一、選擇題（每題2分，共30分）A.富強、民主、文明、和諧B.自由、平等、公正、法治C.愛國、敬業、誠信、友善D.尊重、包容、理解、和諧2.下列哪種行為屬于正義行為？A.損人利己B.舍己為人C.損公肥私D.損人利己A.法律由國家制定或認可B.法律對社會成員具有普遍約束力C.法律以國家強制力保證實施D.A、B、C都正確4.下列哪種權利屬于公民的基本權利？A.選舉權和被選舉權B.勞動權和受教育權C.人身自由權D.A、B、C都是A.按時繳納稅款B.保衛祖國、抵抗侵略C.遵守公共秩序D.A、B、C都是二、判斷題（每題1分，共20分）1.法律對全體社會成員具有普遍約束力。（）2.公民的權利和義務是相互依存的。（）3.未成年人的生存和發展事關人類的未來，所以全社會都應該重視未成年人的保護工作。（）4.任何違法行為都要承擔相應的法律責任。（）5.公民行使權利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益。（）6.法律是統治階級意志的體現，所以法律面前不能人人平等。（）7.環境保護是我國的一項基本國策。（）8.法律是保障我們權利的法寶，所以我們要學法、尊法、守法、用法。（）三、填空題（每空1分，共10分）1.法律是統治階級意志的體現，是用來統治國家、管理社會的工具，也是調整社會關系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺。2.法律對全體社會成員具有普遍約束力，法律面前人人平等。3.公民的權利和義務是相互依存、相互促進的。權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現。4.環境保護是我國的一項基本國策，我們要實施可持續發展戰略，堅持保護環境和合理利用資源的基本國策。5.未成年人代表著祖國的未來、民族的希望，肩負著實現中華民族偉大復興的歷史重任。四、簡答題（每題10分，共10分）1.簡述法律的作用。2.簡述公民權利與義務的關系。五、綜合題（1和2兩題7分，3和4兩題8分，共30分）1.結合材料分析，張某的行為是否違法，為什么？2.結合材料分析，陳某的行為是否屬于正義行為，為什么？3.結合材料分析，該市政府的做法是否正確，為什么？4.結合材料分析，該企業的行為是否屬于侵權行為，為什么？（考試時間：90分鐘，滿分：100分）八、案例分析題（每題10分，共20分）九、論述題（每題10分，共10分）論述如何正確行使公民權利，并舉例說明。十、材料分析題（每題10分，共10分）十一、名詞解釋題（每題5分，共10分）1.請解釋什么是公民的基本權利。2.請解釋什么是法律的普遍約束力。十二、計算題（每題5分，共10分）十三、應用題（每題10分，共10分）請結合實際，設計一個關于環保的主題活動，并說明活動的目的、內容和預期效果。十四、改錯題（每題5分，共10分）1.小明認為，只要不犯法，就可以隨意行使自己的權利。2.小明認為，未成年人在法律上享有特權，不需要承擔任何法律責任。十五、論述題（每題10分，共10分）論述如何加強法治意識，提高公民的法治素養。案例分析題1：小王在放學回家的路上，看到一家商店的窗戶沒有關好，便趁機溜進去偷了一部手機。小王認為，反正沒有人看到，不算違法。案例分析題2：小李在放學回家的路上，看到一名小學生落水，他不顧自己的安危，跳入水中將小學生救起。事后，有人贊揚小李是見義勇為的英雄。論述題：正確行使公民權利是指在法律允許的范圍內，按照法定程序，不損害國家、社會、集體利益和他人合法權益的前提下，行使自己的權利。例如，公民在行使言論自由權時，不得誹謗他人，不得煽動他人實施危害國家安全、破壞民族團結、擾亂社會秩序的行為。材料分析題：名詞解釋題1：公民的基本權利是指憲法和法律確認并賦予公民享有的某種權益，這種權益受國家保護，有物質保障。例如，公民的財產權、人身權、受教育權等。名詞解釋題2：法律的普遍約束力是指法律對全體社會成員都具有約束力，任何人都必須遵守法律，依法辦事。法律面前人人平等，沒有人可以凌駕于法律之上。計算題1：假設小張的月工資為8000元，請五險一金后，應納稅所得額為6000元。請計算小張應繳納的個人所得稅。計算題2：某企業本月銷售額為100萬元，其中成本為60萬元，請計算該企業應繳納的增值稅。