第第頁同學會心理部工作計劃范文（9篇）時間飛逝,令人措手不及,新的一年即將到來,新的收獲即將到來,為什么不把工作計劃做好？好工作計劃有哪些特征？以下是我為大家收集整理的同學會心理部工作計劃范文，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。同學會心理部工作計劃范文第1篇心理部作為一個重新整合、重新獨立的部門，這一學期應當算是我們部門一個新的開始，也是一次大力宣揚和大力進展我們部門的一次很好的機會。因此，在這個學期，心理部的工作顯得尤為緊張和緊要。問起心理部是什么概念，我想很多同學都會抱有這樣的想法：只有心理有問題，有心理疾病的人才會去心理咨詢吧。在這個學期，我最大的期望是讓我們院的同學對心理部這個概念有一個重新的認得。作為一名一般的大同學，我想每一位同學都會有苦惱、悲傷、迷茫、煩躁、高興的時候。苦惱時，我們希望有人能傾聽我們的問題，予以我們肯定的激勵和支持；悲傷時，我們希望有人能陪在本身身邊，靜靜地聽我們傾訴，輕輕地予以我們勸慰；迷茫時，我們希望有人能指出我們的問題所在，引導我們前進的方向；煩躁時，我們希望有人能在本身身邊幫忙本身平伏心情，能讓本身盡快地冷靜下來考慮問題；高興時，我們當然希望有人能與本身共享這份喜悅。而重組后的心理部，就是為此而生，比起是專業的心理治療中心，它更應當是我們大同學傾訴的場所，是同學間情感交流的平臺。心理部，它應當以閑談室的身份存在。我們部門不能確定地說能解決同學的問題，但是我們承諾，只要你向我們部門傾訴，你就肯定會有所收獲，有所感悟，由于在這里，你不再是一個人。只要你有事情想找個人說說，有情緒想找地方發泄，我們心理部的大門隨時都會為你打開。轉瞬，接任制作系系心理部的工作已經有半年了，在上半年我們部門針對制作系系同學中存在的問題，定期召高興理委員會議，并且開展了“如何以正確的態度來對待大同學活”的主題班會，以此來幫忙同學們樹立正確的人生觀，削減學習帶來的壓力。這兩個活動都給大家帶了肯定的幫忙，并且心理部在老師的帶領下，每周通過調查報表來了解各班同學是否存在異常情況。從上半年活動開展的過程中，我們也意識到了，心理部在某方面還存在不足，為了在新的學期更好的為我們制作系的同學服務，更好的幫忙大家解決心理問題，避開不必要的悲劇發生，在新的學期特訂立如下計劃：一、日常工作：1、定期召集各班心理委員開會，討論近期班上顯現的異常情況并找出解決的方法，情況嚴重的適時向輔導員和心理負責老師反映。2、讓心理部的成員在平常的學習和工作中多與各班心理委員溝通。3、定期召開不同的活動，來幫忙同學減輕學習和生活壓力，如：開主題班會，組織娛樂活動；請外面的老師給大家講些同學中普遍掛念及最苦惱的問題。讓心理部真正做到從同學中來，到同學中去。4、認真學習有掛念理學的學問，加強自身心理素養，來更好的'幫忙同學。5、積極準備迎接5.25心理健康日。二、搭配其他部門的工作，共同促進同學會工作的進步。1、加強與同學會內部各部門的交流與溝通，相互合作，相互進取。新的學期，我們心理部將會以最新的狀態，最認真的態度來為同學們服務，隨時關注同學們中存在的問題，認真做一名傾聽者，做大家的伙伴，幫忙同學和老師建立好心靈溝通的橋梁。2、心理部成員每次例會必需按時參加，不得顯現早退，曠會等現象。3、積極參加其他部門的活動，給與其他部門力所能及的幫忙。常常與其他部門成員一起交流，使同學會更加和諧、溫馨。三、計定目標：1、制作系心理部計劃今年全面步入正軌申請召開院例會。重要討論關于近期同學會所搞活動所得閱歷和教訓。同時也會涉及到大同學關于如何正確利用時間來學習和工作，以及如何將我們心理部的職責發揮的更大，如何使制作系同學會心理部成為一個具有特色的部門，在學院形成肯定有影響意義的部門。2、制作系心理部會在每次召開例會，有專人寫會議記錄，有人專門總結會議。