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文檔簡介
學生通報批評范文30字第1篇學生通報批評范文30字第1篇,x性,x年x月生于?,F為甘肅政法學院x級x本x班學生,大學生法律宣傳協會x部部長。
自加入法律宣傳協會以來,工作散漫,責任心不強,并且經常推卸責任。尤其是在最近在校團委主辦,法律宣傳協會承辦的“我與祖國共奮進——首屆甘肅政法學院‘學風建設’專題知識競賽”中,表現更是不佳。協會考慮到其工作量少,在協會中也缺少鍛煉,因此任命其為本次知識競賽活動命題組組長,他口頭表示樂意任命該職務,并且承諾會完成工作。但是,時至今日,校團委要求上交題庫的通知接二連三,而命題組組長并未完成十多天前許下的承諾,還將責任推卸給協會的其他負責人,并且說這與他無任何關系。此舉給法學院以及法律宣傳協會的聲譽造成了極大的影響。
為加強協會內部組織紀律及思想道德建設,對林強工作散漫,目無組織紀律的錯誤,根據《大學生法律宣傳協會章程》第四十二條的相關規定,給與通報批評的處分。
望協會全體成員引以為戒,自覺遵守協會紀律,塑造良好的個人品質與工作作風,為學院、協會的發展做出應有的貢獻,真正在活動中達到“服務社會,鍛煉自身”的目的。
法學院分團委
大學生法律宣傳協會
年9月15日
學生通報批評范文30字第2篇一.培養學生良好的英語聽說讀寫習慣
學習英語是從“聽”起步的。“聽”是“說”的前提,沒有“聽”,就無從模仿“說”。只有聽得清,聽得懂,才能說得準,說得好。用心地多聽他人說英語,有助于培養對英語的敏捷反應。因此,培養學生認真聽教師或者錄音的示范發音,是至關重要的。語言是有聲的,因此,學英語要敢說,愛說。英語中的“讀”對小學生而言,一指朗讀,二指閱讀。良好的朗讀習慣要求朗讀前,要先通閱,了解內容,理解含義,揣摩音調,然后再朗讀。朗讀時語速不可過慢、拖沓,一字字頓著讀,或是過快,發音不到位,無停頓,混著讀。切忌伴有拖音現象。良好的閱讀習慣在于掌握閱讀方法,學會先泛讀后精讀。先快速瀏覽第一段和最后一段以及每段的首句,就可知曉文章大意。然后再根據需要針對細節判斷推理,就所在段落的語言點、事實描述等全面審視,尋找其內在聯系。掌握了閱讀技巧就會起到事半功倍的效果。
二.根據不同階段,側重不同訓練。
在語言教學中,聽說讀寫既是目的,又是方法和手段。這四種語言能力各自具有相對獨立性。聽、讀屬于理解,說、寫屬于表達,聽說是口頭交際能力,讀寫是書面實際能力。根據我國學生聽說能力較弱的特點,主張加強聽說訓練,這無可非議,但不可忽視讀寫的重要性。從培養對象面向未來的需要出發,應該把讀寫訓練放在一個重要的位置上,在這里應該強調“階段側重”,在學生不同的學習階段有目的的側重某一方面的能力。
1.聽說入門
對于小學三四年級學生來說,初次接觸英語,聽,是他們獲取英語知識和純正優美的語音語調的唯一途徑。也只有具備了一定的聽力,才能聽清、聽懂別人說的英語,才能使學生有信心去說,與別人用英語進行交際,才能保證英語課堂教學的順利進行。從聽說入手,給學生提供優美悅耳的聽力材料,創設豐富多彩的說的情境,有助于提高學生學習英語的興趣。
2.讀寫助陣
當小學生上了五六年級時,則該訓練讀寫能力了?!白x寫”是訓練學生綜合運用知識的必要途徑。在這里“讀”是指廣泛閱讀,是為了開拓視野,積累語言知識,擴展思維。對于五六年級來說,先要學會閱讀方法。
