江蘇省徐州市部分2025屆化學九上期中聯考試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．環保部門常用I2O5測定空氣中CO污染的程度，其中I碘元素的化合價是()A．-5B．+1C．+5D．+72．2016年9月30日，揚州市正式獲得2021年世界園藝博覽會的舉辦權，2021揚州世園會的主題是“綠色城市，健康生活”，下面不符合這個主題的行為是()A．愛護花草樹木 B．隨意排放廢水C．分類回收垃圾 D．綠色低碳出行3．用托盤天平測量物體的質量，測量過程中向右移動游碼的作用相當于()A．往右盤增加砝碼 B．從右盤減少砝碼C．向左調節平衡螺母 D．向右調節平衡螺母4．點燃的火柴豎直向上，火柴桿不易繼續燃燒，其原因是（）A．火柴桿溫度達不到著火點 B．火柴桿著火點高C．火柴桿潮濕，不易繼續燃燒 D．火柴桿接觸的氧氣少5．空氣是人類寶貴的自然資源，下列有關空氣的說法正確的是A．潔凈的空氣是純凈物B．新鮮空氣中不含二氧化碳C．分離液態空氣得到氧氣和氮氣的過程發生了化學反應D．空氣中的氮氣可充入食品包裝袋延長保質期6．“分子足球”C1發現之后不久，科學家相繼又發現另一種“分子足球”N1．一定條件下N1中積累的巨大能量會在一瞬間釋放出來，是未來的火箭燃料．則N1屬于（）A．混合物 B．化合物 C．金屬單質 D．非金屬單質7．下列有關燃燒和滅火的說法正確的是A．可燃物只有在空氣中才能燃燒B．通過降低可燃物的著火點可以滅火C．空氣中混有可燃性氣體，遇明火時可能發生爆炸D．任何燃料完全燃燒時，一定會生成二氧化碳8．僅用下列裝置，不能檢驗裝置氣密性的是（）A． B． C． D．9．下列實驗中，能達到實驗目的是A．比較MnO2和Fe2O3的催化效果 B．收集O2并驗滿C．測定空氣中氧氣的含量 D．制取純凈的水10．小金在做硫燃燒實驗時，進行了如下操作：①在鋪有細沙的燃燒匙里放入少量硫；②將燃燒匙在酒精燈火焰上加熱，直至硫燃燒；③將燃燒匙伸入盛有氧氣的集氣瓶中。實驗中可觀察到的現象與分析不合理的是A．對比①和②可說明硫燃燒需要達到一定的溫度B．對比②和③中硫的燃燒現象說明氧氣具有助燃性C．在①中細沙是為了吸收二氧化硫D．對比②和③中硫的燃燒現象說明氧氣的濃度會影響反應的劇烈程度二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學用語是國際通用語言，是學習化學的重要工具。（1）用化學用語填空。①3個硫原子_____；②五氧化二磷_____；③鉀元素_____；④5個硫酸根離子_____；⑤標出“MgO”中鎂元素的化合價_____。（2）寫出符號“4CO2中數字的含義：①“4”表示_____；②“2”表示_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．根據如圖實驗裝置，請回答：（1）儀器a的名稱是__________。（2）檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾，______________,則氣密性良好。（3）用H2O2制取氧氣，選擇的發生裝置為_________（填字母），反應的符號表達式為_____；用氯酸鉀制取氧氣，選擇的發生裝置為_________（填字母），反應的符號表達式為_____；若想收集較純凈的氧氣應用裝置______（填字母）。（4）用裝置F和另一儀器（除導管外）收集并測量O2體積，另一儀器名稱為_________，在F中氣體應從導管__________（填“b”或“c”）端通入。（5）實驗室里，常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法，制備甲烷。選擇的發生裝置為_________（填字母）。用裝置E收集甲烷，利用了甲烷_______的物理性質；用裝置C而不用裝置D收集甲烷，原因是_______。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．海洋是巨大的資源寶庫,人類提取海水中的化學元素,來制備有多種用途的物質.廣泛應用于火箭、導彈和飛機制造業的金屬鎂,就是利用從海水中提取的鎂鹽制取的.工業上從海水中提取單質鎂的過程如圖所示:（1）在上述轉化過程中發生分解反應的化學方程式是_____.（2）海水中本身就含有氯化鎂,請分析①、②兩步的目的是_____．（3）小明同學在實驗室中用NaOH溶液替代石灰乳模擬生產過程中的第①步.他取NaCl和MgCl2的固體混合物25克,加入適量水完全溶解后,與溶質質量分數為20%的NaOH溶液混合充分反應,記錄的生成的沉淀與加入的NaOH溶液質量關系如圖所示:①當滴入上述NaOH溶液至圖中B點時,燒杯中溶液里含有的溶質為_____（寫化學式）.②原混合物中MgCl2的質量為_____g．③當滴入上述NaOH溶液100g時,試通過計算,求此時燒杯中所得不飽和溶液中NaCl溶質質量分數_____（計算結果精確至0.1%）。14．如圖是用于實驗室制取氣體的裝置，請回答下列問題：（1）寫出圖中所標儀器的名稱：①_____②_____。（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式：_____。通常采用_____法收集二氧化碳，檢驗二氧化碳已經收集滿的方法是_____（3）硫化氫（H2S）是一種密度比空氣大且能溶于水的氣體，實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸反應制取硫化氫，同時，還生成了硫酸亞鐵。請寫出該反應的化學方程式：_____；（4）用500t含Fe2O3質量分數為70%的赤鐵礦，可以煉出含雜質4%的生鐵多少噸_____？（必須有計算步驟）五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．將氯酸鉀與二氧化錳的固體混合物15.5克裝入大試管加熱，完全反應后固體剩余物的質量為10.7克。求：（1）生成氧氣的質量？___________________________（2）混合物中氯酸鉀的質量？___________________________16．鐵是人體必需的微量元素。目前市場上的補鐵藥劑很多，如圖是某種品牌的補鐵藥品的部分說明書。請回答下列問題：（1）FeSO4中Fe、S、O元素的質量比為________。（2）_______mgFeSO4可補充鐵元素2.8mg。（3）若每粒補鐵藥劑的質量為100mg，則該補鐵藥劑中鐵元素的質量分數為_______。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】氧元素顯-2價，設碘元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：2x+（-2）×5=0，則x=+5價；故選C。點睛：根據在化合物中正負化合價代數和為零，結合I2O5的化學式進行解答。2、B【解析】

