新疆昌吉回族自治州（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.先填空，再工整、規(guī)范地把字抄寫(xiě)到田字格中。

書(shū)寫(xiě)時(shí)，橫（）豎（），字就平穩(wěn)端正。同時(shí)，撇和捺要寫(xiě)得（），字形就優(yōu)美。

柔奏翅蒙排寒票蓋2、填空題（每題2分共5題）

1）.認(rèn)真填一填，比比誰(shuí)的積累豐富。

（1）《題臨安邸》中“_____________，_____________”諷刺了南宋統(tǒng)治者不思進(jìn)取，茍且偷安。

（2）“______________，其道大光。________________，一瀉汪洋。______________，鱗爪飛揚(yáng)。_________________，百獸震惶。”這段話選自《________________》，作者_(dá)______________。

（3）《乞巧》是唐代詩(shī)人林杰描寫(xiě)民間七夕乞巧盛況的名詩(shī)，其中“________________，___________。”展示了人們乞取智巧，追求幸福的心愿。2）.按要求，寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）ABAB形式的詞語(yǔ)：____________、____________、____________。

（2）表示顏色的詞語(yǔ)：____________、____________、____________。

（3）表示動(dòng)作的詞語(yǔ)：____________、____________、____________。

（4）修飾詞的積累：____________、____________、____________。3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）盛年不重來(lái)，_________。__________，歲月不待人。

（2）陸游在《__________》一詩(shī)中寫(xiě)道：“__________，________這兩句詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人至死都盼望祖國(guó)統(tǒng)一的心愿。

（3）虞世南在《蟬》一詩(shī)中托物言志，用“_____________，____________”表達(dá)了自己高潔的品行志趣。

（4）“我勸天公重抖擻，_______________”出自___________寫(xiě)的《__________》。

（5）故今日之責(zé)任，不在____________，而_______________。4）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

翩翩起()沒(méi)精打(

)無(wú)(

)無(wú)慮

學(xué)(

)五車(chē)筆墨(

)硯()鄲學(xué)步

（1）上面詞語(yǔ)中，是寓言故事的是__，我能再寫(xiě)一個(gè)這樣的詞語(yǔ)_________。

（2）上面詞語(yǔ)中，結(jié)構(gòu)是“AABC式”的是________，我還能寫(xiě)出一個(gè)這種結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)：___________。

（3）上面詞語(yǔ)中，與“神采飛揚(yáng)”意思相反的是____________。5）.加標(biāo)點(diǎn)，再規(guī)范抄寫(xiě)，寫(xiě)出楷書(shū)或行書(shū)體味道。

()獵人海力布()牛郎織女()都是耳熟能詳?shù)拿耖g故事()

__________________________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“綠蔭”的讀音是（）A．lǜyīnB．lùyīnC．lǜyín2）.下列詞語(yǔ)，書(shū)寫(xiě)正確的是（）A．亡羊補(bǔ)勞B．羊卷C．揠苗助長(zhǎng)3）.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。B．我們閱讀課外書(shū)籍，可以增長(zhǎng)知識(shí)和寫(xiě)作水平。C．草地上盛開(kāi)著五顏六色的紅花。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。

（1）田野上，一棵大樹(shù)孤單地站立著。

__________________________________

（2）要是不遲到就好了。

__________________________________

（3）妹妹一邊看電視，一邊吃蘋(píng)果。

_________________________________

（4）要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。

要是_____________________，就__________________。

（5）貝貝一回到家，就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。

_________一____________，就___________________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

《尋隱者不遇》李白賣(mài)火柴的小女孩《夏夜真美》

《九月九日憶山東兄弟》賈島小螞蟻《安徒生童話》

《贈(zèng)汪倫》王維雞太太《小豬西里呼嚕》2）.讀一讀，連一連

金黃的天山

彎彎的雪蓮

潔白的太陽(yáng)

美麗的小路6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列排列錯(cuò)亂的句子連成一段通順的話，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

()這里到處是花，紅的、紫的、白的、黃的，五彩繽紛，美麗極了。

()西雙版納是花的海洋。

()它早上是白色，中午變成藍(lán)色，到晚上又變成紫色了。

()有帶紅斑的鳳凰花，樣子就像傳說(shuō)中的鳳凰。

()不但有芍藥、美人蕉、紫羅蘭，還有許多奇花異草。

()還有一種圓形的小花，傣族人民叫它“洛主飄”。意思是說(shuō)它一日三變。2）.根據(jù)課文內(nèi)容，給下面的句子排序。

(

)太陽(yáng)發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛。

(

)太陽(yáng)旁邊的云片也突然有了光彩。

(

)太陽(yáng)的小半邊臉出現(xiàn)了，紅是真紅，卻沒(méi)有亮光。

(

)太陽(yáng)沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非常可愛(ài)。

(

)太陽(yáng)好像負(fù)著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.在風(fēng)村演出時(shí)，賈里和同學(xué)們沒(méi)有遇上真正的龍卷風(fēng)。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。夏日絕句生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。出塞_____________，_____________。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。1．將古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．解釋下列詞語(yǔ)。

