玉林市重點中學2025屆九年級化學第一學期期末達標測試試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列化學用語關于數字“3”的意義，說法正確的是（）①3Hg②Fe3+③3C60④⑤3SO42-A．表示分子個數的是③B．表示離子所帶電荷數的是④C．表示化合價數值的是②D．表示原子數目的是⑤2．有關物質的組成、結構、性質和變化規律的敘述正確的是A．鋼的含碳量高于生鐵,所以鋼的性能優于生鐵B．水通電生成氫氣和氧氣,說明水由氧氣和氫氣組成C．金的化學性質不活潑,金在自然界中以單質形式存在D．一氧化碳和二氧化碳中碳原子排列方式不同,所以性質不同3．現有X、Y、Z三種金屬，把它們分別放入稀鹽酸中，只有Y產生氣體；把X和Z分別放入硝酸銀溶液中，一段時間后，X的表面有銀白色金屬析出，Z則無變化。則三種金屬的活動性順序是A．X>Y>ZB．Y>Z>XC．Y>X>ZD．Z>Y>X4．下列有關說法正確的是（）A．灑在桌面上的酒精燃燒起來，立即用水撲滅B．夜間發現家中液化石油氣泄露，立即開燈查明泄露原因C．進入久未開啟的菜窖或深井前應做燈火實驗D．一氧化碳還原氧化銅時應先加熱，再通一氧化碳，防止一氧化碳污染環境5．除去下列物質中的少量雜質，所選用試劑或方法正確的是（

）選項物質所含雜質試劑及方法AFeCu足量的稀鹽酸，過濾BCuSO4溶液H2SO4加入適量的銅粉CCaOCaCO3加入足量的水溶解，過濾DFeCl2溶液CuCl2溶液加入過量的鐵粉，過濾A．A B．B C．C D．D6．下列有關水的說法正確的是（）A．水是由氫分子和氧分子構成的B．水是由氫原子和氧原子直接構成的C．水中氫元素與氧元素的體積比為2:1D．水中氫元素與氧元素的質量比為1:87．化學與生活、生產關系密切，下列說法正確的是（）A．生活污水不是化工廢水，可直接向江河湖泊里排放B．食品添加劑能改善食品色澤風味，制作食品過程中盡可能多加C．為了提高糧食產量，農業上應多使用農藥和化肥D．電器著火，先關閉電源再潑水滅火8．甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示．下列有關敘述中錯誤的是（）A．t1℃時，甲物質的溶解度與乙物質的溶解度相等B．t2℃時，將50g甲物質放入100g水中，所得溶液的質量為150gC．升高溫度可將乙物質的飽和溶液變為不飽和溶液D．當甲物質中含少量乙物質時，可用降溫結晶的方法提純甲物質9．如圖是某化學反應的微觀示意圖，下列有關說法正確的A．參加反應的分子個數比為2:3B．保持氮氣化學性質的最小微粒是氮原子C．化學反應的實質是分子分解、原子重新組合為新分子的過程D．反應生成物有兩種氧化物和一種單質10．向一定質量的固體中加入某溶液，反應后固體質量的變化圖與下圖相符的是A．MnO2粉末中加入H2O2溶液B．Cu—Zn合金中加入稀鹽酸C．CaCO3粉末中加入過量鹽酸D．Fe絲中加入CuSO4溶液二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．已知A、B、C、D、E五種物質中均含有地殼中含量最多的元素，B為無色液體，C為黑色固體、D是石灰石的主要成分。B轉化為A的條件是通電,A在點燃條件下生成C。圖中“→”表示物質之間的轉化關系。五種物質的轉化關系如圖所示（圖中反應條件及部分反應物或生成物省略）。（1）A、E的化學式分別是_______、_______。（2）B→A的化學方程式是________________________。（3）A→C的化學方程式是_______________________（4）E轉化為B和D的化學方程式是________________________________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．結合下列實驗裝置圖，回答相關問題。（1）寫出圖中Y儀器的名稱_____。（2）實驗室利用裝置A制取氧氣，酒精燈應加熱Y形管內_____（填“a或b”）處的高錳酸鉀，反應的化學方程式是_____。