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文檔簡介
項目一計算機的基本操作
任務1初識計算機任務2鍵盤操作任務3漢字輸入王平這幾天既高興又有些緊張,高興的是她終于被這家公司聘用了,同時又對自己能否勝任新的工作崗位忐忑不安。今天她如約到公司報到,公司經理給她介紹了公司的主要管理規定后安排她在辦公室做秘書,并指派早幾年參加工作的張勇做她的工作顧問。任務1初?識?計?算?機
任務導入經理領著王平來到公司辦公室,向所在員工宣布新員工的到來,同事們報以熱烈的掌聲和溫馨的問候。王平面帶微笑,禮貌地與同事一一打招呼。然后經理來到一張辦公桌前,告訴王平今后她的辦公地點就是這里,并指著桌子上放著的一臺計算機說:“今后你的工作離不開它。”王平環顧四周,看到每位同事桌子上都有一臺計算機,并都在用計算機忙碌著。王平是半個計算機盲,她膽怯地把求助的目光望向張勇,張勇回報了一個鼓勵和自信的眼神,說:“學習計算機其實很簡單,只要你用心學、經常練,就一定能熟練掌握它。今天我們就來從最簡單的內容開始,先看看計算機是由哪幾個部分組成的,再學習如何啟動計算機,以及啟動計算機后的幾個最常用的操作。”學習目標
(1)了解計算機的概念和主要特點。
(2)認識計算機的主要組成部件。
(3)熟練掌握開、關機操作。
(4)認識Windows界面、窗口和對話框。
(5)會啟動應用程序和切換任務。
任務實施
1.什么是電子計算機電子計算機是一種能快速、高效、準確地進行信息處理的數字化電子設備,它能按照人們事先編寫的程序自動地對信息進行加工和處理,輸出人們所需要的結果。其主要特點有:
(1)運算速度快。
(2)計算精度高。
(3)記憶能力強。
(4)自動化程度高。
(5)復雜的邏輯推理和判斷功能。目前,電子計算機廣泛應用于數學計算、信息處理、自動控制、輔助設計、輔助制造、輔助教學、人工智能和現代通訊等。也就是說,電子計算機已經具有人腦的一些功能,可以代替人的一些腦力勞動,同時還可以開發人的智力,所以通常稱之為“電腦”。不僅如此,目前應用最多、最廣的電子計算機是微型電子計算機,所以也稱之為“微型計算機”、“微機”或“微電腦”等。
2.認識計算機的主要組成部件我們通常看到的計算機外觀如圖1-1所示,主要由主機、鍵盤、顯示器和鼠標等部分組成。
1)主機主機是微機的核心部件,主機是安裝在一個主機箱內所有部件的統一體。通常在主機箱的正面包括有電源開關、U盤插口、光盤驅動器等。在主機箱的背面配有電源插座,用來給主機及其他外部設備提供電源。圖1-1計算機的外觀
2)顯示器顯示器是計算機的重要輸出設備之一,其作用是:
(1)在輸入時,顯示從鍵盤輸入的命令或數據;
(2)在程序運行時,將機內的數據轉換成比較直觀的字符、圖形或圖像輸出,以便及時觀察程序執行過程中的必要信息和結果。顯示器根據屏幕大小,可分為14英寸、15英寸、17英寸、21英寸等。按照制造顯示器的器件或工作原理,目前市場上的顯示器產品主要有兩類:CRT顯示器(陰極射線管顯示器,即將被淘汰)和LCD顯示器(液晶顯示器),如圖1-2所示。圖1-2CRT顯示器和LCD顯示器
3)鍵盤鍵盤是向計算機發布命令和輸入數據的重要輸入設備,是微機必備的標準輸入設備,如圖1-3所示。
4)鼠標鼠標的主要用途是用來定位光標或用來完成某種特定的輸入。
(1)按照鼠標接口類型,可分為PS/2接口的鼠標和USB接口的鼠標。
(2)按鼠標工作原理,可分為機械式鼠標、光電鼠標、光學鼠標和無線遙控鼠標等。常用的鼠標如圖1-4所示。圖1-3常見鍵盤圖1-4常見鼠標
3.如何開機開機的一般順序是:
(1)打開外部設備(如顯示器、打印機等)的電源開關。
(2)按下主機箱上的電源開關(Power按鈕)。這時電腦開始啟動,顯示用戶登錄界面。對于沒有設置密碼的用戶,只需單擊相應的用戶圖標即可登錄,然后自動進入Windows桌面,默認狀態下如圖1-5所示。如果設置了用戶登錄密碼,單擊相應的用戶圖標時,將會彈出一個文本框,輸入正確的密碼后按回車鍵就可以進行登錄了。圖1-5Windows桌面
4.使用鼠標鼠標是在Windows操作系統中最常用的硬件。使用鼠標時,通常是先移動鼠標,使屏幕上的光標定位在某一指定位置上,然后再通過鼠標上的按鍵來確定所選項目或完成指定的功能。鼠標操作有5種基本方法:
(1)指向:把鼠標指針移到操作對象上。
(2)單擊:按下并松開鼠標左鍵一次。單擊操作的結果隨所使用的軟件和所按的鼠標鍵而不同,通常指左鍵。
(3)雙擊:快速按下并松開鼠標左鍵兩次。
(4)拖動:用鼠標將操作對象從屏幕上的一個位置移動或復制到另一個位置。具體操作是,將鼠標指針指向某個對象上,然后按下鼠標左鍵不放,將鼠標指針移到目標位置,最后再松開鼠標左鍵。
(5)右鍵單擊:將鼠標指針指在該項目上,按下鼠標右鍵并快速松開。使用鼠標右鍵單擊任何項目都將彈出一個“快捷菜單”,其中包含可用于該項目的常規命令。