A、花草樹木可以吸收一定的空氣污染物，可使空氣中氧氣的含量增高，空氣變得清新，故A正確；

B、隨意排放污水，使河流、水源遭到污染，生態遭到破壞，故B錯誤；

C、分類回收垃圾，既可以節約能源，又可以減少垃圾對環境的污染，故C正確；

D、綠色低碳出行，可以減少二氧化碳的排放量，減少溫室效應的產生，使生態變得更好，故D正確。

故選：B。3、A【解析】

由左盤的質量=右盤的質量+游碼的質量，可知測量過程中向右移動游碼的作用相當于向右盤增加砝碼．故選A．【點睛】解答本題關鍵是要知道左盤的質量=右盤的質量+游碼的質量，再進一步進行分析即可．4、A【解析】

根據燃燒需要同時滿足三個條件：①可燃物，②氧氣或空氣，③達到燃燒所需的最低溫度即著火點，在日常生活中，將火柴劃燃后將火焰向上豎直火柴，下面的火柴沒達到著火點，所以不易燃燒。故選A。5、D【解析】

A、潔凈的空氣中含有氧氣、氮氣等物質，是混合物，錯誤；

B、新鮮空氣中含二氧化碳，錯誤；

C、分離液態空氣得到氧氣和氮氣的過程沒有新物質生成，發生了物理變化，錯誤；

D、空氣中的氮氣化學性質穩定，可充入食品包裝袋延長保質期，正確；

故選：D。6、D【解析】

N1是由非金屬元素氮元素組成的純凈物，屬于非金屬單質，故選D。【點睛】解答本題要掌握物質的分類方法方面的知識，從物質的組成先判斷是純凈物還是混合物，若是純凈物再從元素的組成判斷是單質或化合物，只有這樣才能對各種物質進行正確的分類。7、C【解析】

A、鎂可以在二氧化碳中燃燒，發生了燃燒，沒有氧氣參加，說明燃燒不一定要有氧氣參與，可燃物不一定在空氣中才能燃燒，故錯誤。

B、物質的著火點一般不會發生變化，故錯誤。

C、空氣中有氧氣混有可燃性氣體，遇明火達到著火點可能發生爆炸，正確。

D、氫氣燃燒只生成水，故錯誤。

故選C。8、C【解析】

A、密閉體系中，加熱空氣從而產生壓強差，進行裝置氣密性檢驗。故A正確；B、彈簧夾右側夾緊橡膠管，形成密閉體系。長頸漏斗下端與液面形成液封。若裝置氣密性良好，長頸漏斗中的水不會下降。故B正確；C、C中不是密閉體系。所以無論裝置是否氣密性良好，長管下端管口處都會出現氣泡。故C錯誤；D、長頸漏斗下端與液面形成液封，若裝置氣密性良好，向外拉活塞，會抽出錐形瓶中的氣體，從而形成壓強差，從而使長頸漏斗下端產生氣泡。故D正確。故選C。9、D【解析】

