專業精品中學招聘教師題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 內部培訓中學招聘教師真題題庫（考點精練）第I部分單選題（50題）1.根據韋納的成敗歸因理論，以下哪類成敗責任歸因，屬于穩定的內在的不可控歸因?（）A:能力高低B:身體狀況C:運氣好壞D:外界環境答案：A2.下列關于蒸騰作用的敘述，不正確的是（）。A:蒸騰作用有助于植物對礦質元素的吸收B:蒸騰作用能降低葉片溫度，防止葉片灼傷C:蒸騰作用是植物水分運輸的主要動力D:只有植物的葉片才能進行蒸騰作用答案：D3.拜占庭的建筑主要繼承羅馬風格……墓圓形或多邊形平面結構和萬神廟式的（）。A:圓穹頂B:方形頂C:梯形頂D:三角形頂答案：A4.下列關于細胞的生命歷程描述錯誤的是（）。A:細胞凋亡有利于多細胞生物體完成正常發育B:老年人白發與細胞中的酪氨酸酶活性降低有關C:細胞分化形成各種細胞、組織時遺傳物質發生改變D:細胞分化導致細胞形態、結構、功能出現穩定性差異答案：C5.“社會適應量表”是由（）于1974年編制的。A:霍姆斯和雷赫B:萊威和辛普里C:馬斯洛和羅杰斯D:瑞朱士和那威德答案：A6.1945年11月4日，艾奇遜在講話中含沙射影攻擊蘇聯時，被人民噓下了臺。1946年3月5日，丘吉爾在富爾敦發表“鐵幕演說”后，美國紐約市區百老匯大街貼滿了反對丘吉爾的標語，群眾還舉行了抗議示威。這說明當時美國政府()。A:允許民眾表達和平民主訴求B:稱霸全球的戰略部署未完成C:敵視蘇聯沒有得到各界支持D:對蘇聯的外交政策搖擺不定答案：C7.“三全音”是()。A:三和弦的三個音先后發音B:三和弦的三個音同時發音C:大調式開頭的三個音D:增四度或減五度音程答案：D8.—Couldyouhelpmemovethetabletotheteachers'officeA:WithpleasureB:AtyourpleasureC:MypleasureD:Forpleasure答案：A9.?1993年科學家將蘇云金桿菌的殺蟲基因移植到棉花體內，培育出新型的棉花類型，其中運用的生物技術是()。A:克隆技術B:轉基因技術C:酶技術D:細胞融合技術答案：B10.成就動機由力求成功的動機和避免失敗的動機組成，這是（）的理論。A:阿特金森B:奧蘇伯爾C:班杜拉D:羅杰斯答案：A11.某些學生為了得到老師或父母的獎勵而努力學習，這樣的學習動機屬于（）。A:遠景的間接動機B:內部動機C:外部動機D:高尚的動機答案：C12.歐洲中世紀教會教育內容為（）。A:“六藝”B:“七藝”C:《論語》D:教會規章答案：B13.根據學習定義，下列屬于學習的現象是（）。A:望梅止渴B:吃了酸的食物流唾液C:蜘蛛織網D:兒童模仿電影中人物的行為答案：D14.布盧姆等人在教育目標分類系統中將教學目標分為三大領域，將情感領域的教學目標又分為五個等級。其中，形成價值觀念是情感領域教學目標的重要等級，下列敘述中不屬于形成價值觀念的是?（）A:喜愛所學的內容B:形成一定的人生哲學C:愿意改進與團體交往的技能D:為發揮集體的有效作用而承擔義務答案：B15.德育目標確定了培養人的總體規格和要求，但必須落實到（）。A:德育方法上B:德育內容上C:德育原則上D:德育規律上答案：B16.京劇中為女性人物行當的是()。A:旦B:生C:丑D:凈答案：A17.閱讀下面的文言文A:有且先夫死者死彼且胡可以開說哉B:戎主大喜，以其故數飲食不足以當此大任也C:為王視齊寇子為寡人令太子如堯乎D:亡國之主不可以直言鄉之死者宜矣答案：B18.當前世界范圍內最基本的教學組織形式是（）。A:班級授課制B:復式教學C:個別教學D:分組教學答案：A19.詩句“露似珍珠月如弓”描寫的月相是（）。A:新月B:滿月C:峨眉月D:上下弦月答案：C20.