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文檔簡介
江蘇省無錫市江陰市敔山灣實驗學校2025屆七年級數學第一學期期末綜合測試試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.單項式﹣5x2yz2的系數和次數分別是()A.5,4 B.﹣5,5 C.5,5 D.﹣5,﹣52.是一個運算程序的示意圖,若開始輸入x的值為125,則第2019次輸出的結果為()A.125 B.25 C.1 D.53.若單項式與的和仍是單項式,則的值為()A.21 B. C.29 D.4.若代數式和互為相反數,則x的值為()A. B. C. D.5.下列各式成立的是()A. B.C. D.6.已知:點P的坐標為(﹣2,1),則點P所在的象限是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限7.如圖所示,點P到直線l的距離是()A.線段PA的長度 B.線段PB的長度 C.線段PC的長度 D.線段PD的長度8.我國是最早認識負數,并進行相關運算的國家.在古代數學名著《九章算術》里,就記載了利用算籌實施“正負術”的方法,圖1表示的是計算3+(﹣4)的過程.按照這種方法,圖2表示的過程應是在計算()A.(﹣5)+(﹣2) B.(﹣5)+2 C.5+(﹣2) D.5+29.如圖,甲從A點出發向北偏東70°方向走到點B,乙從點A出發向南偏西15°方向走到點C,則∠BAC的度數是()A.85° B.105° C.125° D.160°10.對于有理數.規定新運算:,其中是常數,已知,則().A.1 B.2 C.3 D.4二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.2700″=_____′=_____度.12.若把36°36′36″化成以度為單位,則結果為___________.13.在時刻10:10時,時鐘上的時針與分針間的夾角是.14.如圖,從A到B有多條道路,人們通常會走中間的直路,而不走其他的路,這其中的道理是.15.列式表示“a的3倍與b的相反數的和”:.16.2019年女排世界杯共12支隊伍參賽.東道主日本11場比賽中輸5場記為﹣5,那么奪得本屆世界杯冠軍的中國女排11戰全勝可記為_____.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)已知,在數軸上對應的數分別用,表示,且點距離原點10個單位長度,且位于原點左側,將點先向右平移35個單位長度,再向左平移5個單位長度,得到點,是數軸上的一個動點.(1)在數軸上標出、的位置,并求出、之間的距離;(2)已知線段上有點且,當數軸上有點滿足時,求點對應的數;(3)動點從原點開始第一次向左移動1個單位長度,第二次向右移動3個單位長度,第三次向左移動5個單位長度,第四次向右移動7個單位長度,…點能移動到與或重合的位置嗎?若不能,請說明理由.若能,第幾次移動與哪一點重合?18.(8分)某車間有技術工人85人,平均每天每人可加工甲種部件16個或乙種部件10個.兩個甲種部件和三個乙種部件配成一套,問加工甲、乙部件各安排多少人才能使每天加工的甲、乙兩種部件剛好配套?19.(8分)某家電商場計劃用9萬元從生產廠家購進50臺電視機.已知該廠家生產3種不同型號的電視機,出廠價分別為A種每臺1500元,B種每臺2100元,C種每臺2500元.(1)若家電商場同時購進兩種不同型號的電視機共50臺,用去9萬元,請你研究一下商場的進貨方案.(2)若商場銷售一臺A種電視機可獲利150元,銷售一臺B種電視機可獲利200元,銷售一臺C種電視機可獲利250元,在同時購進兩種不同型號的電視機方案中,為了使銷售時獲利最多,你選擇哪種方案?20.(8分)化簡求值:,其中滿足.21.(8分)(理解新知)如圖①,已知,在內部畫射線,得到三個角,分別為,,,若這三個角中有一個角是另外一個角的兩倍,則稱射線為的“二倍角線”.(1)一個角的角平分線______這個角的“二倍角線”(填“是”或“不是”)(2)若,射線為的“二倍角線”,則的大小是______;(解決問題)如圖②,己知,射線從出發,以/秒的速度繞點逆時針旋轉;射線從出發,以/秒的速度繞點順時針旋轉,射線,同時出發,當其中一條射線回到出發位置的時候,整個運動隨之停止,設運動的時間為秒.(3)當射線,旋轉到同一條直線上時,求的值;(4)若,,三條射線中,一條射線恰好是以另外兩條射線為邊組成的角的“二倍角線”,直接寫出所有可能的值______.22.(10分)有一些相同的房間需要粉刷墻面.一天3名一級技工去粉刷8個房間,結果其中有50m2墻面未來得及粉刷;同樣時間內5名二級技工粉刷了10個房間之外,還多粉刷了另外的40m2墻面.每名一級技工比二級技工一天多粉刷12m2墻面,求一個一級技工和一個二級技工每天粉刷的墻面各是多少.23.