學生通報批評范文30字第3篇20xx年x月x日工段員工在正常工作時間玩手機被發現并被制止。
“上班時間不得曠工或擅離工作崗位、不準在電腦上玩游戲或玩手機”這些行為都是公司明文禁止的,每個員工應當嚴格遵守,但該員工無視公司規章制度上班時間玩手機,其行為嚴重違反公司管理規定。
為嚴肅紀律,根據相關規定,經公司研究決定:
給予工段員工通報批評,并在20xx年x月生產績效獎金中下調人民幣x元整。
希望當事人吸取教訓,遵循規范,嚴格遵守公司各項管理制度。同時希望各位員工引以為鑒,在工作中嚴守公司各項管理規定,從細節入手,從身邊做起,以優良的工作作風促進我們不斷進步。特此通報。
x有限公司
二零xx年x月x日
學生通報批評范文30字第4篇你是不是需要參考一些好的工作總結呢。總結能快速找到自己的缺點與不足,發揚成績,克服我們的不足,也許^v^小學科學老師2022年度工作總結怎么寫^v^就是你要找的,希望你能從中找到有用的內容!以下是為大家整理的小學科學老師2022工作總結怎么寫范文(精選六篇),歡迎品鑒!
幼兒園老師工作心得總結通用版5篇幼兒教師是對學齡前兒童進行啟蒙教育,幫助他們獲得有益的學習經驗,促進其身心全面和諧發展的職業。以下是為大家整理的幼兒園老師工作心得總結版精選四篇,歡迎品鑒!
中班幼兒老師教育隨筆(精選7篇)幼兒老師主要對幼兒進行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學習經驗,幼兒園的日常工作是比較瑣碎和平凡的,以下是為大家整理的中班幼兒老師教育隨筆(合集四篇),歡迎品鑒!
學生通報批評范文30字第5篇1、加強學生的文明禮儀教育、行為習慣的培養,孩子在校奔跑、打鬧現象很嚴重。
2、學校的大廁所內要定時打掃,保證干凈,整潔。墻上建議設有掛鉤,外面的水龍頭過高,不便于孩子洗手和涮拖把。
3、學校進一步加強安全工作,尤其在消防、地震等自然災害方面的演習教育,防患于未然。
4、班級規定孩子不帶手機,不帶零花錢、玩具、漫畫書等。
5、建議在午休時間能夠嚴格督促,讓孩子真正擁有午休的安靜環境。
1、引導學生進行體驗性活動,培養勇氣和自信。
2、學校多組織一些有益的課外和校外活動,培養孩子多方面的能力,還可以利用一些休息日,舉辦一些集體活動,如春游、訓練營、公益活動、親子活動等,以適應未來社會生活。
3、一切活動應以學生學習為主,課外活動少一些,不能影響正常上課。
4、學奧數;多搞主科競賽,提升淮清中入學比例。
5、每周有復習試卷,家庭作業多一些,讓孩子時間緊一些。
6、老師給班級,甚至每個學生制定目標,給予壓力和動力,促進孩子們努力。
7、加強班風建設,多關心有問題的學生,老師多溝通理解,多關愛鼓勵,多給與笑容,讓孩子有信心去努力。
8、班中開展好差生結對子,提高孩子學習積極主動性,在培養孩子自主學習方面上點心。
9、在可能的情況下,經常調換位置,避免影響孩子視力,讓高個子學生也能離老師近一些。
10、希望學校重視課外閱讀,多推薦有益孩子身心成長的課外書籍。
11、畢業班沖刺階段,希望學校:拓寬知識面;把教材進一步向深度挖掘;以考帶學,多安排有質量、有難度、有針對性的模擬考試;平時訓練能做到題型多樣,針對自主招生。
1、建議學校關于作息時間定期更改,如:5月份改夏季作息。10月份改秋季作息時間等。
2、一年級的部分老師非常認真負責,另外孩子較小,建議教師跟班走,至少跟到二年級。
