線上教學實施方案方案，漢語詞語，一般是指進行工作的詳細方案或對某一問題制定的規劃。本站今日為大家細心預備了線上教學實施方案，盼望對大家有所關心!線上教學實施方案

為確保xxxx年春季學期返校開學工作平安、平穩、有序進行，確保師生身體健康和生命平安，依據《xx省中學校xxxx年春季學期疫情防控工作指導手冊》《xx省中學校校xxxx年春季開學條件核驗細則》，根據市教育局xxxx年春季延期開學工作方案的部署，為了讓同學返校后的學習能夠與線上教學有機連接，結合我校實際狀況，制定本方案。

一、成立領導小組，加強工作指導檢查

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

二、制定連接方案，加強各項工作落地落實

落實開發區教育分局要求，結合學校實際狀況，制定詳細可行的線上教學和返校開學教學連接方案，對原來制定的學校教學教研工作方案進行修改、完善。并要求各備課組長協調本組老師依據線上教學進度與同學實際把握狀況，制定備課組教學工作方案、主題教研活動支配和個人教學連接方案，學校組織相關部門對全部方案進行檢查反饋。

三、詳細措施

1.課程教學部和老師進展部做好返校教學的組織工作，落實各項教學預備工作。

（1）開學會召開備課組長、教研組長、級部主任網絡會議，傳達學校教學工作方案及要求，保證每一名教職工明確要求，樂觀行動。

（2）組織開學檢測的相關工作，診斷評估同學線上學習質量，摸清學情，有針對性的做好線上教學與同學返校后的課堂教學連接和學習困難同學的幫扶工作。

（3）指導督促備課組對原來制定的備課組教學工作方案和教研活動支配進行修改、完善，對各類教學工作方案進行檢查反饋。

（4）對開學檢測成果整理匯總，做好質量分析報告，指導各班級召開老師質量分析會、同學主題班會和線上家長會。

（5）樂觀推動任課老師承包制度的落實，本著對每一個同學負責的原則，復學期間因病隔離缺勤上課的同學，各班級和班級要樂觀實行線上授課與輔導，保障每一個同學都能夠準時得到老師的關懷和關心。

2.強化集體教研，共同探究有效連接策略。

（1）各備課組依據開學檢測學情，仔細梳理假期完成的教學任務，對比開發區教育分局的教學方案，依據線上教學完成的狀況進行重點學問的補充教學和補充練習；制定統一的練習題進行檢測，在鞏固線上教學成果的同時進行學問的有效查缺補漏。特殊是非畢業班級的相關學科，肯定要夯實基礎。

（2）各備課組通過延學期間線上教學的內容進行針對性基礎性的測驗反饋，對同學把握不好的地方進行統一的回爐再教，對第一次測驗不抱負的同學要進行二次考試過關，力爭絕大多數的同學基礎學問都能過關。

（3）針對畢業班級和非畢業班級的畢業學科，班級部、備課組要統一思想，結合假期線上教學的內容有針對性的進行集中測驗，討論同學的把握狀況，進行分層教學，讓同學盡快入到學習狀態，對同學假期線上學習作業批改中消失的主要問題，要進行重點的反饋鞏固和練習，既要保證基礎學問的過關率，更要提升率，力爭落實抓兩頭促進中間的策略。

（4）分學科、分班級精準分析每一名同學的線上學習狀況，有針對性地制定教學方案。

（5）制定對學習困難同學實行一對一幫扶的詳實方案，確保每一名同學不掉隊。

（6）備課組要對比本學期本學科教學內容的任務進行精準的安排，要把開學后的教學任務落實到每一天、每一周；通過統一的備課組活動明確學習內容，確保班級教學能夠步調全都，特殊是要跟開發區教育分局教研室下發的教學進度統一。

3.任課老師要愛崗敬業，精準施教，做好各項教學備課工作。

（1）加強教學紀律，組織爭論、答疑、輔導等教學活動。

（2）細心備課，仔細討論課程標準、教材及其他資源，分析同學的認知基礎和情感基礎，精確?????把握教學重點難點，猜測同學的認知障礙，重視教學活動的預設與生成等，提升課堂質量。

（3）依據同學線上學習狀況，以檢測形式診斷評估學習質量，并在此基礎上對線上教學效果進行總結反饋，有重點地對已學內容進行講解和復習，以便與前期線上教學內容充分對接，確保課堂教學與線下教學不間斷，實現特別時期線上教學與開學后線下課堂教學有效連接。

（4）各班班主任要仔細落實假期因疫情隔離沒能正常開展線上學習的同學名單，制定共性化教學輔導方案；各備課組要依據此類同學實際，制定相應的同學個人輔導的方案和措施。任課老師要充分利用下午兩節課后的大課間時間有方案的開展輔導教學，并且由輔導老師填寫好輔導的記錄。做到一生一案，班級進行統一調度。

(5)任課老師要根據新的教學方案開展教學。課后仔細批閱每一位同學的作業，并利用微信群或群準時解答同學提出的問題，以及同學線上學習遺留的問題，保證同學對課程的內容真正做到學懂弄通，確保每名同學較好地把握已學學問內容。