(10分)(1)計算:-(-1)2019+(-+)×(-30)(2)解方程:-124.(12分)如圖,已知為直線上的點過點向直線的上方引三條射線、、,且平分,,若,求的度數.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】系數為式子前面的常數項,次數為所有次數之和.【詳解】該式子常數項為-5,次數為5,所以答案選擇B項.【點睛】本題考查了單項式的次數和系數,掌握概念是解決本題的關鍵.2、C【分析】依次求出每次輸出的結果,根據結果得出規律,即可得出答案.【詳解】解:當x=125時,x=25,當x=25時,x=5,當x=5時,x=1,當x=1時,x+4=5,當x=5時,x=1,當x=1時,x+4=5,當x=5時,x=1,…(2019﹣2)÷2=1008…1,即輸出的結果是1,故選:C.【點睛】本題考查了求代數式的值,能根據求出的結果得出規律是解此題的關鍵.3、B【分析】根據同類項的意義列方程組求出m、n的值即可解答.【詳解】解:∵單項式與的和仍是單項式,∴解得∴,故選:B.【點睛】本題考查了同類項,熟練掌握并準確計算是解題的關鍵.4、B【分析】利用相反數性質列出方程,求出方程的解即可得到x的值.【詳解】解:根據題意得:3x-7+6x+13=0,移項合并得:9x=-6,解得:x=,故選:B.【點睛】本題主要考查了解一元一次方程,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.5、D【分析】根據合并同類項和去括號的法則逐個計算,進行判斷即可.【詳解】解:A.不是同類項,不能合并計算,故此選項不符合題意;B.,故此選項不符合題意;C.不是同類項,不能合并計算,故此選項不符合題意;D.,正確故選:D.【點睛】本題考查合并同類項和去括號的計算,掌握同類項的概念和合并同類項及去括號的計算法則,正確計算是解題關鍵.6、B【分析】根據點在第二象限的坐標特點即可解答.【詳解】∵點的橫坐標﹣2<0,縱坐標1>0,∴這個點在第二象限.故選:B.【點睛】本題考查了點的坐標,解決本題的關鍵是記住平面直角坐標系中各個象限內點的符號:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).7、B【解析】由點到直線的距離定義,即垂線段的長度可得結果,點P到直線l的距離是線段PB的長度,故選B.8、C【解析】解:由圖1知:白色表示正數,黑色表示負數,所以圖2表示的過程應是在計算5+(﹣2).故選C.9、C【分析】首先求得AB與正東方向的夾角的度數,即可求解.【詳解】根據題意得:∠BAC=(90°﹣70°)+15°+90°=125°,故選:C.【點睛】本題考查了方向角,正確理解方向角的定義是關鍵.10、C【分析】已知等式利用題中的新定義化簡,計算即可求出所求.【詳解】解:根據題中的新定義得:,
解得:,原式=2×1+×3=3,
故選C.【點睛】本題考查的是解二元一次方程組,先根據題中所給的條件列出關于a、b的二元一次方程組是解答此題的關鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、450.1【分析】根據度,分,秒的單位換算,即可求解.【詳解】∵2700″=(2700÷60)′=(2700÷60÷60)°,∴2700″=45′=0.1°.故答案是:45;0.1.【點睛】本題主要考查度,分,秒的單位換算,掌握度,分,秒之間的換算是60進制,是解題的關鍵.12、36.61°【解析】根據度、分、秒之間的換算關系求解.【詳解】36°36′36″=36°+36′+(36÷60)′=36°+36′+0.6′=36°+36.6′=36°+(36.6÷60)°=36°+0.61°=36.61°.【點睛】本題考查的知識點是度分秒的換算,解題關鍵是按照從小到大的單位依次進行換算.13、115°.【解析】試題分析:因為鐘表上的刻度是把一個圓平均分成了12等份,每一份是30°,借助圖形,找出時針和分針之間相差的大格數,用大格數乘30°即可.解:∵“10”至“2”的夾角為30°×4=120°,時針偏離“10”的度數為30°×=5°,∴時針與分針的夾角應為120°﹣5°=115°;故答案為115°.考點:鐘面角.14、兩點之間線段最短【解析】試題分析:根據兩點之間線段最短解答.解:道理是:兩點之間線段最短.故答案為兩點之間線段最短.考點:線段的性質:兩點之間線段最短.15、【解析】根據列代數式的方法,結合相反數的性質,可得3a+(-b)=3a-b.故答案為:3a-b.16、+2【分析】根據題意輸掉1場比賽記為-1,那么贏1場比賽應記為+1,據此分析即可.【詳解】解:在比賽中輸5場記為﹣5,那么輸1場記為﹣1.則贏1場比賽應記為+1,所以2戰全勝應記為+2.故答案為+2.