3、學校爭取街道配合,清理學校大門兩側的攤販;和交警部門聯系,建立安全護學崗,保證學生上學放學路上安全。
4、關注孩子全面發展,不能長期無專職老師上課。不要在學期中途調換老師,給孩子學習帶來波動。
5、半托班督促孩子在校多吃飯,多喝水。天氣熱,學校為學生提供飲用水。
6、希望學校在畢業班沖刺階段,能改善伙食,均衡營養,適量補充水果就更好了。
7、建議學校能為家長多提供小升初的政策。
8、一、二年級全托班的床改成一層的。
學生通報批評范文30字第6篇學校的校長,領導您好:
我們是07屆高三畢業生(現高二)的學生家長,我們對于該校在高三挪入分校學習的這種政策表示很不能理解,并不支持這種政策.具體原因有下:
1.分校硬件條件很差,完全沒有本校的條件好,例如分校只有電扇,而沒有空調設備,高三學生在本階段并不是去忍受外界環境的時候,在高考中,學生們要拼出的是成績,和身體,和在學習中的毅力,而學校把學生挪入分校,無疑是將高三學生再加上更多負擔.并且很可能因為燥熱影響學習.
2.學校2年都是在本校學習,而高三卻將學生挪入分校,學校是否考慮過學生的路途是否遙遠,并且在那里交通很不方便,54本校地處和平里地區,而分校那里沒有任何公交車駛入.只能從本校或142(地壇)走入,自行車同學也是如此.
中本校有很好的操場設施,可以使得同學們在高三會考中取得好成績,有鍛煉的機會,而分校本身學生學習就緊張,又加上沒有放釋的余地,使得同學們沒有勞逸結合的機會,這無疑又是一個影響身體的因素.
4.分校這里有實驗室等一系列學生需要操作的場所,分校做實驗全要回到本校,而高考對于實驗的考試都是有一定要求的.這不就是成心不讓學生學習嗎?
5.學校可以在高二做一次調查,詢問學生是否愿意挪入分校,或借助于該校學生會力量,開展一次關于是否挪入分校的討論.該校領導可以完全得到這樣結論:那就是多半數的是不愿意,而在高三中.是否還要讓學生去為了環境的改變而適應三個月呢,顯然這是浪費時間.
中負責教學管理的校長都是在本校工作,那么分校怎么處理?很多老師比如教授高二的部分是高一教師,顯然很多師資是過不去的,這個問題學校又是否考慮過.
分校不像其他學校,例如171等,處于安靜地區,有操場.強硬的硬件,.54分校地處地壇地區和滑冰俱樂部,和疾控中心,這種喧鬧環境不是高考學生應該有的.況且地壇每年都有廟會,2月一次,甚至一月一次的^v^我愛我家^v^服裝節,這種喧鬧,雜鬧,閑雜人員在學校周邊學校是怎么處理的?顯然根本沒想到!而一到這些時候往往又是我所說的2的問題再次出現,交通擁堵.
解決辦法:
1.學??梢詫⑿赂咭?初一挪入分校進行為期一年的學習,最后高二,高三關鍵時刻再回到本校,這樣既阻止了高中,初中之間擱年級熟悉,甚至出現我們家長們所不愿意看見的兩個年級打架,因為的就是中間的新高一,和老生的關系.
2.學校把新高一挪入分校后,很多事情都很方便.而高三又可以安靜的復習,不受到環境的影響.
學??梢栽诩磳母叨呷敫呷?20xx屆畢業生,現高二進行一次大膽飛躍),我們想效果肯定是會好的.希望學校盡量滿足我們家長的意見以及學生的意見,否則高三出現任何由于以上出現的問題,我們家長絕對不愿意.!!!學校應該開一次關于此問題的研討會.
3.我們祝愿54中有更高的明天,祝愿07屆的畢業生高三順利.請學校大膽嘗試!如果該問題學校不能解決,我們家長會堅持反映到區里去解決,最后乃至北京市教育委員會提出相關建議.