（3）實驗室用B裝置制取CO2時，可通過調節分液漏斗的旋塞來達到控制_____的目的，實驗室檢驗CO2涉及的反應化學方程式是_____。用氧氣傳感器分別測量等體積的兩瓶分別用排空氣法和排水法收集的二氧化碳中剩余氧氣的體積分數，測得結果如下圖所示，據此你認為_____（填“能”或“不能”）用排水法收集二氧化碳，給出理由_____。（4）若使用C裝置用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，則鋅粒應放在_____（填“隔板之上”或“試管底部”），收集裝置不能選擇D、E、F中的_____。（5）G裝置是一個多功能瓶，請你說出一個G裝置的用途：_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．根據如圖所示裝置回答有關問題：（1）實驗室里用A裝置來加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制氧氣，請將A圖方框中氣體的發生裝置補畫完整。利用補畫完整后的裝置完成后面的實驗________。（2）寫出在實驗室用A裝置在試管口塞團棉花制取O2的化學方程式________。（3）過氧化鈉（Na2O2）固體可在潛水艇里作為氧氣的來源，因為它能與CO2在常溫下反應生成碳酸鈉和氧氣。寫出該反應的化學方程式_________。（4）B和C裝置均可制取CO2，其中C裝置的優點是可隨時控制反應的發生與停止，請簡述使C裝置中反應停止的原理_______。（5）若用D裝置采用排水法收集O2，請簡述操作步驟______。（6）實驗室可用無水醋酸鈉固體與堿石灰固體加熱制取甲烷氣體，通常情況下，甲烷的密度比空氣小且難溶于水．則實驗室制取甲烷選擇的發生裝置是_____（填標號），欲用裝置的D采用排空氣法收集甲烷氣體，進氣口應為_____端（填a或b）。（7）實驗室要制取8.8g二氧化碳，至少需要含碳酸鈣80%的石灰石多少克_____？14．氧氣和二氧化碳都是生活中常見的物質，也是初中化學學習的重要內容。（1）如圖是氧原子的結構示意圖，下列有關說法不正確的是________（填標號）。A氧原子核內質子數為8B氧元素屬于非金屬元素C氧原子在化學反應中易得到電子D氧氣中氧元素化合價常為-2價。（2）在實驗室可用下圖的某些裝置來制取氧氣或二氧化碳，請回答下列問題：①寫出標有序號的儀器名稱：②_________。②若選用裝置B、E、F制取并收集干燥的二氧化碳氣體，正確的組裝順序為________，（在裝置F中加入的液體試劑是濃硫酸，具有吸水性）；③實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為________，應選用的發生裝置A，選擇的依據是___________。④某興趣小組的同學連接B、G、H裝置進行實驗。若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H裝置中澄清石灰水變渾濁，則B裝置中反應的化學方程式為________。⑤乙炔（C2H2）是一種可燃性氣體，難溶于水，已知實驗室可用塊狀電石和水在常溫下反應制取，該反應非常劇烈，則制取乙炔氣體的發生裝置最好選擇_________（填字母序號）（3）某化學小組成員稱量12.5g大理石（雜質不參加反應）放入燒杯，再加入50g稀鹽酸完全反應，稱量燒杯中剩余物質的總質量為58.1g，（不包括燒杯的質量，且氣體的溶解忽略不計）請計算大理石中雜質質量分數。_________五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學學習小組欲測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數，取該石灰石樣品12.0g，加入足量稀鹽酸，充分反應后，過濾，洗滌，干燥，測得剩余固體質量為2.0g（已知該石灰石中的雜質不溶于水，也不與稀鹽酸反應）。請計算：（1）樣品中碳酸鈣的質量分數是（精確到0.1%）；（2）實驗過程中產生二氧化碳的質量（寫出規范計算步驟）。