華中師大版八年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)1.6電子表格的高級(jí)應(yīng)用教案主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自華中師大版八年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)第1章第6節(jié)《電子表格的高級(jí)應(yīng)用》。本節(jié)課將帶領(lǐng)學(xué)生了解和掌握電子表格的高級(jí)應(yīng)用技巧，具體包括：

1.**條件格式設(shè)置**：學(xué)生將學(xué)習(xí)如何根據(jù)單元格的值設(shè)置不同的字體格式、填充顏色和邊框樣式，以突出顯示特定條件的數(shù)據(jù)。

2.**數(shù)據(jù)排序與篩選**：學(xué)生將學(xué)習(xí)如何對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行排序和篩選，以便快速查找和分析數(shù)據(jù)。

3.**公式與函數(shù)應(yīng)用**：學(xué)生將學(xué)習(xí)如何使用公式和函數(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，如求和、平均值、最大值、最小值等。

4.**圖表的制作與編輯**：學(xué)生將學(xué)習(xí)如何根據(jù)數(shù)據(jù)創(chuàng)建圖表，并對(duì)圖表進(jìn)行編輯和格式設(shè)置，以直觀地展示數(shù)據(jù)。

5.**數(shù)據(jù)透視表的應(yīng)用**：學(xué)生將學(xué)習(xí)如何使用數(shù)據(jù)透視表進(jìn)行數(shù)據(jù)的匯總和分析。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.**數(shù)據(jù)處理能力**：學(xué)生能夠運(yùn)用電子表格的高級(jí)功能對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行排序、篩選和條件格式設(shè)置，提高數(shù)據(jù)處理的效率。

2.**問(wèn)題解決能力**：學(xué)生能夠運(yùn)用公式和函數(shù)解決實(shí)際問(wèn)題，通過(guò)制作圖表和數(shù)據(jù)透視表來(lái)直觀展示數(shù)據(jù)和分析結(jié)果。

3.**信息技術(shù)應(yīng)用能力**：學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)的匯總和分析，將信息技術(shù)應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題的解決。

4.**創(chuàng)新思維**：學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行創(chuàng)新性的處理和分析，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法1.**重點(diǎn)難點(diǎn)**：條件格式設(shè)置中，如何根據(jù)單元格的值設(shè)置不同的字體格式、填充顏色和邊框樣式。

**解決辦法**：通過(guò)具體的示例，讓學(xué)生直觀地了解條件格式的設(shè)置方法，并提供練習(xí)讓學(xué)生動(dòng)手操作。

2.**重點(diǎn)難點(diǎn)**：公式和函數(shù)的應(yīng)用，如何運(yùn)用公式和函數(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。

**解決辦法**：通過(guò)具體的示例，讓學(xué)生了解公式和函數(shù)的應(yīng)用方法，并提供練習(xí)讓學(xué)生動(dòng)手操作。

3.**重點(diǎn)難點(diǎn)**：數(shù)據(jù)透視表的應(yīng)用，如何使用數(shù)據(jù)透視表進(jìn)行數(shù)據(jù)的匯總和分析。

**解決辦法**：通過(guò)具體的示例，讓學(xué)生了解數(shù)據(jù)透視表的應(yīng)用方法，并提供練習(xí)讓學(xué)生動(dòng)手操作。

4.**重點(diǎn)難點(diǎn)**：圖表的制作與編輯，如何根據(jù)數(shù)據(jù)創(chuàng)建圖表，并對(duì)圖表進(jìn)行編輯和格式設(shè)置。

**解決辦法**：通過(guò)具體的示例，讓學(xué)生了解圖表的制作和編輯方法，并提供練習(xí)讓學(xué)生動(dòng)手操作。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.**教材準(zhǔn)備**：確保每位學(xué)生都有《華中師大版信息技術(shù)八年級(jí)上冊(cè)》教材，以便學(xué)生跟隨教學(xué)進(jìn)度查看相關(guān)內(nèi)容。

2.**輔助材料準(zhǔn)備**：

-收集與電子表格高級(jí)應(yīng)用相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以便在課堂上直觀展示。

-準(zhǔn)備一些實(shí)際案例，以便學(xué)生能夠更好地理解所學(xué)知識(shí)在實(shí)際中的應(yīng)用。

-準(zhǔn)備一些練習(xí)題，以便學(xué)生能夠鞏固所學(xué)知識(shí)。

3.**實(shí)驗(yàn)器材準(zhǔn)備**：確保計(jì)算機(jī)設(shè)備、投影儀等教學(xué)設(shè)備正常工作，以便進(jìn)行課堂演示和實(shí)驗(yàn)操作。