許倬云在《我者與他者》中提到：“歷史其實是不公平的，若除掉南方文化的成分，中國文化系統將失去不少顏色。試想：中國文化沒有了‘南方之強’即沒有了_________，中國的韻文詩賦，將是如何?”據此判斷，題目中畫線處應該填的是()。A:楚辭B:詩經C:唐詩D:宋詞答案：A21.明知自己的行為會發生危害社會的結果，并且放任這種結果發生而構成的犯罪，屬于（）。A:疏忽大意的過失犯罪B:過于自信的過失犯罪C:間接故意犯罪D:直接故意犯罪答案：C22."Mostdogownersareconvincedthattheirfour-leggedfriendsknowexactlywhattheymeanwhentheyusecertainwordslikesit,stayortreat."Thefunctionoftheunderlinedpartis______.A:asubjectclauseB:anadverbialclauseC:anobjectclauseD:anattributiveclause答案：B23.高中生情緒發展的特點,不包括（）A:內顯與外顯并存B:情緒體驗具有延續性,豐富性,特異性C:穩定與波動并存D:焦慮與恐懼并存答案：D24.羅森塔爾借用古希臘神話中的典故，把教師期望的預言效應稱作（）。A:期望效應B:預期效應C:皮格馬利翁效應D:放大效應答案：C25.關于共情,以下說法中不正確的是（）A:共情有利于建立積極的咨詢關系B:共情就是必須與來訪學生擁有共同的情感C:共情就是把握來訪學生的情感、思維D:共情就是體驗來訪學生的內心世界答案：B26.提出教育目的應當從受教育者的本性出發，認為個人價值高于社會價值，教育目的在于把受教育者培養成人，發展他們的個性，增進他們的個性價值的教育觀點是（）。A:實質教育論B:社會本位論C:個人本位論D:形式教育論答案：C27.下列關于區域地理特征的說法，正確的是()。A:珠江三角洲地區能源短缺，可大力發展水電事業B:瀾滄江穿過西雙版納出境后改稱湄公河C:臺灣分布有廣泛的原始熱帶雨林D:香港的經濟支柱是制造業答案：B28.()強調學習的主動性和認知結構的重要性，所以他主張教學的最終目標是促進學生對學科結構的一般理解。A:奧蘇伯爾B:苛勒C:加涅D:布魯納答案：D29.高中地理課程設計的指導思想是()。A:人地關系B:生態意識C:環境保護D:可持續發展答案：D30.______isknowntotheworld,MarkTwainisagreatAmericanwriter.A:AsB:ThatC:WhichD:It答案：A31.人們遇到開心的事情,……表明情緒具有（）特點。A:獨特性B:內控性C:外顯性D:潛隱性答案：C32.一般而言，（）更能持久地推動學生進行學習A:為了考入重點高中B:為了受到老師或家長表揚C:為了獲得優異成績D:自身成功的學習體驗答案：D33.羅斯福說，工業復興法是美國國會制定的“最具深遠意義”的法規，實施該法的直接原因是()。A:國家干預經濟B:防止盲目競爭C:實現經濟復興D:增加就業機會答案：B34.中國共產黨十八屆三中全會指出，經濟體制改革是全面深化改革的重點，核心問題是（）。A:處理好經濟發展和民生建設的關系B:處理好國有企業和民營企業的關系C:處理好政府和市場的關系D:處理好發展和穩定的關系答案：C35.Theydecidedtochasethecowaway______itdidmoredamage.A:unlessB:untilC:beforeD:although答案：C36.在中國近代史上，由愛國知識分子領導的，標志著新民主主義革命開端的歷史事件是（）。A:五四運動B:洋務運動C:戊戌變法D:辛亥革命答案：A37.在教育中，堅持“不凌節而施”、“學不躐等”，這是依據人的身心發展的（）提出的。