2025屆江蘇省南菁高中學化學九年級第一學期期末質量跟蹤監視試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．物質的性質決定其用途。下列物質的用途與性質對應關系不正確的是A．氮氣可用于食品防腐，是由于氮氣的化學性質不活潑B．酒精可用做燃料,是由于酒精具有揮發性C．食醋可用于減輕松花蛋中所含堿性物質的澀味，是由于食醋呈酸性D．二氧化碳可用于大棚種植農作物的氣體肥料,是由于二氧化碳能參與植物的光合作用2．在化學王國里,數字被賦予了豐富的內涵。下列化學符號中數字表示的意義正確的是(

)A．2K：“2”表示兩個鉀元素B．CO2：“2”表示一個二氧化碳分子含有兩個氧原子C．：“+2”表示鈣離子帶有兩個單位正電荷D．S2-：“2-”表示硫元素的化合價為負二價3．某粒子的結構示意圖為，下列有關該粒子的判斷中錯誤的是A．可能是原子、陰離子或陽離子B．化學性質很穩定C．當a=11時，x=8D．若a-x=0，符號是O2-4．下列說法正確的是A．鐵制品在潮濕的空氣中容易生銹B．鐵是地殼中含量最多的金屬元素C．多數合金的熔點高于它的成分金屬D．鋁制品在空氣中耐腐蝕是因為鋁不活潑5．下列物質的性質與所相對應的用途的因果關系有錯誤的是（）A．石墨能導電﹣﹣物理性質﹣﹣作電極B．干冰升華吸熱﹣﹣物理性質﹣﹣用于人工降雨C．稀有氣體的性質穩定﹣﹣化學性質﹣﹣作保護氣D．氧氣的密度比空氣略大﹣﹣物理性質﹣﹣用于急救病人6．有關催化劑的說法正確的是()A．任何反應都要催化劑B．使生成物的質量增加C．改變化學反應的速率D．本身的性質保持不變7．下列實驗過程中與圖象描述不相符的是（）A．向一定質量FeCl2和CuC12的混和溶液中逐漸加入金屬鋅B．向等質量的鎂、鋅中分別加入稀硫酸C．鎂條在氧氣中燃燒D．向二氧化錳中加入過氧化氫溶液8．下列有關化學基本觀念的認識不正確的是（）A．守恒觀:18g氧氣和18g氫氣反應生成36g水B．微粒觀:保持氧氣化學性質的最小粒子是氧分子C．轉化觀:農家肥料的腐熟包含物質的緩慢氧化D．元素觀:組成高錳酸鉀和錳酸鉀的元素種類相同9．《天工開物·丹青》中記載“凡墨燒煙凝質而為之”。據此推測，墨的主要成分是A．碳 B．鈉 C．銅 D．氯10．下圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線，下列說法中正確的是（）A．t1℃時，甲物質的飽和溶液中溶質和溶劑的質量比為1:4B．P點表示甲、丙兩種物質的飽和溶液質量相等C．t1℃時，乙物質的飽和溶液，升溫至t2℃時仍是飽和溶液D．將三種物質的溶液從t2℃降至t1℃，析出晶體最多的是甲物質二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．學習化學要建立元素觀、粒子觀、變化觀和分類觀。請用所學化學知識解釋下列問題：

（1）a—e是五種粒子的結構示意圖，屬于_____種元素的粒子，屬于非金屬元素離子的是_____（選擇a、b、c、d、e填空）。（2）請描述下圖①的微觀變化過程_____，變化中最小粒子的符號是_____，該反應的基本反應類型是_____。

三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．下列實驗藥品常用于實驗室制取氣體，回答下列問題。（1）標號為C的儀器名稱是_____。（2）用大理石和稀鹽酸反應制取CO2，并用向上排空氣法收集。①組裝制取氣體時，可選用圖中的A、H、I、J、L、P和_____。②檢驗CO2是否收集滿的操作是_____。（3）用2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑制取氧氣，并用排水法收集。①加熱63.2gKMnO4理論上最多可以生成氧氣的質量為_____g。②當觀察到導管口_____時，開始收集氧氣（填序號）。A剛有氣泡放出B氣泡連續并均勻地放出③集滿氧氣的集氣瓶應蓋好玻璃片，_____（填“正”或“倒”）放在實驗桌上。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．大自然向人類提供了豐富的金屬資源。（1）探究鐵釘銹蝕條件的實驗如圖所示。①蒸餾水經過了煮沸，目的是_____；氯化鈣的作用是________。②對比試管_____（填字母，下同）和試管_____，可知鐵釘銹蝕需要與水直接接觸。（2）鈦鐵礦（主要成分為FeTiO3）可用來提取鈦，工業流程如下圖所示。①氯化過程發生反應的化學方程式為2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2X+6CO，X的化學式為_________。