【點睛】此題考查正數和負數的意義,熟知正數和負數表示的意義是解題的關鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)A、B位置見解析,A、B之間距離為30;(2)2或-6;(3)第20次P與A重合;點P與點B不重合.【分析】(1)點距離原點10個單位長度,且位于原點左側,得到點B表示的數,再根據平移的過程得到點A表示的數,在數軸上表示出A、B的位置,根據數軸上兩點間的距離公式,求出A、B之間的距離即可;(2)設P點對應的數為x,當P點滿足PB=2PC時,得到方程,求解即可;(3)根據第一次點P表示-1,第二次點P表示2,點P表示的數依次為-3,4,-5,6…,找出規律即可得出結論.【詳解】解:(1)∵點距離原點10個單位長度,且位于原點左側,∴點B表示的數為-10,∵將點先向右平移35個單位長度,再向左平移5個單位長度,得到點,∴點A表示的數為20,∴數軸上表示如下:AB之間的距離為:20-(-10)=30;(2)∵線段上有點且,∴點C表示的數為-4,∵,設點P表示的數為x,則,解得:x=2或-6,∴點P表示的數為2或-6;(3)由題意可知:
點P第一次移動后表示的數為:-1,
點P第二次移動后表示的數為:-1+3=2,
點P第三次移動后表示的數為:-1+3-5=-3,
…,
∴點P第n次移動后表示的數為(-1)n?n,
∵點A表示20,點B表示-10,當n=20時,(-1)n?n=20;
當n=10時,(-1)n?n=10≠-10,
∴第20次P與A重合;點P與點B不重合.【點睛】本題考查的是數軸,絕對值,數軸上兩點之間的距離的綜合應用,正確分類是解題的關鍵.解題時注意:數軸上各點與實數是一一對應關系.18、安排25人加工甲部件,則安排60人加工乙部件,共加工200套.【解析】試題分析:首先設安排甲部件x個人,則(85-x)人生產乙部件,根據甲零件數量的3倍等于乙零件數量的2倍列出方程進行求解.試題解析:設甲部件安排x人,乙部件安排(85-x)人才能使每天加工的甲、乙兩種部件剛好配套由題意得:3×16x=2×10(85-x)解得:x=25則85-x=85-25=60(人)答:甲部件安排20人,乙部件安排60人才能使每天加工的甲、乙兩種部件剛好配套.考點:一元一次方程的應用.19、(1)共有2種方案,方案一:A、B兩種型號的電視機各購25臺;方案二:A種型號的電視機購35臺,C種型號的電視機購15臺;(2)為了使銷售時獲利最多,應選擇方案二:A種型號的電視機購35臺,C種型號的電視機購15臺【分析】(1)可分A、B,A、C和B、C三種方案,分別列式求解,再根據實際意義取舍即可;(2)分別求出方案一和方案二的利潤,通過比較兩個方案利潤的大小即可得解.【詳解】解:(1)設購進A種x臺,B種y臺.則有:,解得;設購進B種a臺,C種b臺.則有:,解得;不合題意,舍去此方案.設購進A種c臺,C種e臺.則有:,解得:.答:共有2種方案,方案一:A、B兩種型號的電視機各購25臺;方案二:A種型號的電視機購35臺,C種型號的電視機購15臺;(2)方案一獲利為:元;方案二獲利為:元.∵8750<9000∴為使銷售時獲利最多,應選擇第二種進貨方案答:為了使銷售時獲利最多,應選擇方案二:A種型號的電視機購35臺,C種型號的電視機購15臺.【點睛】此題主要考查了二元一次方程組的應用,解題的關鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關系,列出方程組.20、,.【分析】先去括號,然后合并同類項即可化簡完成;再根據求出a、b的的值,代入計算即可.【詳解】解:,∵,∴,,∴,,∴原式【點睛】本題考查了整式的運算,絕對值和平方的非負性,熟練掌握運算方法是解題的關鍵.21、(1)是;(2)或或;(3)或或;(4)或.【分析】(1)若OC為的角平分線,由角平分線的定義可得,由二倍角線的定義可知結論;(2)根據二倍角線的定義分三種情況求出的大小即可.(3)當射線,旋轉到同一條直線上時,,即或,或OP和OQ重合時,即,用含t的式子表示出OP、OQ旋轉的角度代入以上三種情況求解即可;(4)結合“二倍角線”的定義,根據t的取值范圍分,,,4種情況討論即可.【詳解】解:(1)若OC為的角平分線,由角平分線的定義可得,由二倍角線的定義可知一個角的角平分線是這個角的“二倍角線”;(2)當射線為的“二倍角線”時,有3種情況,①,;②,,,;③,,,綜合上述,的大小為或或;(3)當射線,旋轉到同一條直線上時,有以下3種情況,①如圖此時,即,解得;②如圖此時點P和點Q重合,可得,即,解得;③如圖此時,即,解得,綜合上述,或或;(4)由題意運動停止時,所以,①當時,如圖,此時OA為的“二倍角線”,,即,解得;②當時,如圖,此時,,所以不存在;③當時,如圖此時OP為的“二倍角線”,,即解得;④當時,如圖,此時,所以不存在;綜
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