湖南省長沙市長郡雙語實驗中學2025屆九年級化學第一學期期末經典模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列實驗操作與實驗現象匹配的是實驗操作實驗現象A．取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入盛滿CO2的集氣瓶中干燥紙花變成紅色B．常溫下，將CO通過裝有CuO的玻璃管黑色粉末變為紅色C．向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液產生藍色沉淀D．將等量的肥皂水分別滴加到盛有等量的硬水、軟水的試管中，振蕩裝硬水的試管中產生的泡沫多A．A B．B C．C D．D2．與元素的化學性質關系最密切的是（）A．原子的最外層電子數 B．元素的相對原子質量C．元素的核電荷數 D．原子的核外電子數3．下列關于空氣的說法不正確的是（）A．空氣中的CO2是植物光合作用的重要原料B．空氣中的稀有氣體在通電時能發出不同顏色的光C．空氣中氧氣占總質量的21%D．空氣中氮氣可以用來制造硝酸和氮肥4．銅片與濃硝酸可以發生如下反應：Cu＋4HNO3（濃）=Cu（NO3)2＋2X↑＋2H2O，對該反應的下列說法中正確的是：A．濃硝酸屬于純凈物；B．生成物X的化學式為2NO2；C．反應中N元素化合價改變的原子與N元素化合價不變的原子的個數比為1∶1；D．反應物Cu與生成物H2O的質量比為32∶9。5．地殼中所含的元素中，質量分數最高的是A．鋁B．氧C．鈣D．硅6．下圖所示實驗中，①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能說明密度大于空氣且能與水反應的現象是A．①變紅，③不變紅B．④變紅，③不變紅C．①、④變紅，②、③不變紅D．④比①先變紅，②、③不變紅7．下列除去物質中少量雜質的方法錯誤的是選項物質雜質除雜方法AN2O2將混合氣體緩慢通過灼熱的銅網BNaCl泥沙加水溶解、過濾、蒸發CKClKClO3加入少量MnO2，加熱D銅粉鐵粉加入足量的稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥A．A B．B C．C D．D8．下列方法不能鑒別氧氣和二氧化碳的是A．觀察顏色B．滴加紫色石蕊試液C．滴加澄清石灰水D．伸入帶火星的木條9．“嫦娥一號”衛星首次使用了鋁鋰合金板材，關于合金下列說法錯誤的是（）A．合金是混合物B．合金的硬度一般比各成分金屬大C．合金只能由金屬和金屬融合而成D．多數合金的熔點低于組成它的成分金屬10．根據下列裝置操作圖中的現象，不能確定裝置氣密性良好的是（）A． B． C． D．11．下列化學用語中，既能表示一種元素，又能表示一種物質的是（）A．H2 B．Cu C．CO2 D．HCl12．下列變化中，屬于化學變化的是()A．粉筆折斷 B．棉紗織布 C．木材燃燒 D．汽油揮發二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．根據下圖回答有關問題:（1）儀器a的名稱是___________________。（2）實驗室用KMnO4制備O2應選用的裝置、用品是________________(填序號，下同)，若用裝置J收集氧氣，當氣體收集完畢時，應先_______________。A從水中取出導氣管B熄滅酒精燈反應的化學方程式是____________________。（3）實驗室制備CO2,能使反應隨時發生或停止應選用的裝置是_______________，發生反應的化學方程式為_________________。14．有三瓶無色、無味的氣體A、B、C，它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種，試推斷A、B、C分別是什么氣體？實驗步驟實驗現象推斷的結論（1）點燃氣體，用干冷的燒杯罩在火焰上方，觀察。