2025屆廣東省廣州市白云區廣雅實驗學校化學九上期末綜合測試模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．乙硫醇（化學式為C2H6S）易揮發，有蒜臭味，人對該氣味極其敏感。下列有關乙硫醇的說法不正確的是A．乙硫醇在空氣中燃燒后的產物中可能含有SO2B．乙硫醇中C、H、S三種元素的質量比是2:6:1C．硫元素的質量分數是D．在管道煤氣中添加微量乙硫醇，目的是及時發現煤氣泄漏2．“紙火鍋”是用紙張代替金屬材料做容器盛放湯料，當酒精燃燒時紙張未燃燒。對此現象，下列解釋合理的是A．紙張不是可燃物，不能燃燒B．空氣不充足，紙張不會燃燒C．紙張被水浸濕后，導致其著火點降低D．水蒸發時吸熱，溫度達不到紙張的著火點3．實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，下列選項與圖像相符的是A．氯酸鉀的質量B．氯化鉀的質量C．二氧化錳的質量D．固體中鉀元素的質量分數4．我國是今年“世界環境日”活動主辦國，保護環境，人人有責。下列做法錯誤的是A．生活購物時，用布袋代替塑料袋 B．上班上學時，鼓勵低碳出行C．工作學習中，提倡紙張雙面使用 D．農業生產中，禁止使用化肥5．如圖是四種粒子的結構示意圖，下列有關說法正確的是A．③與④為同種元素B．③④表示的粒子的化學性質相似C．②表示的粒子其對應的元素屬于非金屬元素D．①表示的粒子符號為Cl+6．分類法是化學學習的重要方法，下列各組物質按單質、氧化物、混合物的順序排列的A．水銀、冰水混合物、生鐵B．液氧、氯化鎂、空氣C．金剛石、碳酸鈣、海水D．鋼、氧化銅、石油7．溶液在日常生活、工農業生產和科學研究中具有廣泛的用途。下列物質放入水中不能形成溶液的是A．大豆油 B．食鹽 C．蔗糖 D．杜康酒8．物質的性質決定物質的用途。下列物質的用途，主要利用物質的化學性質的是()A．干冰用于人工降雨 B．天然氣用作燃料C．用金剛石裁玻璃 D．用石墨做鉛筆芯寫字9．相同質量的鎂、鋁、鋅分別與相同質量20%的鹽酸充分反應，產生氫氣質量（直接用各金屬表示）大小關系有以下幾種猜測，其中正確的是A．Mg＞Al＞Zn B．Zn＞Mg＞AlC．Al＝Mg＞Zn D．Al＞Mg＝Zn10．下列措施中，不利于燃料充分燃燒的是A．為節省燃料，將爐子的進風口要盡量放大B．在足夠通風條件下，火力發電廠用的煤要盡量粉碎成末C．篝火晚會上的木柴必須架空D．要用大塊的煤燒鍋爐11．下列操作中，發生了化學變化的是A．釀米酒 B．切黃瓜 C．磨豆漿 D．剪窗花12．化學與生產、生活關系密切,下列說法不正確的是A．研發秸稈綜合利用技術,避免因直接焚燒而造成大氣污染B．將煉鐵廠煙囪加高,可減少空氣污染C．地溝油經化學方法處理制成航空燃油,實現變廢為寶D．利用二氧化碳捕捉技術,減少因二氧化碳引起的“溫室效應”二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．某化學興趣小組的同學利用下列實驗裝置，開展O2和CO2的實驗室制取和有關性質的研究，請結合下列實驗裝置，回答有關問題。（1）寫出圖中標有序號的儀器名稱：①__。（2）實驗室可用B和D裝置制取并收集二氧化碳，寫出反應的化學方程式：_。若實驗室用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，可選用的發生裝置和收集裝置為_，寫出反應的化學方程式：___。若用G裝置盛滿水收集氧氣，則氣體應從__（填“a”或“b”）端通入。（3）細鐵絲在H裝置中燃燒，可觀察到的現象是_____。（4）C裝置與B裝置相比，其優點是________。14．請根據下列各圖中提供的信息回答問題：(1)寫出儀器a的名稱：______。(2)請寫出用裝置B制取氧氣的化學方程式：______。(3)比較用過氧化氫溶液和用氯酸鉀固體制取O2的方法，兩者的共同點是______。