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文檔簡介
哲理故事體裁作文范文第一篇哲理故事體裁作文范文第一篇有個將軍兵敗躲進寺廟里,賊寇將寺廟團團圍住。寺廟里的武僧們奉大師之命,全力保衛將軍平安。
大師也想借此機會,考察一下武僧中誰可擔當大任,待將軍解圍后,可以讓其貼身保衛將軍,助將軍戍邊衛國。大師最終將目標放在了慧能和慧遠身上。
晚上,大師交代二人爬梯上墻,看一下周圍賊寇的情況。這是一項十分危險的行動,登墻眺望,很容易被賊寇的弓箭手射中,瞬間斃命??稍绞俏kU,越能考驗人,大師打定主意,誰敢登墻,就推薦誰保衛將軍。
慧能和慧遠領命,向著寺廟大門走去。二人剛走不久,外面亂作一團,大師跑出禪房一看,慧遠正和一個賊人扭打,并將賊人制服,可慧能卻倒在血泊中。
慧能傷勢嚴重,好在并無生命危險。大師問慧遠是怎么抓到賊人的?;圻h說:“師父,這個賊兵輕功了得,不知什么時候悄悄登上了墻,舉刀砍向慧能,我急忙把他拉了下來,最后制服了他?!北娚宦牐瑹o不夸獎慧遠武藝高強,膽識過人,都覺得慧遠肯定會成為將軍的護衛。
過了幾天,將軍部下率兵解圍,將軍準備返回大營。眾僧推薦慧遠給將軍當護衛,可大師搖頭不準。
眾僧不解,大師對眾僧說:“慧遠把賊兵探子拉了下來,那說明他不在墻上,而是在墻下,真正的勇者是慧能,他在墻上?!?/p>
哲理故事體裁作文范文第二篇從前有一位智者收了很多學生,其中有個學生向他請教:“老師,你能講講我的價值嗎?”老師拿出一塊石頭,說:“你先幫我做件事,,我再告訴你人生的價值。你把這塊石頭拿到集市上賣,可別人無論出多少錢你都不能賣?!?/p>
學生拿著石頭到集市上去叫賣,有人愿意出2塊錢買這塊石頭。這個人剛出完價,又來了一些人,大家紛紛說這塊石頭真光,都開始抬價,一直把石頭的價抬到10元錢。學生高興地回去和老師說:“老師,你這塊石頭居然能賣10塊錢呢!”老師說:“你再把這塊石頭拿到黃金市場上去賣,別人出多少錢你都不能賣?!?/p>
學生到了黃金市場,有個老者看了這塊石頭的成色,說里面一定是塊寶貝。大家開始競爭這塊石頭,抬到了1萬塊錢的價格。學生有些動心了,興高采烈地跑回去對老師說:“您這塊石頭居然能賣到1萬塊錢,真是想不到??!”老師笑著說:“你把這塊石頭拿到珠寶市場上去賣,別人出多少錢,你都不能賣掉。”
學生拿著石頭到了珠寶市場,剛一叫賣,就有人出到10萬塊價格。一眨眼的功夫,石頭的價格已經升到了0萬塊錢。學生忍住了極大的誘惑回去了,對老師說:“想不到您還有這樣一塊寶貝呀!我的任務完成了,您該告訴我這塊石頭的價值了吧?!崩蠋煂W生說:“這塊石頭真的是無價之寶,它里面有名貴的玉,但你不識貨,它頂多值10塊錢?!?/p>
啟示:其實,每個人都是一塊玉,我們要以珠寶商看玉石一樣去審視自己,有的人打磨了自己,他就成了玉,打磨得越好,他的價值就越高;有人守著自己的玉一輩子都不打磨,他一輩子就是一塊不值錢的石頭。這則案例啟示我們,去思考人生價值的內涵,即人生的價值是什么?實現人生價值的關鍵是什么?你是如何看待自己的人生價值的?
