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文檔簡介

2024屆山東省淄博市沂源縣數學三下期末監測模擬試題一、填空題。(20分)1.下面是某地的平面圖,請你看圖填空。(1)百貨公司在彩電塔的()面;(2)彩電塔在百貨公司的()面;(3)公園在電影院的()方向;(4)學校在電影院的()方向;(5)郵局在醫院的()方向;(6)郵局在百貨公司的()方向。2.計算70×40時,可以先把(________)和(________)相乘,得(________),再在得數的末尾添(________)個0,結果是(________)。3.42×28的積是一個(______)位數。4.一張長方形紙,寬是5厘米,沿著長邊對折兩次后剛好是一個正方形,這張長方形紙的面積是(______)平方厘米。5.2020年是(________)年,(填“平”或“閏”),2月有(________)天,全年有(________)天。6.晚上當你面對北極星,你的左面是(______)面,右面是(______)面,后面是(______)面。7.如果△×8=126,那么△×80=(__________),800×△=(__________)。8.一根細繩剛好圍成一個長是5厘米,寬是3厘米的長方形,這個長方形的面積是(______)平方厘米。如果用這根繩子剛好圍成一個正方形,這個正方形的面積是(______)平方厘米。9.36個月=______年8角=______元70000平方米=______公頃.10.一根細繩剛好圍成一個長10厘米,寬6厘米的長方形,這個長方形的面積是(______)平方厘米,如果用這根繩子剛好圍成一個最大的正方形,這個正方形的面積是(________)平方厘米。二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11.在下面的圖形中,哪個圖形不是軸對稱圖形()。A. B. C. D.12.下面三道算式中,乘積最接近1000的是()A.20×59 B.29×40 C.19×4913.爸爸要乘坐10:40的火車,從家到火車站要50分鐘,進站檢票需要15分鐘,爸爸()從家里出發比較合適。A.8:00 B.9:00 C.10:0014.一個長方形的長是8厘米,寬是5厘米,它的面積是()。A.40平方分米 B.40厘米 C.400平方厘米 D.40平方厘米15.□÷△=○……8除數最小是()。A.7 B.8 C.9 D.10三、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16.。(______)17.一個正方形的周長是32厘米,它的面積是64厘米。

(___)18.24×50=25×1.(_____)19.“H”是軸對稱圖形.(____)20.3.104精確到百分位是3.1。(________)四、計算題。(28分)21.直接寫出得數。30×60=300×8=0.9+0.6=-=(56+44)×4=420÷7=25×4=4.5-0.4=+=50×80-300=22.豎式計算(帶※驗算)38×27=921+139=※287÷5=五、作圖題。(8分)23.幫小動物找家。六、解決問題。(每題4分,共24分)24.中秋節來臨之際,學校食堂為孩子們的午餐準備了一些月餅。學校共6個年級,每個年級有4個班。這些月餅平均分到各班,每班能分到多少盤?25.小剛圍著操場跑了5圈,共跑了750米,芳芳跑了6圈,芳芳跑了多少米?26.教室右面的墻壁長8米,寬3米,墻上有兩扇面積為4平方米的正方形窗戶,現在要粉刷這面墻壁,要粉刷的面積是多少平方米?27.“六一”杯體育競賽,全校6個年段,每個年段4個班,共有288個同學獲獎,平均每班有幾個同學獲獎?28.教室里的黑板長40分米,寬12分米,它的面積是多少平方分米?29.買4個文具盒需要56元.買18個文具盒需要多少元?