A、過氧化氫溶液的質量分數不同，無法比較兩者的催化效果，故A不正確；B、驗滿時帶火星的木條是在集氣瓶口部，不能伸入集氣瓶內，故B不正確；C、木炭和氧氣反應生成二氧化碳，補充了消耗的氧氣，不能用于空氣成分測定，故C不正確；D、制取純凈的水，要用蒸餾裝置，冷凝管中的水要下進上出，故D正確。故選D。10、C【解析】

A、①中的硫不燃燒，②中的硫燃燒，可說明硫燃燒需要達到一定的溫度，選項正確；B、硫在氧氣中燃燒的更旺，說明氧氣具有助燃性，選項正確；C、細沙不能吸收二氧化硫，選項錯誤；D、對比②和③中硫的燃燒現象說明氧氣的濃度會影響反應的劇烈程度，選項正確。故本題選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、3SP2O5K5SO42﹣4個二氧化碳分子一個二氧化碳分子中含有2個氧原子【解析】

（1）①3個硫原子就是在硫元素符號的前面加上數字3，可表示為：3S；②五氧化二磷的化學式為P2O5；③鉀元素的符號為K；④5個硫酸根離子就是在硫酸根離子的前面加上數字5，可表示為：5SO42﹣；⑤“MgO”中鎂元素的化合價為+2，可表示為：；（2）“4CO2中數字“4”表示4個二氧化碳分子；數字“2”表示一個二氧化碳分子中含有2個氧原子。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、長頸漏斗在長頸漏斗上面倒入適量的水，若能形成一段穩定的液柱AH2O2H2O＋O2BKClO3KCl+O2E量筒cB難溶于水甲烷密度比空氣小【解析】

（1）儀器a的名稱是長頸漏斗。（2）檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾，在長頸漏斗上面倒入適量的水，若能形成一段穩定的液柱,則氣密性良好。（3）用H2O2制取氧氣，選擇的固液發生裝置為A，過氧化氫與二氧化錳混合產生水和氧氣的符號表達式為H2O2H2O＋O2；用氯酸鉀制取氧氣，選擇的固體加熱裝置為B，氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產生氯化鉀和氧氣的符號表達式為KClO3KCl+O2；若想收集較純凈的氧氣用排水法收集，選擇裝置E。（4）用裝置裝滿水的萬能瓶F和另一儀器收集并測量O2體積，另一儀器名稱為量筒（用于量取液體體積），在F中氣體應“短管進、長管出”從導管c端通入，將水壓入量筒中測量體積。（5）實驗室里，常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法，制備甲烷。選擇的固體加熱裝置為B。用排水法裝置E收集甲烷，利用了甲烷難溶于水的物理性質；用裝置C向下排空氣法收集，而不用裝置D向上排空氣法收集甲烷，原因是：甲烷密度比空氣小。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、MgCl2Mg+Cl2↑富集MgCl2,得出純凈的MgCl2NaCl1925.9%【解析】

氯化鎂通電生成鎂和氯氣，氫氧化鈉和氯化鎂反應生成氫氧化鎂和氯化鈉。【詳解】（1）在上述轉化過程中發生分解反應是氯化鎂通電生成鎂和氯氣，反應的化學方程式是MgCl2Mg+Cl2↑。（2）海水中含有氯化鎂，氯化鎂溶解在海水中，不能直接提取出來，經過①、②兩步將海水中的鎂離子提取出來，得到純凈的氯化鎂，然后電解得到氯化鎂，故①、②兩步的目的是富集MgCl2，得出純凈的MgCl2。（3）①氫氧化鈉和氯化鎂生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，當滴入上述NaOH溶液至圖中B點時,燒杯中溶液里含有的溶質為氯化鈉，化學式為NaCl。②設原混合物中MgCl2的質量為x故原混合物中MgCl2的質量為19g。③設生成的氯化鈉的質量為y，生成氫氧化鎂的質量為z當滴入上述NaOH溶液100g時,燒杯中所得不飽和溶液中NaCl溶質質量分數為【點睛】14、試管酒精燈CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑向上排空氣將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，說明已集滿FeS+H2SO4＝FeSO4+H2S↑255.2t【解析】

（1）由圖可知，儀器①的名稱是試管，故填試管；儀器②的名稱是酒精燈，故填酒精燈。（2）實驗室中制取二氧化碳的反應是大理石或石灰石和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，故反應的化學方程式寫