4.**教室布置**：根據(jù)教學(xué)需要，將教室劃分為講授區(qū)、討論區(qū)、實(shí)驗(yàn)操作區(qū)等，以便進(jìn)行分組討論和實(shí)驗(yàn)操作。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《電子表格的高級(jí)應(yīng)用》這一章節(jié)。在開(kāi)始之前，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“你們?cè)谌粘Ｉ钪惺欠裼龅竭^(guò)需要對(duì)大量數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析的情況？”（舉例說(shuō)明）這個(gè)問(wèn)題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索電子表格高級(jí)應(yīng)用的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解電子表格的高級(jí)應(yīng)用的基本概念。電子表格的高級(jí)應(yīng)用是指在電子表格軟件中，運(yùn)用條件格式設(shè)置、數(shù)據(jù)排序與篩選、公式與函數(shù)應(yīng)用、圖表的制作與編輯以及數(shù)據(jù)透視表的應(yīng)用等技術(shù)，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行高效的處理和分析。它是電子表格軟件中非常重要的功能，能夠幫助我們更快速、直觀地處理和分析大量數(shù)據(jù)。

2.案例分析：接下來(lái)，我們來(lái)看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了電子表格高級(jí)應(yīng)用在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問(wèn)題。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過(guò)程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)條件格式設(shè)置、公式與函數(shù)應(yīng)用、數(shù)據(jù)透視表的應(yīng)用和圖表的制作與編輯這四個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于難點(diǎn)部分，我會(huì)通過(guò)舉例和比較來(lái)幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與電子表格高級(jí)應(yīng)用相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示電子表格高級(jí)應(yīng)用的基本原理。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“電子表格高級(jí)應(yīng)用在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開(kāi)討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過(guò)程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。我會(huì)提出一些開(kāi)放性的問(wèn)題來(lái)啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來(lái)分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了電子表格高級(jí)應(yīng)用的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)電子表格高級(jí)應(yīng)用的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問(wèn)或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問(wèn)。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.**數(shù)據(jù)處理能力提升**：通過(guò)學(xué)習(xí)條件格式設(shè)置、數(shù)據(jù)排序與篩選、公式與函數(shù)應(yīng)用、圖表的制作與編輯以及數(shù)據(jù)透視表的應(yīng)用，學(xué)生能夠更高效地處理和分析大量數(shù)據(jù)。他們能夠根據(jù)需要設(shè)置不同的格式，快速查找和分析數(shù)據(jù)，運(yùn)用公式和函數(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，以及通過(guò)圖表和數(shù)據(jù)透視表直觀地展示數(shù)據(jù)和分析結(jié)果。

2.**問(wèn)題解決能力增強(qiáng)**：學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，例如在數(shù)據(jù)分析、財(cái)務(wù)預(yù)算、市場(chǎng)研究等方面。他們能夠運(yùn)用電子表格的高級(jí)功能，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行高效的處理和分析，從而更好地解決問(wèn)題。

3.**信息技術(shù)應(yīng)用能力提高**：學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題的解決，將信息技術(shù)應(yīng)用于數(shù)據(jù)處理和分析。他們能夠運(yùn)用電子表格軟件的高級(jí)功能，進(jìn)行數(shù)據(jù)的匯總和分析，從而更好地利用信息技術(shù)解決問(wèn)題。

4.**創(chuàng)新思維培養(yǎng)**：通過(guò)學(xué)習(xí)電子表格的高級(jí)應(yīng)用，學(xué)生能夠?qū)?shù)據(jù)進(jìn)行創(chuàng)新性的處理和分析。他們能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行創(chuàng)新性的處理和分析，從而培養(yǎng)創(chuàng)新思維。

5.**合作與交流能力提升**：在小組討論和成果展示環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠與其他同學(xué)進(jìn)行合作和交流。他們能夠與小組內(nèi)的其他成員共同討論問(wèn)題，分享自己的觀點(diǎn)和想法，并通過(guò)合作解決問(wèn)題。這種合作和交流能力的培養(yǎng)，對(duì)學(xué)生未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都具有重要意義。

6.**自主學(xué)習(xí)能力提高**：通過(guò)學(xué)習(xí)電子表格的高級(jí)應(yīng)用，學(xué)生能夠自主學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。他們能夠通過(guò)教材、網(wǎng)絡(luò)資源等途徑，自主學(xué)習(xí)電子表格的高級(jí)應(yīng)用技巧，并通過(guò)實(shí)踐來(lái)鞏固所學(xué)知識(shí)。

7.**綜合運(yùn)用能力提升**：通過(guò)學(xué)習(xí)電子表格的高級(jí)應(yīng)用，學(xué)生能夠綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。他們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題的解決，從而提高綜合運(yùn)用能力。重點(diǎn)題型整理**重點(diǎn)題型1：條件格式設(shè)置**

