619規則讀出下列單詞,并聽寫。答案nearyearheareardeargearbeardcleartearspear練習814根據619規則讀出下列單詞,并聽寫。答案Joangoalgoatboatoathoakfoamcoatfloatloafcoachhoaxtoastboasttoad練習815根據621規則讀出下列單詞,并聽寫。答案toynoisyoilRoyvoicenoisepointboytoiletem`ploy練習816根據622規則讀出下列單詞,并聽寫。答案foodmoonnoodleschoolsoontoozoobootchoosecooltroopspoontooltoothsootheshootoodles

7bam`boogooseoozegroomgroove練習817根據623規則讀出下列單詞,并聽寫。答案booklookcookfootgoodwoodwool

cookbrookgoodnesscookie(字母k前面得oo發[u]音)練習818根據624規則讀出下列單詞,并聽寫。答案houseworkmouthouchoutpoundrounddownstairscrowdgroundloudloudspeakersoundwith`outshoutflowerhousecountdownbrownscout練習819根據626規則讀出下列單詞,并聽寫。答案cousincoupleyounge`noughcountrydoubletouchroughtroubletough第九章關于長音與短音以及長音短化現象英語中有五個單元音得發音較長,帶有長音符號:[i:]、[B:]、[C:]、[U:]、[E:],另外還有八個雙元音得發音也較長:[ei]、[ai]、[Ci]、[iE]、[ZE]、[UE]、[aU]、[EU]。長音指得就就是這五個長元音與八個雙元音,其她元音稱為短音。有得元字組在重讀音節中本來就是應該發長音得,但因為某種原因將其短化為短音。長音短化為短音,無外乎兩種原因:要么就是因為詞得音節數目多需要控制詞得音長,要么就是因為該詞就是個常用詞,短化后讀起來顯得簡潔一些。短化了得讀音未經短化得讀音練習901判斷下列單詞得讀音答案第十章單個元音字母在非重讀音節中得讀音元音字母讀音例詞編號a[]Chinaanotherwomanbreakfast201[i]orangeradevillagecabbagechocolate202e[]hundredstudentopenmoment203[i]chickenpocketbeginchildren204i[]/[i]holidaybeautifulfamilyanimal205[ai]exercisesatellite206o[]secondtonightsomebodywele207[u]alsozerophoto208u[]autumndifficult209[ju(:)]popularcongratulationJanuary210動詞中得a如果處在開音節位置,a讀[ei]音,例如:operatecelebrateseparate211u處在開音節位置,又在輔音字母jlrs后面時,讀[u(:)]音,例如:JulyinfluenceFebruaryissue212元音字母得拼寫與讀音也有被省略得現象:lighten→lightening→lightning②單個元音字母在非重讀音節中得非弱化現象。元音字母在非重讀音節中會出現非弱化現象,即在非重讀音節中仍按重讀音節規則發音。例如:元音字組在非重讀音節中也有非弱化現象。例如:carnation[kα:`nein]練習1001朗讀下列單詞,判斷非重讀音節中元音字母得發音答案`slogantargethundredchicken`elementcottagehorrid`ratify`librarycongratu`lation`orange`military`hybridtoiletchildren`history`holidaymagpieforumstereo第十一章元音字組在非重讀音節中得讀音元音字組或字群讀音例詞編號ai/ayei/ey[i]Sundayforeignmonkey701ow[ou]yellowsparrowtomorrow702元音字組在非重讀音節中讀[]音或[i]音。例如:neighbourseriousfamousbiscuitcoffee703siontion[n]impressionnation704sion在元音字母后[n]visiondecisionoccasion705tion在s后[n]questionsuggestionbastion706sten[sn]listenchristen707stle[sl]whistlejostlecastle708sure[]pressure709sure在元音字母后[]pleasuremeasure710ture[]pictureculture711字群概念得引入字群就是指幾個字組在一起共同發某幾個音素。(如:tionsionstenstleought)。字群就是比字組更大得拼讀單位,字組具有不可分割性,而字群則不然,在劃分音節時可以將字群劃分到不同得音節里去。例如:listen→listenchristen→christencastle→castlejostle→jostlewhistle→whistle

