弶港鎮(zhèn)社工?？迹ㄒ唬┏跫墝崉?wù)[復(fù)制]您的姓名：[填空題]*_________________________________單位：[填空題]*_________________________________一、單項選擇題1.未成年人保護中心的社會工作者小徐在走訪中了解到，困境兒童小強因為厭學(xué)已經(jīng)兩個多月沒法去上學(xué)了，父母的態(tài)度是“孩子大了不服管，隨他去吧”，小徐向小強及其父母介紹了未成年人保護中心的服務(wù)內(nèi)容，他們表示愿意接受服務(wù)。從服務(wù)對象的來源和類型上看，小強屬于()。[單選題]*A.主動求助的服務(wù)對象B.機構(gòu)轉(zhuǎn)介的服務(wù)對象C.由他人介紹的服務(wù)對象D.外展出現(xiàn)的服務(wù)對象(正確答案)2.3歲的貝貝，父母意外雙亡，又無其他合法監(jiān)護人照顧，被送到當?shù)貎和＠骸８＠旱纳鐣ぷ髡邽槠溥m配了寄養(yǎng)家庭提供照料。上述服務(wù)屬于兒童社會工作中的()。[單選題]*A.支持性兒童福利服務(wù)B.補充性兒童福利服務(wù)C.替代性兒童福利服務(wù)(正確答案)D.協(xié)調(diào)性兒童福利服務(wù)3.小明的父母長期在外務(wù)工，經(jīng)常和小明視頻通話，最近，夫妻倆發(fā)現(xiàn)小明對視頻通話比較抗拒，不愿意和他們說話，他們很無奈，遂向社會工作者小何求助。針對上述情況，小何應(yīng)為小明父母提供的服務(wù)是()。[單選題]*A.親職輔導(dǎo)(正確答案)B.婚姻輔導(dǎo)C.科學(xué)喂養(yǎng)D.兒童寄養(yǎng)4.兒童福利院的社會工作者小陳根據(jù)相關(guān)規(guī)定，為孤兒小宇選擇合適的收養(yǎng)家庭。送養(yǎng)信息發(fā)布后，小陳從提交申請的家庭中篩選出3個符合條件的家庭，進行了實地走訪和家庭評估。根據(jù)兒童收養(yǎng)服務(wù)程序的要求小陳接下來應(yīng)該()。[單選題]*A.對潛在收養(yǎng)家庭進行培訓(xùn)(正確答案)B.與收養(yǎng)家庭簽訂正式收養(yǎng)協(xié)議C.為收養(yǎng)家庭辦理收養(yǎng)手續(xù)D.為小宇和擬收養(yǎng)家庭進行適配5.“愛滿新航”是一個面向服刑人員子女的青少年關(guān)愛項目。該項目的服務(wù)內(nèi)容中，屬于中觀層面青少年社會工作的是()。[單選題]*A.“成長加油站”個案輔導(dǎo)B.“OK，我最棒”社區(qū)聯(lián)歡活動C.“學(xué)長同行”愛心學(xué)業(yè)輔導(dǎo)D.“我的來來不是夢”生涯探索小組(正確答案)6.社區(qū)工作者小呂在異地搬遷社區(qū)青少年提供服務(wù)，制定工作計劃時，他邀來社區(qū)青少年代表充分表達自身需要，激發(fā)他們對社區(qū)發(fā)展問題的探索，小呂的上述做法遵循了青少年工作的()原則。[單選題]*A.預(yù)防性B.治療性C.主體性(正確答案)D.客觀性7.上述服務(wù)中，小鄭運用的青少年社會工作方法是()。[單選題]*A.朋輩輔導(dǎo)(正確答案)B.向?qū)Х?wù)C.歷奇輔導(dǎo)D.外展服務(wù)8.單家母親王女士獨自撫養(yǎng)14歲的女兒，面對青春期女兒的叛逆表現(xiàn)，她認為孩子不聽話，無法溝通，感到無能為力，向社會工作者小譚求助，在了解情況后小譚擬開展親職教育輔導(dǎo)服務(wù)。下列服務(wù)目標中，恰當?shù)氖?)。[單選題]*A.協(xié)助女兒耐心傾聽王女士的想法B.協(xié)助女兒更好地扮演家庭角色C.協(xié)助王女士糾正女兒的不當行為D.協(xié)助王女士了解青春期的特征(正確答案)9.剛退休的趙阿姨第一次參加社區(qū)活動，她向組織該活動的社會工作者展示了自己所制作幻燈片、寫文案、拍小視頻等特長，希望能夠在以后的活動中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。趙阿姨的期待反映了老年人()的需要。[單選題]*A.就業(yè)休閑B.社會參與(正確答案)C.健康維護D.經(jīng)濟保障10.社會工作者小張了解到，社區(qū)內(nèi)很多隨遷老人經(jīng)常感到孤獨寂寞。針對這種情況，小張為他們開展了小組服務(wù)，協(xié)助隨遷老人結(jié)識新朋友，豐富生活。小張的上述做法，屬于老年社會工作服務(wù)內(nèi)容中的()。[單選題]*A.咨詢服務(wù)B.