盡量是每個部員都能得到磨練。3、我們也會積極的參加院同學會心理部的一些活動，一起努力，為同學們服務。4、我們會在周末找個合適的時間進行學習心理方面的書籍，更好的為廣闊老師和同學服務。5、積極參加其他院系的心理活動，取長補短。6、將人員分布到位，使每個成員都能積極參加進去，在活動中磨練本身。7、開展小型的心理問卷調查，將個班的心理委員積極調動起來，使同學們的心理問題能適時得到解決。我們希望同學會心理部成為一個不只是空殼子，而是成為一個能實實在在提高大家水平的部門。我希望大家在這里，可以盡情揮灑激情，用熱誠去燃燒青春；在這里，同學們可以傳遞歡樂，暖和你我陌生的心靈。同學會心理部工作計劃范文第2篇本學期同學會心理部的任務質在通過開展一些大型活動來加大宣揚的力度。前半學期重要圍圍著兩大主題打開：一、xx屆多媒體課件大賽。二、10月10日世界精神衛生日。首先是“xx屆多媒體課件大賽”的布置。每屆的賽事一向都由新一屆的新生參加。本次的活動放在開學的第一周布置，再給與1～2周的準備，交稿后05、06的組長選出優秀作品10份，進入總決賽，時間布置在10月10號左右。其次是“10月10日精神衛生日”的布置。10月10日是周三，正好在十一長假后的一周，所以我希望在這周周一的升旗儀式上講講10月10日世界精神衛生日的由來，報告這周所要開展的系列活動。重要有：班內海報的張貼（9月14號左右）、主題班會（10月8號左右），校內心理影片的播放（10月10號左右）及心理圖標設計大賽（10/1前完成，10/7后和“多”總決賽一起頒獎）。與此同時，在每項節目的開展前，為了讓同學們適時了解動向，宣揚欄一角的功夫也不會少。下半學期考慮到快要接近期末考試了，內容會有所削減，我的設想是各班辦一個心理學問辯論會（11月中旬）。1、建立心理部的特屬郵箱，讓大家踴躍發表對心理部工作的想法和建議。2、開學初在宣揚欄訂立海報，內容有掛念理部的介紹（心理部動態、郵箱、心語室及心理醫師）3、再原先制作海報和開主題班會的基礎上，這學期再多加一項心理健康學問辯論會4、由于新的一學期有了xx屆的加入，所以在前半個學期當中，重要是針對xx屆新生的培訓，選出組長。而下半學期的任務是對全校而言的，會把重點放在xx屆身上。以上只是我的初步設想，還會有所改動，望各位能夠多加提點。同學會心理部工作計劃范文第3篇心理部作為一個重新整合、重新獨立的部門，這一學期應當算是我們部門一個新的開始，也是一次大力宣揚和大力進展我們部門的一次很好的機會。因此，在這個學期，心理部的工作顯得尤為緊張和緊要。問起心理部是什么概念，我想很多同學都會抱有這樣的想法：只有心理有問題，有心理疾病的人才會去心理咨詢吧。在這個學期，我最大的期望是讓我們院的同學對心理部這個概念有一個重新的認得。作為一名一般的大同學，我想每一位同學都會有苦惱、悲傷、迷茫、煩躁、高興的時候。苦惱時，我們希望有人能傾聽我們的問題，予以我們肯定的激勵和支持；悲傷時，我們希望有人能陪在本身身邊，靜靜地聽我們傾訴，輕輕地予以我們勸慰；迷茫時，我們希望有人能指出我們的問題所在，引導我們前進的方向；煩躁時，我們希望有人能在本身身邊幫忙本身平伏心情，能讓本身盡快地冷靜下來考慮問題；高興時，我們當然希望有人能與本身共享這份喜悅。而重組后的心理部，就是為此而生，比起是專業的心理治療中心，它更應當是我們大同學傾訴的場所，是同學間情感交流的平臺。心理部，它應當以閑談室的身份存在。我們部門不能確定地說能解決同學的問題，但是我們承諾，只要你向我們部門傾訴，你就肯定會有所收獲，有所感悟，由于在這里，你不再是一個人。只要你有事情想找個人說說，有情緒想找地方發泄，我們心理部的大門隨時都會為你打開。