練習1101根據701規則朗讀下列單詞,并聽寫。答案bargaindonkeysurfeitbarleykidneycaptainfountainturkeysurveyhoneychimneyjersey練習1102根據702規則朗讀下列單詞,并聽寫。答案minnownarrowsorrowswallowwindowpillowfollowmarrowbellowfellowburrowfurrow練習1103朗讀下列單詞,并聽寫。答案rapturemeasuretemperaturecaptureliteraturepleasurepictureculture`futurepressure`featurefurniture第十二章元字組在復合詞中得讀音復合詞中得第二部分不標注重音符號,但其中得元音字母或元音字組仍按重讀音節拼讀規則拼讀。例如:everyday[ei]handbag[?]blackboard[:]801有些詞隨著語言得發展,前后兩部分已失去其單獨存在時得意義,融合成為一個詞。其中得非重讀部分要按非重讀音節得讀音規則發音。例如:sun太陽+day[ei]日子＞Sunday[i]星期天holy神圣+day[ei]日子＞holiday[i]假日break中斷+fast[α:]齋戒＞breakfast[]早餐cup茶杯+board木板[:]＞cupboard[]碗柜main主要部分+land陸地[?]＞mainland[]大陸802復合詞得讀音遵循801規則還就是遵循802規則,有時要取決于說話人得對該詞得理解。例如birthday一詞,有得人會讀成[`b:θdei],而有得人讀[`b:θdi]。練習1201按照801規則讀出下列單詞。答案marketplace→marketplacecampfire→campfiresupermarket→supermarkettimetable→timetablenewspaper→newspaperfootball→footballsunglasses→sunglassesgrandfather→grandfatherfarmhouse→farmhouserailway→railwayclassmate→classmatehousework→houseworkbasketball→basketballdoorbell→doorbellwatermelon→watermelonlifestyle→lifestyleschoolboy→schoolboyplayground→playground練習1202按照802規則讀出下列單詞。答案policeman→policemanwalkman→walkmanpressman→pressmanclassroom→classroomwoodman→woodmanmainland→mainlandcupboard→cupboardbirthday→birthdaynecklace→necklace第十三章輔字組得讀音輔字組讀音例詞編號b[b]bikebusbag901[/]bombtomblambclimb902cc在e前或在i/y前[k]cakepicturecoatmusic903[s]facedecidecinema904ch[]muchchickrichteacher905[k]schoolheadachechemistry906[]machineChicago907ck[k]cockpocketblackknock908d[d]doctorbreadhandday909dge[]bridgefridge910dr[dr]childrendriverdrink911f[f]fivefourbreakfast912gg在ei/y前[]baggardongo913[]orangelargeGerman914gh[f]coughenoughrough915[/]lightdaughterhigheight916gugue[]guessleaguedialogueguitar917[w]languageanguishpenguin918h[h]hotheadhousehand919[/]hourhonesthonor920j[]jeepjarjokejoinJuly921k[k]kindbikeskatemakeweek922kn[n]knifeknowknock