社區(qū)日間照料安排C.家庭輔導(dǎo)D.社會支持網(wǎng)絡(luò)建設(shè)(正確答案)11.楊奶奶因腦出血導(dǎo)致偏癱，臥床不起，語言表達困難，女兒因工作原因無法照顧她，就請了住家保姆負責照料她的日常起居。社會工作者小林在入戶探訪時通過細致觀察，認為楊奶奶存在疏于照顧的問題，因為他發(fā)現(xiàn)()。[單選題]*A.楊奶奶小腿上有多處燙傷B.保姆不讓小林與楊奶奶交流C.楊奶奶手臂上有多處瘀青D.楊奶奶的個人衛(wèi)生狀況很差(正確答案)12.小文和丈夫都要工作，經(jīng)常因為接送女兒發(fā)生矛盾。社工小李運用賦權(quán)方法組建社區(qū)年輕婦女“媽媽團”，媽媽們根據(jù)各自家庭的時間，互相幫助接送并照看孩子，解決了小文家的問題。小李上述做法體現(xiàn)了賦權(quán)目標的()。[單選題]*A.生活層次B.個人層次C.人際層次(正確答案)D.環(huán)境層次13.社會工作者小陳完成一項大型社區(qū)活動，他計劃通過問卷調(diào)查對該活動進行評估。下列問題中，屬于結(jié)構(gòu)性問題的是()。[單選題]*A.本次活動對您的幫助有哪些?B.本次活動給您留下了哪些印象?C.您在本次活動中收獲了什么?D.您對本次活動的形式是否滿意?(正確答案)14.社區(qū)工作者小陳在走訪拆遷安置小區(qū)時，發(fā)現(xiàn)居民獲得大量拆遷安置款后安于享樂，不思進取，有的家庭因此關(guān)系緊張。小陳開辦了勞動教育價值觀小組，和居民委員會合作對居民開展財產(chǎn)規(guī)劃培訓(xùn)，還對小區(qū)居民開展了家風(fēng)家教宣傳教育。小陳運用了社區(qū)工作介入的哪種方式?()[單選題]*A.直接介入B.間接介入C.綜合介入(正確答案)D.系統(tǒng)介入15.社會工作者小張在走訪本村留守兒童時發(fā)現(xiàn)，留守兒童的輟學(xué)、營養(yǎng)不良等問題有了很大改善，但在學(xué)業(yè)輔導(dǎo)方面仍然有比較突出的需求。上述發(fā)現(xiàn)說明該村留守兒童目前面臨的主要是()問題。[單選題]*A.兒童生存B.兒童發(fā)展(正確答案)C.兒童保護D.兒童參與16.趙奶奶兒子因家庭無力照顧她的原因，將她送至養(yǎng)老院，趙奶奶不希望搬到養(yǎng)老院居住，但又不敢和兒子說。社會工作者了解趙奶奶的想法后，協(xié)助趙奶奶和她兒子表達自己的想法，決定自己的住處。根據(jù)上述社會工作者提供的服務(wù)，滿足了老年人的()。[單選題]*A.知情權(quán)B.自決權(quán)(正確答案)C.居住權(quán)D.隱私權(quán)17.社會工作者小吳將村里有時間、有意愿的婦女組織起來，成立了“巾幗志愿服務(wù)隊”。為村里有需要的老年人開展生活照料、陪伴就醫(yī)等志愿服務(wù)。小吳的做法，促進了婦女在鄉(xiāng)村振興中()作用的發(fā)揮。[單選題]*A.推動鄉(xiāng)村文明建設(shè)(正確答案)B.助力鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展C.豐富鄉(xiāng)村文化生活D.改善鄉(xiāng)村生態(tài)環(huán)境18.某社會工作服務(wù)機構(gòu)開展了國際助殘日宣傳活動，在許多公司宣講了殘疾人按比例就業(yè)政策。上述活動是為了保障殘疾人的()權(quán)利。[單選題]*A.環(huán)境友好權(quán)B.勞動權(quán)(正確答案)C.社會福利權(quán)D.康復(fù)權(quán)19.某社會工作服務(wù)機構(gòu)開展了一系列無障礙體驗活動，記錄了殘障人士在公園、醫(yī)院、銀行、超市等公共場合的體驗感受，并以此為依據(jù)，撰寫了關(guān)于無障礙環(huán)境建設(shè)的政策建議稿。該機構(gòu)上述做法體現(xiàn)了殘疾社會工作在()層面的功能。[單選題]*A.微觀B.中觀C.宏觀(正確答案)D.客觀20.優(yōu)撫安置社會工作的服務(wù)對象分布在社會各個領(lǐng)域，涵蓋了各個年齡層次，他們的需求側(cè)重點各不相同。其中，孤老優(yōu)撫對象有著較高的()需要。[單選題]*A.生活保障B.醫(yī)療救助C.情感慰藉(正確答案)D.權(quán)益維護21.某軍休所的社會工作者小徐發(fā)現(xiàn)，一些軍休老人認為過去在部隊里生活費用全免，現(xiàn)在卻要自己承擔社會化養(yǎng)老服務(wù)費用，感到很難接受。