轉瞬，接任制作系系心理部的工作已經有半年了，在上半年我們部門針對制作系系同學中存在的問題，定期召高興理委員會議，并且開展了“如何以正確的態度來對待大同學活”的主題班會，以此來幫忙同學們樹立正確的人生觀，削減學習帶來的壓力。這兩個活動都給大家帶了肯定的幫忙，并且心理部在老師的帶領下，每周通過調查報表來了解各班同學是否存在異常情況。從上半年活動開展的過程中，我們也意識到了，心理部在某方面還存在不足，為了在新的學期更好的為我們制作系的同學服務，更好的幫忙大家解決心理問題，避開不必要的悲劇發生，在新的學期特訂立如下計劃：一、日常工作：1、定期召集各班心理委員開會，討論近期班上顯現的異常情況并找出解決的方法，情況嚴重的適時向輔導員和心理負責老師反映。2、讓心理部的成員在平常的學習和工作中多與各班心理委員溝通。3、定期召開不同的活動，來幫忙同學減輕學習和生活壓力，如：開主題班會，組織娛樂活動；請外面的老師給大家講些同學中普遍掛念及最苦惱的問題。讓心理部真正做到從同學中來，到同學中去。4、認真學習有掛念理學的學問，加強自身心理素養，來更好的幫忙同學。5、積極準備迎接5.25心理健康日。二、搭配其他部門的工作，共同促進同學會工作的進步。1、加強與同學會內部各部門的交流與溝通，相互合作，相互進取。新的學期，我們心理部將會以最新的狀態，最認真的態度來為同學們服務，隨時關注同學們中存在的問題，認真做一名傾聽者，做大家的伙伴，幫忙同學和老師建立好心靈溝通的橋梁。2、心理部成員每次例會必需按時參加，不得顯現早退，曠會等現象。3、積極參加其他部門的活動，給與其他部門力所能及的幫忙。常常與其他部門成員一起交流，使同學會更加和諧、溫馨。三、計定目標：1、制作系心理部計劃今年全面步入正軌申請召開院例會。重要討論關于近期同學會所搞活動所得閱歷和教訓。同時也會涉及到大同學關于如何正確利用時間來學習和工作，以及如何將我們心理部的職責發揮的更大，如何使制作系同學會心理部成為一個具有特色的部門，在學院形成肯定有影響意義的部門。2、制作系心理部會在每次召開例會，有專人寫會議記錄，有人專門總結會議。盡量是每個部員都能得到磨練。3、我們也會積極的參加院同學會心理部的一些活動，一起努力，為同學們服務。4、我們會在周末找個合適的時間進行學習心理方面的書籍，更好的為廣闊老師和同學服務。5、積極參加其他院系的心理活動，取長補短。6、將人員分布到位，使每個成員都能積極參加進去，在活動中磨練本身。7、開展小型的心理問卷調查，將個班的心理委員積極調動起來，使同學們的心理問題能適時得到解決。我們希望同學會心理部成為一個不只是空殼子，而是成為一個能實實在在提高大家水平的部門。我希望大家在這里，可以盡情揮灑激情，用熱誠去燃燒青春；在這里，同學們可以傳遞歡樂，暖和你我陌生的心靈。同學會心理部工作計劃范文第4篇1、定期在新生之間做心理調查，對顯現嚴重不適應大同學活的同學適時予以疏導和幫忙，并將調查結果匯報給學工組老師，建議初期先定為每周肯定調查，隨著時間的推移，可隨時更改調查頻率次數。2、成立一個由心理委員參加的第二小組，可隨時搭配并負責調查心理健康部，每次的心理普查。另外第二小組還可以分擔一些部門任務，在本部門干事不能按時完成的情況下。最重要的是心理健康部和心理有關的，這需要同學們的積極搭配，而心理委員就能很好的發揮他們的優勢，來調動班里同學的積極性，所以成立第二小組是至關緊要的。3、專門開設一個信箱，這個信箱的重要用處是來解決一些同學在大同學活中碰到的各種心理問題或反饋一下同學對學校各個方面的反映和看法，所以可以號召同學們踴躍投稿，把對學校的看法或碰到的問題寫下來，我們會依據實際情況在本身本領允許的范圍內解決這些問題，所以這個信箱是學院和同學之間的溝通工具，同時也是一面鏡子可以看到我們所做的不足，還可以拉近和同學們的距離，使他們更好的適應大學環境。