安徽省滁州市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫（每題5分共1題）

1）.書(shū)寫。（把下面的句子寫在田字格里，要求書(shū)寫工整美觀，布局合理）

簡(jiǎn)單、凝練的童話往往蘊(yùn)涵著豐富的知識(shí)和深刻的道理。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.周末，你和家人來(lái)到香山，漫山遍野的紅葉映入眼簾，美不勝收。

（1）看到這樣的景色，你會(huì)不由自主地吟誦起古詩(shī)：____________________，__________________。

（2）你還會(huì)運(yùn)用(

)一詞形容看到的美景。（填寫序號(hào)）

A．五谷豐登B．層林盡染C．一葉知秋D．秋風(fēng)習(xí)習(xí)2）.學(xué)習(xí)時(shí)留心觀察，會(huì)有更多的收獲。請(qǐng)?jiān)谙旅娴恼Z(yǔ)言情境中，按照課內(nèi)外積累的內(nèi)容完成填空。

（1）通過(guò)想象畫面讀課文，我觀察到了祖國(guó)的壯麗風(fēng)景。杜牧筆下的岳（yuè）麓（lù）山，層林盡染：停車坐愛(ài)楓林晚，____________。蘇軾筆下雨后的西湖，如同美人：欲把西湖比西子，____________。李白筆下的天門山，雄奇險(xiǎn)峻：____________，碧水東流至此回。我覺(jué)得我的家鄉(xiāng)也很美，這里有_________（什么樣）的_______（什么）。

（2）通過(guò)觀察，也帶給我們很多思考。____________，萬(wàn)古勝負(fù)在于理。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，____________。_________，暖于布帛；_________，深于矛戟。

（3）通過(guò)閱讀《司馬光》一課中的“眾皆棄去，____________，水迸，________。”我明白了____________________。3）.積累運(yùn)用。把句子補(bǔ)充完整。

（1）鄉(xiāng)下有美景，王安石帶我們欣賞“____將綠繞，兩山排闥____。”的田園風(fēng)光；鄉(xiāng)下人好客，孟浩然帶我們體驗(yàn)“故人具雞黍，____。”友人的熱情；辛棄疾筆下的鄉(xiāng)下月夜“稻花香里說(shuō)豐年，____。”更是另有一番景致。

（2）站在黃河邊，我吟詠起“____，____”的詩(shī)句。望著眼前的綠水青山，我想起了“____，____”的詩(shī)句。

（3）即使自己地位低微，他也在心里牢記要憂國(guó)憂民，這就是“____”。4）.讀拼音，把內(nèi)容補(bǔ)充完整。

（1）jīliè_______的齊會(huì)zhàndòu_______dǎxiǎng_______了，qìyàn_______囂張的日軍gānggāng_______到齊會(huì)一帶就挨了當(dāng)頭一棒，敵人búduàn_______反撲。

（2）天開(kāi)始fàngqíng_______了，liàngjīngjīng________的水洼映出了mínglǎng_______的天空。5）.補(bǔ)充詞語(yǔ)。

各()各()秋風(fēng)()()牙()爪爭(zhēng)()奪()

一()正()引人()無(wú)()(

)盡五()繽()3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列說(shuō)法最得體的是（）A．“把你的電話號(hào)碼（mǎ）說(shuō)一遍。”B．“叔叔，把報(bào)紙給我。”C．“奶奶您好，我坐您旁邊，可以嗎？”D．“嗨，老頭，快告訴我電影院怎么走！”2）.下面都讀輕聲的一組是（）A．時(shí)候爺爺兒子荷葉B．月亮鼻子故事鴨子C．來(lái)了大膽弟弟好吧D．姑姑鞭炮妹妹本子3）.下列對(duì)《貓》重點(diǎn)語(yǔ)句理解有誤的一項(xiàng)是（）A．“貓的性格實(shí)在有些古怪。”這句是說(shuō)貓的性格讓人難以捉摸，寫出了作者對(duì)貓并不喜歡。B．“任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。”這句話用“任憑……也……”這組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，突出了貓的極其貪玩，一玩起來(lái)就要玩?zhèn)€痛痛快快。C．“它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！”這句話里“非……不可”這組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，寫出了貓等老鼠的決心與耐心，突出地表現(xiàn)了貓的盡職盡責(zé)。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