A發生裝置相同B都可用MnO2做催化劑C完全反應后剩余的固體成分相同(4)裝置B、C都可用來制取二氧化碳，裝置C相對于裝置B在操作方面的優勢是______。(5)用大理石和稀鹽酸制取一瓶二氧化碳氣體，將這瓶氣體按G所示慢慢倒入燒杯中，觀察到蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質是______。15．實驗室利用下列裝置可以制取某些氣體，請據圖回答問題：（1）這五個裝置示意圖中，有一個裝置是錯誤的，指出錯誤裝置是_________（填序號）。（2）圖示中儀器①的作用是__________；實驗室若用B作發生裝置制取氧氣，則該反應的化學方程式為_______。（3）NO氣體難溶于水，密度略大于空氣，易與氧氣反應生成NO2，則應選擇__________裝置來收集NO（填序號）。16．請根據下圖回答問題。（1）圖中儀器a的名稱是_____。（2）若實驗室用高錳酸鉀制取和收集氧氣，則需用_____和_____或_____（填序號）配套使用，其反應方程式為_____。實驗操作有：a、停止加熱b、固定試管c將導管從水槽中取出d裝藥品和放棉花e加熱，收集氧氣。上述過程中缺少的一步操作是_____，將該操作編號為f，則正確的操作順序是_____。（3）查閱資料：相同條件下，氫氣的密度比空氣小，且難溶于水。實驗室用鋅粒和稀硫酸反應可制得氫氣，則制取氫氣應選擇的發生和收集裝置是_____（填序號）。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．2011年12月，網上報道某公司非法使用草甘膦轉基因大豆。草甘膦（化學式為C3H8NO5P）是一種有機磷除草劑，白色結晶，易溶于水、乙醇等，不可燃，常溫下穩定。計算：（1）草甘膦中碳元素與氧元素的質量比為_________________。（2）草甘膦中磷元素的質量分數為_________________。（精確到0.1%）（3）33.8克草甘膦中含有多少克磷元素？（寫出計算步驟，精確到小數點后一位）____18．取氯酸鉀和二氧化錳的混合物32.5g裝入大試管中，加熱至完全反應后，將試管冷卻、稱量，得到22.9g固體物質。（提示：2KClO32KCl+3O2↑）（1）反應生成氧氣的質量為g；（直接寫出結果）（2）原固體混合物中二氧化錳的質量為多少？（寫出完整計算過程）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）我國科學家研究出碳化鉬(Mo2C)負載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發生反應，反應微觀模型如下圖所示。(1)反應微觀模型中，除鉬外還有______種元素，有_______種單質分子。(2)該反應過程中：①構成催化劑的各原子_______(填“有”或“沒有”)變化。②金原子對______(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。③反應的化學方程式為____________________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【詳解】A、乙硫醇中含有硫元素，在空氣中燃燒后的產物中可能含有SO2，故選項說法正確。B、乙硫醇中C、H、S三種元素的質量比是(12×2)：(1×6)：(32×1)≠2：6：1，故選項說法錯誤。C、硫元素的質量分數是，故選項說法正確。D、乙硫醇（化學式為C2H6S）易揮發，有蒜臭味，人對該氣味極其敏感，在管道煤氣中添加微量乙硫醇，目的是及時發現煤氣泄漏，故選項說法正確。故選B。2、D【詳解】紙張是可燃物，也與氧氣接觸，潮濕的紙張不燃燒的原因是水蒸發時吸收熱量，溫度達不到紙張的著火點。故選：D。3、B【分析】氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣。【詳解】A、氯酸鉀是反應物，質量應該逐漸減小到零，故A錯誤；