A:階段性B:不平衡性C:個別差異性D:順序性答案：D38.高中地理課程不同模塊之間具有一定的內在聯系，下列表述正確的是（）。A:七個選修模塊式是遞進關系B:七個選修模塊的選修順序有具體規定C:各模塊均以人地關系為主線D:三個必修模塊各自獨立答案：C39.許多學生到了大學就會產生強烈的厭學反應，不去主動學習，這更強調了我們對于教育內涵的重視。下列關于教育內涵的說法正確的是（）。A:教育的直接目標是促進人的身心發展B:教育的最終目的是傳授知識C:教育要從人出發，做到以人為本D:影響人的身心發展是教育的主要目的和首要目標答案：A40.1927年，為了回應黨內外對于農民革命斗爭的責難，毛澤東實地考察了湖南五縣農民運動，寫出了著名的《湖南農民運動考察報告》，提出了解決中國農民問題的理論和政策。這表明（）。A:實踐是認識的來源B:社會存在決定社會意識C:人的認識具有無限性D:真理是具體的、有條件的答案：A41.屬于交響序曲《御風萬里》B段主題的是()。A:《茉莉花》B:《上去高山望平川》C:《黃河船夫曲》D:《腳夫調》答案：C42.我國新一輪基礎課程改革的微觀背景是（）。A:政治的民主化B:素質教育的實施C:多元文化時代的到來D:知識經濟的出現答案：B43.下列詞語中不是說旋律的進行方向的詞語是()。A:上行B:中行C:平行D:下行答案：B44.青春期記憶的主要表現為（）。A:有效運用各種記憶策略B:多方面的記憶效果達到個體記憶的最佳時期C:短時記憶容量達到一生中的最高峰D:以上都是答案：D45.標志法國大革命結束的事件是()。A:光榮革命B:熱月政變C:霧月政變D:滑鐵盧戰役答案：B46.來源于學生對學習內容或學習結果的興趣的動機是（）。A:近景的直接性動機B:低級的動機C:高尚的動機D:遠景的間接性動機答案：A47.下列關于免疫細胞的敘述中，正確的是()。A:效應細胞毒性T細胞能分泌淋巴因子B:一個漿細胞可以合成和分泌不同的抗體C:輔助性T細胞表面具有能與HIV結合的受體D:B細胞分化成記憶B細胞后，其膜表面接受抗原的受體類型已改變答案：C48.下列最能體現運動員有氧耐力水平的是（）A:三級跳遠B:花樣游泳C:100米跑D:5千米跑答案：D49.--Areyougoingtothebasketballgame?A:highlyB:lessC:fartooD:somuch答案：C50.分析企業能力的主要標準是（）。A:生產效率B:效率C:生產要素D:生產能力答案：B第II部分多選題（50題）1.教育心理學的研究對象是（）。A:如何教B:如何學C:學與教之間的相互作用D:解決學生的心理問題答案：A、B、C2.下列說法不正確的是（）。A:學習動機與學習目的可以相互轉化B:學習動機與學習目的是一對一的關系C:沒有無學習目的的學習動機D:沒有無動機的學習目的答案：B3.[單選題]對你目前所在的單位，你可以把它比作（）。A:一片駿馬馳騁的牧場B:一處鬧哄哄的集市C:一所陽光燦爛、蝶飛鳳舞的花園D:一間沉寂而冷漠的囚房答案：D4.教育學研究的對象是（）。A:教育現象B:教育理論C:教學思想D:教育問題答案：A、D5.學生沒有智力障礙，但在閱讀、寫作或數學方面仍然存在困難。針對此類學習有困難的學生，可采用的正確教學策略有()。A:指導他們分析學習困難的原因B:進行創造性訓練C:教給他們自我監控策略D:提供多元的例子，重復教學重點答案：A、C、D6.巴甫洛夫研究的條件反射叫()。單選A:操作條件反射B:經典條件反射C:工具條件反射D:高級條件反射答案：B7.《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十三個五年規劃的建議》把()作為重點任務貫徹到國民教育全過程。A:學習能力B:創新精神C:社會責任感D:實踐能力答案：B、C、D8.