針對這一現(xiàn)象，小徐擬運用社會工作專業(yè)方法，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)養(yǎng)老服務(wù)的相關(guān)制度與政策，理性看待社會化養(yǎng)老服務(wù)。小徐這一做法采用的干預(yù)技巧是()。[單選題]*A.放松技巧B.系統(tǒng)脫敏C.認知重構(gòu)(正確答案)D.社交技能訓(xùn)練22.社會工作者小劉在某殘疾人服務(wù)機構(gòu)從事支持性就業(yè)工作。除了為機構(gòu)內(nèi)的殘疾人提供職業(yè)康復(fù)訓(xùn)練以外，他還推動企業(yè)進行了無障礙環(huán)境改造，收集了適合殘疾人的就業(yè)信息，助力殘疾人實現(xiàn)就業(yè)。小劉的上述做法中，調(diào)動了殘疾人就業(yè)支持性資源中的()。[單選題]*A.企業(yè)單位資源(正確答案)B.政府相關(guān)部門資源C.社區(qū)志愿資源D.其他社會組織資源23.社會工作者老王發(fā)現(xiàn)，有些退役士兵在從軍營到地方的轉(zhuǎn)變中存在較大的心理沖擊，覺得自己既無學(xué)歷優(yōu)勢又無專業(yè)特長，面臨職業(yè)轉(zhuǎn)崗的挑戰(zhàn)。針對這種情況，老王擬為他們開展小組服務(wù)，促進他們適應(yīng)職業(yè)的轉(zhuǎn)變。在小組中期，該小組的主要任務(wù)應(yīng)是()。[單選題]*A.職業(yè)準備B.面試模擬C.簡歷設(shè)計D.環(huán)境探知(正確答案)24.低保對象老王45歲，初中畢業(yè)，無一技之長。社會工作者小梅給老王介紹過多份工作，他不是嫌工作太累，就是嫌待遇太低，每份工作干不了幾天就不干了。針對這種情況，在后續(xù)為老王提供就業(yè)救助服務(wù)時，小梅首先應(yīng)該協(xié)助老王做的是()。[單選題]*A.自我認知調(diào)整(正確答案)B.積極參加招聘C.職業(yè)技能培訓(xùn)D.鏈接就業(yè)資源25.初一的小亮做作業(yè)特別拖沓，經(jīng)常邊寫作業(yè)邊玩手機。針對這種狀況，學(xué)校社會工作者小王計劃運用“行為契約法”幫助小亮養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。根據(jù)該方法的具體要求，小王首先應(yīng)該幫助小亮()。[單選題]*A.確定目標行為(正確答案)B.商定獎懲清單C.描寫行為契約D.舉行承諾儀式26.劉女士最近遇到了很多問題：讀初三的兒子不愛學(xué)習(xí)，一心想做網(wǎng)紅；老公常年在外地工作，不太關(guān)心家里的事；獨自照顧婆婆，但婆婆總為難她。劉女士深感困擾，向社會工作者小張求助。小張請劉女士對這些問題進行排序，找出最需要解決的問題。上述服務(wù)過程中，小張使用的家庭干預(yù)技巧是()。[單選題]*A.觀察技巧B.聚焦技巧(正確答案)C.案例使用D.再標簽技巧27.社會工作者小王受區(qū)婦聯(lián)委托，在其服務(wù)的社區(qū)開展受虐婦女的服務(wù)需求調(diào)查，受虐婦女們受到“家丑不能外揚”這一傳統(tǒng)觀念的影響最初不愿接受小王的訪談，在小王的關(guān)心、支持和不懈努力下，受虐婦女們終于敞開心扉，講述她們的受虐經(jīng)歷和應(yīng)對策略。受虐婦女們的講述反映了她們的()。[單選題]*A.表達性需求B.比較性需求C.感覺性需求(正確答案)D.規(guī)范性需求28.社會工作者小楊根據(jù)當?shù)鼐蛹茵B(yǎng)老政策的相關(guān)要求，策劃“老年餐桌”項目，為社區(qū)內(nèi)老年人提供送餐和精神慰藉服務(wù)。在服務(wù)項目策劃中期，小楊應(yīng)做的工作是()。[單選題]*A.設(shè)計項目成效評估的方法B.分析社區(qū)內(nèi)的老年人口規(guī)模C.了解已有類似服務(wù)的情況D.評估項目執(zhí)行者的素質(zhì)能力(正確答案)29.為解決停車位不足的問題，某小區(qū)業(yè)主委員會決定對本小區(qū)現(xiàn)有的車輛進出和停放管理辦法進行調(diào)整，并初步擬定了方案。在業(yè)主投票之前，業(yè)主委員會委托社會工作者小趙征求業(yè)主意見。上述工作過程是社區(qū)參與層次和形式中的()[單選題]*A.告知B.咨詢(正確答案)C.協(xié)商D.共同行動30.