5.桌面布局啟動Windows后,屏幕顯示如圖1-5所示。人們形象地稱Windows基于工作的屏幕為桌面,就像辦公桌的桌面一樣。根據使用需要,可以將一些常用的圖標放在桌面上,以便快速啟動相應的程序或打開常用的文件。
1)“開始”按鈕“開始”按鈕是運行Windows應用程序的入口。單擊“開始”按鈕,將彈出“開始”菜單,如圖1-6所示,它包含了使用Windows的全部命令。“開始”菜單上某些菜單名右側有三角形標記“”,表示該菜單項是一個級聯菜單。例如,“所有程序”中的“QQ游戲”級聯菜單,它又包含了2個選項,如圖1-7所示。圖1-6Windows“開始”菜單圖1-7“所有程序”項的級聯菜單
2)任務欄當用戶打開程序、文檔或窗口后,在“任務欄”上就會出現一個相應的按鈕。如果要切換窗口,只需單擊代表該窗口的按鈕。如果要關閉某窗口,右鍵單擊該按鈕,在彈出的快捷菜單中單擊“關閉”命令,如圖1-8所示。一個窗口被關閉后,其按鈕也將從“任務欄”上消失。也可以單擊該窗口右上角的“關閉”按鈕“”。
3)駐留內存在任務欄的右下角表示的是駐留內存中的一些程序,如系統的日期時鐘、防火墻等。圖1-8任務欄
4)我的電腦雙擊桌面上的“我的電腦”圖標,此時將顯示“我的電腦”窗口,在窗口中顯示有效的驅動器和文件夾,如圖1-9所示。雙擊驅動器圖標,窗口將顯示驅動器上所包含的文件夾;雙擊文件夾可看到其中包含的文件。
5)回收站“回收站”用來暫時存放用戶刪除的文件,防止由于操作失誤等原因造成刪除錯誤。如果想恢復已經刪除的文件,可以在回收站中查找。在清空回收站之前,已刪除的文件將一直保存在那里。也可以清空“回收站”釋放更多的磁盤空間,如圖1-10所示。
6)?InternetExplorer
InternetExplorer為瀏覽器,用來瀏覽網頁。雙擊該圖標,將打開瀏覽器窗口,在“地址欄”中輸入網址。圖1-9“我的電腦”窗口圖1-10清空回收站
6.啟動應用程序在Windows中,啟動應用程序的操作步驟為:
(1)單擊“開始”按鈕,屏幕上會彈出“開始”菜單。
(2)移動鼠標使其指向“所有程序”項,彈出一級子菜單,如圖1-11所示。
(3)查看一級子菜單中是否有自己需要的應用程序或程序組。
(4)到所需的應用程序后,單擊程序名,即可運行此應用程序。例如,要啟動“計算器”程序,則需要單擊“開始”按鈕→“開始”菜單→“所有程序”→“附件”→“計算器”。提示:單擊“文件”菜單→“退出”命令,或單擊標題欄最右邊的“關閉”按鈕,可以退出程序。圖1-11從“所有程序”中查找要啟動的程序
7.窗口操作在啟動應用程序或打開文檔時,屏幕上將出現已定義的工作區,即為窗口,每個應用程序都有一個窗口。每個窗口都有很多相同的元素,但不一定是完全相同的。例如,單擊“開始”菜單→“所有程序”→“附件”→“寫字板”命令,將彈出“寫字板”窗口,如圖1-12所示。
【常用操作】
(1)移動窗口:將鼠標指針指向標題欄并將窗口拖到其他位置。
(2)雙擊標題欄,可使窗口在“最大化”與“恢復”之間轉換。圖1-12“寫字板”窗口
8.對話框操作對話框是Windows和用戶進行信息交流的一個界面。為了獲得用戶信息,Windows會打開對話框向用戶提問。用戶通過回答問題來完成對話。Windows也使用對話框顯示附加信息和警告,或解釋沒有完成操作的原因。一般當某一菜單命令后跟一個省略號,就表示Windows為執行此菜單命令需要詢問用戶,詢問的方式就是通過對話框來提問。對話框有多種形式,如“另存為”對話框的主要組件如圖1-13所示。圖1-13“另存為”對話框
9.切換任務
Windows是多任務的操作系統,用戶可同時運行多個應用程序,但在多個應用程序中,只有一個處于前臺,稱為激活狀態,其他處于后臺,稱為非激活狀態。用戶可以用多種方法切換應用程序,使需要的應用程序處于前臺。當桌面上有多個窗口時,還可以重疊或平鋪窗口。
1)在任務欄上切換任務在任務欄上單擊某程序按鈕,此應用程序就將切換到前臺。窗口的切換并不關閉正在使用的窗口,只改變窗口在屏幕上的顯示效果。提示:如果看不見任務欄,可以指向任務欄所在的屏幕區域。例如,如果任務欄位于屏幕底部,就指向屏幕底部。
2)單擊程序窗口切換任務如果需要切換的應用程序窗口在桌面上可以見到,則只需用鼠標單擊該窗口的任意地方,此應用程序就被激活。
3)排列任務窗口當桌面上有多個打開的窗口,可以使窗口以層疊、平鋪方式顯示。右鍵單擊任務欄上的空白區,在快捷菜單中選擇“層疊窗口”、“橫向平鋪窗口”或“縱向平鋪窗口”,如圖1-14所示。圖1-14任務欄上的快捷菜單
4)快速顯示桌面如果桌面上有許多打開的窗口,這時想操作桌面上的其他對象,如我的電腦、回收站等,則可以暫時使桌面上的所有窗口最小化。最快速的方法是,單擊任務欄上“快速啟動”工具欄中的“顯示桌面”按鈕,如圖1-15所示。提示:①當需要打開已最小化的窗口時,可在任務欄上單擊任務按鈕。②若需將所有窗口恢復為原始狀態,可右擊任務欄上的空白區域,在快捷菜單中選擇“顯示打開的窗口”。圖1-15“快速啟動”工具欄中的“顯示桌面”按鈕