參考答案一、填空題。(20分)1、北南西北東北西南東南【解析】略2、7428兩2800【分析】計算整十數乘整十數時,先把乘數中0前面的數相乘,計算出結果,即先算7×4,口算出得數是28;再看兩個乘數末尾共有幾個0,就在積的末尾添上幾個0,這里兩個乘數的末尾一共有2個0,所以在28的后面添上2個0得2800,注意不要漏寫0。【詳解】計算70×40時,可以先把(7)和(4)相乘,得(28),再在得數的末尾添(兩)個0,結果是(2800)。【點睛】熟練掌握整數末尾有0的乘法口算方法是解答本題的關鍵。3、四【分析】直接利用兩位數乘兩位數的方法將結果算出來看積是幾位數即可。【詳解】42×28=1176積是四位數。故答案為:四【點睛】本題考查的是兩位數乘兩位數,屬于基礎題,結果保證不錯就沒有問題。4、100【分析】長方形對折兩次后,一共把長方形平均分成四個份,且正好是正方形,說明長方形的長正好是寬的4倍,根據長方形面積公式,列式計算即可。【詳解】長方形的長:5×4=20(厘米)長方形的面積:20×5=100(平方厘米)故答案為:100。【點睛】本題的關鍵是求出長方形的長,要注意長方形對折兩次,被平均分成了4份,不是兩份。5、閏29366【分析】根據閏年的判定方法可知,2020÷4=505,則2020年是閏年,2月有29天,全年有366天。【詳解】2020年是閏年,2月有29天,全年有366天。故答案為:閏;29;366。【點睛】公歷年份是4的倍數的一般都是閏年,但年份是100的倍數時,必須是400的倍數才是閏年。其他年份是平年。閏年2月份有29天,全年有366天。平年2月份有28天,全年有365天。6、西東南【詳解】北極星在天空的正北面,面對北極星就是面對正北面。晚上當你面對北極星,你的左面是(西)面,右面是(東)面,后面是(南)面。7、126012600【解析】略8、1516【分析】(1)根據長方形的面積公式S=ab,將長5厘米,寬3厘米代入公式即可求出這個長方形的面積;(2)根據長方形的周長公式C=(a+b)×2,先求出一根繩子的長度,再根據正方形的周長公式C=4a,知道a=C÷4,求出正方形的邊長;再根據正方形的面積公式S=a×a,即可求出正方形的面積。【詳解】(1)5×3=15(平方厘米);(2)繩子的長度:(5+3)×2=8×2=16(厘米)正方形的邊長:16÷4=4(厘米)正方形的面積:4×4=16(平方厘米)【點睛】此題主要考查了長方形的周長公式C=(a+b)×2、正方形面積公式S=a×a的靈活應用,求出這根繩子的長度是解題的關鍵。9、40.84【詳解】試題分析:(1)低級單位月化高級單位年除以進率1.(2)低級單位角化高級單位元除以進率2.(3)低級單位平方米化高級單位公頃除以進率3.解答:解:36個月=4年8角=0.8元40000平方米=4公頃故答案為4,0.8,4.點評:本題是考查時間的單位換算、面積的單位換算.單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位,其次記住單位間的進率.10、6064【解析】略二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11、C【分析】一個圖形沿一條直線對折,直線兩旁的圖形完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,折痕所在的直線就是對稱軸;據此進行判斷即可。【詳解】A.是軸對稱圖形;B.是軸對稱圖形;C.不是軸對稱圖形;D.是軸對稱圖形;故答案為:C。【點睛】判斷一個圖案是否是軸對稱圖形的關鍵是看在這個圖形中能否找到一條直線,使圖形沿著這條直線對折后能夠完全重合。12、C【解析】略13、B【解析】略14、D【分析】已知長方形的長與寬,要求長方形的面積,用公式:長方形的面積=長×寬,據此列式解答。【詳解】8×5=40(平方厘米)故答案為:D。15、C【分析】根據在有余數的除法中,余數總比除數小,除數最小為:余數+1。【詳解】余數是8,除數最小是:8+1=9;故答案為:C【點睛】解答此題的關鍵是根據在有余數的除法中,余數總比除數小。三、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16、×【分析】根據加減混合運算的運算順序,先算減法,再算加法,由此解答。【詳解】=189+64=253故答案為:×【點睛】本題主要考查加減混合運算的運算順序,牢記運算順序是計算的關鍵。17、×【解析】略18、×【詳解】略19、√【詳解】略20、×【分析】3.104精確到百分位,也就是保留小數點后兩位,根據四舍五入法即可解答。【詳解】3.104≈3.10故答案為:×【點睛】此題主要考查學生對小數近似數的理解與應用。四、計算題。(28分)21、1800;2400;1.5;;40060;100;4.1;;3700【分析】根據整數四則運算的計算方法、小數加減法的計算方法和同分母分數加減法的計算方法進行計算即可。【詳解】30×60=1800300×8=24000.9+0.6=1.5-=(56+44)×4=100×4=400420÷7=6025×4=1004.5-0.4=4.1+=50×80-300=4000-300=3700【點睛】本題主要考查學生的基本計算能力,在平時的學習中要多鍛煉,計算時要細心,看清數字。22、1026;1060;57……2【分析】兩位數乘兩位數:末位對齊;用下面乘數的個位與上面的兩位數相乘,積的個位與下面乘數的個位對齊;用下面乘數的十位與上面的兩位數相乘,積的十位與下面乘數的十位對齊;將兩次算出的積相加。除數是一位數的除法:先用被除數最高位去除以除數,最高位不夠商1,就看前兩位,除到被除數哪一位,就把商寫在那一位上面,如果不夠商1,就在這一位商0占位,每次除得的余數必須比除數小,并且在被除數右邊一位寫下被除數在這一位上的數,再繼續除。【詳解】38×27=1026921+139=1060

287÷5=57……2驗算:【點睛】掌握豎式計算的方法即可。五、作圖題。(8分)23、【解析】兩位數乘以兩位數,用其中一個兩位數的個位去乘另一個兩位數的每一位,所得的積的末尾與因數的個位對齊,再用這個兩位數的十位去乘另一個兩位數的每一位,所得的積的末尾與因數的十位對齊,最后將兩次計算得出的結果加起來即可。六、解決問題。(每題4分,共24分)24、13盤【分析】先用總塊數除以3得總盤數,再除以6得每個年級分到的盤數,再除以4得每個班分到的盤數;據此即可解答。【詳解】936÷3÷6÷4=312÷6÷4=52÷4=13(盤)答:每班能分到13盤。【點睛】這是一道三步連除解決實際問題應用題,主要考查學生對除法意義的理解與靈活運用。25、900米【解析】750÷5×6=900(米)答:小女孩跑了900米。26、16平方米【分析】先用這面墻壁的長×寬求出墻壁的面積,然后用墻壁的面積-兩扇窗戶的面積就是粉刷的面積。【詳解】8×3-4×2=24-8=16(平方米)答:要粉刷的面積是16平方米。【點睛】此題主要考查了長方形的面積公式S=ab的實際應用。27、288÷6÷4=12(

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