在B、C火焰上方的燒杯壁上有水滴出現，而A火焰上方的燒杯壁上沒有水滴。結論：A___、B___、C___。（2）燃燒后，迅速把燒杯倒過來，分別向燒杯中注入少量澄清的石灰水，振蕩，觀察。A、B杯內的澄清石灰水變渾濁，C杯內澄清石灰水無明顯變化15．根據如圖所示實驗回答問題。（1）實驗一：當蒸發皿中出現_______時，停止加熱，玻璃棒的作用___________。（2）實驗二：當電源接通一段時間后，A管與B管中氣體的體積比約為_______，由該實驗得出的結論為_______。（3）實驗三：一氧化碳還原氧化鐵的實驗，實驗前先通入一段時間的一氧化碳氣體目的是_______，實驗裝置末尾添加酒精燈的目的_________。16．某化學興趣小組用以下裝置探究煉鐵的原理。幫助他們完成下列問題：(1)實驗時，裝置A中先進行的是____(填“加熱”或“通一會兒CO”)；反應后玻璃管中固體的質量比原來固體質量____(填“增多”或“減少”或“不變”)。(2)同學們對“一氧化碳能否使澄清石灰水變渾濁”產生了疑問，他們對A裝置進行改進：在裝氧化鐵的玻璃管前，先通過一個裝有澄清石灰水的裝置，觀察澄清石灰水變化，老師認為他們的設計沒有必要，原因是____。(3)裝置B的方框中連接的是裝置C，裝置C能夠吸收多余的二氧化碳，導管接口的連接順序為：a→_____。(4)因為____，所以應該進行尾氣處理，處理的方法是_____。(一種方法即可)三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．蔗糖的化學式為C12H22O11，是食品中常用的甜味劑。請回答下列問題:（1）蔗糖的相對分子質量為_____。（2）蔗糖中C、H、O三種元素的原子個數比為_____（填最簡整數比）。（3）蔗糖中碳元素的質量分數為_____（計算結果精確到0.1%）。18．在進行某探究實驗時，小芳將98克氯酸鉀和二氧化錳的混合物在酒精燈下充分加熱后，然后將其在室溫下冷卻，稱量得到剩余的粉末的質量為69.2克。（1）生成氧氣_____克；（2）氯酸鉀中各元素的質量比，K：Cl：O＝_____；（3）請問98克氯酸鉀和二氧化錳的混合物中氯酸鉀多少克？四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）現有200g溶質質量分數為10%的硝酸鉀溶液，若使溶液的溶質質量分數增加一倍，因向溶液加入硝酸鉀g，或蒸發掉水g。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【詳解】A、二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅的原因是因為二氧化碳和水反應產生了碳酸，故取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入盛滿CO2的集氣瓶中，干燥紙花不會變色，錯誤；B、常溫下一氧化碳不會和氧化銅反應，錯誤；C、向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液會產生氫氧化銅藍色沉淀，正確；D、將等量的肥皂水分別滴加到盛有等量的硬水、軟水的試管中，振蕩，裝硬水的試管產生的泡沫少，浮渣多，錯誤。故選C。2、A【詳解】元素性質與原子核外電子的排布，特別是最外層上的電子數目有密切關系，決定元素化學性質的是最外層電子數。故選A。3、C【詳解】A、植物光合作用吸收二氧化碳放出氧氣，所以二氧化碳是植物光合作用的重要原料，選項A正確；B、稀有氣體可以吸收不同波長的光，所以通電后可以發出不同顏色的光，選項B正確；C、氧氣占空氣體積分數約為21%，而不是質量分數，選項C不正確；D、硝酸和氨肥中氮的主要來源于空氣中氮氣，通過合成氨工業制得氨氣后進一步轉化為硝酸和氮肥，選項D正確。故選C。