4、建議可申請1～2個農學院櫥窗，在櫥窗里可貼放一些與大同學如何適應大學環境或解決大同學普遍存在的心理誤區的方法的資料，這樣可以使心理健康部的宣揚更加全面化，另外櫥窗，由于它的位置和每天同學路過的必定必定性，它的宣揚也肯定會起到很好的效果，同時也可以將一些積極向上的文章貼上或和農學院有關的一些消息或介紹也可以放上，這樣還可以起到宣揚農學院的作用。5、組織心理講座，是給大一新生特別是在新生正式進入大同學話不久之后。由于新生剛來到學校，確定會有一些疑問和不適應，特別是環境更改之后隨之而來的心理的變化，這個時候就特別有必要組織開設一次心理講座。針對新生的心理變化予以肯定的引導和幫忙，這對以后新生的大同學活有很積極的促進作用。6和其它部門合作，可開展辯論賽，演講比較等要求全院同學參加的活動，而且這類活動可以與心理健康這一主題有關，這樣既調動了同學們的積極性，又讓同學們在磨練本領的同時增長了學問，總之，組織這些活動，不僅可以促進各部門之間的團結溝通，還可以使大同學的生活五彩繽紛。7、積極搭配學校里組織的有掛念理健康這一方面的活動，和校同學會校社聯保持肯定的聯系，使農學院在心理健康這一方面盡量做的最杰出。8、建議成立一個心理咨詢室，定期由心理老師做引導，以幫忙解決同學碰到的各種問題，心理老師我們可以聯系專門授一些與心理課程有關的老師，心理咨詢室的成立標志著我院在心理健康這一方面的完善性，它將更好的解決同學們的心理問題。同學會心理部工作計劃范文第5篇作為院同學會里的一個部門，心理部的重要職責是負責關注全院同學的心理動向，幫助學校學院解決各種心理危機，最后促使同學的心靈得到呵護，讓同學的心理問題得到妥當解決，為其今后的生活學習掃清障礙，使他們能夠更快更好地適應大學環境，學習上得心應手，更能夠發揮本身的潛力，實現學校提倡的“素養教育”目標。生科院同學會心理部在201x年里，力圖將校心理中心傳達的各項工作都能夠又快又好的完成；同時我們訂立了如下計劃：一、引導思想以“真心，真心，愛心”三心為精神核心，以信念為基礎，立足大同學心理健康進展，旨在服務同學，并堅持“服務”與“創新”相結合，勇往奮進，爭取把本學期的工作做得更加杰出。二、工作目標1、不斷完善部門管理機制，加強內部建設，培育干事獨立處理事務的本領，培育干事到干部的變化的素養；2、聽從學工辦老師，主席團，心理中心的布置，幫助其他部門完成工作，加強部門間的聯系。3、開創心理健康學問宣揚窗口，關注同學，盡其所能幫忙同學們走出心理誤區，全心全意為同學們服務，使心理部深入人心。三、重要工作樹立“生命科學與技術學院心理部”品牌形象，提高心理部知名度。心理部在分團委的部門中不被大多數同學所熟知和了解，為了今后能更好的為同學服務，提高心理部知名度非常必要。對此，我們可以實行以下方式：1.設立新生心理測試調查卡，在新生報到時發下，匿名填寫，由助理班主任收回，交至心理部，之后分類整理。這樣不僅可以提高心理部知名度，達到宣揚心理部的作用，還可以更進一步的完善心理部的工作，反饋同學們對心理部的看法和建議，提高心理部的工作質量，更好的為廣闊同學服務。2.走訪寢室，近距離與同學們接觸，了解他們的所思所想，激勵他們加入心理部群或微信群或人人主頁參加討論，并歡迎他們提出寶貴看法和建議。豐富同同學活、提高心理素養1、提高同學們的心理素養的前提要首先提高心理部干部和干事的素養，加之學校在各班增設了心理委員，提高他們的素養是目前工作的首要事情，也是今后更好開展工作的牢靠保證。另外，心理部應定期給各班心理委員開會，借以了解同學們的'近期心理動態和所思所想，更好的開展相關工作。切實解決同學們的心理問題，適時加以勸慰和正確引導。2、利用網絡資源設立生科學院心理咨詢部群和生科學院心理論壇，在網上發布心理咨詢信箱、心理小測試等專欄、提高心理咨詢的趣味性，匿名的形式更便利同學們的交流。（論壇和群號可寫在新生心理測試調查卡上。）