在鄉(xiāng)村振興的背景下，某社會工作服務(wù)機構(gòu)組織高校專業(yè)師生宣講環(huán)保知識，發(fā)揮“新鄉(xiāng)賢”社區(qū)骨干的帶頭作用，利用“綠色志愿者”人力資源，有組織、有計劃地開展“保護環(huán)境，從我做起”的服務(wù)項目。該機構(gòu)的做法屬于社區(qū)資源鏈接方式中的()。[單選題]*A.資源配置(正確答案)B.資源共享C.資源整合D.資源互補31.醫(yī)務(wù)社會工作者小黃對入院的糖尿病患者進行需求調(diào)研。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，70%的患者希望了解如何通過合理飲食控制血糖。根據(jù)此需求小黃計劃為院內(nèi)部分糖尿病患者開展小組服務(wù)。小黃設(shè)計的下列服務(wù)目標中，最恰當?shù)氖?)。[單選題]*A.改善糖尿病患者與家庭的關(guān)系B.提升糖尿病患者的控糖意識C.加強糖尿病患者的服藥依從性D.調(diào)整糖尿病患者的生活方式(正確答案)32.“益路同行”是一個以體驗學(xué)習(xí)和服務(wù)學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的兒童社會工作項目，擬采用成長小組和社區(qū)任務(wù)完成等方式，培養(yǎng)兒童的社會責任感。下列做法中，符合這一服務(wù)目標的是()。[單選題]*A.組織社區(qū)的親子運動會B.組織兒童參與社區(qū)志愿服務(wù)(正確答案)C.開辦網(wǎng)癮兒童治療小組D.開辦人際交往技能教育小組33.社會工作者小王在社區(qū)走訪時發(fā)現(xiàn)，單親媽媽李女士不久前失業(yè)，由于文化程度不高，技能有限，找工作很難，加上其上初中的兒子與同學(xué)沖突不斷。李女士深受困擾，壓力很大。從婦女工作的角度，小王對李女士的情況進行分析。下列分析中，正確的是()。[單選題]*A.李女士是一個值得社會大眾同情的弱者B.社會因素是李女士產(chǎn)生問題的主要原因(正確答案)C.能力不足是導(dǎo)致李女士生活困境的主要原因D.李女士兒子的問題是家庭結(jié)構(gòu)不完整造成的34.由于個人經(jīng)歷和家庭觀念不同，人們對婚姻暴力的認識差異很大。下列婚姻暴力的認識中正確的()。[單選題]*A.兩口子打架是家務(wù)事B.家庭暴力是由暴力性格所導(dǎo)致的C.挨打一定有挨打的理由D.任何理由都不是實施暴力的借口(正確答案)35.隨著殘疾人社會工作的發(fā)展，社會工作常?；谏鐣?gòu)建理念開展服務(wù)。下列關(guān)于殘疾人的觀念中體現(xiàn)該理念的是()。[單選題]*A.殘疾人群體的主要特征是個體差異很小B.殘疾人群體隨時隨地都需要特別的幫助C.消除社會障礙是殘疾人權(quán)利實現(xiàn)的關(guān)鍵(正確答案)D.分析殘疾的原因應(yīng)該從個人層面入手36.某殘疾人服務(wù)機構(gòu)的督導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，有的新入職社會工作者在首次面對重度心智障礙人士時，會產(chǎn)生恐懼心理。為預(yù)防這種情況發(fā)生，促進專業(yè)關(guān)系建立，機構(gòu)督導(dǎo)應(yīng)該協(xié)助新入職社會工作者()。[單選題]*A.增進對服務(wù)對象的同情B.提升自我覺察與反思的能力(正確答案)C.隱藏自己內(nèi)心真實感受D.強化自我保護的意識和能力37.社會工作者小李在為服刑人員開展小組工作中發(fā)現(xiàn)，組員小盛對別人常常抱有敵意，看問題較偏激，經(jīng)常發(fā)生人際沖突，小李為此與小盛一起分析他的思想和行為狀況，使其對自我有更準確的認識。小李所提供的服務(wù)是()。[單選題]*A.心理情緒輔導(dǎo)(正確答案)B.預(yù)防交叉感染C.職業(yè)技能訓(xùn)練D.生活習(xí)慣矯正38.老方獲假釋后去社區(qū)矯正服務(wù)中心報到，被告知要接受心理社會狀況評估，十分緊張。社會工作者小黃見到老方后請他坐下，遞上一杯水，微笑著詢問其近況。小黃的上述舉動，體現(xiàn)了矯正社會工作()的原則。[單選題]*A.個別化B.接納(正確答案)C.非評判D.自決39.由于矯正對象普遍存在被動、不配合以及抗拒等心理行為特征，社會工作者擬從他們的家庭生活需要出發(fā)開展系列服務(wù)，以盡快與社區(qū)矯正對象建立良好專業(yè)關(guān)系。下列活動中，最有利于促進專業(yè)關(guān)系建立的是()。[單選題]*A.為矯正對象子女開展系列愛心幫扶助學(xué)活動(正確答案)B.