10.調節顯示器顯示器的控制方式有:模擬調節方式、數控調節方式、屏幕顯示菜單調節方式,如圖1-16、圖1-17、圖1-18所示。顯示器上一般都有亮度、對比度的調節旋鈕及色彩調節旋鈕。這些旋鈕的使用與電視機上相應的旋鈕使用基本一樣。
圖1-16模擬調節方式的控制旋鈕圖1-17數控調節方式的控制按鈕圖1-18屏幕顯示菜單調節方式的控制按鈕
11.關機用完電腦后,需要退出當前正在運行的程序和操作系統,以免丟失數據信息或破壞系統配置。在Windows中關機的操作步驟如下:
(1)關閉所有正在運行的應用程序。
(2)單擊“開始”按鈕→“開始”→“關閉計算機”命令,如圖1-19所示,這時將打開“關閉計算機”對話框。
(3)單擊“關閉”按鈕。如果忘記了保存更改后的文件,系統會提示用戶保存。這時,電腦將自動切斷主機電源。
(4)最后關閉外部設備(如顯示器、打印機等)的電源。圖1-19退出Windows提示:Windows是一個龐大的操作系統,用戶在停止使用前,應該按正確的方式關閉系統,不能簡單地關掉計算機電源了事。這是因為,系統在高速緩沖存儲器的內存中有部分信息存在,為了使下一次開機能正常運行,系統對整個運行環境都要做善后處理,非正常關機可能會造成有用的信息丟失。技能拓展
1.自動隱藏任務欄有時為了擴大屏幕顯示區域,可以將任務欄設置為自動隱藏,其方法是:
(1)右鍵單擊任務欄上的空白區域,在快捷菜單中單擊“屬性”,打開“任務欄屬性”對話框,如圖1-20所示。
(2)在“任務欄”選項卡上,選中“自動隱藏任務欄”。
(3)單擊“確定”按鈕。圖1-20自動隱藏任務欄
2.建立快捷方式在完成某件事情時,用快捷方式可以節省許多時間。在Windows中可以利用許多已有的快捷方式,也可以創建自己的快捷方式。單擊“開始”按鈕→“所有程序”,在程序項中右鍵單擊想要創建快捷方式的程序名(例如“附件”中的“畫圖”),如圖1-21所示,在快捷菜單中單擊“發送到”→“桌面快捷方式”命令。也可以在按下Ctrl鍵的同時,將選中的程序拖放到桌面上,來建立快捷方式。提示:如果從菜單中直接用拖動方式創建快捷方式,將把該項從菜單中移出(刪除)。圖1-21從“開始”菜單發送快捷方式相關知識
1.什么是計算機文化計算機文化(ComputerLiteracy)一詞最早出現在20世紀80年代初,在瑞士洛桑召開的第三次世界計算機教育大會上,前蘇聯學者伊爾肖夫首次提出“計算機程序設計語言是第二文化”。我們可以從多個角度理解計算機的文化性。
(1)計算機作為一種知識、技術、能力、修養,已成為人類必須具備的一種文化。在信息時代,計算機已經在各行各業廣泛使用,如果沒有基本的計算機知識和應用能力,那么他就是信息社會的文盲。
(2)在信息社會的網絡環境中,計算機已經和人們的日常生活不可分離。它不僅僅是一種工具,它已經完成融入人類的生活,包括工作、學習、交流和思維方式,這就是計算機文化。
(3)計算機網絡技術的發展給學習者帶來了跨學校、跨行業、跨國界的知識資源,使傳統的教育模式受到沖擊。
(4)媒體對百姓的影響力非常大,而現代媒體技術離開了計算機就不再成為其媒體。正是由于計算機軟件技術的日益發展,以及計算機愈來愈智能化、人性化,才使得今天的媒體更加多樣化和個性化。
(5)計算機理論及其技術對自然科學、社會科學的廣泛滲透表現出其豐富的文化內涵,例如,計算機技術和生物技術結合,產生了一門嶄新的交叉學科——生物信息技術;計算機與社會學、法律等學科結合,形成了信息安全學科。
2.主機中主要包含什么微機的主機由以下幾個部分組成。
1)中央處理器CPU中央處理器是微機的“心臟”,英文縮寫為CPU。中央處理器由控制器和運算器構成。控制器是微機的指揮控制中心,負責對程序所規定的指令進行分析,并協調微機各個部件的工作;運算器負責對數據進行各種運算。
CPU的類型決定了微機的類型,平時我們所說的Pentium、PentiumⅡ、PentiumⅢ、Pentium4等指的就是CPU的型號,例如,裝有Pentium4CPU的電腦便稱之為Pentium4機型。
2)內存內存儲器簡稱內存,是微機的記憶中心,用來存放當前微機運行所需要的程序和數據。根據內存作用的不同分為以下類型:
(1)隨機存儲器(簡稱為RAM),用于暫存程序和數據。用戶既可以對RAM進行讀操作,也可以對它進行寫操作,RAM中的信息在斷電后會消失。通常所說的內存大小就是指RAM的大小,一般以KB(千字節)和MB(兆字節)為單位。
(2)只讀存儲器(簡稱ROM),它是一個只能讀的存儲器,不能進行寫操作,即不能修改它的內容。一般在ROM中裝有磁盤引導程序、自檢程序、輸入/輸出驅動程序等常駐程序。