請學校認真考慮,對現在高二做一次調查,利用學生會去解決!
家長姓名:
學生通報批評范文30字第7篇各學生社團:
精英創業協會于11月18日中午在未向校團委、校學生社團聯合會申請報批的情況下擅自組織社員在江浦校區進行游園行動,游園所用橫幅部分內容粗俗,經學生社團聯合會主席團、部長團研究決定:
1、對精英創業協會進行通報批評,要求精英創業協會限期整改,并于三日內向學生社團聯合會作出說明和書面檢討;
2、精英創業協會在創業集市舉辦后立刻停止舉辦一切活動(時長為三周),停辦活動期間組織社團成員認真學習《南京工業大學學生社團管理章程(暫行)》(年11月版)內容,并向學生社團聯合會及時上報學習情況總結。
望廣大學生社團引以為戒,嚴格按照相關規章、制度開展活動,共同營造積極、健康的校園文化氛圍。
南京工業大學學生社團聯合會
11月18日
學生通報批評范文30字第8篇我是學校的一員,學校發展,現將我的一些個人想法寫出來,里面肯定有許多主觀性的東西,僅供參考。也是我的學習體會和思想匯報。
我贊成“和諧發展”我辦學模式,把育人放在首位,把全面提高學生的素質作為目標。應豐富其內涵,對學校發展,我有以下幾點建議:
1.名校策略:學校與學校有競爭,學校的生存、發展要靠學校的辦學質量和聲譽,要提高質量和聲譽,現階段社會上主要看學校上重點、上名校,要有名校意識。讓更多的學生上重點線,上名校。要達這一點,一要在高考獎勵加大對總分和單科800以上,700以上,640以上的獎勵力度;第二:加大培優的力度和投入;第三,在師資水平不齊的情況下,各年級組建兩個競賽班,將尖子集中起來,這兩班在教學上要有特殊要求,今后發展到20個班后,學生的基礎差異更大,教師能力差異也很大。實行分層教學,這也符合孔子的因材施教的原則,
2.良性競爭機制:和諧發展和良性競爭并不矛盾,要創造環境,使同科組老師競爭,看誰的工作做得更好;班與班競爭,形成比、學、趕、超的風氣。分班時。安排工作要盡可能使大科組的每位老師都有一個競爭對象,有可比性。如兩個物理班,就不要由一人去任同一科教學。要出質量,就不能回避競爭,競爭會有其弊,但利大于弊。
3.質量管理:教師的管理要著眼于教學質量,對教師的考核既要有定量,又要有定性的考核。既要看考試成績,又要看平時備課、作業批改、輔導、和師生情感、教研等定性考核??煽紤]考試成績占60%,備課占10%,作業10%,教學態度,師生情感占10%教研和考勤10%進行定量評價。成績在備課排序,其它在學科組排序,分出優、良、合格等次,然后打分。
4.激勵機制:平均主義不利于調動教師積極性,表面上看一團和氣,實際上不然,大多數老師的覺悟還不高,平均主義會產生不思進取、得過且過、和尚撞鐘現象。同時也不符合多勞多得,優勞優酬的分配原則。高考獎中要突出效益,減少平均;教師的教育、教學質量要與年終獎,教師年度考核、評優評先掛鉤。也使年度考核、評優評先減少人為因素,多一點客觀公正。象衡水中學那樣,建立一套精神方面和物質方面的激勵機制。創造一種使教師在精神上有奔頭,在物質上有實惠的環境。使教師不斷成長,不斷進步。建全各級各類獎勵制度。如《高考獎勵方案》、對教職工的各種榮譽獎勵方案。《學生獎勵制度》
5.關于教師隊伍建設:要有激勵機制,淘汰機制,青年教師成長機制,以老帶新,良性循環。安排教師工作時,著眼全局,優先考慮各年級各學科的把關教師,教師工作總體上最好是高、初中三年循環,年青教師,只要教學效果不錯的,都應跟著循環。每屆高三各科有計劃的帶一個新手,高一、高二各科教師也要新老搭配。大循環,少變動,少分班,有利于加強教師的責任感,和成就感。外出學習最好派有5年以上教學經驗,已熟悉常規教學、對高考有一定了解的教師去,5年以下者,就在本校拜師學藝,學習常規教學,要充分利用本校的教學資源,低投入,高效益。外出學習主要學習先進教育、教學理念,管理經驗等。
