《人力資源規劃》課程教學大綱課程類型：理論課程適用層次：中技課程適用專業：17工管一、說明1、課程的作用和目標人力資源規劃是人力資源管理課程的重要部分，教學目的在于通過本課程的教學和學習使學生能夠理解人力資源規劃的相關問題，掌握人力資源規劃的過程。通過本課程的學習要求學生能夠應用所學知識在企業人力資源管理活動中正確制訂和執行企業的人力資源規劃與戰略，能夠通過人力資源規劃展示人力資源管理對企業經營的價值2、教學中應注意的問題①在講授本課程時，著重基本知識和基本技巧的講解，并根據學生實際能力，引導學生學習、識記基本理論知識，為教學實踐打下扎實的基礎；②把握并靈活安排教材的結構，形成基本知識教學體系，為學生提供完整的知識結構線條，提高學生學習效率；③廣泛關注人力資源相關新聞時政，并在教學過程中適當引入，以激發學生學習的積極性；二、學時分配表序號教學內容（或教學模塊）總學時講授學時訓練學時教學要求模塊一人力資源規劃概述642課題一：人力資源規劃的概念和特點2掌握人力資源規劃的概念和特點課題二：人力資源規劃的過程和分類2了解人力資源規劃的過程和分類課題三：人力資源規劃的原則和常用方法2掌握人力資源規劃的原則和常用方法模塊二人力資源信息的收集和處理642課題一：人力資源指標體系2了解人力資源指標體系課題二：人力資源信息的收集2掌握人力資源信息的收集的方法課題三：人力資源信息的處理2掌握人力資源信息的處理流程模塊三人力資源信息的處理660課題一：人力資源現狀分析的內容及方法2掌握人力資源現狀分析的內容及方法課題二：人力資源環境分析2了解人力資源環境分析的幾個方面課題三：人力資源隊伍分析2掌握人力資源隊伍分析的方法模塊四人力資源發展預測642課題一：人力資源發展預測的內涵、分類和步驟2了解人力資源發展預測的內涵、分類和步驟課題二：人力資源發展預測方法的選擇2掌握人力資源發展預測方法課題三：人力資源需求預測2了解人力資源需求預測方法模塊五人力資源戰略的制定與選擇

642課題一：人力資源戰略模式和類型2掌握績效及績效考評的含義課題二：人力資源戰略的選擇2掌握人力資源戰略的選擇的具體流程課題三：與企業發展相匹配的人力資源戰略2掌握選擇與企業發展相匹配的人力資源戰略的方法模塊六人力資源發展對策組合

1064課題一：人力資源發展對策

2了解人力資源發展對策課題二：思想觀念對策2掌握思想觀念對策課題三：制度層面對策2掌握制度層面對策課題四：企業文化對策2掌握企業文化對策課題五：執行層面對策2掌握執行層面對策模塊七人力資源管理計劃844課題一：人力資源招聘計劃2理解人力資源招聘計劃課題二：人力資源配置計劃2掌握人力資源配置計劃課題三：人力資源縮減計劃2掌握人力資源縮減計劃課題四：人力資源外包計劃2掌握人力資源外包計劃模塊八人力資源開發計劃844課題一：人力資源晉升計劃2掌握人力資源晉升計劃的內容課題二：人力資源晉升計劃2掌握人力資源晉升計劃課題三：人力資源激勵計劃2掌握人力資源激勵計劃課題四：人力資源職業生涯計劃2掌握人力資源職業生涯計劃模塊九人力資源規劃的實施

844課題一：人力資源規劃的實施概述2了解人力資源規劃的實施課題二：人力資源規劃的實施要點2掌握人力資源規劃的實施要點方法課題三：人力資源規劃的管理者2理解人力資源規劃的管理者的內容課題四：人力資源規劃的控制2掌握人力資源規劃的控制的方法模塊十人力資源規劃實驗操作606課題一：人力資源規劃的SWOT分析實驗2掌握人力資源規劃的SWOT分析法課題二：人力資源規劃設計實驗2掌握人力資源規劃設計實驗方法課題三：人力資源招聘計劃實驗2掌握人力資源招聘計劃實驗方法模塊十一總復習202掌握本課程全部知識點合計724032

三、考核方式：考試(平時成績與期末成績比例3:7)1、考試形式：考試2、考試時間：100分鐘3、平時成績結構：考勤、課堂表現、作業等試卷結構：填空題、選擇題、判斷題、名詞解釋、問答題、案例分析應用題；試題的分值：100分。四、課程參考資料1、教材：《人力資源規劃》趙曙明主編

\o"中國人民大學出版社"中國人民大學出版社第三版2、參考書：《人力資源管理概論》董克用主編中國人民大學出版社,2011年7月《人力資源管理師（四級）》中國勞動社會保