但使：________教：_______

3．《夏日絕句》一詩(shī)的作者是____代詩(shī)人_______。這首詩(shī)中，“_______，_______。”兩句直抒胸臆，提出了人活著要做人中豪杰，為國(guó)家建功立業(yè)，死要為國(guó)捐軀，成為鬼中英雄的人生觀。

4．用自己的話說(shuō)說(shuō)“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的意思。

_______________________________

5．通過(guò)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)這兩首詩(shī)的主題都是_________，但是情感表達(dá)上卻不同。《出塞》一詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人________；《夏日絕句》一詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人______________。9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作練習(xí)。

根據(jù)自己掌握的漢字知識(shí)，寫(xiě)一寫(xiě)漢字的有趣故事。可以寫(xiě)搜集資料的基本方法，也可以寫(xiě)簡(jiǎn)單的研究性報(bào)告，也可以寫(xiě)自己錯(cuò)別字的經(jīng)歷或鬧的笑話，還可以寫(xiě)學(xué)習(xí)帶來(lái)的收獲。

要求：①語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，表達(dá)真情實(shí)感，不少于450字；②書(shū)寫(xiě)規(guī)范，卷面整潔。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.1.司馬光好學(xué)司馬溫公①幼時(shí)，患②記問(wèn)不若人。群居講習(xí)，眾兄弟既成誦，游息矣;獨(dú)③下帷絕編④，迨⑤國(guó)能倍誦⑥乃止。用力多者收功遠(yuǎn)，其所精誦，乃終身不忘也。溫公嘗言:“書(shū)不可不成誦。或在馬上，或中夜不寢時(shí)，詠⑦其文、思其義，所得多矣。”選自《三朝名臣言行錄》【注釋】①司馬溫公：司馬光死后被贈(zèng)以溫國(guó)公稱號(hào)，故稱司馬溫公。②患：擔(dān)憂。③獨(dú)：獨(dú)自。④下帷絕編：這是兩個(gè)勤學(xué)的故事。“下帷”指東漢董仲舒放下帷帳講學(xué)，三年不看窗外事。“絕編”即孔子的“韋編三絕”。⑤迫（dài）：到;等到。⑥倍誦：“倍”通“背”，“背誦”的意思。⑦詠：吟詠。1．解釋下面句中加點(diǎn)字的意思。

（1）或中夜不寢時(shí)或：____________

（2）眾兄弟既成誦既：___________

（3）迨能信誦乃止乃：__________

（4）溫公嘗言嘗：___________

2．下列各組中加點(diǎn)字的意義不同的一項(xiàng)是（）A．眾兄弟既已成誦書(shū)不可不成誦B．或在馬上或中夜不寢時(shí)C．迨能倍誦乃止乃終身不忘也D．詠其文、思其義思而不學(xué)則殆3．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。

（1）用力多者收功遠(yuǎn)，其所精誦，乃終身不忘也。

_________________________

（2）詠其文、思其義，所得多矣。

_____________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.我會(huì)閱讀短文，回答下面的問(wèn)題。___________________我家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖，名叫天鵝湖。據(jù)說(shuō)許多年以前，曾經(jīng)有一群天鵝在這里棲息生活。因此而得名。湖呈圓形，湖水清可見(jiàn)底，碧綠發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹(shù)木。其中最引人注目的是垂柳，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，柳條迎風(fēng)起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹(shù)下是一片嫩綠的草地，草地上開(kāi)著紅的、黃的、藍(lán)的小花。湖面上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。哦，天鵝湖，故鄉(xiāng)的湖，我愛(ài)你！1．給文章加個(gè)題目。

2．這篇短文共有()個(gè)自然段，第二自然段共有()句話。

3．根據(jù)課文內(nèi)容，填上合適的詞。

(

)的天鵝湖(

)的樹(shù)木

(

)的草地(

)的小橋

4．天鵝湖為什么叫“天鵝湖”？請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鲈虿?huà)上橫線。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇正確的拼音，圈一圈。

拂（fúfó）裁（cáichái）羞（xiūxīu）

絳（tiáotāo）齡（línglín）茁（chūzhuó）2）.用“√