哲理故事體裁作文范文第三篇東漢末年,那時候天下大亂。為了統一天下,平定不服從統治的諸侯,丞相曹操長年領兵討伐諸侯。
這年,曹操準備討伐張繡,可是又怕袁紹趁他出外討伐,乘虛攻打許都;想攻打袁紹,又有張繡、劉表牽制,所以左思右想,舉棋不定。這時謀士郭嘉獻計:“主公不如命徐州劉備為左將軍,呂布為車騎將軍,然后下旨讓二人北拒袁紹,主公再率兵南伐張繡、劉表?!辈懿僬f:“好計,就按奉孝說的辦?!?/p>
于是,曹操統兵15萬討伐張繡。時值盛夏三伏天,驕陽如火,天干氣燥,行軍路上都是荒山野嶺,遠離水源,找不到一滴水。兵士們個個都渴得有氣無力,垂頭喪氣的,隊伍漸漸七零八落,行軍速度越來越慢。
曹操騎在馬上,看到這幅情景,心中憂慮,皺著眉頭,忽然心生一計。只聽他拿令旗指著前方說:“將士們,堅持一會兒,再往前面走一段路,就有一大片梅子林,綠陰陰的樹上結滿了青梅,又甜又酸,吃到嘴里可以解渴??禳c走啊!”
兵士們一聽,腮幫都酸了,嘴里立刻涌出了唾沫,頓時個個精神抖擻,走得飛快,及時到達了戰場。
【哲理啟示】:
人不能永遠靠“望梅”來“止渴”,正如空想暫時可以安慰人心,但終究不能代替現實一般。
哲理故事體裁作文范文第四篇業乃諸事起因之一,并且顯示出所做與所受之間的關聯。
佛住世時,印度有一對老夫婦,生活十分窮苦,只靠一小塊田地聊以饒糊口。
一天,他們感覺到自己越來越老,離死越來越近,應該利用為人的寶貴機會,在去世之前做一件積達福德和增長覺慧的事。
他們商量如何做最為妥當。碰巧舍利弗(佛陀最有智慧的弟子之一)就住在附近。于是他們決定邀請舍利弗尊者到他們的家中接受午餐供養,然后在舍利弗面前祈禱,以得其加持。
于是,這對老夫婦做好準備,請來舍利弗,以午餐供養,陳述所愿,并且得到舍利弗的加持。
事后一切如常,只是當稻米成熟,他們也像別人一樣去收割時,卻發現他們那一小塊稻田所產的根本不是稻米,而是純金。
不久,人人都在談論金稻田,這件奇聞很快就傳到信佛的著名印度國王阿閃世耳中。他自言自語地說:“這完全不應該。我是國王,我應該是那塊地的主人?!?/p>
于是他立刻命令大臣沒收老夫婦的土地,而將另一塊同樣大小的稻田賜給他們。
阿閃世王的使者奉旨前往,找到了老夫婦,叫他們搬到另一塊土地上去居住。但是這樣一來,沒收的金谷又變成稻米了,而在老夫婦移居的那塊新地上的稻米卻又變成了黃金。
獲悉此情,國王說:“去,再照樣做一次,把金米沒收。”
這樣連續做了七次,每次當使者沒收了老夫婦的地,而把另一塊給他們時,都發生了同樣的事情:國王得米,老夫婦獲金。
七次過后,人們特別想知道這件奇怪的事情的緣由。于是他們去見佛,把情形描繪一番,佛聽后,為他們解釋了老夫婦今生做功德與其今生得果報之間的業緣。
六度萬行,“布施”為首。布施如同在田地播種,因緣和合時,就會開花結果。然而,發心布施要有智慧,若能以清凈心供養三寶,如同在沃土播種,果實必定豐碩肥厚。三寶是度脫眾生舍離老、病、死海之堅牢船,以清凈心、恭敬心、歡喜心供養三寶,令正法久住,必能為自己及大眾開創光明的未來。
供養財富不僅是種福田,更重要的是斷除貪心的修煉。物質財富的供養,不在質量和數量,重在無私的誠意。
哲理故事體裁作文范文第五篇委內瑞拉南部森林里有一種掠鳥。這種鳥不愛清潔,身上非常臟,寄生了許多小蟲子。因為這些小蟲子的存在,掠鳥身體非常癢,但它們有一個非常好的解癢辦法:洗螞蟻浴。
某個時候,掠鳥會從天空中落到螞蟻群中,蓬松開羽毛,在地上不斷翻轉身體,讓螞蟻咬嚼身上的臟東西。只見它一會兒把身體的這一側躺在蟻群中,一會兒另一側著地,舒服得吱吱叫……
原來,這些螞蟻在掠鳥落地后,便會自動爬上它的身體,尋找小蟲吃。
掠鳥和螞蟻配合得很好,雙方都受益。可現實生活中,有一種情況值得關注。掠鳥常常在洗完螞蟻浴后不久,突然間落到地上痛苦地掙扎,拍打著翅膀,這是怎么了呢?