4、C【解析】由質量守恒定律可知：Cu＋4HNO3（濃）=Cu（NO3)2＋2NO2↑＋2H2O；【詳解】A、濃硝酸中有水和硝酸分子，屬于混合物；故選項錯誤；B、生成物X的化學式為NO2；故選項錯誤；C、反應中N元素化合價改變的原子數為2個，N元素化合價不變的原子的個數為2個，則個數比為1∶1；故選項正確；D、反應物Cu與生成物H2O的質量比為64:36=16∶9；故選項錯誤。故選：C。【點睛】化學反應前后，各元素的原子個數不變。5、B【解析】地殼中所含的元素中，質量分數由高到低的順序是：氧、硅、鋁、鐵、鈣……。質量分數最高的是氧。故選B。6、D【詳解】二氧化碳能使用紫色石蕊溶液潤濕的棉球變紅，不能使用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球變紅，二氧化碳的密度比空氣的密度大，故選D。7、C【詳解】A、將混合氣體緩慢通過灼熱的銅網，N2不與銅反應，O2能與銅反應被消耗，不符合題意；B、NaCl溶于水而泥沙不溶于水，采用加水溶解、過濾、蒸發，可以得到NaCl，不符合題意；C、加入少量MnO2，加熱，雖然可以把KCl中的KClO3轉化為KCl，但引進了雜質MnO2，符合題意；D、銅粉和鐵粉混合物中加入足量的稀鹽酸，銅粉不溶于稀鹽酸，鐵溶于稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥，可以得到銅粉，不符合題意。故選C。【點睛】應用化學方法除去物質中少量雜質時，要遵守一個原則：不增不減原則，就是不能增加新雜質，也不能減少被提純物質。8、A【解析】要根據兩種氣體性質的不同，設計的方案能出現兩種明顯不同的實驗現象，才能達到鑒別出兩種氣體的目的。【詳解】A、氧氣和二氧化碳均為無色氣體，用觀察顏色的方法不能鑒別，符合題意；B、二氧化碳能與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅色，氧氣不能，可以鑒別，不符合題意；C、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，氧氣不能，可以鑒別，不符合題意；D、氧氣能使帶火星的木條復燃，二氧化碳不能，可以鑒別，不符合題意。故選A。【點睛】本題考查了常見氣體的鑒別方法，解題的關鍵是利用所要鑒別氣體的性質的差別，根據實驗中是否出現明顯的不同現象判斷能否鑒別。9、C【詳解】合金中各成分都是以單質形式存在的，因此合金是混合物，故答案A是正確的；B和D是合金具有的重要性質，因此都是正確的。C中合金也可以是金屬與非金屬熔合而成的，比如生鐵就是鐵與碳的合金。

故選：C10、A【詳解】A、該裝置未構成封閉體系，即右邊的導管與大氣相通；無論該裝置氣密性是否良好，當用針筒向試管內打氣時試管內都有氣泡產生，不能判斷氣密性是否良好，故選項正確。

B、該選項用的是空氣熱脹冷縮法，原理為：用手掌緊握試管壁，若燒杯內有氣泡產生，松手后導管下端口上升一段水柱，則證明氣密性良好，能判斷氣密性是否良好，故選項錯誤。

C、該選項用的是壓氣法，原理為：用針筒向廣口瓶內打氣時廣口瓶中氣體壓強增大，長頸漏斗的管中被壓入一段水柱，則證明氣密性良好，能判斷氣密性是否良好，故選項錯誤。

D、該選項用的是注水法，原理為：向長頸漏斗中注水，直到長頸漏斗中的液面高于集氣瓶中的液面，且兩者液面差不再改變，就證明該裝置氣密性良好，能判斷氣密性是否良好，故選項錯誤。

故選：A。【點睛】裝置氣密性檢驗的原理是：通過氣體發生器與液體構成封閉體系，依據改變體系內壓強時產生的現象（如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）來判斷裝置氣密性的好壞；一般用到的方法有：空氣熱脹冷縮法、注水法、抽氣或壓氣法等；據此進行分析解答即可。11、B【解析】試題分析：元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學式能表示一種物質，當元素符號又是化學式時，就同時具備了三層意義。A、該符號是氫氣的化學式，不是元素符號，故選項不符合題意。