16．實驗室中制取氯酸鉀和二氧化錳的混合物15.5g,加熱制取氧氣,充分反應后,冷卻,稱得固體殘渣的質量10.7g,求:(1)制得氧氣g;(2)計算原混合物中氯酸鉀的質量。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【詳解】A、分子通常用化學式表示，標在化學式前面的數字表示分子的個數，故表示分子個數的是③，符合題意；B、標在元素符號右上角的數字表示離子所帶電荷數，故表示離子所帶電荷數的是②，不符合題意；C、元素化合價的表示方法是在化學式該元素的上方用正負號和數字表示，正負號標在數字前面，故表示化合價數值的是④，不符合題意；D、原子通常用元素符號表示，標在元素符號前面的數字表示原子的個數，故表示原子數目的是①，不符合題意。故選A。【點睛】原子是用元素符號表示，多個原子就是在元素符號前面加上相應的數字；分子是用物質的化學式來表示，多個分子，就在化學式前面加上相應的數字；離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標上該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負號在后，帶一個電荷時，1通常省略，多個離子，就是在元素符號前面加上相應的數字；元素化合價的表示方法是在化學式該元素的上方用正負號和數字表示，正負號標在數字前面。2、C【詳解】A、生鐵的含碳量高于鋼，鋼的性能優于生鐵，是因為不銹鋼還含有鉻、鎳等金屬，這種組成的改變，使得合金性能也隨之發生改變，不符合題意；B、水通電生成氫氣和氧氣，說明水由氫元素和氧元素組成，水由水分子組成，水中不含氧氣和氫氣，不符合題意；C、金的化學性質不活潑，不易與其他物質發生反應，故金在自然界中以單質形式存在，符合題意；D、一氧化碳由一氧化碳分子構成，二氧化碳由二氧化碳分子構成，兩者的分子結構不同，故性質不同，不符合題意。故選C。3、C【分析】在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸發生置換反應生成氫氣。【詳解】X、Y、Z三種金屬，把它們分別放入稀鹽酸中，只有Y產生氣體，說明Y的金屬活動性比X、Z強，X和Z分別放入硝酸銀溶液中，一段時間后，X的表面有銀白色金屬析出，Z則無變化，說明金屬活動性X>銀>Z，則X、Y、Z三種金屬活動性順序為Y>X>Z，故選C。【點睛】在金屬活動性順序中，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來。4、C【詳解】A、灑在桌面上的酒精燃燒起來，立即用濕抹布撲蓋，可以有效的隔絕空氣，不能用水撲滅，操作錯誤，故不符合題意；

B、液化石油氣是可燃氣體，與空氣混合見明火易發生爆炸，發現家中液化石油氣泄露，立即開燈查明泄露可能會引起爆炸，故不符合題意；

C、久未開啟的菜窖或深井中易貯存較多的二氧化碳，進入前要點燃蠟燭進行實驗，操作正確，故符合題意；

D、一氧化碳還原氧化同時應先通一氧化碳，再加熱，防止一氧化碳與空氣混合加熱發生爆炸，故先加熱，再通一氧化碳，選項錯誤，故不符合題意。

故選C。5、D【解析】A、銅不能足量的稀鹽酸反應，，鐵可以與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵，所以不能除掉雜質；故選項錯誤；B、稀硫酸不能與銅粉反應，不能除掉雜質；故選項錯誤；C、氧化鈣遇水反應形成氫氧化鈣，碳酸鈣不能與水反應，不能除掉雜質；故選項錯誤；D、過量的鐵粉可以與氯化銅反應，生成氯化亞鐵和銅，多余的鐵過濾除去，可以除掉雜質；故選項正確；故選：D。6、D【詳解】水的化學式為，則有：A、微觀上水是由水分子構成的，宏觀上水是由氧元素和氫元素組成的，A選項不正確，不符合題意；B、水是由水分子構成的，水分子是由氫原子和氧原子構成的，B選項不正確，不符合題意；C、水中氫原子與氧原子的個數比為2:1，元素比不用體積來衡量，C選項不正確，不符合題意；D、水中氫元素與氧元素的質量比為，D選項正確，符合題意。