2025屆江蘇省無錫市宜興市丁蜀區數學九上期末綜合測試模擬試題含解析_第1頁
2025屆江蘇省無錫市宜興市丁蜀區數學九上期末綜合測試模擬試題含解析_第2頁
2025屆江蘇省無錫市宜興市丁蜀區數學九上期末綜合測試模擬試題含解析_第3頁
2025屆江蘇省無錫市宜興市丁蜀區數學九上期末綜合測試模擬試題含解析_第4頁
2025屆江蘇省無錫市宜興市丁蜀區數學九上期末綜合測試模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2025屆江蘇省無錫市宜興市丁蜀區數學九上期末綜合測試模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列方程屬于一元二次方程的是()A. B.C. D.2.2018年某市初中學業水平實驗操作考試,要求每名學生從物理、化學、生物三個學科中隨機抽取一科參加測試,小華和小強都抽到物理學科的概率是().A. B. C. D.3.一元二次方程的解是()A.x1=2,x2=-2 B.x=-2 C.x=2 D.x1=2,x2=04.關于二次函數y=x2+4x﹣5,下列說法正確的是()A.圖象與y軸的交點坐標為(0,5) B.圖象的對稱軸在y軸的右側C.當x<﹣2時,y的值隨x值的增大而減小 D.圖象與x軸的兩個交點之間的距離為55.如圖,BA=BC,∠ABC=80°,將△BDC繞點B逆時針旋轉至△BEA處,點E,A分別是點D,C旋轉后的對應點,連接DE,則∠BED為()A.50° B.55° C.60° D.65°6.若拋物線y=x2+bx+c與x軸只有一個公共點,且過點A(m,n),B(m﹣8,n),則n的值為()A.8 B.12 C.15 D.167.如圖,A、B是曲線上的點,經過A、B兩點向x軸、y軸作垂線段,若S陰影=1則S1+S2=()A.4 B.5 C.6 D.88.如圖,已知的周長等于,則它的內接正六邊形ABCDEF的面積是()A. B. C. D.9.如圖,已知□ABCD的對角線BD=4cm,將□ABCD繞其對稱中心O旋轉180°,則點D所轉過的路徑長為()A.4πcm B.3πcm C.2πcm D.πcm10.已知拋物線在平面直角坐標系中的位置如圖所示,則下列結論中,正確的是()A. B. C. D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.計算:|﹣3|﹣sin30°=_____.12.如圖,在平面直角坐標系中,矩形的兩邊在其坐標軸上,以軸上的某一點為位似中心作矩形,使它與矩形位似,且點,的坐標分別為,,則點的坐標為__________.13.如圖,在中,點在上,請再添加一個適當的條件,使與相似,那么要添加的條件是__________.(只填一個即可)14.函數,其中是的反比例函數,則的值是__________.15.若(m-1)+2mx-1=0是關于x的一元二次方程,則m的值是______.16.在△ABC中,∠ABC=90°,已知AB=3,BC=4,點Q是線段AC上的一個動點,過點Q作AC的垂線交直線AB于點P,當△PQB為等腰三角形時,線段AP的長為_____.17.如圖,,,,分別是正方形各邊的中點,順次連接,,,.向正方形區域隨機投擲一點,則該點落在陰影部分的概率是_______.18.若拋物線的頂點在坐標軸上,則b的值為________.三、解答題(共66分)19.(10分)如圖1是超市的手推車,如圖2是其側面示意圖,已知前后車輪半徑均為5cm,兩個車輪的圓心的連線AB與地面平行,測得支架AC=BC=60cm,AC、CD所在直線與地面的夾角分別為30°、60°,CD=50cm.