3)主板主板是微機系統中最重要的部件。主板也稱為主機板、系統板、母板。它是一塊多層印刷電路板,主板上有控制芯片組、CPU插座、BIOS芯片、內存條插槽、PCI局部總線擴展槽、AGP顯示卡接口插槽、鍵盤和鼠標接口以及一些外圍接口和控制開關等。
4)硬盤驅動器和光盤驅動器硬盤、光驅是微機系統中最主要的外部存儲設備,它們是系統裝置中重要的組成部分,通過主板上的適配器與主板相連接。
5)各種接口適配器各種接口適配器的作用是主板與各種外圍設備之間的聯系渠道。通常安裝的適配器有顯示卡、聲卡、網卡等。由于這些適配器都具有標準的電氣接口和機械尺寸,因此用戶可以根據需要進行選配和擴充。
6)機箱和電源主機箱由金屬箱體和塑料面板組成。上述所有系統裝置的部件均安裝在主機箱內部;面板上一般配有各種工作狀態指示燈和控制開關;光盤驅動器總是安裝在機箱前面以便放置或取出光盤;機箱后面預留有電源插口、鍵盤、鼠標插口以及連接顯示器、打印機、USB、IEEE1394等插口。電源是安裝在一個金屬殼體內的獨立部件,它的作用是為系統裝置的各種部件提供工作所需的電源。
3.什么是圖標“圖標”是一些代表程序或文件的小圖片,應用程序和文件都以圖標的形式標識。圖標使Windows的使用簡單了許多,用戶只需雙擊鼠標,就可快速地啟動一個程序或打開一個文件。圖標分為普通圖標和快捷方式圖標。圖標左下角有一個小箭頭的是快捷方式圖標。二者在使用時的重要區別是:當刪除快捷方式圖標時,只是刪除了快捷方式圖標而不會刪除程序和文件,因為刪除的只是一個鏈接;但是如果刪除了一個普通圖標,則該圖標和程序(文件)就一起被刪除了。
4.計算機系統的基本組成計算機系統包括硬件系統和軟件系統兩大部分,如圖1-22所示。
1)計算機的硬件系統計算機硬件系統是指構成計算機的所有實體部件的集合,通常這些部件由電子器件、機械裝置等物理部件組成。硬件通常是指一切看得見、摸得到的設備實體,是計算機進行工作的物質基礎,是計算機軟件運行的場所。圖1-22計算機系統組成計算機硬件的基本功能是接受計算機程序的控制來實現數據輸入、運算、輸出等一系列根本性的操作。雖然計算機的制造技術從計算機出現到今天已經發生了極大的變化,但在基本的硬件結構方面,一直沿襲著美籍匈牙利數學家馮·諾依曼在1946年提出的計算機組成和工作方式的基本思想。即計算機主要有運算器、控制器、存儲器、輸入設備、輸出設備五大功能部件組成,將它們用總線連接起來,就構成了一個完整的計算機硬件系統。輸入設備負責把用戶的信息(包括程序和數據)輸入到計算機中;輸出設備負責將計算機中的信息(包括程序和數據)傳送到外部媒介,供用戶查看或保存;存儲器負責存儲數據和程序,并根據控制命令提供這些數據和程序,它包括內存儲器和外存儲器;運算器負責對數據進行算術運算和邏輯運算;控制器負責對程序所規定的指令進行分析,控制并協調輸入、輸出操作或對內存的訪問。
2)計算機的軟件系統通常人們把不裝備任何軟件的計算機稱為硬件計算機或裸機。裸機由于不裝備任何軟件,所以只能運行機器語言程序,它的功能顯然不會得到充分有效的發揮。普通用戶面對的一般不是裸機,而是在裸機之上配置若干軟件之后所構成的計算機系統。計算機軟件系統是指在硬件設備上運行的各種程序以及有關資料。程序是用戶用于指揮計算機執行各種功能以便完成指定任務的指令的集合。資料(或稱為文檔)是為了便于閱讀、修改、交流程序而做的說明。計算機是依靠硬件和軟件的協同工作來完成某一給定任務的。動手練練
(1)正確開機,查找計算器應用程序并打開,用該計算器進行簡單計算。
(2)雙擊桌面上的“我的電腦”,查看各驅動器中包含的內容。
(3)打開“回收站”,確認各文件是否有用。然后對有用的文件進行恢復,對無用的文件徹底刪除。任務2鍵盤操作任務導入王平已經學會了如何開機、關機,如何啟動應用程序等基本操作,但是在需要輸入開機密碼或文件名時,感到手足無措,那么怎樣才能向計算機中輸入字符呢?張勇告訴她,在很多情況下,只用鼠標來實現與計算機的交流是遠遠不夠的,還需要使用鍵盤來完成許多工作。下面我們將學習鍵盤的使用方法。首先了解鍵盤的鍵位,然后練習用正確的指法錄入英文字符、數字等。
學習目標
(1)了解鍵盤鍵位。
(2)掌握正確的鍵盤操作指法。
(3)會使用正確指法錄入英文短文(包含大小寫字母、空格、數字鍵等),并逐漸實現盲打。
任務實施計算機鍵盤是向計算機輸入數據的主要設備,首先要了解鍵盤上的鍵位布局情況,并按照正確的指法進行操作,以便逐步實現盲打,提高數據錄入效率。目前普遍使用101鍵或104鍵的通用擴展鍵盤,如圖1-23所示。圖1-23鍵盤布局鍵盤上鍵位的排列有一定的規律。其鍵位按用途可分為:主鍵盤區、功能鍵區、編輯鍵區和小鍵盤區。
1.主鍵盤區主鍵盤區位于鍵盤中央偏左的大片區域,是使用鍵盤的主要區域,如圖1-24所示,各種字母、數字、符號以及漢字等信息都是通過操作該區的鍵輸入到計算機的。當然,數字及運算符也可以通過小鍵盤輸入。