6.教師評價制度化:建全教師評價體系。既要有定量,又要有定性,既看教學又看教育。
7.抓生源:巧婦難為無米之炊,生源是學校發展的生命線。對優秀生源要對原學校和學生進行物質和精神方面的獎勵。對擇校生,應用經濟手段控制,按分數分段收取擇校費,既可保證擇校費不會減少,又使生源不會太差。對轉學生,要有試讀期,對成績差的,只借讀,不入學籍。
8.強化備課組在教學質量上我核心作用:大學科要多進行以備課組為單位的聽課、說課活動。教研活動要多組織聽課、評課、說課活動,青年老師要上過關課,中、老年教師上示范課、研究課。要有評課制度。目前隨意聽課,又很少評課,對講課者和聽課者收獲很少。
9.強化年級的管理作用,加強教師管理:各年級要對教學質量負責,目前的年級只管了學生,對教師管理不力,對質量管理不力,教學處更管不了那么多老師,教師除教學檢查(且只有半個學期的內容)外,再無其它考核和評價,管理教師可分年級,定量、定性對教學質量進行評價的方法管理。
10.加強班主任工作:班主任不僅要管好學生的紀律,還要對全班學生的思想品德和學習成績等負責。建全先進班、先進班主任的評價制度.目前,先進班,文明班的評選是行政投票選舉,很多投票人對投票班的實際情況并不了解,人為素太多。要從全班學生的德、智、體等方面去評價,要用定量的方法去評價。要考慮班級的學風和學習成績,因學生的主要任務是學習,班級學習風氣差,學習成績差,其它好,不能算優秀班集體。大力宣傳,表揚先進班集體,模范班主任。
11.常規教學制度化:建全備課、上課、作業批改、輔導、考評的教學常規,定期檢查,對出現問題者,要述職、通報批評、經濟處罰等。
12.復讀生費建議由學校統一收取,統一管理,由校長簽字,從總務處領取,減少資金支出的隨意性,增加透明性。主要用于高考獎勵,取消月補貼,加大效益獎,在基本獎中考慮高一、高二的任教年數。對其它年級,一年一度,也要有效益獎。
13.學生資料費問題:除教材外,教輔資料應由備課組和學科組長商定,由教學處或直接由年級主管處審批,目前資料由教務處統訂,教務處又不了解各科哪些資料最好,所以,訂的很多資料不能用,好的資料又沒法訂。學生資料費按班級核算,多退少補。學生印發的資料費,也應按班級核算。文印室的工作人員的課時補貼可考慮與實際油印、打字數掛鉤,便于調動積極性。
學生通報批評范文30字第9篇老師你好:
孩子上初一了,各方面表現都很好。
孩子好像忽然就長大了,知道在家幫助家人干活,有時間就好好學習,還很注意個人衛生,也能幫助家人做一些力所能及的活,這些都是老師細心教育的結果,我在這里表示感謝。
因為工作不在家,所以還有一些方面孩子有些任性,希望老師更嚴格管教,因為嚴師出高徒埃
孩子在花錢方面還是有些不太會理財,所以,在鎮方面還是需要老師多多幫助,是孩子健康的成長起來。
每一個孩子都是家長的希望,也會成為家長的驕傲,這就希望各位老師盡心盡力,我們做家長的吧這點點滴滴都會記在心里的,教育的過程是很長的過程,很多年后才會看到成效,正所謂十年樹木,百年樹人。
所以你們默默的奉獻,我們孩子家長都是感激不盡的,感謝你們,因為有你們我們才會安心的在外工作,謝謝你們了。
祝愿你們桃李天下,以你們的學生而自豪!