B、氯酸鉀開始分解，氯化鉀的質量逐漸增大，然后不變，故B正確；

C、二氧化錳是該反應的催化劑，質量保持不變，故C錯誤；

D、固體的總質量逐漸減小，鉀元素的質量不變，鉀元素的質量分數逐漸增大，但是不會從零開始，故D錯誤。

故選：B。4、D【詳解】A.生活購物時，用布袋代替塑料袋，能減少塑料制品的使用，可減少“白色污染”，選項正確；B.上班上學時，鼓勵低碳出行，減少二氧化碳的排放，防止溫室效應，保護空氣，選項正確；C.工作學習中，提倡紙張雙面使用，能節約紙張，可減少對森林的砍伐，選項正確；D.農業生產中，合理使用化肥能夠提高糧食的產量，但現階段并不能禁止使用化肥，選項錯誤，故選D。5、B【詳解】A、元素是質子數相同的一類原子的總稱，③與④質子數不同，不屬于同種元素，不符合題意；B、③④的最外層電子數相同，化學性質相似，符合題意；C、②表示的粒子對應的元素為11號元素，為鈉元素，由“金”字旁可知，鈉元素屬于金屬元素，不符合題意；D、①表示的粒子對應的元素為17號元素，為氯元素，核內質子數＜核外電子數，故該粒子為氯原子在化學反應中得到1個電子形成的氯離子，符號為：Cl-，不符合題意。故選B。6、A【解析】只由一種物質組成的物質叫做單質；由兩種元素組成的化合物，其中一種元素為氧元素的化合物叫做氧化物；由兩種或兩種以上物質組成的物質叫做混合物；則有：A、水銀只由一種物質組成，屬于單質，冰水混合物是水，由氫元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物，生鐵由鐵、碳等組成，屬于混合物，A選項物質的分類順序正確，符合題意；B、液氧由一種物質組成，屬于單質，氯化鎂中不含氧元素，不是氧化物，空氣由氮氣、氧氣等物質組成，屬于混合物，B選項物質的分類順序不正確，不符合題意；C、金剛石由一種物質組成，屬于單質，碳酸鈣由碳、氧、鈣三種物質組成，屬于含氧化合物，不屬于氧化物，海水由水、氯化鈉等多種物質組成，屬于混合物，C選項物質的分類順序不正確，不符合題意；D、鋼由鐵、碳等組成，屬于混合物，氧化銅由銅元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物，石油屬于混合物，D選項物質的分類順序不正確，不符合題意。故選A?！军c睛】本題考查物質的分類，區分單質、氧化物、混合物，只由一種物質組成的物質叫做單質；由兩種元素組成的化合物，其中一種元素為氧元素的化合物叫做氧化物；由兩種或兩種以上物質組成的物質叫做混合物。7、A【詳解】A、大豆油不溶于水，與水混合形成乳濁液，故A正確；B、食鹽易溶于水，形成均一穩定的混合物，屬于溶液，故B錯；C、蔗糖易溶于水，形成均一穩定的混合物，屬于溶液，故C錯；D、杜康酒易溶于水，形成均一穩定的混合物，屬于溶液，故D錯。故選A?！军c睛】應熟悉溶液是一種均一穩定的混合物，在不改變條件時，溶液的組成和濃度都不會發生變化，要與懸濁液和乳濁液區分。8、B【解析】A、干冰用于人工降雨是利用了干冰的物理性質--升華時吸熱，不符合題意；B、天然氣用作燃料是利用了天然氣的化學性質--具有可燃性，符合題意；C、用金剛石裁玻璃是利用了金剛石的物理性質--硬度大，不符合題意；D、用石墨做鉛筆芯寫字是利用了石墨的物理性質--刻畫時容易留下痕跡和本身是黑色，不符合題意；故選B。9、C【詳解】每24份質量的鎂會與73份質量的鹽酸反應生成2份質量的氫氣，鎂54份質量的鋁和219份質量的鹽酸反應生成6份質量的氫氣，每65份質量鋅和73份質量的鹽酸反應生成2份質量的氫氣，假設金屬的質量都是24g，等質量的金屬消耗鹽酸的質量分別是：令三種金屬質量均為24g，則