3、邀請專業心理老師進行講座和心理咨詢問答活動，同時可多開展心理問答和心理小測試活動，更好的幫忙同學提高心理素養4、開展心理科研，提升心理干部的文化素養四、工作措施及原則為了以上工作能夠在明年順當打開，我們要求我們心理部應當做到如下幾點：1、培育干事獨立策劃的本領，予以干事肯定的創新空間和信任，使干事漸漸成為活動策劃的自動訂立與參加者而非只是被動的接受任務。2、培育干事承當責任的本領，將每次活動的重要目的，注意事項，工作方法等分析講解給干事讓他們在活動中得以磨練，為他們供給積極表現本身個人本領的機會，加強責任意識，培育其全局觀。3、加強干事互助合作、團結友愛的本領4、積極的`與主席團溝通，交流工作閱歷，并如期的完成所調配的工作5、部門每周開一次例會，對前期的工作做出總結的同時適時的布置下期的工作任務，并對前期工作中顯現的不足在以后的工作中進行調整和修正。6、積極宣揚與傳達院的信息，以的效率向同學們供給心理健康方面的學問。7、加強同各班的心理委員的溝通，并定期召高興理委員交流會，以便更好的了解同學們的心理健康情況，適時向鋪導員老師反映相關情況，搭好同學與鋪導員老師的溝通橋梁8、確認團隊貢獻，確定個人成績。獎罰分明，遵守部門工作制度。對表現積極良好的干事予以確定和表揚，對于消極對待工作的干事提出批判，并提出建議，確保每個人都為團隊作出貢獻9、活動的開展，不是做給別人看的，而要始終關注同學的成長、親歷過程，重視同學的內心體驗和自主構建，視同學是一個活生生的完整的人。我們要重視活動的過程，重視同學情感、態度、價值觀的體驗。積極幫忙同學從其生活世界中選擇感愛好的主題和內容，要重視同學對生活的感受和體驗，引導同學酷愛生活，并學會健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創意地活動。全面發揮同學的才能，放松同學的心情，激發起學習愛好。10、各活動主題應打破；大而全的活動主題；一統天下的格局，選擇；小而精，簡便易行、健康向上的主題。11、開展活動對象應以全院同學為主，實在活動時間參照以往的慣例，院同學會心理部進行活動籌劃。12、每次活動應做好必要的宣揚，讓每位同學都能夠參加本身愛好的活動。13、賽事選拔活動，應堅持公正、公正、公開的原則進行，特設各種嘉獎激勵優秀突出作品、人員等。14、各項活動資金應節省從簡，做好認真計劃，使用資金照實申報，并依照票據適時核銷。15、各活動按時間按計劃進行，如有變動須另行通知取消或更改。活動策劃應有應急方案，以防各種非人為或人為特別情況導致的活動延時、改期、停止活動等，并作好向廣闊同學解釋的準備。同學會心理部工作計劃范文第6篇心理部作為一個重新整合、重新獨立的部門，這一學期應當算是我們部門一個新的開始，也是一次大力宣揚和大力進展我們部門的一次很好的機會。因此，在這個學期，心理部的工作顯得尤為緊張和緊要。問起心理部是什么概念，我想很多同學都會抱有這樣的想法：只有心理有問題，有心理疾病的人才會去心理咨詢吧。在這個學期，我最大的期望是讓我們院的同學對心理部這個概念有一個重新的認得。作為一名一般的大同學，我想每一位同學都會有苦惱、悲傷、迷茫、煩躁、高興的時候。苦惱時，我們希望有人能傾聽我們的問題，予以我們肯定的激勵和支持；悲傷時，我們希望有人能陪在本身身邊，靜靜地聽我們傾訴，輕輕地予以我們勸慰；迷茫時，我們希望有人能指出我們的問題所在，引導我們前進的方向；煩躁時，我們希望有人能在本身身邊幫忙本身平伏心情，能讓本身盡快地冷靜下來考慮問題；高興時，我們當然希望有人能與本身共享這份喜悅。而重組后的心理部，就是為此而生，比起是專業的心理治療中心，它更應當是我們大同學傾訴的場所，是同學間情感交流的平臺。心理部，它應當以閑談室的身份存在。我們部門不能確定地說能解決同學的問題，但是我們承諾，只要你向我們部門傾訴，你就肯定會有所收獲，有所感悟，由于在這里，你不再是一個人。