1)字母鍵標準計算機鍵盤共有26個字母鍵。這26個字母鍵的排列位置是根據其使用頻率安排的,這種安排方式與人們手指的擊鍵靈活性有關。在字母鍵位上,每個鍵可輸入大小寫兩種字母,大小寫的轉換用上檔鍵Shift或CapsLock鍵來實現。Shift鍵左右各一個,用于大小寫字母的臨時轉換。圖1-24主鍵盤區
2)數字鍵與符號鍵數字鍵位于字母鍵的上方。每個鍵面上都有上下兩種符號,也稱雙字符鍵,上面的符號稱為上檔符號(如@、#、$、%、^、&、*?等),下面的符號稱為下檔符號,包括數字、運算符號(如?-、=、\?等)。上檔符號與下檔符號可以通過Shift鍵進行轉換。另外,在輸入漢字時,數字鍵還常常用于重碼的選擇。
3)空格鍵空格鍵位于標準字符鍵的最下方,是一個空白長條鍵。當輸入的位置需要是空白時,可用空白字符代替,每擊一下該鍵,便產生一個空格。在插入狀態,如果光標上有字,不管是一個還是右邊一串,都一起向右移,可以用它來使該行字往右移動。
4)上擋鍵Shift上擋鍵Shift位于主鍵盤區左下角和右下角的倒數第二個位置,兩個鍵實際上等于一個,無論按哪個,都產生同樣的效果。上擋鍵主要用于輔助輸入上擋字符。在輸入上擋字符時,先按住上擋鍵不放,然后再擊打上擋字符鍵位。例如,如果要輸入數字2,直接擊數字鍵2即可;如果要輸入字符“@”,則需先按下Shift鍵,再擊打數字鍵2,這時字符“@”就出現在文檔中了。又如,如果要輸入小寫字母a,一般情況下直接擊打a鍵即可;如果要輸入大寫字母A,則需先按下Shift鍵,再擊打字母鍵a,這時大寫字母A就出現在文檔中了。
5)回車鍵Enter回車鍵Enter位于標準字符鍵區的右邊。計算機上的任何輸入,如發一個命令、輸入一個標題或輸入文章中的一個自然段等,結束時都需要輸入回車鍵,以表明命令行、標題或一個自然段的結束。
6)退格鍵←BackSpace退格鍵←BackSpace位于標準字符鍵的右上角。擊打該鍵一次,屏幕上的光標在現有位置退回一格(一格為一個字符位置),并抹去退回的那一格內容(一個字符),相當于刪去剛輸入的字符。
7)控制鍵Ctrl控制鍵Ctrl位于標準字符鍵區的左下角和右下角,兩邊各一個,作用相同。此鍵與其他鍵位組合在一起操作,起到某種控制作用。這種組合鍵稱為組合控制鍵。
8)轉換鍵Alt轉換鍵Alt位于空格鍵的兩邊,主要用于組合轉換鍵的定義與操作。該鍵的操作與Shift鍵、Ctrl鍵類似,必須按住不放,再擊打其他鍵位才起作用,單獨使用沒有意義。
2.功能鍵區功能鍵區位于鍵盤的最上一行,如圖1-25所示。
1)操作功能鍵操作功能鍵為F1~F12。操作功能鍵區的每一個鍵位具體表示什么操作都是由應用程序而定,不同的程序可以對它們有不同的操作功能定義。
2)退出鍵Esc退出鍵Esc位于鍵盤左上角第一個位置,主要作用是取消指令。有時用戶輸入指令后又覺得不需要執行,擊一下該鍵,就可以取消該操作。圖1-25功能鍵區
3.編輯鍵區圖編輯鍵主要是指在整個屏幕范圍內,進行光標的移動操作和有關的編輯操作等,如圖1-26所示。
1)光標移動操作鍵各光標移動鍵的作用分別是:●↑鍵:光標上移一行。●↓鍵:光標下移一行。●→鍵:光標左移一列。●←鍵:光標右移一列。●?Home鍵:光標回到本行最左邊開頭的位置。●?End鍵:光標移到本行最右邊文字結束的位置。1-26編輯鍵區●?PageUp鍵:使屏幕回到前一個畫面,稱為向前翻頁鍵。●?PageDown鍵:使屏幕翻回到后一個畫面,稱為向后翻頁鍵。注意:Home、End、PageUp、PageDown這4個鍵的操作有時要根據具體軟件的定義使用。
2)編輯操作插入鍵Insert和刪除鍵Delete的作用分別是:●?Insert鍵:設置改寫或插入狀態。在插入狀態時,一個字符被插入后,光標右側的所有字符將右移一個字符的位置;改寫狀態時,用當前的字符代替光標處原有字符。●?Delete鍵:刪除光標位置的一個字符。一個字符被刪除后,光標右側的所有字符將左移1個字符的位置。
3)控制鍵通過對這些鍵位的操作來產生某種控制作用。這里僅介紹常用的兩種控制鍵。●暫停鍵PauseBreak:擊打一下該鍵,暫停程序的執行,需要繼續往下執行時,可以擊任意一個字符鍵。●屏幕打印控制鍵PrintScreen鍵:在Windows下,按PrintScreen鍵將整個屏幕內容復制到剪貼板,按Alt+PrintScreen鍵將活動窗口內容復制到剪貼板。
4.小鍵盤區(數字/全屏幕操作鍵區)小鍵盤區位于鍵盤的右側,又叫數字鍵區,主要用于快速輸入數字,如圖1-27所示。該鍵區的鍵多數分為上、下擋。上擋鍵是數字,下擋鍵具有編輯和光標控制功能。小鍵盤區的上下擋轉換是通過數字鎖定鍵NumLock進行。當右上角的指示燈NumLock亮時,表示小鍵盤的輸入鎖定在數字狀態,輸入為數字0~9和小數點“.”等;當需要小鍵盤輸入為全屏幕操作鍵時,可以擊打一下NumLock鍵,即可以看見NumLock指示燈滅,此時表示小鍵盤已處于全屏幕操作狀態,輸入為全屏幕操作鍵。