題目：請(qǐng)根據(jù)以下要求設(shè)置條件格式：

-當(dāng)單元格中的數(shù)值大于100時(shí)，顯示為紅色字體。

-當(dāng)單元格中的數(shù)值在50到100之間時(shí)，顯示為黃色背景。

-當(dāng)單元格中的數(shù)值小于50時(shí)，顯示為綠色邊框。

答案：

1.選中需要設(shè)置條件格式的單元格區(qū)域。

2.在“開(kāi)始”選項(xiàng)卡下，點(diǎn)擊“條件格式”按鈕。

3.選擇“突出顯示單元格規(guī)則”。

4.在彈出的對(duì)話框中，設(shè)置條件為“單元格值”>100，格式設(shè)置為紅色字體。

5.再次點(diǎn)擊“條件格式”按鈕，選擇“新建規(guī)則”。

6.設(shè)置條件為“單元格值”介于50到100之間，格式設(shè)置為黃色背景。

7.再次點(diǎn)擊“條件格式”按鈕，選擇“新建規(guī)則”。

8.設(shè)置條件為“單元格值”<50，格式設(shè)置為綠色邊框。

**重點(diǎn)題型2：數(shù)據(jù)排序與篩選**

題目：請(qǐng)按照以下要求對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行排序和篩選：

-按照銷售額從高到低排序。

-篩選出銷售額大于1000的產(chǎn)品。

答案：

1.選中包含銷售額的列。

2.在“開(kāi)始”選項(xiàng)卡下，點(diǎn)擊“排序與篩選”按鈕，選擇“降序”。

3.使用“篩選”功能，在銷售額列標(biāo)題上點(diǎn)擊下拉箭頭。

4.選擇“數(shù)字篩選”>“大于”。

5.輸入1000作為篩選條件。

**重點(diǎn)題型3：公式與函數(shù)應(yīng)用**

題目：請(qǐng)計(jì)算以下數(shù)據(jù)：

-計(jì)算所有產(chǎn)品的總銷售額。

-計(jì)算所有產(chǎn)品的平均銷售額。

答案：

1.使用求和函數(shù)SUM計(jì)算總銷售額：=SUM(銷售額列的單元格區(qū)域)。

2.使用平均值函數(shù)AVERAGE計(jì)算平均銷售額：=AVERAGE(銷售額列的單元格區(qū)域)。

**重點(diǎn)題型4：圖表的制作與編輯**

題目：請(qǐng)根據(jù)以下數(shù)據(jù)制作柱狀圖，并設(shè)置圖表標(biāo)題為“產(chǎn)品銷售額分析”：

|產(chǎn)品|銷售額|

|----|------|

|A|1200|

|B|800|

|C|1500|

答案：

1.選中數(shù)據(jù)區(qū)域。

2.在“插入”選項(xiàng)卡下，點(diǎn)擊“柱狀圖”按鈕。

3.選擇合適的柱狀圖樣式。

4.在圖表中，點(diǎn)擊標(biāo)題，輸入“產(chǎn)品銷售額分析”。

**重點(diǎn)題型5：數(shù)據(jù)透視表的應(yīng)用**

題目：請(qǐng)根據(jù)以下數(shù)據(jù)創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表，以分析各產(chǎn)品的銷售額：

|產(chǎn)品|銷售額|

|----|------|

|A|1200|

|B|800|

|C|1500|

|A|1000|

|B|700|

|C|1300|

答案：

1.選中數(shù)據(jù)區(qū)域。

2.在“插入”選項(xiàng)卡下，點(diǎn)擊“數(shù)據(jù)透視表”按鈕。

3.在彈出的對(duì)話框中，選擇新工作表或現(xiàn)有工作表。

4.在數(shù)據(jù)透視表字段列表中，將“產(chǎn)品”拖到行標(biāo)簽區(qū)域，將“銷售額”拖到數(shù)值區(qū)域。

5.選擇求和或計(jì)數(shù)等匯總方式。板書(shū)設(shè)計(jì)①條理清楚、重點(diǎn)突出：

-電子表格的高級(jí)應(yīng)用

-條件格式設(shè)置

-數(shù)據(jù)排序與篩選

-公式與函數(shù)應(yīng)用

-圖表的制作與編輯

-數(shù)據(jù)透視表的應(yīng)用

②簡(jiǎn)潔明了：

-條件格式設(shè)置：突出顯示特定條件的數(shù)據(jù)

-數(shù)據(jù)排序與篩選：快速查找和分析數(shù)據(jù)

-公式與函數(shù)應(yīng)用：進(jìn)行數(shù)據(jù)處理

-圖表的制作與編輯：直觀展示數(shù)據(jù)和分析結(jié)果

-數(shù)據(jù)透視表的應(yīng)用：進(jìn)行數(shù)據(jù)的匯總和分析

③藝術(shù)性和趣味性：

-使用顏色和圖形突出重點(diǎn)

-設(shè)計(jì)有趣的圖表和圖像

-使用生動(dòng)有趣的例子和故事教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、提問(wèn)和回答問(wèn)題的情況，以及他們對(duì)電子表格高級(jí)應(yīng)用知識(shí)的理解和掌握程度。

2.小組討論成果展示：評(píng)估學(xué)生在小組討論中的積極參與程度，以及他們對(duì)電子表格高級(jí)應(yīng)用知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。

3.隨堂測(cè)試：通過(guò)隨堂測(cè)試