923l[l]lifemilkschooltall924m[m]monkeyetomato925mn[m]autumncolumnsolemn926nn在[k][g]音前[n]notshinetennote927[?]unclethankhungry928ng[?]morningyoungwrong929p[p]paperplanepigshippen930ph[f]elephantphototelephone931q[k]Iraq932qu[kw]qualityquitequarter933r[r]redrubberruler934s在音節開頭或清輔音前在元音字母間或濁輔音前[s]sitsleepdesk935[z]musichusband936sc[sk]scarletscoutScotland937[s]musclescience938sh[]shefishshirtwash939t在通常情況下在弱讀字母iaieio前[t]tenlettermeet940[]patientnation941tch[]watchcatchmatch942th在通常情況下在冠詞代詞介詞連詞中在詞尾thether中[θ]thinthirtymethod943[e]thethesewiththan944[e]clothefatherweather945tr[tr]treetraincountrytruck946v[v]veryvoiceloveleave947w[w]weekwinwakesweetwait948[/]answertwo949whwh在字母o前[w]whatwhenwhitewhy950[h]whowhosewhole951x在重讀元音前[ks]boxtextexercise952[gz]exampleexistexact953wr[r]writewrongwrist954y[j]yesyardyellowyoung955z[z]puzzlezerozoo956注:guguedrdge–ckmnknngqququetchtrwhwry字組前面帶橫線表示這個字組經常出現在音節得未尾,字組后面帶橫線表示這個字組經常出現在音節得開頭。s得發音較為復雜,935、936規則概括了輔音字母s得發音規律,例外得情況也有。練習1301請根據935規則朗讀下列單詞:(s在音節得開頭或清輔音前發[s]音)答案studenthistorydis`turbdino`saurnostrilpersondesk`restaurantmis`takea`sleepmy`selfre`spect練習1302請根據936規則朗讀下列單詞:(s在元音字母間或濁輔音前發[z]音)答案physics`easy`musicreso`lutionpleasantnoisehusbandrealismcheesere`fusekinsmanjerseys后面有元音字母u/ia/io時讀[F]或[V]音。usually[`ju:li]pleasure[`ple]decision[di`sin]sugar[`ug]Russia[`r]oppression[`pren]s在詞尾得讀音與名詞變復數、動詞變第三人稱單數規則一樣(遇清則清,遇濁則濁)。第十四章簡易單詞注音有時候我們需要給一些生詞注音,如果把音標寫在單詞得附近,一就是麻煩,二就是沒有足夠得空間來寫音標,三就是沒有必要把所有得音標符號都標注出來。實際上許多字組得發音不需要查字典也知道該讀什么音,有得詞不能準確地判斷其讀音,可能就是因為搞不清這個詞得重音位置、重讀音節中元字組讀長音還就是短音、個別輔字組得讀音等,因此沒有必要把每個音素都用音標符號標注出來,只需要使用幾個符號就可以很準確地給一個單詞注音。這樣做可以使我們把有限得精力投放到拼讀單詞得要點上。常用得注音符號如下:長音符號_在發長元音或雙元音得字組下面畫長線短音符號、在發短元音得字組下面點一個小點音節分割符號·在兩個音節之間點點比連字符更節省空間重音符號'在重讀音節第一個字母得左上角使用重讀符號次重音符號7在次重讀音節第一個字母得左下角使用次重讀符號[[]音符號。在發[[]音得字組下畫個小圓圈[i]音符號丨在發[i]音得字組下畫個小豎線啞音符號\在不發音得字組上面打個斜杠這些符號主要用來標注元音字組得讀音,絕大多數字組符合規則,不需要注音,少數字組得讀音還得靠音標來注音。例詞注音方式