②高溫冶煉過程發生的反應屬于基本反應類型中的_________。③合成過程得到的產物甲醇（CH3OH）是一種重要的燃料，甲醇充分燃燒的化學方程式為____________。（3）下列途徑能有效保護金屬資源的是___（填字母）。a.防止金屬腐蝕b.回收利用廢舊金屬c.合理有效地開采礦物d.尋找金屬的代用品14．為測定某黃銅(假設合金中僅含銅、鋅)中銅的質量分數，興趣小組同學稱取20g黃銅粉未于燒杯中,將80g稀鹽酸分四次加入，充分反應后測得實驗數據如下表:第一次第二次第三次第四次加入稀鹽酸的質量(g)20202020燒杯中剩余物的質量(g)39.959.879.799.7生成氣體的質量(g)0.1X0.30.3(1)上述表格中X的值為_______g。(2)該黃銅中銅的質量分數為______?(寫出計算過程，計算結果保留兩位小數)(3)根據表中的數據，畫出產生氫氣的質量隨加入稀鹽酸的質量的變化關系;____________(4)同學們觀察到反應一段時間后產生氣體的速率減慢，原因可能是________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．化學興趣小組的同學對銅鋅合金樣品進行實驗探究。稱取樣品10.00克制成粉末放入燒杯中，把120.0g稀硫酸平均分成三份依次加入。充分反應后實驗數據見下表（m是除去燒杯質量后反應剩余物的質量）。第一次第二次第三次加入稀硫酸質量40.040.040.0m/g49.989.8129.8求：（1）充分反應后，生成氫氣的質量是_____g。（2）銅鋅合金樣品中，鋅的質量分數是多少？_____16．將氯酸鉀和二氧化錳的混合物16g加熱制取氧氣，隨反應時間稱量固體物質的質量如下表：第一次第二次第三次第四次第五次14.2g12.4g11.4g11.2g11.2g（1）根據上表數據分析充分反應后，產生的氧氣為g（2）混合物中氯酸鉀的質量是多少g?

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【詳解】A、氮氣可用于食品防腐，是由于氮氣的化學性質不活潑，使食品不會與氧氣反應變質，不符合題意；B、酒精可用做燃料，是由于酒精具有可燃性，不是具有揮發性，符合題意；C、食醋可用于減輕松花蛋中所含堿性物質的澀味，是由于食醋呈酸性，能與堿性物質反應，不符合題意；D、二氧化碳可用于大棚種植農作物的氣體肥料，是由于二氧化碳能參與植物的光合作用，說法正確，不符合題意。故選B。2、B【詳解】A、2K中的表示鉀原子的個數為2，元素只講種類，不論個數，錯誤；B、中的“2”表示一個二氧化碳分子含有兩個氧原子，正確；C、中的+2表示鈣元素的化合價為，錯誤；D、中的2-表示一個硫離子帶有2個單位的負電荷，錯誤。故選B。3、B【詳解】A、若a=2+x，則該粒子是原子，若a＞2+x，則該粒子是陽離子，若a＜2+x，則該粒子是陰離子，所以該粒子可能是原子、陰離子或陽離子；故選項正確，但不符合題意；B、不能確定a與（2+x）的大小關系，所以不能確定化學性質是否穩定；故選項錯誤，但符合題意；C、當a=11時，該粒子表示鈉離子，失去一個電子，11-1=2+x，x=8；故選項正確，但不符合題意；D、若a-x=0，則該粒子表示氧離子，等2個電子，符號是O2-；故選項正確，但不符合題意；故選：B。4、A【詳解】A、鐵生銹的條件是和氧氣、水接觸，故鐵制品在潮濕的空氣中容易生銹，符合題意；B、地殼中含量最多的金屬元素是鋁，不是鐵，不符合題意；C、多數合金的熔點低于組成它們的金屬，不符合題意；D、鋁制品在空氣中耐腐蝕是因為鋁在空氣中與氧氣反應，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進一步氧化，不符合題意。故選A。【點睛】鐵生銹的條件是鐵和氧氣、水接觸。5、D【詳解】A、石墨能導電，屬于物理性質，可以作電極，故A正確；B、干冰升華吸熱，屬于物理性質，用于人工降雨，故B正確；C、稀有氣體的性質穩定，屬于化學性質，可以作保護氣，故C正確；D、氧氣的密度比空氣略大，屬于物理性質，用于急救病人是氧氣可供給呼吸，故D不正確。故選D。6、C【詳解】A、并不是所有的反應都需要催化劑，如白磷自燃，不需要催化劑，不符合題意；B、催化劑只能改變化學反應速率，對生成物的質量無影響，不符合題意；C、催化劑能改變化學反應的速率，符合題意；D、催化劑本身的化學性質和質量在化學反應前后不變，但是物理性質可能會改變，不符合題意。故選C。