安徽省滁州市（新版）2024小學語文部編版專題練習(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我會讀拼音寫詞語。

qíngkuàngkuìbàiréngjiùyùbàozìháo

fǒudìngchètuìliǎrénwākēngzápò

2、填空題（每題2分共5題）

1）.先將詞語補充完整，再選詞填空。(填序號)

①志存()()②()()奈何

③騰()駕()④呼風()()

⑤__________________，駟馬難追⑥尺有所短，___________________

（1）用來描寫神話故事中人物很厲害的詞語有：_______________。

（2）老師經常對我們說，“_______________”，我們每個人都應該看到自己的長處和短處。2）.[課后2題變式]手抄報完成前，需要你進一步理解古詩。請結合下面的提示，具體說一說詩中描繪的畫面。（語文要素：試著一邊讀一邊想象畫面）

（1）《絕句》前兩句中“遲日”的意思是_________，突出了春天___________________________的特點。從這兩句詩中我仿佛看到了這樣的畫面：___________________________________________________________

（2）“蔞蒿滿地蘆芽短”一句描繪了_____________________________________________的畫面，讓人聯想到______________________________________________________（用原句回答）。

（3）“梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行”兩句寫出了出游的天氣和_________，描繪了_________________________________________________________________________________的畫面。3）.在括號里寫出加點詞的反義詞。

（1）拋下沉重的思想負擔，以(

)的心態去工作。

（2）人的一生是漫長的，但在整個歷史長河中卻又是(

)的。

（3）我們要在忙碌的生活中放慢腳步，適當地(

)下來。

（4）普通人的生活是平凡的，但只要努力，同樣可以做出(

)的業績來。4）.填空。

在本學期的閱讀分享活動中，同學們分享了一個片段：“大廳中央玻璃桌上放著一串金鑰匙。她用其中一把打開了一扇最小的門，里面是一座美麗的花園。門太小，她鉆不進去，后來喝了桌上一瓶飲料，就變成了一個只有10英寸高的小人。她吃了一塊蛋糕，一下長到9英尺，門又進不了了。他急得大哭起來，淚水流成河。”這個故事中的“她”是______。這學期，我還讀了《______________》這部外國名著，在這部作品中，我最喜歡的人物是_______，因為______________________。（結合具體事例來評價）5）.根據所學知識完成練習。

①家國情懷是李賀筆下：“_______________”的報國之志。

②人們常用《長歌行》的名句“_________，________”來告誡我們要珍惜時間。

③傳統習俗我知道：過年吃魚，寓意______________________。

④司馬遷詮釋了生命的價值：“人固有一死，__________。”

⑤小明經過爸爸的指導和自己的努力練習后，寫得比爸爸還要好。小明的爸爸對此很滿意，贊揚道：“這真是______________啊！”3、選擇題（每題2分共3題）

1）.在“一兒登甕，足跌沒水中”一句中，“沒”的意思是（）A．無，不存在B．向下沉，深入水中C．漫過或高過2）.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A．逐漸

玻璃

霎時

騰云架霧B．招待

葡萄

豆夾

人聲鼎沸C．青苔

縫隙

窗框

坑坑洼洼D．鉤勻

脾汽

仔細

隨遇而安3）.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A．服妝規則B．臘燭準備C．感受搖晃D．滿栽視線4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.寫出下列句子運用的修辭手法，再用這種修辭手法寫一句話。

（1）可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。(

)

____________________

（2）蟋蟀有特別好的工具嗎？沒有。(

)

____________________

（3）當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。(

)

