2024屆河北省石家莊市欒城區數學三下期末教學質量檢測模擬試題一、神奇小幫手。1．用合適的單位填空。一間教室的面積是40（______）學校的跑道長0.4（______）一張試卷的大小是800（______）一個菜園占地3（______）2．下圖的七巧板中，7號圖形的面積占原正方形的，再添上（）個就是1。3．在括號里填上合適的單位名稱。一塊菜地的周長是88________；一支鉛筆長20________；田徑場的面積是9000________；一個手掌的面積大約是100________。4．括號里填合適的數。16平方分米（________）平方厘米6000＝（________）3元9分＝（________）元9000米（________）千米20噸（________）千克300厘米（________）米5．一個長方形的周長是40厘米，它的寬是8厘米，它的長是（______）厘米，面積是（______）平方厘米．6．傍晚面對太陽落下的方向,左面是（____）,右面是（____）．7．數一數下圖中共有_______條線段8．下面是三(2)班同學最喜歡的圖書調查情況．兒童文學類科普類動漫類其他男：正丅男：正正男：正男：女：正女：正女：正丅女：請你根據上面的情況完成下表．圖書種類性別人數兒童文學類科普類動漫類其他男________________女________________(1)男生最喜歡（____）類圖書的人最多．(2)女生最喜歡（____）類圖書的人最多．二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．3.50讀作三點五零。（________）10．有5個一樣大小的蘋果，淘氣吃了2個，吃了其中的。（______）11．一個數除以4，余數可能是1、2、3、4__。12．2002年是平年。（______）13．不相交的兩條直線一定是平行線。（______）14．在地圖上，東南西北可以隨意標注，沒有規定。（________）15．一本書365頁，紅紅5天看了180頁。照這樣計算，再有5天就能看完了。（______）16．小數點后面添上“0”，小數的大小不變。（______）17．一位數除三位數，商可能是三位數，也可能是兩位數。（______）18．面積相等的長方形和正方形，它們的周長不一定相等。（________）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．下面的除法算式中，（）的商最接近40。A． B． C．20．2名老師帶46名學生去游園，商店進行“買5送1”活動，如果每人一瓶礦泉水，需要買（）。A．40瓶 B．42瓶 C．46瓶21．三年級女生要進行集體舞表演，老師將參加表演的60人平均分成2隊，每隊平均分成3組。每組有（）人。A．10 B．30 C．36022．今天春游，小紅的媽媽給小紅準備了3件不同的上衣，4條不同的褲子，讓小紅自己搭配著穿，小紅有（）種不同的穿法．（每次上衣與褲子只能各穿一件）A．12 B．10 C．7 D．823．下面年份不是閏年的是()．A．1943 B．1600 C．200824．明明去買筆，如果買4元一支的可以買3枝。用這些錢如果買2元一支的筆，能買幾支？下面的線段圖，能正確表述數量關系的是（）。A． B．25．下面圖形中陰影部分不表示的是()．A． B． C．26．邊長4分米的正方形的面積是16（）。A．平方分米 B．平方米 C．分米27．第一小組100米跑的成績分別是16.7秒，17.5秒，16.58秒，16.08秒，他們中跑得最快的是（）．A．16.7秒 B．17.5秒 C．16.58秒 D．16.08秒28．用兩個長是8寬是4的長方形，拼成一個大長方形，拼成的這個大長方形的周長是（）。A．32 B．40 C．64四、勤奮的你來算一算。29．估算．63×29≈32×68≈360÷5≈469÷8≈194×6≈319÷4≈30．筆算，帶的要驗算。915÷3＝516÷6＝34×15＝52×18＝10.0－1.8＝31．計算下面各圖形的面積。五、操作題。32．下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的？請你連一連。六、解決問題33．歡歡從學校回家，平均每分鐘走了74米，走了8分鐘正好走了一半的路程，歡歡家離學校有多遠？34．一列火車7時從甲地開出，17時到達乙地，火車每小時行75千米，甲乙兩地相距多少千米？35．填一填，畫一畫。（1）①向（）平移了（）個格到②。（2）在方格紙上畫出③向右平移4格，再向上平移3格后的圖形。36．用40塊邊長為5分米的正方形地磚正好鋪了一個水池的底面，這個水池的底面面積是多少平方分米？合多少平方米？37．下面每個小方格的邊長都是1厘米。（1）下面圖形的面積是（）平方厘米。（2）畫一個面積是10平方厘米的長方形。（3）畫一個周長是20厘米的長方形。

參考答案一、神奇小幫手。1、平方米千米平方厘米平方米【解析】略2、；7；8【分析】如圖：根據題意，七巧板組成的圖形可看作是一個正方形，可看作將正方形平均分為8份，7號圖形占其中的1份，所以是，在添上7個就是1，由此解答。