再一次謝謝你們!
學生通報批評范文30字第10篇1、從孩子的卷子上來看,專業成績算得上優秀。和上一次相比較,沒有退步也沒有進步。希望孩子繼續努力,更上一層樓。同時也感謝教師平日對我孩子的培養,但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續費心教育孩子。我們家長一定會鼎力支持,配合老師!
2、老師,您好,首先,感謝您對孩子的教育,讓他變得更加的聰明,懂事,孩子的成長離不開老師的教育,老師在孩子的心里具有神圣的地位。希望老師對孩子嚴加管教,使之變得更棒。希望孩子在以后更加的優秀,再此感謝老師辛勤的付出,當然我們做家長的也會密切配合老師!
3、雖然這次成績并不是班里名列前茅,但這只是一次測試,一次對自己知識的考驗,一次查缺補漏的過程,可以讓你看清自己不會的地方,對于馬虎,在下次考試中要盡量避免,爭取取得更大進步!
4、孩子考得不是很好,可能是疏忽了,尤其是某某這幾科,有點小退步,讓我有點驚訝,以往以后孩子可以認真的對待學習,對待考試,既不要太過于擔心成績也不要輕敵。媽媽(爸爸)相信你,一定可以在下一次給我一張滿意的答卷!
6、本人以為此次語文考試出題難度適中、題量正好,能夠準確考察學生的語文能力。我的孩子在此次考試中已經盡了力,發揮了他的正常水平,這個分數也是在意料之中的。希望學校能夠再接再厲,爭取讓教學水平更上一層樓。
7、看了這次考試的情況,對孩子的學習基本是滿意的。但需改掉粗心大意的^v^病。有幾個地方都是不應該出錯的,就是粗心。
我們會配合老師把他的學習抓上去。
8、考的好:
這一次考得較好,比上一次略有進步,謝謝老師的關心和栽培,我們家長一定會更加積極地配合老師的工作,督促她(他)繼續努力,爭取更大的進步。
學生通報批評范文30字第11篇,男,**年*月出生,現為我院后勤玻璃室工人。
長期工作散漫,責任心不強,并且經常脫崗。尤其是在最近學院考慮到承擔的工作量極少,決定自5月16
日起臨時安排他到豐盛堂自行車棚值班一段時間時,他口頭表示同意服從安排(15日下午學院主管負責人找他談話),但16日至今一直不到臨時崗位工作,目無組織紀律。學院主管負責人發現在5月x日沒按要求在豐盛堂自行車棚值班,5月x日上午再次通知他如無正當理由必須服從組織的工作安排,當時也再一次答應服從安排;而行動上他仍在玻璃室干些與工作無關的個人事情。5月x日上午下班時,他無打考勤卡(早退);17日下午和20日上午他沒打上、下班考勤卡,也不見他上班,但玻璃室敞開著門(17日下午還開著收音機)。更為嚴重的是,他違反規定,擅自多次涂改考勤卡:3月x日將上午11:42涂改為7:40;5月x日上午10:15,涂改為7:15;5月x日下午將14:13打到上午記時位置,然后涂改為7:13時。
為加強職業道德建設,嚴厲勞動紀律,對不服從組織安排,工作散漫,無組織紀律性的錯誤,根據化院[20xx]018號文“化學學院院辦、后勤、圖書分館工作人員考勤實施細則”的精神,學院決定給予通報批評,并扣除其5月份的獎金和業績津貼。希望全體教職工能引以為戒,自覺遵守勞動紀律,堅持良好的職業道德和工作作風,為學院的發展做出新貢獻。
x年xx月xx日
學生通報批評范文30字第12篇廣東xx科技股份有限公司:
經查,你公司在未經董事會批準的情況下,于20xx年7月擅自動用募集資金3104萬元歸還銀行借款,事前未向本所咨詢,事后也未及時向本所報告并公告,遲至10月才應本所要求召開董事會對此事項進行追認并發布公告。
你公司的上述行為,違反了本所《股票上市規則》第條的規定。你公司董事長兼總經理周曙光和董事、副總經理兼董事會秘書周先玉未能勤勉盡責,對此負有不可推卸的責任,分別違反了本所《股票上市規則》第條和第條的規定。