開展戶籍調(diào)查并建立完善社區(qū)矯正工作檔案C.定期組織矯正對象參加社區(qū)公益勞動D.邀請矯正對象開展“現(xiàn)身說法”的教育活動40.村里準備建養(yǎng)老院，對于選址來說下列不在考慮范圍的是()。[單選題]*A.在村外面選址，避免村民打擾(正確答案)B.選一個平整的地面位置，方便老人行動C.靠近村醫(yī)院方便老人就醫(yī)D.改造舊房，節(jié)省開支41.社會工作者小林為戒毒康復(fù)人員開辦了“我的生活我做主”主題小組，旨在提升戒毒康復(fù)人員的自我管理能力，擺脫毒品的控制，成為自己生活的主人，在小組第四節(jié)，小林設(shè)計了“守護星”活動，鼓勵組員們回憶戒毒康復(fù)過程中幫助過自己的“守護星”，帶領(lǐng)組員思考如何維護好“守護星”，防止其變?yōu)椤傲餍恰?。小林在此活動中扮演的專業(yè)角色主要是()。[單選題]*A.治療者B.影響者C.使能者(正確答案)D.協(xié)調(diào)者42.離異的陳先生，長期失業(yè)，靠最低生活保障金生活，與父母關(guān)系緊張。社會工作者老馬入戶了解到，陳先生常常感到自己與社會格格不入，煩心的時候找不到人傾訴，十分苦惱，老馬對陳先生進行情緒疏導(dǎo)，與就業(yè)服務(wù)中心聯(lián)系，為他申請免費職業(yè)技能培訓(xùn)，并幫他模擬面試，邀請他參加街道社工站組織的各種活動結(jié)識新朋友。除上述服務(wù)外，針對陳先生的需求，老馬還應(yīng)開展的服務(wù)是()。[單選題]*A.提供心理支持B.調(diào)節(jié)家庭關(guān)系(正確答案)C.開展能力建設(shè)D.促進社會融入43.在參與某地災(zāi)后重建時，社會工作者小張發(fā)現(xiàn)，一些受災(zāi)群眾對政府有“等靠要”的依賴傾向。為促進受災(zāi)群眾自救自助，小張應(yīng)該做的是()。[單選題]*A.為受災(zāi)群眾提供臨時住所B.為受災(zāi)群眾提供資金物資幫助(正確答案)C.對受災(zāi)群眾開展危機干預(yù)D.動員受災(zāi)群眾尋找和利用資源44.社會工作者小楊負責困境兒童救助關(guān)愛服務(wù)項目。項目實施前，小楊設(shè)計了調(diào)查問卷，上門探訪、了解了他們的服務(wù)需求，確定了初步的實施方案。隨著服務(wù)的推進，小楊發(fā)現(xiàn)還需要追加一些資源，以滿足部分困境兒童生存和發(fā)展的需要。小楊的上述評估過程，說明社會救助評估具有的特點是()。[單選題]*A.評估憑借的是社會工作者個人過往經(jīng)驗B.評估應(yīng)獨自進行以保證結(jié)果的客觀公正C.評估是救助工作的開始并持續(xù)整個過程(正確答案)D.評估是社會工作者自己收集資料的過程45.駐校社會工作者小王在與新生交流中了解到，小紅來自低保家庭，生活拮據(jù)，卻不愿申請學(xué)校補助，在人際交往中比較敏感，經(jīng)常獨來獨往。針對這種情況，小王擬運用專業(yè)方法加強小紅的心理能力建設(shè)。下列做法中，適宜的是()。[單選題]*A.鼓勵小紅參與學(xué)校的社團活動(正確答案)B.幫助小紅獲得社會慈善救助C.協(xié)助小紅獲得減免學(xué)費的機會D.鼓勵小紅申請困難生活補助46.正在讀初一的小哲非常想學(xué)漫畫，但父母覺得畫畫沒有前途，未與小哲商量就為他報了編程學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班。為此，小哲與父母發(fā)生矛盾，其父母向社會工作者小劉求助。根據(jù)家庭生命周期理論中各階段的任務(wù)和要求，小劉應(yīng)該采取的介入行動是引導(dǎo)父母()。[單選題]*A.對學(xué)校保持更大的開放性B.適應(yīng)小哲的自主性發(fā)展要求(正確答案)C.為小哲的獨立生活做準備D.學(xué)習(xí)把小哲作為成年人對待47.李先生和陳女士結(jié)婚多年，經(jīng)常一言不合就大打出手，為此陳女士對丈夫心灰意冷，將全部的愛都給了兒子，兒子與母親關(guān)系很好，對父親卻越來越有敵意。為改善家庭關(guān)系，李先生向社會工作者老楊求助。老楊計劃以改善夫妻關(guān)系為切入點，為李先生家庭提供服務(wù)。下列做法中，適宜的是()。[單選題]*A.幫助李先生和陳女士提升心理健康意識B.幫助李先生和陳女士學(xué)習(xí)家庭照顧技巧C.幫助李先生和陳女士改變相互溝通的方式(正確答案)D.幫助兒子重新認識自己和父母之間的關(guān)系48.