應用題：主題活動：綠色出行，從我做起活動目的：提高同學們的環保意識，倡導綠色出行方式。活動內容：1.舉辦環保知識講座；2.開展綠色出行簽名活動；3.組織低碳環保實踐活動，如騎自行車、步行上下學。預期效果：通過活動，使同學們認識到環保的重要性，自覺選擇綠色出行方式，為保護環境作出貢獻。改錯題1：錯誤：只要不犯法，就可以隨意行使自己的權利。改正：行使權利有界限，公民在行使權利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法自由和權利。改錯題2：錯誤：未成年人在法律上享有特權，不需要承擔任何法律責任。改正：未成年人在法律上享有特殊保護，但也要承擔相應的法律責任，如違反法律，同樣要承擔法律責任。論述題：一、選擇題答案：1.D2.B3.D4.D5.D二、判斷題答案：1.√2.√3.√4.√5.√6.×7.√8.√三、填空題答案：1.法律是統治階級意志的體現，是用來統治國家、管理社會的工具，也是調整社會關系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺。2.法律對全體社會成員具有普遍約束力，法律面前人人平等。3.公民的權利和義務是相互依存、相互促進的。權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現。4.環境保護是我國的一項基本國策，我們要實施可持續發展戰略，堅持保護環境和合理利用資源的基本國策。5.未成年人代表著祖國的未來、民族的希望，肩負著實現中華民族偉大復興的歷史重任。四、簡答題答案：1.法律的作用主要包括：調整社會關系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛；具有制裁違法犯罪行為的功能，并通過制裁違法犯罪來保護公民合法權益，保障社會生活的有序與和諧。2.公民權利與義務的關系：公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現。公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。五、綜合題答案：1.張某的行為屬于違法行為。理由：張某盜竊商店的手機，侵犯了他人的財產權，違反了法律規定，應承擔相應的法律責任。2.陳某的行為屬于正義行為。理由：陳某不顧個人安危，跳入水中救起落水小學生，體現了見義勇為的精神，是正義行為。3.該市政府的做法正確。理由：政府加大對環保設施的投入，有利于改善環境質量，保障公民的生存環境，符合可持續發展戰略和保護環境的基本國策。4.該企業的行為屬于侵權行為。理由：企業排放廢水導致河流污染，侵犯了下游村民的合法權益，違反了環境保護法律法規，應承擔相應的法律責任。八、案例分析題答案：1.小王的行為屬于違法行為。理由：小王趁機溜進商店偷竊手機，侵犯了他人的財產權，違反了法律規定，應承擔相應的法律責任。2.小李的行為屬于見義勇為。理由：小李在危險面前毫不猶豫地救助落水小學生，體現了見義勇為的精神，是正義行為。九、論述題答案：正確行使公民權利，要遵守法律法規，尊重他人權利，不損害國家、社會、集體的利益。要了解自己的權利和義務，依法行使權利，自覺履行義務。例如，在言論自由方面，公民有權表達自己的觀點，但不得誹謗他人，不得煽動他人實施危害國家安全、破壞民族團結、擾亂社會秩序的行為。十、材料分析題答案：名詞解釋題答案：1.公民的基本權利是指憲法和法律確認并賦予公民享有的某種權益，這種權益受國家保護，有物質保障。例如，公民的財產權、人身權、受教育權等。2.法律的普遍約束力是指法律對全體社會成員都具有約束力，任何人都必須遵守法律，依法辦事。法律面前人人平等，沒有人可以凌駕于法律之上。計算題答案：1.小張應繳納的個人所得稅=（60005000）3%=30元。2.該企業應繳納的增值稅=（10060）13%=52000元。應用題答案：主題活動：綠色出行，從我做起活動目的：提高同學們的環保意識，倡導綠色出行方式。活動內容：1.舉辦環保知識講座；2.開展綠色出行簽名活動；3.組織低碳環保實踐活動，如騎自行車、步行上下學。預期效果：通過活動，使同學們認識到環保的重要性，自覺選擇綠色出行方式，為