原來,當掠鳥第一次享受螞蟻浴后嘗到了甜頭,便會對螞蟻產生過度依賴而變得越來越懶,它身上的寄生蟲就越來越多。可前幾次它們身上蟲子少,螞蟻很快會清理完畢,然后從掠鳥身上撤下來。
可當掠鳥身上蟲子越來越多時,螞蟻群清理的時間就越來越長。掠鳥可不管這些,它們享受夠了以后便起身飛走,結果導致大部分螞蟻還沒及時撤下來,便被帶到天上。等這些螞蟻把它們身上的剩余的寄生蟲清理完準備撤離時,卻無法著陸了。
又過了一段時間后,螞蟻因為沒有寄生蟲可吃,又搞不到食物,便開始啃咬掠鳥。這就出現了剛才的那一幕,掠鳥因為螞蟻啃咬的疼痛而落到地上掙扎,有些甚至因為無法承受而死去。
掠鳥之所以被折磨的痛苦不已,完全是因為它的懶惰和貪圖享受。
感悟:
人類的生活也是如此,如果不能克制這兩個問題,痛苦便像一顆定時炸彈,隨時會在我們身邊爆炸。
其實懶惰就是一種心理,千萬不能讓懶惰控制了你的思想;“不再懶惰”可不是一時半會就能改掉,貴在堅持,請堅信:上天會給勤奮的人一個“成功”。
哲理故事體裁作文范文第六篇清代乾隆年間,南昌城有一點心店主李沙庚,以貨真價實贏得顧客滿門。但其賺錢后便摻雜使假,對顧客也怠慢起來,生意日漸冷落。一日,書畫名家鄭板橋來店進餐,李沙庚驚喜萬分,恭請題寫店名。鄭板橋揮毫題定"李沙庚點心店"六字,墨寶蒼勁有力,引來眾人觀看,但還是無人進餐。原來"心"字少寫了一點,李沙庚請求補寫一點。但鄭板橋卻說:"沒有錯啊,你以前生意興隆,是因為'心'有了這一點,而今生意清淡,正因為'心'少了這一點。"李沙庚感悟,才知道經營人生的重要。從此以后,痛改前非,又一次贏得了人心,贏得了市場。人心是一筆無形資產,是一筆不可忽視的巨大財富。對于企業、商家而言,經營人心是事業健康、持續發展的關鍵。
哲理故事體裁作文范文第七篇過去同一座山上,有兩塊相同的石頭,三年后發生截然不同的變化,一塊石頭受到很多人的敬仰和膜拜,而另一塊石頭卻受到別人的唾罵。
這塊石頭極不平衡地說道:老兄呀,曾經在三年前,我們同為一座山上的石頭,今天產生這么大的差距,我的心里特別痛苦。
另一塊石頭答道:老兄,你還記得嗎熢經在三年前,來了一個雕刻家,你害怕割在身上一刀刀的痛,你告訴他只要把你簡單雕刻一下就可以了,而我那時想像未來的模樣,不在乎割在身上一刀刀的痛,所以產生了今天的不同。
兩者的差別:一個是關注想要的,一個是關注懼怕的。
“人生教育之父”卡耐基說:“我們不要看遠方模糊的事情,要著手身邊清晰的事物。”
假設今天上帝給你一次機會,讓你選擇五個你想要的事物,而且都能讓你夢想成真,你第一個想要的是什么?假如只要你選擇一個,你會做何選擇呢?假如生命危在旦夕,你人生最大的遺憾,是什么事情沒有去做或者尚未完成?假如給你一次重生的機會,你最想做的事情是什么?
如果發現了你最想要的,就把它馬上明確下來,明確就是力量。它會根植在你的思想意識里,深深烙印在腦海中,讓潛意識幫助你達成所想要的一切。
在這個世界上沒有什么做不到的事情,只有想不到的事情,只要你能想到,下定決心去做,你就一定能得到。
哲理故事體裁作文范文第八篇有好事者提出這樣一個問題:“假如你面前有煤氣灶、水龍頭、水壺和火柴,你想燒些水應當怎樣去做?”
被提問者答道:“在壺中放上水,點燃煤氣,再把水壺放到煤氣灶上?!?/p>
提問者肯定了這一回答,接著追問:“如其他條件不變,只是水壺中已有了足夠的水,那你又應當怎樣去做?”