高二學(xué)生小麗的父母對她期待較高，希望她每次考試都能在班上排名前十。在父母的影響下，小麗對自己的要求也很高，雖然她的成績經(jīng)常名列前茅，但一直很焦慮，怕被別人超越，更擔心考不好被父母責備。小麗面臨的主要是()困境。[單選題]*A.學(xué)業(yè)B.人際關(guān)系C.心理(正確答案)D.偏差行為49.學(xué)校社會工作者小唐擬開展“認識情緒”主題班會，運用講授、角色扮演等方法協(xié)助學(xué)生更好地認識和處理情緒問題。根據(jù)主題班會的工作流程，在掌握學(xué)生的基本情況并與班主任溝通確定主題后，小唐接下來應(yīng)該做的是()。[單選題]*A.準備班會需要的物資資料B.設(shè)計班會的活動策劃書(正確答案)C.熟練掌握班會的活動環(huán)節(jié)D.開展班會的滿意度評估50.社會工作者小李在街道、社區(qū)和駐地單位的支持下搭建了社區(qū)協(xié)商議事平臺，培育社區(qū)社會組織，鼓勵居民積極參與文明社區(qū)建設(shè)志愿服務(wù)活動，引導(dǎo)居民形成“社區(qū)是我家，建設(shè)靠大家”的思想意識。小李以上舉措的目的是()。[單選題]*A.協(xié)助制訂實施社區(qū)發(fā)展規(guī)劃B.培育社區(qū)歸屬感和認同感(正確答案)C.帶領(lǐng)居民參與社區(qū)發(fā)展規(guī)劃D.協(xié)調(diào)和化解社區(qū)矛盾糾紛51.醫(yī)務(wù)社會工作者小康隨醫(yī)生查房時發(fā)現(xiàn)，周奶奶不吃不喝，一直哭泣。小康在訪談中了解到，周奶奶早年喪偶，與獨子大慶共同生活，大慶至今未婚，近期被診斷為胰腺癌晚期。周奶奶傷心地對小康說：“這么多年我們娘倆相依為命，他要不在了，我可怎么辦?。　贝藭r，小康最需要為周奶奶

提供的服務(wù)是()。[單選題]*A.社會福利咨詢B.喪葬事宜安排C.預(yù)期哀傷輔導(dǎo)(正確答案)D.醫(yī)患溝通協(xié)調(diào)52.心身疾病的預(yù)防、發(fā)生、發(fā)展與心理社會因素密切相關(guān)。下列說法體現(xiàn)了心理致因的是()。[單選題]*A.張女士遺傳了母親的高血壓B.李先生因常生氣得了胃潰瘍(正確答案)C.王女士高糖飲食導(dǎo)致糖尿病D.黃先生長期吸煙導(dǎo)致冠心病53.大李被診斷為終末期腎病，持續(xù)接受血液透析治療。近期大李認為護士特別關(guān)注自己，喜歡自己，常給護士發(fā)信息，護士未予理睬，大李很失落，不吃不喝。醫(yī)務(wù)社會工作者了解這一情況后，全面評估大李的需求。下列做法中，屬于收集大李社會層面信息的是()。[單選題]*A.查閱病歷了解大李的血壓變化情況B.使用他評量表評估大李的焦慮程度C.了解大李的用藥、飲食與睡眠情況D.了解醫(yī)護人員與大李間的互動方式(正確答案)54.醫(yī)務(wù)社會工作者小齊接到急診科轉(zhuǎn)介電話得知，獨居的張奶奶日前因腹痛被鄰居送入院，目前生命體征平穩(wěn)，可辦理出院。小齊擬為張奶奶提供出院安置服務(wù)，下列做法最恰當?shù)氖?)。[單選題]*A.了解張奶奶的疾病與就診史，評估其生理機能B.對張奶奶進行情緒量表測評，評估其心理機能C.了解張奶奶對自身疾病的認識，評估其醫(yī)療理解情況D.走訪張奶奶所在的社區(qū)居委會，評估其社會支持情況(正確答案)55.某快遞公司購買了社會工作專業(yè)服務(wù)，為其員工及家屬提供婚姻輔導(dǎo)、少兒托管等服務(wù)，解決快遞員的實際困難，解除他們的后顧之憂。上述服務(wù)屬于企業(yè)社會工作服務(wù)內(nèi)容中的()。[單選題]*A.職工工作與家庭生活平衡服務(wù)(正確答案)B.針對特殊群體的關(guān)懷服務(wù)C.職工情緒管理和素質(zhì)提升服務(wù)D.企業(yè)文化和職工文化建設(shè)56.社會工作者小王走訪租住在本社區(qū)的“外賣騎手”家庭時發(fā)現(xiàn)，莊先生常和孩子送外賣，在最近一次送單時由于行駛速度過快，撞上了路邊的汽車，自己和孩子都受傷了，還要賠償車主一大筆維修費，莊先生很郁悶，小王疏解了莊先生的情緒，又為莊先生的孩子聯(lián)系了就近的幼兒園。小王采用的社會工作方法是()。[單選題]*A.個案工作(正確答案)B.小組工作C.社區(qū)工作D.督導(dǎo)工作57.企業(yè)社會工作者小林在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，企業(yè)的新老員工之間存在關(guān)系疏離問題。