【詳解】7號圖形的面積占原正方形的，再添上7個就是1?！军c睛】此題是考查分數的意義.把單位“1”平均分成若干份，用分數表示，分母是分成的份數，分子是要表示的份數。3、米厘米平方米平方厘米【解析】常用的長度單位有米、分米、厘米，常用的面積單位有平方米、平方分米、平方厘米，根據實際情況結合單位的大小選擇合適的計量單位?！驹斀狻拷猓焊鶕嶋H情況可知，一塊菜地的周長是88米；一支鉛筆長20厘米；田徑場的面積是9000平方米；一個手掌的面積大約是100平方厘米。故答案為：米；厘米；平方米；平方厘米。4、1600603.099200003【分析】平方分米和平方厘米之間的進率是100，平方分米和平方米之間的進率是100。元和分之間的進率是100。噸和千克之間的進率是1000。千米和米之間的進率是1000，厘米和米之間的進率是100。據此解答即可。【詳解】16平方分米1600平方厘米6000＝603元9分＝3.09元9000米＝9千米20噸20000千克300厘米＝3米【點睛】本題考查面積單位、人民幣單位、長度單位和質量單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。5、1296【詳解】略6、南北【詳解】略7、6【解析】根據題意，先數單獨的線段，有3條，然后數兩條線段合成的新線段，有2條，最后數三條線段合成的新線段，有1條，然后將條數相加即可.【詳解】數一數可知，圖中一共有6條線段.故答案為6.8、710849573科普兒童文學【詳解】略二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、√【分析】小數的讀法：整數部分按照整數的讀法來讀，小數點讀做“點”，小數部分要依次讀出每個數位的數字?！驹斀狻?.50讀作三點五零。故答案為：√。【點睛】本題考查小數的讀法，注意小數部分要依次讀出每個數位的數字。10、√【分析】根據分數的意義，將一個整體平均分為若干份，其中的一份或幾份就可以用分數表示?！驹斀狻坑?個一樣大小的蘋果，淘氣吃了2個，吃了其中的，說法正確。故答案為：√【點睛】解答本題的關鍵是要注意分數中分子和分母分別所表示的意義，分母表示平均分的份數，分子表示所占的份數。11、×【分析】根據在有余數的除法里，余數總比除數小，即余數可能是1、2、3；據此解答?！驹斀狻恳粋€數除以4，如果有余數，余數可能是1，2，3.故答案為錯誤?！军c睛】考查了有余數的除法，注意有余數的除法的規定：余數總比除數小。12、√【解析】略13、×【分析】同一平面內，兩條永不相交（即沒有交點）的直線的位置關系叫互相平行，其中一條叫另一條的平行線，同一平面內，兩條直線的位置關系只有平行和相交兩種情況，解答即可?！驹斀狻客黄矫鎯?，兩條永不相交（即沒有交點）的直線的位置關系叫互相平行，注意前提是必須在同一平面內；故答案為：×【點睛】解答此題應根據同一平面內，兩條直線的位置關系進行解答。14、×【詳解】根據生活常識可知：在繪制地圖的過程中，人們通常是按“上北下南，左西右東”來繪制的，東南西北不可以隨意標注，如圖所示：所以原題的說法判斷錯誤。故答案為：×15、×【分析】5天看了180頁，用180除以5計算出1天后紅紅看的頁數，再乘上5加上180計算出再看5天紅紅看的頁數，再和365進行比較，要是大于或等于365，則能看完，若是小于365，則看不完?！驹斀狻?80÷5×5＋180＝180＋180＝360（頁）360頁＜365頁，再看5天看不完。所以判斷錯誤?！军c睛】本題考查的是運用數學解決實際問題的能力，要先計算出紅紅5天看的頁數，再進行比較。16、×