這時被提問者很有信心地答道:“點燃煤氣,再把水壺放到煤氣灶上?!?/p>
但是提問者說:“物理學家通常都這么做,而數學家們則會倒去壺中的水,并聲稱已把后一問題轉化成先前的問題。”
感悟:
數學家“倒去壺中的水”似乎是多此一舉,故事的編創者不是要我們去“倒去壺中的水”,而是引導我們感悟數學家獨特的思維方式——轉化。
學習數學不是問題解決方案的累積記憶,而是要學會把未知的問題轉化成已知的問題,把復雜的問題轉化成簡單的問題,把抽象的問題轉化成具體的問題。
數學的轉化思想簡化了我們的思維狀態,提升了我們的思維品質。轉化不是就事論事、一事一策,而是發掘出問題中最本質的內核和原型,再把新問題轉化成與已經能夠解決的問題。
哲理故事體裁作文范文第九篇困境即是賜予
一個障礙,就是一個新的已知條件,只要愿意,任何一個障礙,都會成為一個超越自我的契機.
有一天,素有森林之王之稱的獅子,來到了天神面前:"我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強大無比的力氣,讓我有足夠的能力統治這整座森林."
天神聽了,微笑地問:"但是這不是你今天來找我的目的吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!"
獅子輕輕吼了一聲,說:"天神真是了解我啊!我今天來的確是有事相求.因為盡管我的能力再好,但是每天雞鳴的時候,我總是會被雞鳴聲給嚇醒.神啊!祈求您,再賜給我一個力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧?
天神笑道:"你去找大象吧,它會給你一個滿意的答復的."
獅子興匆匆地跑到湖邊找大象,還沒見到大象,就聽到大象跺腳所發出的"砰砰"響聲.獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳.
獅子問大象:"你干嘛發這么大的脾氣?"
大象拼命搖晃著大耳朵,吼著:"有只討厭的小蚊子,總想鉆進我的耳朵里,害我都快癢死了."
獅子離開了大象,心里暗自想著:"原來體型這么巨大的大象,還會怕那么瘦小的蚊子,那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴也不過一天一次,而蚊子卻是無時無刻地騷擾著大象.這樣想來,我可比他幸運多了?
獅子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想:"天神要我來看看大象的情況,應該就是想告訴我,誰都會遇上麻煩事,而它并無法幫助所有人.既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時,我就當做雞是在提醒我該起床了,如此一想,雞鳴聲對我還算是有益處呢?"
溫馨提示:在人生的路上,無論我們走得多么順利,但只要稍微遇上一些不順的事,就會習慣性地抱怨老天虧待我們,進而祈求老天賜給我們更多的力量,幫助我們度過難關.但實際上,老天是最公平的,就像它對獅子和大象一樣,每個困境都有其存在的正面價值.
哲理故事體裁作文范文第十篇1、第一名
畢業典禮上,校長宣布全年級第一名的同學上臺領獎,可是連續叫了好幾聲之後,那位學生才慢慢的走上臺。後來,老師問那位學生說:"怎麼了?是不是生病了?還是沒聽清楚?"學生答:"不是的,我是怕其他同學沒聽清楚。"
(名與利是多少人的捆綁、多少人的心結?我們被教育要爭氣、要出頭,但是爭氣出頭的,不過是少數人,沉默的大眾畢竟還多數。想一想,有那麼多人都和你我一樣,不也是很興奮的一件事嗎?)
2、理由充份
一輛載滿乘客的公共汽車沿著下坡路快速前進著,有一個人後面緊緊地追趕著這輛車子。一個乘客從車窗中伸出頭來對追車子的人:"老兄!算啦,你追不上的!""我必須追上它,"這人氣喘吁吁地說:"我是這輛車的司機"
(有些人必須非常認真努力,因為不這樣的話,後果就十分悲慘了!然而也正因為必須全力以赴,潛在的本能和不為人知的特質終將充份展現出來。)
3、抉擇
一個農民從洪水中救起了他的妻子,他的孩子卻被淹死了。
事后,人們議論紛紛。有的說他做得對,因為孩子可以再生一個,妻子卻不能死而復活。有的說他做錯了,因為妻子可以另娶一個,孩子卻不能死而復活。
我聽了人們的議論,也感到疑惑難決:如果只能救活一人,究竟應該救妻子呢,還是救孩子?