小林在分析了關(guān)系疏離的成因后，擬在員工中開展“我們在一起”支持小組，在確定了小組目標后，小林接下來應(yīng)該做的是()。[單選題]*A.細化服務(wù)目標B.制定小組計劃書C.完成需求評估D.多渠道招募組員(正確答案)58.某軍休所的服務(wù)對象大都是異地安置的軍休干部，他們與老家的親友和部隊的戰(zhàn)友聯(lián)系逐漸減少。針對這種情況，社會工作者小王為軍休干部開辦了學(xué)習(xí)班，教他們使用微信與親友聯(lián)系。小王的工作不僅幫助軍休干部增進了與親友的聯(lián)系，還擴大了人際交往范圍。小王為解決軍休干部問題所采取的服務(wù)方法是()。[單選題]*A.認知重構(gòu)B.支持網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)(正確答案)C.行為治療D.社交技能訓(xùn)練59.小林是新進職工，進入企業(yè)后由于對工作環(huán)境不熟悉，工作進度有些趕不上，這讓小林非?？鄲?，壓力也比較大。社會工作者了解后，幫助小林分析了自己的問題，幫助小林熟悉公司業(yè)務(wù)，并鼓勵他對自己有信心，小林得到了很大的鼓舞。這說明企業(yè)社會工作具有()功能。[單選題]*A.協(xié)助困難職工擺脫困境B.為職工提供心理疏導(dǎo)和支持(正確答案)C.協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系，增強企業(yè)組織的凝聚力D.預(yù)防問題發(fā)生，提高職工工作效率60.某市產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)有200余家生產(chǎn)服裝的企業(yè)，共有員工5萬多人，以女性員工為主。企業(yè)社會工作者為豐富員工們的精神文化生活，在每周日晚上組織“快樂周末·交誼舞”活動，以此為紐帶培育出若干個交誼舞小組。這些小組屬于()。[單選題]*A.興趣、娛樂小組(正確答案)B.成長小組C.支持小組D.教育小組二、多項選擇題61.王女士來社會工作服務(wù)機構(gòu)求助，社會工作者小何通過初步接觸、相關(guān)資料閱讀以及社區(qū)走訪，了解了王女士的基本情況，準備擬定初次面談的提綱。小何列出的提綱內(nèi)容應(yīng)包括()。*A.介紹機構(gòu)的服務(wù)范圍和服務(wù)要求(正確答案)B.協(xié)助王女士了解雙方的角色職責(正確答案)C.詢問王女士是否有緊急處理事項(正確答案)D.了解王女士對社會工作者的期望(正確答案)E.與王女士商討是否簽訂服務(wù)合約62.為幫助軍休老人適應(yīng)地方生活，提高生活質(zhì)量，社會工作者擬在需求調(diào)研、資源分析的基礎(chǔ)上開展預(yù)估，進而設(shè)計社會工作服務(wù)項目。以下預(yù)估摘要內(nèi)容中，屬于對服務(wù)對象社會系統(tǒng)預(yù)估的有()。*A.轄區(qū)軍休老人心理與身體健康狀況普遍良好B.軍休老人經(jīng)常在轄區(qū)小學(xué)開展紅色教育活動(正確答案)C.當?shù)赝艘圮娙耸聞?wù)部門定期慰問轄區(qū)軍休老人(正確答案)D.軍休老人有極強的集體榮譽感和組織紀律觀念E.軍休老人因大多獨居而家庭情感聯(lián)結(jié)相對松散63.社會工作者小劉擬采用“以家庭為中心”的方法開展社區(qū)兒童服務(wù)。小劉對該方法的理解中，正確的有()。*A.并不是所有家庭都需要社區(qū)支持B.此方法中的家庭是指兒童的原生家庭C.所有家庭都需要與他人和社會資源有切實聯(lián)系(正確答案)D.社區(qū)共建是兒童安全和建立良好家庭關(guān)系的基本保障(正確答案)E.為家庭提供個性化的支持服務(wù)有助于提升家庭改變的能力(正確答案)64.某街道社工站擬與社區(qū)協(xié)同推進兒童友好社區(qū)建設(shè)。下列計劃實施的活動中，適宜的有()。*A.邀請專家為社區(qū)內(nèi)居民提供育兒指導(dǎo)服務(wù)(正確答案)B.推動社區(qū)鏈接資源，滿足兒童的所有需要C.關(guān)閉社區(qū)的兒童攀巖設(shè)施，保障兒童安全D.在小區(qū)大門至幼兒園的路上增設(shè)安全標志(正確答案)E.聽取兒童對兒童友好社區(qū)建設(shè)方案的意見(正確答案)65.社會工作者小林積極探索運用整合的社會工作方法解決低保家庭青少年在經(jīng)濟、學(xué)業(yè)、家庭關(guān)系等方面的現(xiàn)實困難。