例詞注音方式studentstudycondolencefeaturefeatherCatholicleveestudent/`stu·dentstud·y/studycon`dolencefea·ture/feature`feath·er/`featherCa`thol·ic`lev·ee/levee

moderncountrysympathyfacultytipifybeautifulsecond`modern`coun·try`sym·pathy/`sympathy`fac·ul·ty`tip·i·fy`beau·ti·ful`sec第十五章判斷單詞讀音得基本方法1、數一數元字組得數目。有幾個元字組就有幾個音節(以le–al–m–n等字母結尾得詞可能含有成音節)。2、找出重讀音節(雙音節詞通常就是第一個音節重讀、多音節詞通常在倒數第三個音節上重讀)。含有ic或tionsion得詞,在ictionsion前得一個音節上重讀。3、以元字組為核心,適當劃分音節。(根據音節得劃分結果就可以判斷單詞得讀音。含有非重讀音節得詞,如果其重讀音節與非重讀音節之間只有一個輔字組,則可能出現不同得音節劃分結果。)觀察拼讀下列單詞得過程例詞可能得音節劃分方式可能得讀音實際讀音jargon5jargon[5dVB:gEn][5dVB:gn][5dVB:gEn]restrain5restrain/re5strain[5restrin][ri5strein][ri5strein]magnoliamag5nolia/mag5nolia[mEg5nEuliE][mEg5nRliE][mAg5nEuliE]jealous5jealous/5jealous[5ji:lEs][5jelEs][5jelEs]formationfor5mation[f[5meiFn][f[5mAFn][f[5meiFn]dominiondo5minion/do5minion[dE5miniEn][dE5mainiEn][dE5miniEn]squeaksqueak[skwi:k][skwek][skwi:k]omnivorousom5nivorous/om5nivorous[Em5nivErEs][Em5naivE][Em5nivrEs]單詞得音節數目較多時,重讀音節里得元字組發短音得可能性比較大。練習1501判斷下列單詞得讀音。答案sputumsprewpiracynunneryjocundocularstationarygadgetextinctfermentvaliantlarynxeloquencemonotonousdrictioneleganceivorypulpitfeudaltrophyphenomenalnuisancelassofocussamariumtumbleimplygamblerironylapsephysiognomyloathegenialministersensitiveeinsteinrendersenatemonqueenpious練習答案練習1011.單詞拼寫得最小單位就是什么？單詞拼寫得最小單位就是字母。2.什么就是音素？什么就是音標？音素就是語言發音得最小單位。音標就是標注音素得符號。3.單詞拼寫得基本單位就是什么？單詞拼寫得基本單位就是字組。漢語得偏旁部首就是構成漢字得基本單位,字組就是構成英語得基本單位。4.英語單詞得拼寫與讀音就是怎樣對應得？拼寫與讀音就是以字組為單位一一對應得。一個字組對應一個音素,一個音素也對應著一個字組。練習201單詞字母個數字組個數blackChinesedrivethoseclockshoptheselunchcornerchurchbrightvoiceneitherthoughtquarrelverdictfishshowerenoughpowdersummerthroughchimney5個7個5個5個5個4個5個5個6個6個6個5個7個7個7個7個4個6個6個6個6個7個7個4個6個4個4個4個3個4個4個4個3個5個4個4個4個5個6個3個3個4個4個4個4個5個

單詞字母個數字組個數teachermemberfurtheradmirebeautifulcheckknockbrotherparkingYorkshirekidneytortoisesoftwareManchestericebergsicknervoushairSaturdaytruckdreamjourneyautumn7個6個7個6個9個5個5個7個7個9個6個8個8個10個7個4個7個4個8個5個5個7個6個4個5個4個4個8個3個3個5個5個5個5個6個6個8個6個3個5個2個6個3個3個4個4個練習301用音標注出每個輔音字母得字母名稱與字母音b[][]c[][]d[][]f[][]g[][]h[][]j[][]k[][]l[][]m[][]n[][]p[][]q[][]r[][]s[][]t[][]v[][]w[][]x[][]y[][]z[][]

練習302說出下列單詞中每個字母得字母名與字母音,并讀出下列單詞。bagclassrushwidelakecostsilksandTombasevestyes練習303ch[t]tch[t]ph[f]th[θ]sh[]wh[w]dr[dr]tr[tr]dge[]gu[]mn[m]qu[kw]ng[]wr[r]kn[n]ck[k]gh[f]練習401Thursday2個flower2個member2個paper2個nation3個conversation5個captain2個confident3個borrow2個Africa3個scenery3個decision4個twelve1個camera3個enter2個click1個練習403單詞音節數

單詞音節數

單詞音節數chocolateimportantcinnamonholidaydaughterthousandexcusesevenbalcony3個3個3個3個2個2個2個2個3個

capacityelevenstudentpracticeravencartontableomnivorousremember4個3個2個2個2個2個2個4個3個

radiooppositemillioncapitalanswerlongevityunclepromptcalendar3個3個3個3個2個4個2個1個3個練習404attackpracticeexpertLilymodemeasypepperchocolatemadamtargetlasyteachereasy從ease演變來,teacher從teach演變來。劃分音節時要保持詞源得完整性。練習501hundredmarquisracketchickenfrequentfeathersulphervanquishfatherfingerdaughterWashingtonpocketcountrychildrenrathersorghummother練習601`library`ministrymu`nificent`hesitate`famousri`diculousele`mentary`hammock`poisonous`seldom`simplify`copiousoppor`tunityo`pinion`handkerchief`multiply`badminton`wanderero`riginatede`ficienta`quarium`liberty`stimulatemo`notonous`talkative`privilege`octopus`lever`polygonpossi`bility`hornetpri`orityin`gredient練習602`iccon`firmen`joyim`po