(1)求扶手前端D到地面的距離;(2)手推車內裝有簡易寶寶椅,EF為小坐板,打開后,椅子的支點H到點C的距離為10cm,DF=20cm,EF∥AB,∠EHD=45°,求坐板EF的寬度.(本題答案均保留根號)20.(6分)已知:如圖,在邊長為的正方形中,點、分別是邊、上的點,且,連接、,兩線相交于點,過點作,且,連接.(1)若,求的長.(2)若點、分別是、延長線上的點,其它條件不變,試判斷與的關系,并予以證明.21.(6分)已知x=1是一元二次方程(a﹣2)x2+(a2﹣3)x﹣a+1=0的一個根,求a的值.22.(8分)我國于2019年6月5日首次完成運載火箭海上發射,這標志著我國火箭發射技術達到了一個嶄新的高度.如圖,運載火箭從海面發射站點處垂直海面發射,當火箭到達點處時,海岸邊處的雷達站測得點到點的距離為8千米,仰角為30°.火箭繼續直線上升到達點處,此時海岸邊處的雷達測得處的仰角增加15°,求此時火箭所在點處與發射站點處的距離.(結果精確到0.1千米)(參考數據:,)23.(8分)如圖,正方形網格中,每個小正方形的邊長都是一個單位長度,在平面直角坐標系中,△OAB的三個頂點O(0,0)、A(4,1)、B(4,4)均在格點上.(1)畫出△OAB繞原點順時針旋轉后得到的△,并寫出點的坐標;(2)在(1)的條件下,求線段在旋轉過程中掃過的扇形的面積.24.(8分)如圖,在△ABC中,CD平分∠ACB,DE∥BC,若,且AC=14,求DE的長.25.(10分)在中,是邊上的中線,點在射線上,過點作交的延長線于點.(1)如圖1,點在邊上,與交于點證明:;(2)如圖2,點在的延長線上,與交于點.①求的值;②若,求的值26.(10分)如圖,在平面直角坐標系中,直線y=﹣x+2分別交x軸、y軸于點A、B.點C的坐標是(﹣1,0),拋物線y=ax2+bx﹣2經過A、C兩點且交y軸于點D.點P為x軸上一點,過點P作x軸的垂線交直線AB于點M,交拋物線于點Q,連結DQ,設點P的橫坐標為m(m≠0).(1)求點A的坐標.(2)求拋物線的表達式.(3)當以B、D、Q,M為頂點的四邊形是平行四邊形時,求m的值.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【解析】本題根據一元二次方程的定義求解.一元二次方程必須滿足兩個條件:(1)未知數的最高次數是2;(2)二次項系數不為1.【詳解】解:A、該方程符合一元二次方程的定義,符合題意;B、該方程屬于二元二次方程,不符合題意;C、當a=1時,該方程不是一元二次方程,不符合題意;D、該方程不是整式方程,不是一元二次方程,不符合題意.故選:A.【點睛】本題利用了一元二次方程的概念.只有一個未知數且未知數最高次數為2的整式方程叫做一元二次方程,一般形式是ax2+bx+c=1(且a≠1).特別要注意a≠1的條件.這是在做題過程中容易忽視的知識點.2、D【分析】直接利用樹狀圖法列舉出所有的可能,進而利用概率公式求出答案.【詳解】解:如圖所示:一共有9種可能,符合題意的有1種,故小華和小強都抽到物理學科的概率是:,故選D.【點睛】此題主要考查了樹狀圖法求概率,正確列舉出所有可能是解題關鍵.3、A【分析】首先將原方程移項可得,據此進一步利用直接開平方法求解即可.【詳解】原方程移項可得:,解得:,,故選:A.【點睛】本題主要考查了直接開平方法解一元二次方程,熟練掌握相關方法是解題關鍵.4、C【分析】通過計算自變量為0的函數值可對A進行判斷;利用對稱軸方程可對B進行判斷;根據二次函數的性質對C進行判斷;通過解x2+4x﹣5=0得拋物線與x軸的交點坐標,則可對D進行判斷.