【提示】運算符號“+、-、*、/”不受上、下擋轉換的影響。圖1-27小鍵盤區
5.鍵盤操作指法在進行鍵盤操作時,指法是熟練使用計算機的基礎。所謂鍵盤操作指法,就是將打字鍵區所有鍵位合理地分配給雙手各手指,使每個手指分工明確。正確的操作指法,不但能提高輸入速度,而且可以提高輸入質量。鍵盤上的基準鍵位與手指的對應關系,如圖1-28所示。圖1-28鍵盤指法分區圖
1)基準鍵位基準鍵位是鍵盤上第3排的8個鍵位(A、S、D、F及J、K、L、?;)。擊鍵時,手指均從基準鍵位上伸出,擊鍵完畢,手指必須返回到相應的基準鍵位上。上擋字符的操作指法:若輸入左手管轄的上擋字符,則由右手小指按下Shift鍵,用左手規定的手指擊打相應的上擋字符;若輸入右手管轄的上擋字符,則由左手小指按下Shift鍵,用右手規定的手指擊打相應的上擋字符。
2)字鍵的擊法擊鍵時,手腕要平直,手臂要保持靜止,全部動作僅限于手指部分,上身其他部位不要接觸工作臺或鍵盤。手指要保持彎曲,稍微拱起,指尖后的第一關節微成弧形,分別輕輕地放在鍵的中央。輸入時,手抬起,只有要擊鍵的手指才可伸出擊鍵。擊畢立即縮回,不可用觸摸手法,也不可停留在已擊的鍵上。輸入過程中,要用相同的節拍輕輕地擊鍵,不可用力過猛。
3)空格的擊法需要輸入空格時,將手從基準鍵上迅速垂直上抬1~2cm,大拇指橫著向下擊打一下并立即回歸,每擊一次輸入一個空格。
4)換行鍵的擊法需要換行時,用右手小指擊打一次Enter,擊后右手立即退回到原基準鍵位。回歸過程中小指彎曲,以免把分號“;”帶入。
6.指法訓練下面我們根據鍵盤上的字符鍵,以基準鍵為中心,從易到難分為若干組,每組一小節依次進行指法訓練。訓練的目的就是以基準鍵為中心,十指分工,包指到鍵,各負其責,準確而迅速地彈擊每個鍵。
1)基準鍵(A、S、D、F、J、K、L、;)的訓練在鍵盤中,A、S、D、F和J、K、L、;這8個鍵稱為基準鍵位,如圖1-29所示。按照標準指法將手指分布在基準鍵上,有規律地練習每個手指的指法和鍵盤感。其中F和J鍵上有突起,將兩手食指固定其上,大拇指放在空格鍵上。初練時,每個指頭連擊三次指下的基本鍵位。每次換擊下一個鍵位前,用右手拇指擊打一次空格鍵位,再換手指擊打下一個基本鍵位。圖1-29基準鍵位輸入8個基準鍵上的字符,要注意:
(1)在練習過程中,始終要保持正確的姿勢。
(2)手指必須按規定位置放置,在非擊鍵時刻,手的重力都分散于指下基準鍵上;擊鍵時只用一個手指擊鍵;練習過程中,禁止看鍵盤。
(3)由于所有鍵位都是用與基準鍵的相對位置來記憶的,每擊一鍵后,立即回到基準鍵以便繼續輸入。這種方法要貫穿于鍵盤操作的始終。
【練一練】
2)?G、H鍵的訓練
G和H兩鍵位于8個基準鍵的中央,如圖1-30所示。
【練一練】圖1-30G、H鍵
3)?E、R、T、Y、U、I鍵的訓練
E、R、T、Y、U、I鍵的位置如圖1-31所示。
【練一練】圖1-31E、R、T、Y、U、I鍵
4)?Q、W、O、P、V、B、N、M鍵的訓練
Q、W、O、P、V、B、N、M鍵的位置如圖1-32所示。
Q、W、O、P、V、B、N、M鍵這8個鍵位的擊鍵時,有一定的難度,準確性不易把握好,應反復練習才能達到準、快。
【練一練】圖1-32Q、W、O、P、V、B、N、M鍵
5)?Z、X、C的訓練
Z、X、C鍵如圖1-33所示,這3個鍵是操作中極易擊錯的鍵位,需反復練習。
【練一練】圖1-33Z、X、C鍵
6)符號鍵的訓練鍵盤上還有一些字符,如?+、-、*、/、(、)、#、$、!、%、&等,這些字符的輸入也必須按照它們各自的分區,用相應的手指按規則擊鍵輸入,只要熟悉了字母鍵和符號的擊鍵方法,字符的輸入也就很簡單了。在輸入運算符及其他符號時,應注意符號類型及分布,同時還要注意Shift鍵的使用。
(1)符號類型及分布。對不同的機型,其符號類型和分布也略有差異,符號所處的鍵位不同,所使用的手指和指法也應做相應的改變。
(2)?Shift鍵的使用。在輸入符號時,需用Shift鍵適當配合,該鍵由小指控制。要輸入由右手管制的符號時,就要先用左手小指按左邊Shift鍵,再用右手手指擊相應的符號鍵,擊畢兩手縮回;要輸入由左手管制的符號時,則需右手小指按Shift鍵,再由左手手指擊相應的符號鍵。
【練一練】
7)數字鍵的訓練數字位于鍵盤上標準鍵盤區的最上端,如圖1-34所示。
(1)直接擊鍵輸入。該法用于某段程序中的純數字輸入和由純數字編碼的漢字的輸入。在輸入時,兩手手指可直接放在數字鍵上,擊鍵方式就和擊基準鍵的手法一樣。輸入數字5、6時,也和鍵入英文字母G、H兩鍵的指法相同。
(2)普通擊鍵輸入。在計算機鍵盤輸入中,原稿如果是數字、字母相間的場合,必須掌握基礎練習中一貫采用的從基準鍵出發,擊鍵后再返回基準鍵上的方法。然后,按鍵盤分區的手指管制范圍,遇到數字時,手指向第4排數字鍵伸擊。圖1-34數字鍵
【練一練】