于是我去拜訪那個農民,問他當時是怎么想的。
他答道:“我什么也沒想。洪水襲來,妻子在我身過,我抓住她就往附近的山坡游。
當我返回時,孩子已經被洪水沖走了?!?/p>
歸途上,我琢磨著農民的話,對自己說:所謂人生的抉擇不少便是如此。
4、簡單道理
從前,有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中,一個人要了一簍魚,另一個人要了一根魚竿,于是他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚,他狼吞虎咽,還沒有品出鮮魚的肉香,轉瞬間,連魚帶湯就被他吃了個精光,不久,他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續忍饑挨餓,一步步艱難地向海邊走去,可當他已經看到不遠處那片蔚藍色的海洋時,他渾身的最后一點力氣也使完了,他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。
又有兩個饑餓的人,他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西,而是商定共同去找尋大海,他倆每次只煮一條魚,他們經過遙遠的跋涉,來到了海邊,從此,兩人開始了捕魚為生的曰子,幾年后,他們蓋起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的漁船,過上了幸福安康的生活。
一個人只顧眼前的利益,得到的終將是短暫的歡愉;一個人目標高遠,但也要面對現實的生活。
只有把理想和現實有機結合起來,才有可能成為一個成功之人。有時候,一個簡單的道理,卻足以給人意味深長的生命啟示。
5、并不是你想象中那樣
兩個旅行中的天使到一個富有的家庭借宿。這家人對他們并不友好,并且拒絕讓他們在舒適的客人臥室過夜,而是在冰冷的地下室給他們找了一個角落。當他們鋪床時,較老的天使發現墻上有一個洞,就順手把它修補好了。年輕的天使問為什么,老天使答到:“有些事并不象它看上去那樣。”
第二晚,兩人又到了一個非常貧窮的農家借宿。主人夫婦倆對他們非常熱情,把僅有的一點點食物拿出來款待客人,然后又讓出自己的床鋪給兩個天使。第二天一早,兩個天使發現農夫和他的妻子在哭泣,他們唯一的生活來源——一頭奶牛死了。年輕的天使非常憤怒,他質問老天使為什么會這樣,第一個家庭什么都有,老天使還幫助他們修補墻洞,第二個家庭盡管如此貧窮還是熱情款待客人,而老天使卻沒有阻止奶牛的死亡。
“有些事并不象它看上去那樣。”老天使答道,“當我們在地下室過夜時,我從墻洞看到墻里面堆滿了金塊。因為主人被貪欲所迷惑,不愿意分享他的財富,所以我把墻洞填上了。昨天晚上,死亡之神來召喚農夫的妻子,我讓奶牛代替了她。所以有些事并不象它看上去那樣?!?/p>
有些時候事情的表面并不是它實際應該的樣子。如果你有信念,你只需要堅信付出總會得到回報。你可能不會發現,直到后來……
哲理故事體裁作文范文第十一篇一個憂郁而迷惘的哲人步行至一片海灘。
夜色將至,昏黑的海灘上聳立著一塊黑黝黝的礁石,孤零零地挺著千瘡百孔的身軀迎接狂嘯而來的海風。
哲人凄然地凝望著礁石,替它感到悲哀,長嘆道:“可憐的朋友,你每日都經受著陽光曝曬,風吹雨打,忍耐著浪頭的拍打,潮水的沖刷,外加那大海的咆哮,這樣的日子怎么捱呢?且待我明天把你帶回家做塊安閑的假山吧!”說罷,轉身而去。
入夜,哲人做了一個夢,夢中,海灘上的礁石在對他說:“感謝你的一番好意,我心領了,但請你不要移走我?!?/p>
哲人困惑不解地問:“為什么?你喜歡這兒嗎?難道我眼中的痛苦對你來說完全無關緊要?”
礁石沉默半晌道:“不,惡劣的環境確實使我痛苦,生活在海邊,意味著日日曝曬于烈日,年年任風雨侵蝕,更別說被浪潮沖擊拍打的滋味,被大海咆哮怒吼的驚悚。這其中的艱辛與苦澀,一言難盡??晌遥嫘南矚g這里。”
哲人更不解了:“喜歡?怎么可能?”
礁石平靜地說:“對,我喜歡這里,確切地說,是喜歡體驗這里的一切。陽光燙得我發熱,我卻可以體驗甜蜜的期待,期待涼爽的到來;風吹雨打固然痛楚,我卻可以體驗忍耐,忍耐將給我帶來無比的豪氣和成就感;翻滾的海浪毫不留情地撞擊我冰冷的身體,我卻能從中體驗到大海的有力與壯闊,感悟出生活中的艱辛與挫折,以及我自巋然不動的驕傲……更何況還有氣候宜人、風和日麗的時候呢,那時體驗就更美好了。這些豐富的記憶與深刻的體驗不管好與壞、甜與苦,都充實著我的生命,都是我可貴的珍寶,都給予我生活的啟示。所以,我,愛這片海灣,因而不愿離去,你明白嗎?”
哲人若有所思地咀嚼著礁石的
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