【詳解】A、當x=0時,y=x2+4x﹣5=﹣5,所以拋物線與y軸的交點坐標為(0,﹣5),所以A選項錯誤;B、拋物線的對稱軸為直線x=﹣=﹣2,所以拋物線的對稱軸在y軸的左側,所以B選項錯誤;C、拋物線開口向上,當x<﹣2時,y的值隨x值的增大而減小,所以C選項正確;D、當y=0時,x2+4x﹣5=0,解得x1=﹣5,x2=1,拋物線與x軸的交點坐標為(﹣5,0),(1,0),兩交點間的距離為1+5=6,所以D選項錯誤.故選:C.【點睛】本題考查了拋物線與x軸的交點:把求二次函數y=ax2+bx+c(a,b,c是常數,a≠0)與x軸的交點坐標問題轉化為解關于x的一元二次方程.也考查了二次函數的性質.5、A【分析】首先根據旋轉的性質,得出∠CBD=∠ABE,BD=BE;其次結合圖形,由等量代換,得∠EBD=∠ABC;最后根據等腰三角形的性質,得出∠BED=∠BDE,利用三角形內角和定理求解即可.【詳解】∵△BDC繞點B逆時針旋轉至△BEA處,點E,A分別是點D,C旋轉后的對應點,∴∠CBD=∠ABE,BD=BE,∵∠ABC=∠CBD+∠ABD,∠EBD=∠ABE+∠ABD,∠ABC=80°,∴∠EBD=∠ABC=80°,∵BD=BE,∴∠BED=∠BDE=(180°-∠EBD)=(180°-80°)=50°,故選:A.【點睛】本題主要考查了旋轉的性質、等腰三角形的性質,以及三角形內角和定理.解題的關鍵是根據旋轉的性質得出旋轉前后的對應角、對應邊分別相等,利用等腰三角形的性質得出“等邊對等角”,再結合三角形內角和定理,即可得解.6、D【分析】由題意b2﹣4c=0,得b2=4c,又拋物線過點A(m,n),B(m﹣8,n),可知A、B關于直線x=對稱,所以A(+4,n),B(﹣4,n),把點A坐標代入y=x2+bx+c,化簡整理即可解決問題.【詳解】解:由題意b2﹣4c=0,∴b2=4c,又∵拋物線過點A(m,n),B(m﹣8,n),∴A、B關于直線x=對稱,∴A(+4,n),B(﹣4,n),把點A坐標代入y=x2+bx+c,n=(+4)2+b(+4)+c=b2+1+c,∵b2=4c,∴n=1.故選:D.【點睛】本題考查二次函數的性質,關鍵在于熟悉性質,靈活運用.7、D【分析】B是曲線上的點,經過A、B兩點向x軸、y軸作垂線段圍成的矩形面積都是5,從而求出S1和S2的值即可【詳解】∵A、B是曲線上的點,經過A、B兩點向x軸、y軸作垂線段圍成的矩形面積都是5,,∵S陰影=1,∴S1=S2=4,即S1+S2=8,故選D【點睛】本題主要考查反比例函數上的點向坐標軸作垂線圍成的矩形面積問題,難度不大8、C【分析】過點O作OH⊥AB于點H,連接OA,OB,由⊙O的周長等于6πcm,可得⊙O的半徑,又由圓的內接多邊形的性質可得∠AOB=60°,即可證明△AOB是等邊三角形,根據等邊三角形的性質可求出OH的長,根據S正六邊形ABCDEF=6S△OAB即可得出答案.【詳解】過點O作OH⊥AB于點H,連接OA,OB,設⊙O的半徑為r,∵⊙O的周長等于6πcm,∴2πr=6π,解得:r=3,∴⊙O的半徑為3cm,即OA=3cm,∵六邊形ABCDEF是正六邊形,∴∠AOB=×360°=60°,OA=OB,∴△OAB是等邊三角形,∴AB=OA=3cm,∵OH⊥AB,∴AH=AB,∴AB=OA=3cm,∴AH=cm,OH==cm,∴S正六邊形ABCDEF=6S△OAB=6××3×=(cm2).故選C.【點睛】此題考查了正多邊形與圓的性質.此題難度適中,注意掌握數形結合思想的應用.9、C【分析】點D所轉過的路徑長是一段弧,是一段圓心角為180°,半徑為OD的弧,故根據弧長公式計算即可.【詳解】解:BD=4,

∴OD=2

∴點D所轉過的路徑長==2π.