(1)從下列詞語(yǔ)中選擇一兩個(gè)，描述“煙花”或“天上的云”。

頓時(shí)忽然一轉(zhuǎn)眼一會(huì)兒工夫過(guò)了一會(huì)兒

_________________________________

(2)讀句子，寫出你的頭腦中浮現(xiàn)出了怎樣的畫面？

細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。灰白色的鵝卵石布滿河床。

_________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.把三字成語(yǔ)和對(duì)應(yīng)的意思連起來(lái)。

敲邊鼓沖在前面帶頭干

打頭陣遇到挫折或遭到拒絕

開(kāi)綠燈一個(gè)人承擔(dān)關(guān)鍵任務(wù)

挑大梁從未出現(xiàn)而突然發(fā)生

碰釘子具有優(yōu)勢(shì)或有利地位

占上風(fēng)做事失敗或是丟丑

破天荒遇事提供方便條件

栽跟頭從旁幫腔、攛掇或助勢(shì)2）.連一連。

靜靜地

微笑

快樂(lè)地

避開(kāi)

靈巧地

欣賞

輕盈的

電線

柔嫩的

葉子

極細(xì)的

身體6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下列句子排排隊(duì)。

________云散了，雨住了，太陽(yáng)從云層里鉆出來(lái)照亮了大地。

________一會(huì)兒，粗大的雨點(diǎn)落下來(lái)，打在玻璃窗上叭叭直響。

________一天下午，天色忽然暗下來(lái)，刮起了一陣狂風(fēng)，要下雨了。

________窗外的楊樹(shù)、柳樹(shù)經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，舒枝展葉．綠得發(fā)亮。

________我打開(kāi)窗戶，一股泥土的清香迎面撲來(lái)，空氣像過(guò)濾過(guò)似的，格外清新。

________地上的水愈積愈多，匯成一條條小溪。

________雨越下越大，天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。2）.按照自己平時(shí)閱讀文章的方法和步驟，把下列句子按順序排列起來(lái)(在括號(hào)里寫上序號(hào))。

(

)分段，想想每段大意。

(

)概括主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)寫作方法。

(

)通讀全文，粗知內(nèi)容。

(

)查字典或聯(lián)系上下文學(xué)習(xí)生字新詞。

(

)寫讀書(shū)筆記。

(

)逐段閱讀，深入理解文章的意思。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.3.《白樺》是俄國(guó)著名詩(shī)人冰心的抒情詩(shī)。詩(shī)歌以白樺為中心意象，從不同角度描寫它的美。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.讀下面的古詩(shī)。憫農(nóng)（其二）李紳鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。我會(huì)說(shuō)：我看到了__________（誰(shuí)）__________（在哪里）__________（干什么）。9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作

題目：伴我成長(zhǎng)

要求：（1）先將題目補(bǔ)充完整，橫線上填親情、友誼、勇氣、快樂(lè)、挫折、自信等；（2）圍繞題目所填的內(nèi)容，寫一件或幾件事，將內(nèi)容寫具體，并表達(dá)出自己真摯的感情；（3）語(yǔ)句通順，書(shū)寫規(guī)范，450字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀文段，回答問(wèn)題。

葉公子高好龍，鉤以寫經(jīng)，鑿以寫龍，屋室雕文以寫龍。于是天龍聞而下之，窺頭于牖（yǒu，窗），施尾于堂。葉公見(jiàn)之，棄而還走，失其魂魄，五色無(wú)主。是葉公非好龍也，好夫似龍而非龍者也。

