Page13積累與運用考點梳理卷班級____________姓名____________時間：40分鐘一、字詞句基礎。1．[字形]依據語境，看拼音寫詞語。zàozhǐshù()作為我國古代四大獨創之一，是東漢的蔡倫在汲取了前人的jīnɡyàn()后，改進而成。它須要的yuánliào()不但簡單得到，érqiě()價格便宜，能mǎnzú()多數人的須要，因此傳承下來了。古人的zhìhuì()真是令人欽佩啊！2．[字音]下列詞語中，加點字的讀音全部正確的一項是()。A．拱橋(ɡǒnɡ)選擇(zé)B．古都(dōu)攤販(fàn)C．官吏(shǐ)馬籠頭(lòng)D．保存(chún)便宜(pián)3．[多音字]下列詞語中，加點字的讀音和“朝鮮”的“鮮”相同的一項是()。A．鮮活B．鮮紅C．鮮美D．鮮為人知4．[字形]下列詞語中，書寫完全正確的一項是()。A．節約工匠喝灑B．創舉歷史歐州C．趙縣靈魂設計D．導鄉放牧符號5．[詞語辨析]蔡倫汲取了人們長期積累的閱歷，()了造紙術。A．變更B．改編C．改進D．改革6．[詞語積累]把下列詞語補充完整，并按要求填空。名()中()()()各異()()五車來來()()雙龍()()形容讀書多，學問大，我們可以用“”；形容很出名氣，名字傳遍了世界，我們可以用“”。7．[關聯詞語運用]給下列句子選擇合適的關聯詞語，在后面的括號里填上相應的字母。A．即使也 B．盡管可是C．雖然但是D．因為所以(1)發生洪水，趙州橋不簡單被沖垮。()(2)________帛比竹片、木片輕巧，________價錢太貴，只有少數人能用。()(3)________麻紙比較粗糙，________不便于書寫。()8．[概括流程]下面對不倒翁的制作過程概括正確的一項是()。先在雞蛋下方輕輕地戳一個小洞，再用一個牙簽搗破蛋黃，把蛋清和蛋黃倒在碗里，接著把雞蛋殼清洗一下，用布輕輕擦干，然后把細沙倒進蛋殼里，最終在蛋殼外面畫上鼻子、眼睛、嘴巴等，這樣一個不倒翁就做好了。A．搗→戳→倒→洗→倒→擦→畫B．戳→搗→倒→洗→倒→擦→畫C．戳→倒→搗→洗→擦→畫→倒D．戳→搗→倒→洗→擦→倒→畫二、積累與背誦。9．下列不屬于中華傳統節日的是()。A．端午節B．清明節C．國慶節D．除夕10．我們學了不少描寫傳統節日的詩句。《元日》中表現萬象更新的景象的詩句是______________，_____________；重陽佳節，海外的游子總是思念家鄉的親人，這正如王維的詩句所說：“___________________，______________________。”11．傳統文化博大精深，“文房四寶”指的是___________________，“中醫四診”指的是___________________________________。三、課文主題與理解。12．下列不是蔡倫改進的造紙術留傳下來的緣由的是()A．原料易得，可大量制造。B．價格便宜。C．能滿意多數人的須要。D．促進了社會進步。13．下列說法不正確的一項是()A．趙州橋建于宋朝，距今已有一千四百多年了。B．《清明上河圖》是北宋畫家張擇端的作品。C．《紙的獨創》一課依據時間依次介紹了紙的獨創，表達了作者對古代勞動人民的贊美之情。14．閱讀課文片段，回答問題。這座橋不但堅實，而且美觀。橋面兩側有石欄，欄板上雕刻著精致的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出漂亮的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。全部的龍好像都在游動，真像活了一樣。(1)這段話是圍繞哪句話寫的？用“”畫出來。(2)這段話圍繞一個意思寫得很清晰，我們可以用下面的圖來表示。(3)仿照畫橫線的句子，把下面的句子補充完整。樹葉的形態有許多：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________3積累與運用考點梳理卷(第三單元)一、1.造紙術閱歷原料而且滿意才智2．A3．D“朝鮮”和“鮮為人知”中的“鮮”都讀xiǎn，“鮮活”“鮮紅”“鮮美”中的“鮮”都讀xiān。4．C5.C6．揚外形態學富往往戲珠學富五車名揚中外7．(1)A(2)C(3)D8．D二、9.C10．千門萬戶曈曈日總把新桃換舊符獨在異鄉為異客每逢佳節倍思親11．筆墨紙硯望聞問切三、12.DD項是造