7.英文短文錄入訓練在Windows中打開記事本或寫字板,按照正確指法輸入下面的英文短文,以鞏固指法。該短文可反復練習,以提高輸入速度和準確率。
【練一練】相關知識
1.鍵盤的由來電腦鍵盤是從英文打字機鍵盤演變而來的,當它最早出現在電腦上的時候,是以一種叫做“電傳打字機”部件的形象出現的。“電傳打字機”是在“鍵盤?+?顯示器”的輸入輸出設備出現以前電腦主要的交互式輸入輸出設備,你可以把它想象成一個上蓋帶有鍵盤的打印機,用戶所打的字符和電腦輸出的結果都會在鍵盤前方的打印輸出口上打印出來。
20世紀70年代中期以后,隨著顯示器設計的成熟,電傳打字機就逐漸退出了電腦的世界,而鍵盤則逐漸成了一種獨立的設備。
2.鍵盤分類常用的鍵盤可以根據按鍵數、按鍵工作原理、鍵盤外形進行分類。鍵盤的按鍵數曾出現過83鍵、93鍵、96鍵、101鍵、102鍵、104鍵、107鍵等。104鍵鍵盤是在101鍵鍵盤的基礎上為Windows9X平臺提供增加了3個快捷鍵(有兩個是重復的),所以也被稱為Windows9X鍵盤。在某些需要大量輸入單一數字的系統中,還有一種小型數字錄入鍵盤,基本上就是將標準鍵盤的小鍵盤獨立出來,以達到縮小體積、降低成本的目的。鍵盤按照按鍵工作原理可分為機械式按鍵和電容式按鍵兩種,在工控機鍵盤中還有一種輕觸薄膜按鍵的鍵盤。機械式鍵盤是最早被采用的結構,類似金屬接觸式開關的原理使觸點導通或斷開,具有工藝簡單、維修方便、手感一般、噪聲大、易磨損的特點,大部分廉價的機械鍵盤采用銅片彈簧作為彈性材料,銅片易折易失去彈性,使用時間較長后,故障率升高,現在已基本被淘汰,取而代之的是電容式鍵盤。電容式鍵盤是基于電容式開關的鍵盤,原理是通過按鍵改變電極間的距離產生電容量的變化,暫時形成震蕩脈沖允許通過的條件。理論上這種開關是無觸點非接觸式的,磨損率極小甚至可以忽略不計,也沒有接觸不良的隱患,具有噪音小、手感好、質量高等特點,但工藝較機械結構復雜。
3.人體工程學鍵盤人體工程學鍵盤是在標準鍵盤上將指法規定的左手鍵區和右手鍵區這兩大板塊左右分開,并形成一定角度,使操作者不必有意識地夾緊雙臂,保持一種比較自然的形態,這種設計的鍵盤被微軟公司命名為自然鍵盤(NaturalKeyboard),對于習慣盲打的用戶,可以有效地減少左右手鍵區的誤擊率,如字母G和H。有的人體工程學鍵盤還有意加大常用鍵(如空格鍵和回車鍵)的面積,在鍵盤的下部增加護手托板,給以前懸空手腕以支撐點,減少由于手腕長期懸空導致的疲勞。這些都可以視為人性化的設計。動手練練
(1)打開記事本,輸入下面的英文短文,要求進行反復練習,并記錄每次輸入的時間和正確率。
【練一練】
(2)打開記事本,輸入下面的英文短文,要求進行反復練習,并記錄每次輸入的時間和正確率。
【練一練】任務3漢字輸入任務導入王平在張勇的指導下已經學會了用正確的指法輸入英文短文,并且基本上實現了盲打,輸入速度也大大提高。但是我們中國人需要經常使用中文軟件,王平發現其中很多地方需要輸入中文,比如我們的姓名、家庭住址、個人簡介等,因此需要學習漢字輸入方法。目前針對中文用戶,市場上出現了許多漢字輸入法軟件,我們只需要學會使用其中的一種就可以輸入漢字了。本次任務,我們將學習“智能ABC”漢字輸入法,它易學易用,只要會拼音或了解漢字的書寫順序就能進行漢字輸入,因此擁有極為龐大的用戶群。學習目標
(1)會選用漢字輸入法。
(2)掌握智能ABC漢字輸入法。
(3)會用智能ABC漢字輸入法輸入短文。任務實施
1.選用漢字輸入法我們首先打開“記事本”應用程序,以便在該環境下輸入漢字。
(1)單擊“開始”→“程序”→“附件”→“記事本”,打開“記事本”窗口。
(2)單擊“任務欄”上的“語言指示器”,將彈出當前系統已裝入的“輸入法”菜單,如圖1-35所示。
(3)單擊要選用的輸入法,如“智能ABC”輸入法。圖1-35選擇輸入法
2.智能ABC輸入法的狀態條選用了智能ABC輸入法后,將在屏幕左下角出現由若干個按鈕組成的“智能ABC”輸入法的狀態條,如圖1-36所示。輸入法狀態條表示當前的輸入狀態,可通過單擊上面的按鈕來切換狀態。圖1-37是智能ABC輸入法狀態條的不同設置。圖1-37中各圖標含義如下:
(1)中文/英文切換按鈕:用來表示當前是否進行中文輸入。單擊該按鈕一次,該按鈕變為,表示當前可以進行英文輸入。再單擊該按鈕一次,該按鈕變為,表示當前可以進行中文輸入。圖1-36智能ABC輸入法狀態條圖1-37智能ABC狀態框的不同設置
(2)標準/雙打切換按鈕:用來表示當前是以標準(拼音)方式輸入,還是以雙打方式輸入。
(3)全角/半角切換按鈕:用于輸入全角/半角字符。單擊該按鈕一次即進入全角字符輸入狀態,全角字符即漢字的顯示形式,再單擊該按鈕回到半角字符狀態。
(4)中文標點/英文標點切換按鈕:表示當前輸入的是中文標點還是英文標點。