故選:C.【點睛】本題主要考查了弧長公式:.10、D【解析】試題分析:由拋物線開口向上可知a>0,故A錯誤;由對稱軸在軸右側,可知a、b異號,所以b<0,故B錯誤;由圖象知當x=1時,函數值y小于0,即a+b+c<0,故C錯誤;由圖象知當x=-2時,函數值y大于0,即4a-2b+c>0,故D正確;故選D考點:二次函數中和符號二、填空題(每小題3分,共24分)11、【分析】利用絕對值的性質和特殊角的三角函數值計算即可.【詳解】原式=.故答案為:.【點睛】本題主要考查絕對值的性質及特殊角的三角函數值,掌握絕對值的性質及特殊角的三角函數值是解題的關鍵.12、【分析】首先求出位似圖形的位似中心坐標,然后即可得出點D的坐標.【詳解】連接BF交軸于P,如圖所示:∵矩形和矩形,點,的坐標分別為,,∴點C的坐標為∵BC∥GF∴∴GP=1,PC=2,OP=3∴點P即為其位似中心∴OD=6∴點D坐標為故答案為:.【點睛】此題主要考查位似圖形的性質,熟練掌握,即可解題.13、或【解析】已知與的公共角相等,根據兩角對應相等的兩個三角形相似再添加一組對應角相等即可.【詳解】解:(公共角)(或)(兩角對應相等的兩個三角形相似)故答案為:或【點睛】本題考查了相似三角形的判定,熟練掌握相似三角形的判定定理是解題的關鍵.14、【分析】根據反比例函數的定義知m1-5=-1,且m-1≠0,據此可以求得m的值.【詳解】∵y=(m-1)x

m1?5是y關于x的反比例函數,∴m1-5=-1,且m-1≠0,∴(m+1)(m-1)=0,且m-1≠0,∴m+1=0,即m=-1;故答案為:-1.【點睛】本題考查了反比例函數的定義,重點是將一般式y=(k≠0)轉化為y=kx-1(k≠0)的形式.15、-2【分析】根據一元二次方程的定義:未知數的最高次數是2;二次項系數不為1.由這兩個條件得到相應的關系式,再求解即可.【詳解】解:由題意,得m(m+2)-1=2且m-1≠1,解得m=-2,故答案為-2.【點睛】本題利用了一元二次方程的概念.只有一個未知數且未知數最高次數為2的整式方程叫做一元二次方程,一般形式是ax2+bx+c=1(且a≠1).特別要注意a≠1的條件.16、或1.【解析】當△PQB為等腰三角形時,有兩種情況,需要分類討論:①當點P在線段AB上時,如圖1所示.由三角形相似(△AQP∽△ABC)關系計算AP的長;②當點P在線段AB的延長線上時,如圖2所示.利用角之間的關系,證明點B為線段AP的中點,從而可以求出AP.【詳解】解:在Rt△ABC中,AB=3,BC=4,由勾股定理得:AC=5.∵∠QPB為鈍角,∴當△PQB為等腰三角形時,當點P在線段AB上時,如題圖1所示:∵∠QPB為鈍角,∴當△PQB為等腰三角形時,只可能是PB=PQ,由(1)可知,△AQP∽△ABC,∴即解得:∴當點P在線段AB的延長線上時,如題圖2所示:∵∠QBP為鈍角,∴當△PQB為等腰三角形時,只可能是PB=BQ.∵BP=BQ,∴∠BQP=∠P,∵∴∠AQB=∠A,∴BQ=AB,∴AB=BP,點B為線段AP中點,∴AP=2AB=2×3=1.綜上所述,當△PQB為等腰三角形時,AP的長為或1.故答案為或1.【點睛】本題考查相似三角形的判定和性質、等腰三角形的性質等知識,解題的關鍵是學會用分類討論的思想思考問題,屬于中考常考題型.17、【分析】根據三角形中位線定理判定陰影部分是正方形,然后按照概率的計算公式進行求解.【詳解】解:連接AC,BD∵,,,分別是正方形各邊的中點∴,∠HEF=90°∴陰影部分是正方形設正方形邊長為a,則∴∴向正方形區域隨機投擲一點,則該點落在陰影部分的概率是故答案為:【點睛】本題考查三角形中位線定理及正方形的性質和判定以及概率的計算,掌握相關性質定理正確推理論證是本題的解題關鍵.18、±1或0【分析】拋物線y=ax2+bx+c的頂點坐標為(,),因為拋物線y=x2-bx+9的頂點在坐標軸上,所以分兩種情況列式求解即可.