故選D。7、D【詳解】A、生活污水能造成水的污染，不可向江河湖泊里任意排放，說法錯誤；B、為改善食品的色、香、味并防止變質，可加入食品添加劑，但量應適宜，如嬰兒食品中添加著色劑，目的是使嬰兒對食品產生更濃厚的興趣，但加入大量的著色劑，會使食品產生安全問題，甚至變成毒食品，所以不能大量使用，說法錯誤；C、大量使用化肥與農藥雖然能提高糧食的產量，但其對環境的污染特別是土壤水源的污染也是嚴重的，說法錯誤；D、電器著火，先關閉電源再潑水滅火，防止觸電，說法正確。故選：D。8、B【分析】在一定溫度下，100g的溶劑里達到飽和時所溶解的某物質的質量，叫該物質的溶解度。溶液的質量等于溶質和溶劑的質量和。【詳解】A、t1℃時，甲物質的溶解度與乙物質的溶解度相等，敘述正確；B由圖可知，t2℃時甲的溶解度是30g，將50g甲物質放入100g水中，只能溶30g,所得溶液的質量為130g，敘述錯誤；C、乙的溶解度隨溫度升高而增大，升高溫度可將乙物質的飽和溶液變為不飽和溶液，敘述正確；D、甲的溶解度受溫度影響較大，當甲物質中含少量乙物質時，可用降溫結晶的方法提純甲物質，敘述正確。故選B。9、C【解析】由微觀反應示意圖可知，該反應是由一氧化碳與一氧化氮在催化劑的作用下反應生成氮氣和二氧化碳，化學方程式為2CO+2NO2CO2+N2。【詳解】A、由化學方程式可知，該反應中參加反應的分子個數比為2：2=1：1，故錯誤；B、氮氣是由氮分子構成的，保持氮氣化學性質的最小微粒是氮分子，故錯誤；C、由微粒的變化可知，化學反應的實質是：分子分裂為原子，原子再重新組合成新的分子，故正確；D、氧化物是由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素，單質是由一種元素組成的純凈物，所以該反應生成物有一種氧化物和一種單質，故錯誤。故選C。10、B【詳解】A、MnO2粉末中加入H2O2溶液，MnO2是H2O2反應的催化劑，反應前后化學性質和質量保持不變，隨著H2O2溶液的加入，固體的質量保持不變，A選項固體質量與加入溶液質量的關系變化不正確，不符合題意；B、Cu—Zn合金中加入稀鹽酸，鋅與稀鹽酸反應，銅與稀鹽酸不反應，隨著稀鹽酸的加入，固體的質量逐漸減小，鋅完全反應后，繼續加入稀鹽酸，固體的質量不再變化，B選項固體質量與加入溶液質量的關系變化正確，符合題意；C、CaCO3粉末中加入過量鹽酸，碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應后無固體物質，隨著稀鹽酸的加入，固體的質量逐漸減小一直到0，C選項固體質量與加入溶液質量的關系變化不正確，不符合題意；D、Fe絲中加入CuSO4溶液，鐵與硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵，每56份質量的鐵置換出64份質量的銅，固體質量會增加，D選項固體質量與加入溶液質量的關系變化不正確，不符合題意。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、O2Ca(OH)22H2O2H2↑+O2↑3Fe+2O2Fe3O4Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O.【解析】地殼中元素含量排在前四位的是：O、Si、Al、Fe，含量最多的元素是氧元素。D是石灰石的主要成分，那么D是碳酸鈣；B轉化為A的條件是通電，故B是水，水通電生成氫氣和氧氣，A、B、C、D、E五種物質中均含有氧元素，那么A是氧氣；含有氧元素的黑色固體有：氧化銅、二氧化錳和四氧化三鐵，C為黑色固體、A在點燃條件下生成C，故C是四氧化三鐵。鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵。E含有氧元素，且E能反應得到水和碳酸鈣，結合物質的性質及轉化關系可知，E是氫氧化鈣，氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水。