當鹽酸質量m＞73g時，生成氫氣的質量：Al＞Mg＞Zn；

當鹽酸質量27g＜m≤73g時，生成氫氣質量：Al=Mg＞Zn；

當鹽酸質量m≤27g時，生成氫氣質量：Al=Mg=Zn

故選：C。10、D【詳解】A、為節省燃料，將爐子的進風口要盡量放大，使爐子內有更多的空氣，使其充分燃燒；故選項正確，但不符合題意；B、在足夠通風條件下，火力發電廠用的煤要盡量粉碎成末，增大與空氣的接觸面積，使其充分燃燒；故選項正確，但不符合題意；C、篝火晚會上的木柴必須架空，增大與空氣的接觸面積，使其充分燃燒；故選項正確，但不符合題意；D、要用大塊的煤燒鍋爐，減少與空氣的接觸面積，使其充分不燃燒；故選項錯誤，但符合題意。故選：D。11、A【詳解】A、釀米酒的過程中有酒精這種新物質的生成，是化學變化，故正確；B、切黃瓜只是物質的形狀發生了改變，沒有新物質的生成，是物理變化，故錯誤；C、磨豆漿是將黃豆粉碎，沒有新物質的生成，是物理變化，故錯誤；D、剪窗花是將紙張剪成不同的形狀，沒有新物質的生成，是物理變化，故錯誤；故選A。【點睛】利用物理變化與化學變化的根本區別是有無新物質的生成來解答。12、B【詳解】A、研發秸稈綜合利用技術，避免因直接焚燒而造成大氣污染，故A正確；B、將煉油廠的煙囪加高，不能減少污染物的產生和排放，不能減少空氣污染，故B錯誤；C、地溝油經化學方法處理制成航空燃油，實現變廢為寶，故C正確；D、利用二氧化碳捕捉技術，減少因二氧化碳引起的“溫室效應”，故D正確。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、鐵架臺AFb劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體可以控制反應速率【分析】碳酸鈣和稀鹽酸生成氯化鈣、水和二氧化碳，高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀，二氧化錳和氧氣。【詳解】（1）圖中標有序號的儀器名稱：①是鐵架臺。（2）實驗室可用B和D裝置制取并收集二氧化碳，反應是碳酸鈣和稀鹽酸生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式為。若實驗室用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀，二氧化錳和氧氣，反應需要加熱，氧氣密度比空氣大，不易溶于水，制取較純凈的氧氣，用排水法收集，故可選用的發生裝置和收集裝置為AF，反應的化學方程式為。若用G裝置盛滿水收集氧氣，氧氣密度比水小，從短管進，水從長管排出，故氣體應從b端通入。（3）細鐵絲在H裝置中燃燒，可觀察到的現象是劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體。（4）C裝置含有分液漏斗，可以控制藥品的滴加速率，進而控制反應速率，故C裝置與B裝置相比，其優點是可以控制反應速率?！军c睛】氧氣密度比空氣大，不易溶于水，制取較純凈的氧氣，用排水法收集，C裝置含有分液漏斗，可以控制藥品的滴加速率，進而控制反應速率。14、酒精燈2H2O22H2O+O2↑B可以控制反應的發生和停止二氧化碳的密度比空氣大，二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒【解析】(1)酒精燈是常用的加熱儀器，故答案為：酒精燈；(2)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；故答案為：2H2O22H2O+O2↑；(3)比較用過氧化氫溶液和用氯酸鉀固體制取O2的方法，兩者的共同點是：都可用MnO2做催化劑；故答案為：B；(4)裝置C相對于裝置B在操作方面的優勢是：可以控制反應的發生和停止；故答案為：可以控制反應的發生和停止；(5)G中觀察到蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質是：二氧化碳的密度比空氣大，二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒；故答案為：二氧化碳的密度比空氣大，二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒。15、E加熱藥品D【詳解】（1）裝置E中采用的是向下排空法收集氣體，導管應深入到瓶底，所以錯誤的裝置為E；（2）①為酒精燈，是常用的加熱工具，所以其作用為加熱藥品；用B制取氧氣時，采用過氧化氫溶液和二氧化錳，所以方程式為；（3）一氧化氮容易與氧氣反應，則不可以用排空法收集，難溶于水，可以采用排水法收集，所以D收集一氧化氮。16、酒精燈BCD檢查裝置的氣密性f、d、b、e、c、aAC或AE【解析】本題考查的是氧氣和氫氣的實驗室制法?！驹斀狻浚?）儀器a的名稱是酒精燈。（2）用高錳酸鉀制取氧氣，發生裝置需要加熱，所以選擇B，氧氣的密度比空氣的大且不易溶于水，所以收集氧氣裝置是C或D。反應方程式為。一般來說，加熱藥品前要先檢查裝置的氣密性，所以上述過程中缺少的一步操作是檢查裝置的氣密性；用高錳酸鉀制取氧氣時，首先要檢查裝置的氣密性，然后裝入藥品加熱，收集氣體，實驗完成后要先撤導管，再停止加