________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.將下面名著中的相關人物，故事，作品名連一連。

尼爾斯山洞脫險《魯濱遜漂流記》

貝琪變成小人兒《湯姆·索亞歷險記》

魯濱遜遭外祖父毒打《騎鵝旅行記》

阿廖沙營救“星期五”《童年》2）.根據課文內容連線。

大禹救助孤兒

孔繁森治水英雄

狼和小羊學無止境

小鷹學飛登高望遠

青蛙看海勇敢斗爭6、排序題（每題5分共2題）

1）.給句子排排隊。

()我們聊得很開心。

()晚上,我坐在瓜地邊,看村里的小孩子在河里游泳。

()他們說起夜里刺猬咬瓜的趣事,又問我城里的新鮮事。

()四喜、水生幾個孩子爬上岸來找我聊天。2）.連詞成句。

1.和一起伙伴們迷藏捉我玩________________________________________________________________

2.媽媽我買菜和去________________________________________________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.“野花遍地都是，像眼睛，像星星，還眨呀眨的”中將“野花”比作“眼睛”“星星”。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀小詩做一做。一個人錢萬成一個人，就像一棵小樹，只要離（lí）開林子，就會變得孤（gū）單（dān）。一個人，就像一只小鳥，只有湊（còu）到一起，才會熱熱鬧鬧。一個人，就像一條小河，只有匯（huì）聚（jù）在大海里，才會擁（yōng）有快樂。一個人，就像一棵小草，只有大家站在一起，才不會被（bèi）狂（kuáng）風吹倒。1．注意帶點的字，照樣子寫一寫。

（1）例：一只小鳥一___小樹

熱熱鬧鬧的小鳥___的小樹

（2）例：一個人，就像一棵小草。

一顆星星，就像__________。

2．給下面句子加上合適的標點。

（1）一個人多孤單呀()

（2）小朋友()你一個人在家時會做什么呢()9、書面表達（每題10分共1題）

1）.請以“_____改變了我”為題寫一篇作文。要求：（1）把題目補充完整，然后作文。（2）可寫人，可寫事，可寫物……（3）500字左右。（4）文中不得出現真實的校名、人名。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.10.約不可失魏文侯①與虞人②期獵。是日,飲酒樂,天雨。文侯將出,左右曰:“今日飲酒樂,天又雨,公將焉之?”文侯曰:“吾與虞人期獵,雖樂,豈可不一會期哉!”乃往,身自罷③之。注釋:①魏文侯,戰國時魏國國君,在諸侯中有美譽。②虞人:掌管山澤的官。③罷:停止,取消。1．解釋文中加點的詞。

(1)魏文侯與虞人期獵(

)

(2)是日,飲酒樂,天雨(

)

(3)公將焉之(

)

(4)豈可不一會期哉(

)

2．與“公將焉之”中“焉”字用法相同的一項是()A．且焉置土石B．寒暑易節,始一反焉3．翻譯下面句子。

乃往,身自罷之。

__________________________

4．這則小故事中,魏文侯表現出來的_____至今還值得我們學習。11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.（原創題）讀下面的連環畫，完成練習。A．他發現一個裝谷類的小布袋被老鼠咬破，糧食被老鼠吃光了，被他抖落的十幾粒谷種，過了一個多月竟從地上生出了綠色莖葉，不久還生出了十幾個穗子。B．風暴大得可怕，連最有經驗的水手也手忙腳亂起來，大副和水手長只好砍去前桅。船失去平衡，搖得更厲害了，大家臉上露出了恐怖的神情。C．他發現船底已經漏水，但糧食卻干燥無恙。他走進面包房把餅干裝滿了衣袋，又在大艙里找了一些甘蔗酒。他需要一只小艇把需要的東西運到岸上去。1．根據《魯濱遜漂流記》的故事情節，這三幅圖的排序依次是_____________。魯濱遜從“抖落的谷種長出了幼苗”中受到啟發，在島上種植麥子和稻子，他用收獲的糧食做成了____________（填食物名）。

2．在全書中，這樣富有生存智慧的情節還有________________________等。

3．除了生存的困境，在荒島生活的28年中，魯濱遜還面臨著孤獨的困境，他的解決辦法有：

______________________________________。

4．新華書店新到了連環畫《魯濱遜漂流記》。請你替書店設計一份宣傳海報。這本連環畫是旅行家的__________________，讀它就是和一個富有智慧、________________的冒險家魯濱遜對話，并從中學到________________的本領。它，值得每一個人細細品讀。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.依次選取恰當的詞語填在橫線上。

①嚴重②嚴肅③嚴格④嚴厲

劉老師對我們要求很________，但教育我們時又很注意方法。即使我們犯了________的錯誤，他也不是________地訓斥，而是________