1．“棄而還走”中“還”的意思是：________。

2．翻譯文中畫線句子。

___________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.我會(huì)閱讀短文，完成練習(xí)。奇妙的四月①四月到了，溫暖的陽(yáng)光和春雨使各種植物吸足了營(yíng)養(yǎng)，嫩芽很快長(zhǎng)大，嫩葉和花蕾（lěi）從中綻（zhàn）放開(kāi)來(lái)。其中，最先開(kāi)花的灌木是連翹（qiáo），滿樹(shù)的黃色小花向人們昭（zhāo）示著春天的到來(lái)。與大多數(shù)植物先長(zhǎng)葉子后開(kāi)花不同的是，連翹這種植物的葉子是在開(kāi)花之后才不斷長(zhǎng)出的。②當(dāng)各種植物紛紛長(zhǎng)出葉子，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)幾乎所有葉子都是綠色的，并且不同種類的植物，葉子的形狀也都不盡相同。有的葉子呈（chéng）橢（tuǒ）圓形，有的呈三角形，有的呈心形，有的呈提琴狀，還有的葉子如同一把寶劍，總之五花八門，形態(tài)各異。葉子的邊緣（yuán）有的是平滑的，有的是鋸（jù）齒形的，有的是大波浪狀的，甚至還有的是像針一樣尖尖的。③與葉子不同的是，各種花朵不但形態(tài)各異，顏色也多種多樣。有圓形花、鐘形花，還有很多種花是由許多小花按一定的次序聚在一起的，如呈穗（suì）形花序、傘形花序、圓錐（zhuī）形花序等。它們或是懸掛著生長(zhǎng)在植物的莖或細(xì)枝上，或是筆直地長(zhǎng)在整株植物的頂端。④四月，到處都是一片欣欣向榮的春色美景。

(1)理解加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

Ⅰ“榮”的意思有①光榮；②茂盛。在“欣欣向榮”這個(gè)詞語(yǔ)中，“榮”字是第_____個(gè)意思。這個(gè)詞語(yǔ)在文中的意思是_________________。

Ⅱ通過(guò)__________（方法），我知道“不盡相同”意思是__________。

(2)請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說(shuō)法是否準(zhǔn)確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

①連翹這種植物是先長(zhǎng)葉子后開(kāi)花。_____

②四月，所有的葉子都是綠色的。_____

③各種花朵不但形態(tài)各異，顏色多樣，生長(zhǎng)的位置也不一樣。_____

(3)全文圍繞哪句話在寫？請(qǐng)用“____”畫出這個(gè)關(guān)鍵語(yǔ)句。

(4)仔細(xì)讀第2自然段，圖文結(jié)合，照樣子，完成表格填寫。關(guān)鍵語(yǔ)句葉子的形狀葉子的邊緣比比“市樹(shù)”和“市花”的樹(shù)葉不同種類的植物。葉子的形狀也都不盡相同。A．橢圓形；

B．__；

C．___；

D．___；

E．如同一把寶劍；

……F．平滑的；

G．___；

H．___；

I．___；

……我發(fā)現(xiàn)黃葛樹(shù)葉與山茶花葉相同的是葉子的形狀，它們都是_____（填序號(hào)）；不同的是__________，黃葛樹(shù)葉是_____（填序號(hào)），山茶花葉是_____（填序號(hào)）。

(5)結(jié)合短文內(nèi)容，寫一寫四月為什么“奇妙”？

____________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇正確的義項(xiàng)。（填序號(hào)）【新鮮】xīn·xiān形：①（剛生產(chǎn)、宰殺或烹調(diào)的食物等）沒(méi)有變質(zhì)，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)腌制、干制等：～的水果|～的魚(yú)是|這塊肉很～?～血液。②（空氣）經(jīng)常流通，不含雜類氣體：呼吸～空氣。③（事物）出現(xiàn)不久：～事物|～經(jīng)驗(yàn)。④新奇；稀罕：第一次出國(guó)，感到什么都～|數(shù)碼相機(jī)已經(jīng)不算什么～東西啦。（1）博物館里的各種展品讓我覺(jué)得新鮮有趣。(

)

（2）景區(qū)里居然有了無(wú)人駕駛的觀光車，這可真是件新鮮事。(

)

（3）雷雨過(guò)后，校園里的空氣真新鮮呀！(

)

（4）搖下來(lái)的桂花，朵朵完整、新鮮。(

)2）.快樂(lè)讀書(shū)吧：許多民間故事被排演成戲劇，下面的唱詞分別出自哪一部戲曲？A．黃梅戲《天仙配》B．越劇《梁山伯與祝英臺(tái)》C．閩劇《狀元與乞丐》D．京劇《八仙過(guò)