B、Cu屬于金屬元素，可表示銅元素，還能表示銅這一純凈物，故選項符合題意。C、該符號是二氧化碳的化學式，不是元素符號，故選項不符合題意。D、該符號是氯化氫的化學式，不是元素符號，故選項不符合題意。故選B。考點：化學式的書寫及意義；元素的符號及其意義12、C【詳解】A．粉筆折斷，B．棉紗織布，D．汽油揮發，均沒有新物質生成，屬于物理變化。C．木材燃燒，有新物質生成，屬于化學變化。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、石棉網A、B、C、E、H或者JAF【解析】（1）儀器a的名稱是石棉網。（2）實驗室用KMnO4制備O2應選用的裝置、用品是A、B、C、E、H或者J，因為高錳酸鉀制氧氣是固固加熱型的發生裝置，且要在試管口放一團棉花來防止高錳酸鉀粉末進入導管，由于氧氣密度比空氣大且不易溶于水，所以要用向上排空氣法收集或排水法收集，若用裝置J收集氧氣，當氣體收集完畢時，應先將導管從水中取出，故填：A。此反應的化學方程式是。（3）實驗室制備CO2，能使反應隨時發生或停止應選用的裝置是F，因為F裝置可實現固體與液體的分離與接觸，所以可以隨時控制反應的發生和停止，實驗室中利用大理石與石灰石反應制二氧化碳的，反應的化學方程式為:。14、一氧化碳甲烷氫氣【詳解】點燃氣體，用干冷的燒杯罩在火焰上方，觀察；在B、C火焰上方的燒杯壁上有水滴出現，而A火焰上方的燒杯壁上沒有水滴；則A中不含有氫元素，那么A是一氧化碳；（2）燃燒后，迅速把燒杯倒過來，分別向燒杯中注入少量澄清的石灰水，振蕩，觀察；A、B杯內的澄清石灰水變渾濁，C杯內澄清石灰水無明顯變化；那么B是甲烷，C是氫氣；故答案為：A是一氧化碳；B是甲烷；C是氫氣。15、較多量固體防止液體因局部溫度過高造成液滴飛濺2：1水是由氫元素和氧元素組成的排凈玻璃管內空氣，防止加熱時玻璃管內的一氧化碳與空氣的混合氣體發生爆炸處理尾氣，防止一氧化碳污染空氣【詳解】（1）蒸發濾液時，用玻璃棒不斷攪拌，防止液體局部溫度過高，造成液滴飛濺，當蒸發皿中出現較多固體時，停止加熱，利用蒸發皿的余熱把固體蒸干；故填：較多量固體防止液體因局部溫度過高造成液滴飛濺。（2）當電源接通，A管與電源的負極相連，產生的是氫氣，B管與電源的正極相連，產生的氣體是氧氣，一段時間后，生成的氫氣與氧氣的體積比是2:1，電解水生成了氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成；故填：2:1水是由氫元素和氧元素組成。（3）一氧化碳還原氧化鐵的實驗，實驗前，裝置中有空氣，要先通入一段時間的一氧化碳把裝置中的空氣排出，防止加熱時發生爆炸，一氧化碳有毒，不能直接排放到空氣中，尾氣可以用燃著的酒精燈點燃；故填：排凈玻璃管內空氣，防止加熱時玻璃管內的一氧化碳與空氣的混合氣體發生爆炸處理尾氣，防止一氧化碳污染空氣。16、通一會兒CO減少實驗開始已經通入一會兒一氧化碳，那時就可以觀察到澄清石灰水變化情況b一氧化碳有毒會污染空氣在a處放一個燃著的酒精燈(或用氣球收集或用排水法收集)【解析】(1)實驗時，裝置A中先通一會兒CO，排除裝置中的空氣，防止加熱時發生爆炸；反應后生成單質鐵，玻璃管中固體的質量比原來固體質量減少。故填：通一會兒CO；減少；（2）老師認為他們的設計沒有必要，原因是：實驗開始已經通入一會兒一氧化碳，那時就可以觀察到澄清石灰水變化情況。故填：實驗開始已經通入一會兒一氧化碳，那時就可以觀察到澄清石灰水變化情況；（3）裝置B的方框中連接的是裝置C，裝置C能夠吸收多余的二氧化碳，氣體應從長的一端通入。故填：b；（4）因為一氧化碳有毒會污染空氣，所以應該進行尾氣處理，處理的方法是在a處放一個燃著的酒精燈。故填：在a處放一個燃著的酒精燈.三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、（1）342（2）12:22:11（3）42.1%【詳解】蔗糖的化學式為C12H22O11；（1）相對分子質量是化學式中所有原子的相對原