(5)軟鍵盤按鈕:單擊該按鈕打開軟鍵盤,可以通過軟鍵盤輸入許多鍵盤上沒有的符號,給用戶提供了方便。右鍵單擊軟鍵盤,打開快捷菜單,可以在菜單上選擇不同的軟鍵盤,不同的軟鍵盤提供了不同的鍵盤符號。
3.全拼輸入如果對漢語拼音比較熟練,可以使用全拼輸入法。
【輸入規則】按規范的漢語拼音輸入,輸入過程和書寫漢語拼音的過程完全一致。在輸入的過程中,可以按詞輸入,詞與詞之間用空格或者標點隔開。如果不會輸詞,可以一直寫下去,超過系統允許的字符個數時,系統將響鈴警告。在輸入詞組時,要注意隔音符號的使用。例如,需要輸入“我是中國人”,可以輸入“woshizhongguoren”,如圖1-38所示,按空格鍵在提示框中出現“我是中國人”,再次按空格鍵,則顯示在輸入文本中。圖1-38全拼輸入提示:①如果屏幕提示的內容不是自己需要的漢字,可按Backspace(退格)鍵返回,并按屏幕提示依次選擇需要的文字。②如果屏幕提示的同音字較多,而且第一屏沒有需要的漢字,可按“+”、“-”號鍵向后或向前“翻頁”查找,找到后按對應的數字鍵完成輸入(在第一位的文字,可按Space鍵完成輸入)。使用這種方法完成輸入后,當再次使用同樣的編碼時,系統會自動顯示該詞,體現了“智能”輸入法的特點。
4.簡拼輸入如果對漢語拼音把握不甚準確,可以使用簡拼輸入。【輸入規則】取各個音節的第一個字母,對于包含zh、ch、sh的音節,也可以取前兩個字母。例如:“計算機”的全拼為“jisuanji”,簡拼為“jsj”。“長城”的全拼為“changcheng”,簡拼為“cc”或“cch”或“chc”或“chch”。“西寧”的簡拼為“xi'n”。其中單撇號“'”是隔音符號,因為“xin”是“新”的拼音碼,所以在中間加隔音符號以避免混淆。
5.混拼輸入漢語拼音開放式、全方位的輸入方式是混拼輸入。
【輸入規則】兩個音節以上的詞語,有的音節全拼,有的音節簡拼。在混拼輸入某些詞組時,必須輸入引號作隔音符號。例如:“歷年”的混拼為“li'n”。“單個”的混拼為“dan'g”。“金沙江”的混拼為“jinsj”或“jshaj”。
6.筆形輸入在不會漢語拼音,或者不知道某字的讀音時,可以使用筆形輸入法。
1)進入筆形輸入
(1)右擊智能ABC輸入法狀態條,如圖1-39所示。
(2)在快捷菜單中單擊“屬性設置”項。
(3)在彈出的“智能ABC輸入法設置”對話框中,選中“筆形輸入”。
(4)單擊“確定”按鈕。圖1-39進入筆形輸入
2)筆畫編碼規則在智能ABC中,按照基本的筆劃形狀,將筆畫分為八類,見表1-1。取碼時按照筆畫順序,最多取6筆,不足6筆的有幾筆取幾筆,多于6筆的只取前6筆。含有筆形“十(7)”和“口(8)”的結構,按筆形代碼7或8取碼,而不將它們分割成簡單筆形代碼1~6。例如:“簪”的筆形代碼為314163。“韞”的筆形代碼為7158。“豐”的筆形代碼為711。“果”的筆形代碼為87134。表1-1基本筆畫編碼表
7.雙打輸入智能ABC輸入法提供了一種更快速的雙打輸入方式(相當于拼音輸入法中的雙拼)。進入雙打方式的方法為:單擊“智能ABC輸入法”狀態條中的按鈕,使其變為按鈕。雙打方式將所有的聲母和韻母都歸在了相應的26個字母鍵上,這樣無論是聲母還是韻母都只需擊一次鍵,而每一個漢字的拼音是由聲母和韻母組成,所以對每一個漢字的輸入最多只需擊兩次鍵。雙打輸入中聲母和韻母與鍵位的對應關系見表1-2。表1-2聲母和韻母與鍵位的對應關系由表1-2可以看出,在雙打方式下,聲母和韻母使用同一個鍵輸入一個漢字時,系統將第一次擊鍵作為聲母,第二次擊鍵作為韻母。以“a、e、o”開頭的韻母,可以單獨使用,但在雙打方式下必須先按零聲母鍵“o”,例如“啊”字的雙打編碼為“oa”。雙打輸入法能大大提高輸入速度,例如:詞組“梅花”的雙打為mqhd。詞組“理解”的雙打為lijx。提示:①上面介紹了智能ABC的幾種輸入方法,用戶可以選擇符合自己特點的輸入方式,不要完全局限于某一種方式。②要建立比較明確的“詞”的概念,盡量多按詞、詞組、短語輸入。
8.大、小寫切換在輸入漢字時,應將鍵盤處于小寫狀態,并且確保輸入法狀態框處于中文輸入狀態。在大寫狀態下不能輸入漢字,利用CapsLock鍵可以切換大、小寫狀態。
9.全角和半角切換英文字母、數字字符和鍵盤上出現的其他非控制字符有全角和半角之分。全角字符就是一個漢字。狀態框中的“月亮/正圓狀”按鈕是“半/全角字符切換”按鈕。在半角狀態時,該按鈕為月亮狀,單擊該按鈕,則變為正圓狀,這時即為全角輸入狀態。
10.中文和英文標點切換要輸入中文標點,狀態框必須處于中文標點輸入狀態,即應為(空心的),如圖1-40所示。圖1-40輸入中英文標點符號
11.漢字輸入法練習
(1)單擊“開始”→“程序”→“附件”→“記事本”,打開“記事本”窗口。
(2)單擊“任務欄”上的“語言指示器”,選用“智能ABC”輸入法
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