只要你有事情想找個人說說，有情緒想找地方發泄，我們心理部的大門隨時都會為你打開。轉瞬，接任制作系系心理部的工作已經有半年了，在上半年我們部門針對制作系系同學中存在的問題，定期召高興理委員會議，并且開展了“如何以正確的態度來對待大同學活”的主題班會，以此來幫忙同學們樹立正確的人生觀，削減學習帶來的壓力。這兩個活動都給大家帶了肯定的幫忙，并且心理部在老師的帶領下，每周通過調查報表來了解各班同學是否存在異常情況。從上半年活動開展的過程中，我們也意識到了，心理部在某方面還存在不足，為了在新的學期更好的為我們制作系的同學服務，更好的幫忙大家解決心理問題，避開不必要的悲劇發生，在新的學期特訂立如下計劃：一、日常工作：1、定期召集各班心理委員開會，討論近期班上顯現的異常情況并找出解決的方法，情況嚴重的適時向輔導員和心理負責老師反映。2、讓心理部的成員在平常的學習和工作中多與各班心理委員溝通。3、定期召開不同的活動，來幫忙同學減輕學習和生活壓力，如：開主題班會，組織娛樂活動；請外面的老師給大家講些同學中普遍掛念及最苦惱的問題。讓心理部真正做到從同學中來，到同學中去。4、認真學習有掛念理學的學問，加強自身心理素養，來更好的幫忙同學。5、積極準備迎接5.25心理健康日。二、搭配其他部門的工作，共同促進同學會工作的進步。1、加強與同學會內部各部門的交流與溝通，相互合作，相互進取。新的學期，我們心理部將會以最新的狀態，最認真的態度來為同學們服務，隨時關注同學們中存在的問題，認真做一名傾聽者，做大家的伙伴，幫忙同學和老師建立好心靈溝通的橋梁。2、心理部成員每次例會必需按時參加，不得顯現早退，曠會等現象。3、積極參加其他部門的活動，給與其他部門力所能及的幫忙。常常與其他部門成員一起交流，使同學會更加和諧、溫馨。三、計定目標：1、制作系心理部計劃今年全面步入正軌申請召開院例會。重要討論關于近期同學會所搞活動所得閱歷和教訓。同時也會涉及到大同學關于如何正確利用時間來學習和工作，以及如何將我們心理部的'職責發揮的更大，如何使制作系同學會心理部成為一個具有特色的部門，在學院形成肯定有影響意義的部門。2、制作系心理部會在每次召開例會，有專人寫會議記錄，有人專門總結會議。盡量是每個部員都能得到磨練。3、我們也會積極的參加院同學會心理部的一些活動，一起努力，為同學們服務。4、我們會在周末找個合適的時間進行學習心理方面的書籍，更好的為廣闊老師和同學服務。5、積極參加其他院系的心理活動，取長補短。6、將人員分布到位，使每個成員都能積極參加進去，在活動中磨練本身。7、開展小型的心理問卷調查，將個班的心理委員積極調動起來，使同學們的心理問題能適時得到解決。我們希望同學會心理部成為一個不只是空殼子，而是成為一個能實實在在提高大家水平的部門。我希望大家在這里，可以盡情揮灑激情，用熱誠去燃燒青春；在這里，同學們可以傳遞歡樂，暖和你我陌生的心靈。同學會心理部工作計劃范文第7篇轉瞬回顧，九月已接近尾聲。想想從擔負心理部副部長一職，至今，給我的最大感受與提升便是成長。新的學期，便是一個新的`開始，一個反思過去不足與總結自身閱歷的起始點。因此，迎著新學期的到來，為在今后的學習工作中更好的處理部門工作與個人學習的關系。明確個人的工作職責。使之在原基礎上更大跨度的呈現部門的風采，更好的服務于全體同學。特訂立本學期個人工作計劃如下：一、個人方面1、明確個人工作職責，做到有規劃、認真、按時、有效率的完成各項部門工作。搭配、幫助老師、部長管理，宣揚好部門，做好部門的日常工作的布置與執行。2、勤于閱覽，擅長察看。作為一名心理部副部長，自身應當加強對于心理健康方面的學問的學習，擁有肯定的心理健康學問。擅長發覺心理困擾的同學，適時予以勸慰與激勵。對于情況嚴重的同學要學會適時匯報，予以疏導。