小林在運用此方法時，應(yīng)考慮的因素有()。*A.社會資源的綜合性(正確答案)B.社會工作者的性格特點C.干預(yù)系統(tǒng)的多重性D.社會工作者的個人意愿E.低保家庭青少年需求的多元性(正確答案)66.關(guān)于老年人心理特點的說法中，正確的有()。*A.聽力下降是影響老年人記憶力的因素之一(正確答案)B.老年人的液態(tài)智力通常比年輕人還要強些C.老年人的結(jié)晶智力是常年生活積累的結(jié)果(正確答案)D.老年人處理信息的速度與年輕人幾乎無異E.跟老年人溝通時要告訴他盡可能多的信息67.陳大爺中風(fēng)后入住醫(yī)養(yǎng)中心，醫(yī)養(yǎng)中心社會工作者小王在與陳大爺夫婦的會談中詳細詢問了陳大爺進食、走動、洗澡、穿衣、梳洗、如廁等方面的自理情況。了解了他平時參與的社會活動，和親戚朋友的聯(lián)系情況，以及他中風(fēng)之后與妻子的生活壓力與情緒感受。上述會談中，小王評估了陳大爺?shù)?)。*A.環(huán)境安全情況B.經(jīng)濟狀況C.心理情緒狀況(正確答案)D.社會功能(正確答案)E.日常生活能力(正確答案)68.17歲的阿泰因戶外運動發(fā)生意外，導(dǎo)致高位截癱，阿泰一時無法接受，情緒低落拒絕與家人、同學(xué)和朋友交流。社會工作者在接到阿泰父親的求助后，開展了一系列服務(wù)，其中屬于建立非正式社會支持網(wǎng)絡(luò)的有()。*A.聯(lián)系康復(fù)機構(gòu)為阿泰提供康復(fù)服務(wù)B.聯(lián)系阿泰的學(xué)校為其營造友好的環(huán)境C.幫助阿泰申請重度殘疾人康復(fù)補貼D.幫助阿泰和有同樣遭遇的人士建立互助小組(正確答案)E.請阿泰同學(xué)為其提供學(xué)習(xí)和情感上的支持(正確答案)69.大學(xué)生退役士兵復(fù)學(xué)后，學(xué)校社會工作者小王為他們提供了多元化服務(wù)，專業(yè)與學(xué)業(yè)教育指導(dǎo)、人際關(guān)系及適應(yīng)性訓(xùn)練，“一對一”同學(xué)幫扶活動，協(xié)助他們順利實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。上述服務(wù)旨在協(xié)助服務(wù)對象()。*A.做好壓力預(yù)防(正確答案)B.提升就業(yè)能力(正確答案)C.提升學(xué)習(xí)能力(正確答案)D.做好職業(yè)規(guī)劃E.構(gòu)建同輩支持網(wǎng)絡(luò)(正確答案)70.剛剛進駐某社區(qū)的社會工作者小雷計劃在社區(qū)開展“一老一小”關(guān)愛服務(wù)。根據(jù)社區(qū)資源的含義與特點，小雷在服務(wù)中需要了解的社區(qū)資源應(yīng)包括()。*A.社區(qū)居民的參與意識B.社區(qū)的活動設(shè)備(正確答案)C.社區(qū)保存的古跡文物(正確答案)D.社區(qū)的知名人士(正確答案)E.社區(qū)的老年互助社團(正確答案)71.駐校社工大李發(fā)現(xiàn)，不少學(xué)生存在眼高手低，“想得多、做得少”情況，對此，大李擬為該校學(xué)生開展提升行動力的主題小組。下列小組活動中適宜的有()。*A.邀請組員相互贊美對方，培育自信心B.帶領(lǐng)組員進行情景模擬，學(xué)會抉擇C.邀請組員制作創(chuàng)意名片卡片，體驗動手操作樂趣(正確答案)D.邀請組員競標領(lǐng)受任務(wù)，訓(xùn)練積極工作態(tài)度(正確答案)E.帶領(lǐng)組員討論“我要做什么”，澄清職業(yè)價值觀72.社區(qū)工作者小楊計劃組織社區(qū)志愿者團隊，為社區(qū)空巢老人提供關(guān)愛服務(wù)，開展上門探訪、康樂小組等活動。在服務(wù)執(zhí)行階段，小楊應(yīng)做的工作有()，*A.記錄清楚每次活動的經(jīng)費支出情況(正確答案)B.分析社區(qū)空巢老人的問題與需要C.把握服務(wù)進度以推動服務(wù)如期完成(正確答案)D.評估社區(qū)空巢老人關(guān)愛服務(wù)成效E.提升社區(qū)志愿者士氣以增強成就感(正確答案)73.有幾位職工在企業(yè)的一次安全生產(chǎn)事故中受傷，三年來一直在治療和康復(fù)。為協(xié)助受傷職工重返社區(qū)生活，恢復(fù)社會功能，企業(yè)社會工作者小張開展了一系列職業(yè)社會康復(fù)活動。小張在開展服務(wù)時，可運用的職業(yè)社會康復(fù)