把推斷出的物質代入轉化關系中，推斷正確。（1）A是O2，E是Ca(OH)2；（2）水轉化為氧氣的化學方程式為：2H2O2H2↑+O2↑；（3）氧氣轉化為四氧化三鐵的化學方程式為：3Fe+2O2Fe3O4；（4）氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水：Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O。點睛：做推斷題時首先要找題眼，如物質的顏色，具有特殊性質的物質或特殊的反應條件等，再根據轉化關系利用已有知識進行解答。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、錐形瓶a反應速率能收集的二氧化碳更加純凈隔板之上E用來觀察氣體的流速（或收集氣體或干燥氣體或除去雜質氣體等）【解析】（1）寫出圖中Y儀器的名稱：錐形瓶；（2）實驗室利用裝置A制取氧氣，酒精燈應加熱Y形管內a處的高錳酸鉀，因為a部分試管口略微向下，可以防止水蒸氣冷凝回流，造成裝置炸裂，高錳酸鉀加熱產生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣的化學方程式是：；（3）實驗室用B裝置制取CO2時，可通過調節分液漏斗的旋塞來加入稀鹽酸的質量，從而達到控制反應速率的目的。實驗室用澄清的石灰水檢驗CO2產生碳酸鈣沉淀和水的化學方程式是：。用氧氣傳感器分別測量等體積的兩瓶分別用排空氣法和排水法收集的二氧化碳中剩余氧氣的體積分數，據此能用排水法收集二氧化碳，理由：排水法中氧氣含量更低，收集的二氧化碳更加純凈；（4）若使用C裝置用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，則鋅粒應放在隔板之上，有利于控制反應的發生與停止；氫氣的密度小于空氣，不能用向上排空氣法收集，收集裝置不能選擇E；（5）G裝置是一個多功能瓶，G裝置的用途：用來觀察氣體的流速（或收集氣體或干燥氣體或除去雜質氣體等）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2關閉開關時，試管中的氣體增多，壓強增大，把液體壓入長頸漏斗，固體和液體分離，反應停止在集氣瓶中裝滿水，氧氣通過b導管通入集氣瓶中Ab25g【詳解】（1）加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制氧氣是固體受熱生成氣體，發生裝置應選擇固體受熱發生裝置，故裝置圖為。（2）用A裝置在試管口塞團棉花制取O2的的反應是高錳酸鉀受熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故反應的化學方程式寫為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（3）過氧化鈉（Na2O2）固體與CO2在常溫下反應生成碳酸鈉和氧氣，故反應的化學方程式寫為：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。（4）C裝置中反應停止的原理是關閉開關時，試管中的氣體增多，壓強增大，把液體壓入長頸漏斗，固體和液體分離，反應停止，故填關閉開關時，試管中的氣體增多，壓強增大，把液體壓入長頸漏斗，固體和液體分離，反應停止。（5）用D裝置采用排水法收集O2的操作步驟是在集氣瓶中裝滿水，氧氣通過b導管通入集氣瓶中。（6）用無水醋酸鈉固體與堿石灰固體加熱制取甲烷氣體是固體在加熱的條件下反應生成氣體，應選擇固體受熱發生裝置，故填A；用裝置的D采用排空氣法收集甲烷氣體，由于甲烷的密度比空氣小，甲烷應該從短管進入瓶中，故填b。（7）解：設需要含碳酸鈣80%的石灰石的質量為xCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO21004480%x8.8g100:44=x×80:8.8gx=25g答：需要含碳酸鈣80%的