【詳解】解:∵,,∴頂點坐標為(,),當拋物線y=x2-bx+9的頂點在x軸上時,=0,解得b=±1.當拋物線y=x2-bx+9的頂點在y軸上時,=0,解得b=0,故答案為:±1或0【點睛】此題考查了學生的綜合應用能力,解題的關鍵是掌握頂點的表示方法和x軸上的點的特點.三、解答題(共66分)19、(1)35+;(2)坐板EF的寬度為()cm.【分析】(1)如圖,構造直角三角形Rt△AMC、Rt△CGD然后利用解直角三角形分段求解扶手前端D到地面的距離即可;(2)由已知求出△EFH中∠EFH=60°,∠EHD=45°,然后由HQ+FQ=FH=20cm解三角形即可求解.【詳解】解:(1)如圖2,過C作CM⊥AB,垂足為M,又過D作DN⊥AB,垂足為N,過C作CG⊥DN,垂足為G,則∠DCG=60°,∵AC=BC=60cm,AC、CD所在直線與地面的夾角分別為30°、60°,∴∠A=∠B=30°,則在Rt△AMC中,CM==30cm.∵在Rt△CGD中,sin∠DCG=,CD=50cm,∴DG=CDsin∠DCG=50sin60°==,又GN=CM=30cm,前后車輪半徑均為5cm,∴扶手前端D到地面的距離為DG+GN+5=+30+5=35+(cm).(2)∵EF∥CG∥AB,∴∠EFH=∠DCG=60°,∵CD=50cm,椅子的支點H到點C的距離為10cm,DF=20cm,∴FH=20cm,如圖2,過E作EQ⊥FH,垂足為Q,設FQ=x,在Rt△EQF中,∠EFH=60°,∴EF=2FQ=2x,EQ=,在Rt△EQH中,∠EHD=45°,∴HQ=EQ=,∵HQ+FQ=FH=20cm,∴+x=20,解得x=,∴EF=2()=.答:坐板EF的寬度為()cm.【點睛】本題考查了解直角三角形的應用,解題的難點在于從實際問題中抽象出數學基本圖形構造適當的直角三角形,難度較大.20、(1)FG=3;(2),,理由見解析【分析】(1)首先證明四邊形是平行四邊形得FG=CE,再依據勾股定理求出CE的長即可得到結論;(2)證明四邊形是平行四邊形即可得到結論.【詳解】(1)解:四邊形是正方形,即四邊形是平行四邊形(2),理由:延長交于點.四邊形是正方形四邊形是平行四邊形【點睛】本題主要考查了全等三角形的判定與性質,平行四邊形的判定與性質.解題的關鍵是正確尋找全等三角形解決問題,屬于中考壓軸題.21、a=﹣2【分析】根據一元二次方程的解的定義將x=1代入方程即可求出答案.【詳解】解:將x=1代入(a﹣2)x2+(a2﹣3)x﹣a+1=0,得(a﹣2)+(a2﹣3)﹣a+1=0,∴a2﹣4=0,∴a=±2,由于a﹣2≠0,故a=﹣2.【點睛】本題考查一元二次方程的解,解題的關鍵是熟練運用一元二次方程的解的定義,本題屬于基礎題型.22、此時火箭所在點處與發射站點處的距離約為.【解析】利用已知結合銳角三角函數關系得出的長.【詳解】解:如圖所示:連接,由題意可得:,,,,在直角中,.在直角中,.答:此時火箭所在點處與發射站點處的距離約為.【點睛】本題考查解直角三角形的應用﹣仰角俯角問題,要求學生能借助仰角構造直角三角形并解直角三角形.23、(1)圖見解析,點A1坐標是(1,-4);(2)【分析】(1)據網格結構找出點A、B繞點O按照順時針旋轉90°后的對應點A1、B1的位置,然后順次O、A1、B1連接即可,再根據平面直角坐標系寫出A1點的坐標;(2)利用扇形的面積公式求解即可,利用網格結構可得出.【詳解】(1)點A1坐標是(1,-4)(2)根據題意可得出:∴線段在旋轉過程中掃過的扇形的面積為:.【點睛】本題考查的知識點是旋轉變換以及扇形的面積公式,熟練掌握網格結構,準確找出對應點的位置是解題的關鍵.24、DE=8.【分析】先根據角平分線的性質和平行線的性質證得,再根據平行線分線段成比例即可得.【詳解】如圖,CD平分又

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論