【分析】由題意可知是小數點的后面添上“0”，小數的大小不變。根據小數的基本性質，在小數的末尾添上“0”，小數的大小不變，例如1.2≠1.02，可據此判斷?！驹斀狻扛鶕档幕拘再|，在小數的末尾添上“0”或者去掉“0”，小數的大小不變，小數點后面和小數的末尾不一樣，故判斷錯誤?！军c睛】此題判斷的主要依據是小數的基本性質，關鍵是小數的末尾和小數點后面的意義不一樣。17、√【分析】三位數除以一位數，用被除數百位上的數字和除數進行比較，如果比除數大或相等，商就是一個三位數；如果比除數小，商就是一個兩位數，據此即可解答?！驹斀狻扛鶕治隹芍?，一位數除三位數，當被除數百位上的數字大于或等于除數，商是三位數；當被除數百位上的數字小于除數，商是兩位數；所以原題說法正確。故答案為：√?！军c睛】本題考查除法的計算方法，需要從高位開始除，從最高位開始判斷與除數的大小關系就可以求出商的最高位在哪一位上。18、√【分析】解答本題可用舉例法，如：面積是16平方厘米的長方形的長與寬是8厘米和2厘米，面積是16平方厘米的正方形的邊長是4厘米，由此再進一步解答即可?！驹斀狻颗e例：面積是16平方厘米的長方形的長與寬是8厘米和2厘米，它的周長是：（8＋2）×2＝10×2＝20（厘米）面積是16平方厘米的正方形的邊長是4厘米，它的周長是：4×4＝16（厘米）；所以原題說法正確。故答案為：√【點睛】此題主要考查正方形、長方形的周長與面積公式的靈活應用，此類問題可以舉例子說明。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、B【分析】根據整數除法估算方法把3個選項都估算出結果，看誰接近40即可解答。【詳解】A.142÷7≈20B.162÷4≈40C.298÷6≈50故答案選：B?！军c睛】本題考查了整數的除法估算，一般按照“四舍五入”法把數看作整十、整百、整千……的數來計算比較簡便。20、A【分析】把老師和學生的人數加起來，計算出總人數，“買5送1”，說明每6個人需要買5瓶水，用總人數除以6再乘上5，列式計算出需要買的水的個數?！驹斀狻浚?6＋2）÷6×5＝48÷6×5＝8×5＝40（瓶），需要買40瓶。故答案為：A?！军c睛】本題是關鍵是理解“每6個人，應該買5瓶水”，列式計算要認真細心，確保得數準確。21、A【分析】先用總人數除以平均分成的隊數，即可求出每隊有多少人，再用每隊的人數除以平均分成的組數，即可求出每組有多少人?！驹斀狻?0÷2÷3

＝30÷3

＝10（人）

故答案為：A【點睛】解決本題根據除法平均分的意義列出連除算式求解即可。22、A【詳解】從3件不同的上衣中選一件有3種選法，從4條不同的褲子中選一條有4種選法，根據乘法原理可知共有3×4=12種不同的穿法．故選A．23、A【詳解】略24、B【分析】A選項中的線段圖表示用這些錢可以買3支2元一支的，則用這些錢買4元一支的可以買幾支筆。B選項中的線段圖表示用這些錢可以買3支4元一支的，則用這些錢買2元一支的可以買幾支筆?！驹斀狻扛鶕治隹芍珺選項中的線段圖能正確表示數量關系。故答案為：B?！军c睛】線段圖能清晰的表示題目中的數量關系，有助于學生正確列式解答。25、B【詳解】略26、A【解析】根據正方形的面積＝邊長×邊長，可計算出正方形的面積，進而選擇即可．【詳解】4×4＝16（平方分米），答：正方形的面積是16平方分米．故選：A．27、D【解析】略28、B【分析】用兩個長8，寬4的長方形，拼成一個大長方形，這個大長方形的長是（8+8），寬是4，再根據“長方形周長＝（長＋寬）×2”計算出大長方形的周長?！驹斀狻看箝L方形長：8＋8＝16大長方形周長：（16＋4）×2＝20×2＝40大長方形周長是40。故答案為：B。【點睛】本題的關鍵是先求出拼成后圖形的邊長，注意是拼成大長方形，第二種拼法會拼成一個大正方形，再根據長方形的周長公式解答即可。四、勤奮的你來算一算。29、180021007060120080【詳解】略30、305；86；510；936；8.2【分析】根據整數乘除法以及小數減法的豎式計算方法進行解答即可?！驹斀狻俊?15÷3＝305驗算：★516÷6＝86驗算：34×15＝51052×18＝93610.0－1.8＝8.2故答案為：305；86；510；936；8.2【點睛】本題考查的是整數乘除法、小數減法的豎式計算，計算過程中不要忘記驗算，計算時需細心。31、1728cm2；1849cm2【分析】根據長方形面積＝長×寬，正方形面積＝邊長×邊長，代入數據計算即可。【詳解】54×32＝1728（cm2）43×43＝1849（cm2）【點睛】本題主要考查長方形和正方形面積的計算方法，屬于基礎題，牢記公式即可解答。五、操作題。32、見詳解【分析】此題考查軸對稱圖形，對稱軸兩邊能完全重疊的圖形叫作軸對稱圖形?！驹斀狻俊军c睛】此題考查學生對圖形的認識，對軸對稱圖形的理解。六、解決問題33、1184米【分析】根據路程＝速度×時間可知，每分鐘走74米，8分鐘走了74×8米。8分鐘正好走了一半的路程，則歡歡家離學校有74×8×2米。【詳解】74×8×2＝592×2＝1184（米）答：歡歡家離學校有1184米。【點睛】熟練掌握路程、速度和時間三者的關系：路程＝速度×時間、速度＝路程÷時間、時間＝路程÷速度。34、750千米【解析】試題分析：先求出從7時到17時經過的時間，再根據路程=速度×時間即可解答．解：（17﹣7）×75=10×75=750（千米）答：甲乙兩地相距750千米．【點評】求出