根據本所《股票上市規則》第條、第條和第條的規定,本所決定對你公司及上述人員予以內部通報批評。
對于你公司及上述人員的違規行為和內部通報批評處分,本所將記入中小企業板塊上市公司誠信檔案。
本所鄭重提醒你公司及全體董事:應恪守誠信原則,嚴格遵守證券法律法規,按照本所《股票上市規則》、《中小企業板塊上市公司誠信建設指引》的要求,認真履行信息披露義務,做好募集資金管理工作,不得擅自改變募集資金用途,自覺維護中小企業板塊上市公司的良好形象。
x年xx月xx日
學生通報批評范文30字第13篇1、多開展一些有益于學生的文體活動,注意學生的全面發展。
2、多舉辦一些周末培訓班,發展學生的特長。
3、老師多與家長溝通交流。
4、多開展各種安全紀律教育活動
5、不亂訂書刊,不亂收費,收費制度應透明。
6、教師要掌握學生的實際情況,以便于因材施教,不要歧視差生。
7、對學生要嚴格要求,加強管理。
8、教師應多做耐心教育,多表揚學生,少用打罵威脅。
9、注意食堂衛生,特別不應該一邊拿包子一邊收錢數錢。
10、優化育人環境,排除社會不良青年到校擾亂。
11、上課時間早,放學時間晚,注意學生的安全。
12、教師要多關心體貼學生,培養學生的學習興趣。
13、加強對學生的品德教育,有部分學生在路上違反群眾紀律。
14、家庭作業要少而精。
15、教師要注意身心健康。
16、多組織軍訓活動,培養學生的吃苦能力。
17、讓學生多實踐學到的知識。
18希望學校為學生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺,讓學生在學校的生活豐富一些,激發學習潛力和動力。
19建立所有老師和家長及學校的聯系方式簿,便于學校、老師、家長的聯系。
20在嚴格管理、嚴謹治學的前提下,針對學生特點因材施教,每個老師都多用多媒體上課,提高學生的學習興趣。
21對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班,利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。
學生通報批評范文30字第14篇一、家校溝通方面
1、學校開展的兩次家長授課活動,內容好,形式豐富。希望學校多進行這樣的家長授課活動。
2、通過對學校各方面的教育教學活動的介紹,家長對學校的工作充分肯定。尤其是學校特色活動,通過視頻的方式向家長匯報,家長反饋好。
3、學校要成立家長委員會,利用家長的資源有效開展家校聯誼活動。
4、每月召開一次家長會,增加一些教育孩子方面的知識,進行家庭教育培訓,開展家長、學生、老師互動,多渠道交流。
6、每個月給孩子寫一些評語。平時對學生的評價寫在家庭作業本上,便于家長配合督促。新區校建立反饋表,每周一次,讓家長及時了解情況。
7、開設開放課,讓家長和孩子一起聽課學習。
8、希望老師能提高校信通的使用率,擴大信息量。內容不僅限于布置家庭作業,還可以將學生在校的其他表現及時告知家長,便于家庭教育的跟進。
二、習慣培養方面
1、建議學校對學生的培養要有序列、層次性。如定期開展讀書活動,要提前安排,組織更加有整體性。
2、家長到校與老師交流,進門比較困難,門衛態度惡劣。建議學校專設接待室,供與家長接待。
3、加強對孩子進行心理素質教育、自主教育,提高孩子的自覺意識。
4、老師建立一個統一的評價系統,并及時與學生、家長交流。
5、希望學校重視學生思想品德的
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