4．以級部為單位，確定學困生名單，重新建立學困生檔案。對學習困難的同學以及因故沒有參與線上學習的同學，返校后實施個別輔導。學科老師定期記錄日常檢測成果和課堂、作業表現，加強幫扶力度，力爭逐步縮減學困生人數。

5.依據上級通知以及教學進度、教學效果等，實行周末補課、延長暑假等方式，保證教學質量不降低。

線上教學實施方案

線上教學與線下教學連接方案20xx20xx學年其次學期，這是一個不尋常的新學期。由于突如其來的新冠肺炎，打亂了正常的教學方案，轉變了老師的教學方式和同學的學習方式，由課堂教學改為線上網絡教學。為了確保本學期的教學質量不受疫情影響，仔細做好開學后線下教學連接很有必要，我的方案如下:

一、先測后教是重點

先測后教是實施有效教學的前提，也是開學后線上線下連接教學的必定選擇。疫情期間，每天我們以名校課堂網絡課為依托，下午釘釘群里直播補充，反饋作業。同學居家學習，學習必定有差異。那么開學第一周，擬定一份摸底檢測試卷，這份試卷會結合學問結構特點，注意檢測的有效度和區分度，確保教學檢測的高質量，檢測同學的學問把握狀況。

二、復習攻克破難題

依據同學的測試成果，我會仔細進行分析，深化分析同學居家學習的得失，查找緣由，準時實行補救措施，查漏補缺，縮學校生的差距，對于學習基礎薄弱的同學，我會進行一對一輔導，也要關注同學的心理健康，進行心理疏導，確保學困生不掉隊。

學科學問內容的連接，是同學線上線下教學連接的關鍵環節，經過3個月的線上學習，我們已經學習課本上前6個單元的內容，依據測試，我們以同學把握不太好的共性問題為重點，特地備課，學問梳理，進行定點突破，反復練習，個別指導。

線上教學實施方案

依據xx的統一支配，我校從3月2日至3月27日開展線上教育教學活動，同學通過電視頻道直播、網絡教學在家學習。為了使在線學習期間，同學既能學習文化學問又能培育自我管理的力量，學校特制訂此階段的德育管理工作方案，供各位班主任參考：

一、空中課堂管理要求

1.建釘釘班級群：確保班級每位同學，每位任課老師進入班群，保證全體同學提前知悉在線學習的詳細任務和完成任務所需要的詳細要求。

2.完善家長群：在線學習轉變了教學方式，老師對同學進行遠程監控和輔導，家長對同學進行現場監管，團結全都共度難關。班主任將學校信息發給家長，家長應準時關注班群，了解學校反饋的信息和相關通知，督促同學根據作息時間按時仔細上課，仔細完成作業，提前預備所需材料等為同學供應必要的服務。特別時期，特別方法，家長督促越到位，孩子收益就越大。

3.通過釘釘簽到打卡布置學習任務：每天上下午按課程表指定時間前20分鐘(上午7:10，下午14:10)，同學在釘釘班級進行上課簽到打卡。開課后非常鐘班主任統計簽到狀況，每周一公示。

4.作業提交：任課老師每天布置的作業同學需要在晚上10點30分前拍照上傳到釘釘作業欄或班級群。任課老師準時將作業完成狀況和作業質量反饋給班主任。

5.在線學習紀律和要求：釘釘簽到打卡和作業繳交納入班級常規管理，做為綜合素養評價的重要參考。在線學習期間同學要仔細聽課，并做好筆記，字跡工整，依據線上老師的學xxx度和線下任課老師布置得作業的仔細完成;不得隨便掃瞄網頁、玩嬉戲、看小說等與學習無關的事;完成線上學習任務后準時離開電腦或電視，放松休息。

6.跟蹤反饋：班主任要親密與任課老師的聯系，準時了解班級同學每天的學習狀況，協作任課老師，確保在線學習的質量;班主任要親密與同學的聯系，每天未打卡簽到和未準時完成作業的同學，要問明緣由，做好動員，營造樂觀的氛圍，關心學習不自覺的同學克服惰性。

7.電話家訪：班主任要親密家校聯系，每天未打卡簽到和未準時完成作業的同學，肯定要讓家長知曉并監督孩子改進學習態度，必要的時候班主任要進行電話家訪。

二、在線德育工作

1.利用空中課堂開展生命教育、心理健康教育、愛國主義教育、傳統文化教育，德育不分空間。

2.依據現有階段的疫情開展新冠肺炎防控學問宣揚;細心組織《開學第一課》;開一次特別的主題班會，高一高二心理輔導和在線學習，高三復習策略。

3.利用周一在線空中課堂的升旗儀式進行愛國主義教育(國旗下講話)。

4.在線班主任培訓

可以在升學在線網上進行在線班主任培訓，內容如下：

①、如何做一名班主任?

②、班主任如何做好家校溝通

③、漫談班主任工作管理藝術

三、在線學習期間特殊提示

1.提示同學有規律地作息，有方案地學習。不熬夜，不貪睡，一日之計在于晨。

2.在線學習的內容為新學期的教學內容，請全體同學和家長高度重視，同學不能缺課，每天按要求完成任務，準時上交作業。

3.