第二次世界大戰以后出現的著名教育家及論著有（）。A:贊可夫的《教學與發展》B:赫爾巴特的《普通教育學》C:布魯姆的《教育目標分類學》D:布魯納的《教育過程》答案：A、C、D9.下列屬于精加工策略的方法是（）A:拓展與引申B:類比法C:聯想法D:比較法答案：A、B、C、D10.問題解決中常用的啟發法的策略有（）A:手段—目的分析法B:算法C:逆推法D:一一檢驗法答案：A、C11.“感動中國”十大人物評選已經超出了感動的意義，更催人行動。這說明價值評價是（）A:實踐活動發展的導向B:實踐活動發展的規范因素C:實踐活動的精神驅動力D:實踐活動發展的決定力量答案：A、B、C12.[單選題]比率智商被定義為（）。A:心理年齡乘以實足年齡B:心理年齡除以實足年齡C:實足年齡減去心理年齡D:實足年齡除以心理年齡答案：B13.學生對知識的內在加工過程包括（）。A:知識的獲得B:知識應用C:知識鞏固D:知識編碼答案：A、C14.引起無意注意的刺激物具有的特征包括（

）A:對比關系B:新異性C:強度D:活動與變化答案：A、B、C、D15.彭老師的這種教學方法有何積極意義（）A:及時化解突發事件帶來的負面影響B:將突發事件巧妙轉化為積極有用的課程資源C:因勢利導，適當地改變教學內容和進程D:及時調整教學安排，抓住學生的興趣答案：A、B、C、D16.德育應當有目的、有計劃地把來自各方面對學生的教育影響加以阻止、調節，使其相互配合，協調一致，前后連貫地進行，以保障學生的品德能按教育目的的要求發展，這是德育原則中的（）。A:疏導原則B:教育影響一致性原則C:教育影響一致性原則D:教育影響連貫性原則答案：B、C、D17.以下屬于品德心理結構特征的是()。A:各成分具有層次性B:各成分發展的順序性與連續性C:穩定性與可變性D:統一性與差異性答案：A、B、D18.氣質是人的心理活動的動力特征，它表現為心理活動的（）A:速度B:靈活性C:強度D:指向性答案：A、B、C、D19.當代世界教育改革的趨勢主要有（）A:教育信息化B:教育民主化C:教育全民化D:教育終身化答案：A、B、C、D20.艾賓浩斯的記憶遺忘曲線實驗得出的結論有（）(常考)A:有意義材料比無意義材料更容易識記B:學習背誦的次數越多，時間越長，記憶的保持就越持久C:人類的遺忘遵循“先快后慢”的原則D:記憶是一種高級的心理過程，受到多種因素的影響答案：A、B、C21.以下哪些說法是正確的（）A:再認是一種高水平的回憶過程，能再認的不一定能重現B:填空題、簡答題和論述題等主要通過再認來解答C:教學過程中，相關題型應恰當靈活地結合使用，以檢驗學生知識掌握的程度D:選擇題和判斷題主要通過重現來解答答案：A、C22.關于觀察法，下列說法正確的有（）A:在“單盲”情況下，觀察的效果較為客觀可靠B:兒童的心理與行為活動不穩定，各種表現具有偶然性，要進行反復多次的觀察C:觀察資料的質量容易受觀察者能力和其他心理因素的影響D:可揭示因果關系，可重復檢驗，數量化指標明確答案：A、B、C23.一位教師在講課文《項鏈》(莫泊桑的短篇小說)時，最后總結課文主旨“諷刺了小資產階級的虛榮心和追求享樂的思想時”，有一位同學說，“我覺得瑪蒂爾德也挺可憐的，并且她有擔當，能為自己的選擇負責，也挺了不起的。”教師并沒有因為這位同學的想法與自己的備課不符而忽視或批評他，而是表揚了這位同學有新意的想法，并引導學生從瑪蒂爾德身上“擇其善者而從之，其不善者而改之”。對教師的這一課堂教學，下列說法正確的是（）A:教學中體現了民主、融洽的師生關系，有利于發揮學生的主體作用B:這一教學行為反映了該教師正確的教師觀和學生觀C:這位教師的教學實現了課程意義的建構與提升，有利于培養學生的創造性思維D:教師的這一教學行為符合新課程改革的要求，教學不僅是課程傳遞和執行的過程，也是一個生成與開發的過程答案：A、B、C、D24.