二、訂立相應的規章制度，加強部內成員的聯系1、訂立心理部內部的規章制度，制度分為責任制、例會制、考勤制。明確到各個成員的責任，分工明確，建立各組干事各區域負責人檔案，定期對其工作情況進行評估。2、制作心理部通訊錄，加強心理部各成員之間的聯系，適時交流工作閱歷及心得。三、開展新生心理健康講座，做好大同學心理健康普查1、開展新生入學心理健康講座，解答新生入學的心理疑問，使得新生更快的進入大同學角色，盡量縮短其適應期，幫忙他們早早進入大學的學習與生活。2、做好大同學心理健康普查，適時發覺身邊有異常情形的同學，便于實行有效措施幫忙他人。同時加大對心理健康學問的宣揚。四、策劃開展第三屆“陽光伴我行”愛心捐書活動，申請“心語”信箱1、活動計劃：以班級為單位，進行愛心捐助心理學書籍及勵志類文學書籍等，其所捐書籍將放置于護理學院心理咨詢室，供給同學們借閱。其活動重要目的為了給同學們供給更多的心理學學問，使同學在大學的學習生活中能更好的適應，碰到困擾時能夠自我宣泄，自行勸慰。并具備肯定的心理健康學問，達到助人自助的原則，同時擁有良好的心理健康素養。2、向學院申請“心語”信箱，便利收集廣闊同學的心理困惑及問題，收集之后請心理咨詢輔導老師及朋輩心理咨詢員解答，定期制作海報展出宣揚。五、定期召高興理部例會1、每月定期召集部門、心理委員會議，討論近期各班上顯現的異常情況并探討解決的方法，情況嚴重的適時向心理負責老師反映。2、加強心理部的心理委員及內部成員，在平常的學習與工作中多與班級同學進行交流與溝通。并提倡、宣揚同學們能夠利用課余時間段，認真學習有掛念理學方面的學問，加強自身心理素養，來更好的幫忙身邊其她同學，達到助人自助的原則。與此同時加強與各部門的交流與溝通，相互合作，相互進取。六、20xx年10月朋輩心理咨詢員評優工作于20xx年10月將對上級朋輩心理咨詢員進行評優工作，屆時將在同學中加大宣揚力度。以上是我對于本部門的本學期工作計劃，我將按本計劃實個實施，不斷的反思，不斷的該進。并于此同時在做好本職工作的同時加強與各部門的同學干部交流與溝通，為今后更好的順當開展各項活動而努力。同學會心理部工作計劃范文第8篇連續發揚人文學院同學會“服務同學，服務老師”的宗旨，以及搭配老師解決廣闊同學的心理問題，從而培育同學們的樂觀積極的心態，使同學會心理部成員樹立一種酷愛同學，酷愛集體的作風，同時也為加強同學會心理部成員之間的聯系，加強其業務素養，是同學會成員水平得到正真的提高。人文學院同學同學會心理部訂立了如下的工作計劃。一、日常工作：1：人文學院心理部會連續在每周星期五晚上召開例會。重要討論關于近期同學會所搞活動所得閱歷和教訓。同時也會涉及到大同學關于如何正確利用時間來學習和工作，以及如何將我們心理部的職責發揮的更大，如何使人文學院同學會心理部成為一個具有特色的部門，在西安工大形成肯定有影響意義的部門。2：人文學院心理部會在每次召開例會后，有專人寫會議記錄，有人專門總結會議，有人做主持人。盡量是每個部員都能得到磨練。3：我們也會積極的參加西安工大外院同學會心理部的一些活動，一起努力，為同學們服務。4：我們會在周末找個合適的時間進行學習《心理咨詢的方法與技術》，更好的為廣闊老師和同學服務。5、積極參加其他院系的心理活動，取長補短。6、將人員分布到位，使每個成員都能積極參加進去，在活動中磨練本身。7、開展小型的心理問卷調查，將個班的心理委員積極調動起來，使同學們的心理問題能適時得到解決。二：搭配其他部門的工作，共同促進同學會工作的進步。1．心理部成員每次例會必需按時參加，不得顯現早退，曠會等現象。2．積極參加其他部門的活動，給與其他部門力所能及的幫忙。3．常常與其他部門成員一起交流，使同學會更加和諧·溫馨。三：各司其職，獎罰分明。1．活動前將任務調配開，做到將事落實到人，對