7、C【解析】A、向一定質量FeCl2和CuCl2的混和溶液中逐漸加入足量的鋅粒，鋅先與氯化銅溶液反應生成氯化鋅溶液和銅，反應的化學方程式為Zn+CuCl2═ZnCl2+Cu，每65份質量的鋅可置換出64份質量的銅，溶液的質量應增加，鋅與氯化亞鐵溶液反應生成氯化鋅溶液和鐵，反應的化學方程式為Zn+FeCl2═ZnCl2+Fe，每65份質量的鋅可置換出56份質量的鐵，溶液的質量應增加幅度更大，故A正確；B、等質量的鎂、鋅中分別加入稀硫酸，鎂產生氫氣的質量比鋅產生氫氣的質量多；金屬與酸反應時生成的氫氣來源于酸中的氫元素，鎂與稀硫酸反應消耗稀硫酸的質量多，故B正確；C、鎂在氧氣中燃燒過程中鎂和氧氣的質量會逐漸減少，氧化鎂的質量從零開始增加，鎂和氧氣反應的化學方程式為，可知鎂減少的會比氧氣快，故C不正確；D、過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下分解生成了氧氣，生成的氧氣的質量隨著過氧化氫的增多而增多，故D正確。故選C。8、A【詳解】A、守恒觀:氫氣和氧氣恰好反應的質量比為1:8，則18g氧氣和18g氫氣不能恰好完全反應產生36g水；故選項錯誤，但符合題意；B、微粒觀:保持氧氣化學性質的最小粒子是氧分子；故選項正確，但不符合題意；C、轉化觀:農家肥料的腐熟包含物質的緩慢氧化；故選項正確，但不符合題意；D、元素觀:組成高錳酸鉀和錳酸鉀的元素種類相同，都是錳元素、鉀元素和氧元素；故選項正確，但不符合題意；故選：A。9、A【解析】墨的主要成分是碳，故選A。10、A【詳解】A、t1℃時，甲物質的溶解度是25g，所以甲物質的飽和溶液中溶質和溶劑的質量比為25g：100g=1：4，故A正確；B、P點表示甲、丙兩種物質的飽和溶液質量的質量分數相等，故B錯誤；C、乙物質的溶解度隨溫度的升高而增大，所以t1℃時，乙物質的飽和溶液，升溫至t2℃時不是飽和溶液，故C錯誤；D、三種物質飽和溶液的質量沒有確定，所以將三種物質的溶液從t2℃降至t1℃，丙沒有析出，但析出的甲和乙質量不能確定，故D錯誤．二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、四e過氧化氫分子分解成氫原子和氧原子H、O或O、H分解反應【詳解】（1）同種元素質子數相同，不同種元素質子數不同。所以a—e是五種粒子的結構示意圖，屬于4種元素的粒子（ae為同種元素）。因為離子帶電，所以質子數不等于核外電子數，a、c、d中質子數=核外電子數，不是離子。原子序數=質子數，b為鎂離子，e為氯離子。所以屬于非金屬元素離子的是e。（2）甲圖為2個過氧化氫分子，中間圖為氫原子和氧原子。所以圖①的微觀變化過程為：過氧化氫分子分解成氫原子和氧原子。化學變化中的最小粒子是原子，所以在該變化中的最小粒子是氧原子和氫原子，對應符號為H、O。乙圖為水分子和氧氣分子。所以該反應是過氧化氫在催化劑作用下生成水和氧氣。是一變多的反應，屬于分解反應。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、長頸漏斗BC將燃著的小木條放在集氣瓶口，木條熄滅，說明已滿6.4B正【解析】（1）據圖可以看出，標號為C的儀器名稱是長頸漏斗，故填：長頸漏斗。（2）①該反應是固液常溫型反應反應，故組裝制取氣體時，可選用圖中的A、H、I、J、L、P和BC，故填：BC。②檢驗CO2是否收集滿的操作是將燃著的小木條放在集氣瓶口，故填：將燃著的小木條放在集氣瓶口，木條熄滅，說明已滿。（3）①設加熱63.2gKMnO4理論上最多可以生成氧氣的質量為xx=6.4g,故填：6.4；②當觀察到導管口氣泡連續并均勻地放出時，開始收集氧氣，故填：B；③集滿氧氣的集氣瓶應蓋好玻璃片，正放在實驗桌上，因為氧氣密度大于空氣，故填：正。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、盡可能除去蒸餾水中溶解的氧氣盡可能除去空氣中的水蒸氣ACFeCl3置換反應ABCD【詳解】（1）①蒸餾水經過了煮沸，目的是盡可能除去蒸餾水中溶解的氧氣；氯化鈣的作用是：盡可能除去空氣中的水蒸氣；②A中鐵釘與水接觸，C中鐵釘與水不接觸，故對比試管A和試管C，可知鐵釘銹蝕需要與水直接接觸；（2）①根據質量守恒定律，化學反應前后，原子的種類和數目不變，結合化學方程式：，X的化學式為：FeCl3；②由圖可知，高溫冶煉過程發生的反應符合“一種單質與一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物”的反應，屬于置換反應；③甲醇充分燃燒生成二氧化碳和水，該反應的化學方程式為：；（3）保護金屬資源的途徑有：防止金屬的腐蝕；金屬的回收利用；有計劃、合理地開采礦物，尋找金屬的替代品等。故選ABCD。14、0.251.