下列關于德育的說法中，正確的是（）A:德育過程是促進受教育者品德發展內部矛盾的積極轉化與調節學生品德發展的外部矛盾的統一B:德育僅指道德教育C:通常，德育原則與德育規律是對同一事物的不同指稱D:德育過程的三個基本因素是教育者、受教育者和德育影響答案：A、D25.“一帶一路”是對()的簡稱。A:“古代絲綢之路”B:“絲綢之路經濟帶”C:“21世紀海上絲綢之路”D:“絲綢之路經濟帶”答案：B、C、D26.規范市場秩序所建立健全的社會信用制度要以（）。A:法律為保障B:道德為支撐C:產權為基礎D:行政為主導答案：A、B、C27.[單選題]心理咨詢師對求助者內心世界的理解、體驗及表達，被稱為（）。A:真誠B:移情C:共情D:尊重答案：C28.學生走進教室時，黃老師正在準備演示，在教室的前面有一塊金屬板，正在加熱一個鋁制的罐頭盒，熱金屬板的旁邊有一盆冰水。上課鈴響了，學生們還在講話，這時候黃老師用鉗子夾起罐頭盒將其倒置于冰水中。突然砰的一聲巨響，盒子在頃刻間變得粉碎，學生們停止了講話，開始注視教室的前面，并立即開始提問。A:利用學生的好奇心B:利用變化律C:激發求知欲D:制造突發事件答案：A、C29.關于一般心理問題的特點，錯誤說法是（）。單選A:反應不強B:內容泛化C:原因明確D:近期發生答案：B30.毛澤東思想的理論來源主要有（）A:中國傳統文化中的精華B:孫中山的三民主義思想C:馬克思列寧主義D:近代資產階級思想在中國的傳播答案：A、C31.影響人身心發展的內部因素有（）。A:學校教育B:社會因素C:主觀努力D:遺傳答案：C、D32.當前基礎教育課程改革呈現出新的特點和趨勢，主要包括（）A:學科本位B:回歸生活C:科學與人文整合D:全人發展答案：B、C、D33.思想政治教育的下列內容中，屬于政治觀的是（）。A:形勢政策教育B:基本國情教育C:人生價值教育D:愛國主義教育答案：A、B、D34.以下說法正確的是（）。A:研究表明，學習熟練程度為150％是記憶效果最好的B:合理進行復習是指，復習要及時，并輔以分散復習、嘗試背誦等方法C:智慧技能屬于陳述性知識的學習D:比較主要有兩種方式：同類比較，異類比較答案：A、B、D35.新課程結構區別于現行課程結構的三個基本特征及調整原則是（）A:系統性B:選擇性C:均衡性D:綜合性答案：B、C、D36.在社會主義國家，守法的主體有（）A:行政機關B:國家C:社會組織D:公民個人答案：A、C、D37.教職工代表大會是學校民主管理的基本形式，其職責是（）。A:聽取校長工作報告，審議學校重大問題，提出意見和建議B:決定有關教職工福利的重要事項，監督校長和學校其他負責人的工作C:聽取和反饋教職工對學校工作的意見，團結教職工支持校長正確行使職權D:罷免校長答案：A、B、C38.下列哪些是1993年通過的《教師法》規定的教師的義務（）A:按時獲得薪水和報酬B:貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務C:不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平D:遵守憲法、法律和職業道德，為人師表答案：B、C、D39.以下屬于創新教育基本特征的是()。A:適應性B:全面性C:主體性D:實踐性答案：B、C、D40.教師的暴力言語．不僅造成了教學秩序失控，而且嚴重挫傷了學生的自尊。15，破壞了師生關系。下列關于教師言語暴力的說法，正確的有（）。A:教師言語暴力僅表現為威脅恐嚇式B:教師教學話語的不對稱狀態本身潛伏著師生沖突C:教師言語暴力主要通過教師使用職業“忌語”體現D:教師言語暴力是師生權力不對稱和角色規定差異的極端反映答案：B、C、D41.《中華人