專業精品中學教師招聘考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 歷年中學教師招聘考試通關秘籍題庫帶解析答案第I部分單選題（50題）1.關于同伴輔導的特點,表述不正確的是（）。A:同伴輔導者在具體開展工作前……的訓練。B:與師生之間的輔導關系相比……建立平等關系C:與輔導對象相比……,的心理品質。D:同伴輔導員是從學生群體.……與輔導對象同齡的學生。答案：B2.提出“和平共處”“和平過渡”“和平競賽”的“三和路線”的前蘇聯領導人是（）。A:戈爾巴喬夫B:勃列日涅夫C:斯大林D:赫魯曉夫答案：D3.下列有關生物進化的敘述，正確的是()。A:進化總是由突變引起的B:變異個體總是適應環境的C:進化時基因頻率總是變化的D:進化改變的是個體而不是群體答案：C4.人的生理成熟以具有()能力為標志。A:生殖B:創造C:學習D:思考答案：A5.日本是一個多火山地震的國家，主要是因為它位于()。A:沿海地區B:亞歐板塊與印度洋板塊交界處C:亞歐板塊與太平洋板塊交界處D:亞洲大陸與太平洋交界處答案：C6.下列屬于完全協和的音程是()。A:1—4B:1—3C:1—6D:2—6答案：A7.對綠色植物細胞某細胞器組成成分進行分析發現A、T、C、G、U五種堿基的相對含量分別約為35％、0、20％、15％、30％則該細胞能完成（）。A:吸收氧氣，進行有氧呼吸B:結合mRNA，合成蛋白質C:發出星射線，形成紡錘體D:吸收并轉換光能，完成光合作用答案：B8.依照桑代克的嘗試一錯誤說，學習的基本規律有三：效果律、練習律和（）。A:失敗一成功律B:刺激律C:成功一成功律D:準備律答案：D9.（）表征是解決問題的關鍵。A:知覺B:深層特征的C:形象D:表面特征的答案：B10.“六藝”的內容為（）。A:禮、樂、射、御、書、數B:禮、樂、射、御、易、詩C:詩、書、禮、易、樂、射D:文法、修辭、辯證法，算術、幾何、天文答案：A11.一個國家教育制度的主體部分是（

）。A:教育體制B:國家C:學制D:教育規范答案：C12.詩句“吳國晚蠶初斷葉，占城早稻欲移秧”最早創作于下列哪個朝代()A:唐朝B:宋朝C:隋朝D:元朝答案：B13.Whenyouwanttogoshopping,decidehowmuchmoneyyoucanspendfornewclothes．Thinkaboutthekindofclothesyoureallyneed．Thenlookforthoseclothesonsale(銷售)．A:TakingEnoughMoneyWhenShoppingB:ChoosingtheLabelsinsideNewClothesC:BuyingLessExpensiveClothesD:BeingaCleverClothesShopper答案：D14.美國經濟學家（）創立的人力資本理論，開辟了人類關于人的生產能力分析的新思路。A:凱恩斯B:舒爾茨C:恩格爾D:托賓答案：B15.巴洛克時期最杰出的代表作曲家是巴赫和()。A:舒曼B:羅西尼C:亨德爾D:舒伯特答案：C16.下列屬于德國的作曲家是（）。A:貝多芬B:李斯特C:莫扎特D:肖邦答案：A17.初三(5)班紀律井然有序，主要是學生自己管理班級。班主任李老師的領導最可能屬于（）。A:仁慈型B:民主型C:放任型D:專斷型答案：B18.______difficultieswemaycomeacross,we′IIhelponeanothertoovercomethem.A:WhateverB:WhereverC:WheneverD:However答案：A19.一個人喜歡富有創造性、有安排、有計劃地解決問題，凡事樂于自己制定規則，喜歡以自己做事的方式行事。喜歡沒有預先建構好的問題，喜歡自己去搭建結構并決定如何去解決問題，喜歡基于創造性和建構性計劃的活動，則這個人的思維風格屬于（）。A:保守拘謹型B:自由開放型C:主動獨立型D:被動執行型答案：C20.乘法口訣的掌握可以廣泛遷移于各種情境之中，這是一種（）。A:具體遷移B:垂直遷移C:水平遷移D:一般遷移答案：D21.古希臘歷史學家希羅多德曾記述一名希臘人對波斯王薛西斯說：“希臘人雖然是自由的，但他們并不是任何事情都是自由的，他們受著法律的統治，他們對法律的畏懼甚于你的臣民對你的畏懼。”這段材料主要表明了()。A:波斯人非常贊賞希臘的制度B:古希臘的民主建立在法制基礎之上C:波斯當時仍然實行君主專制D:古希臘是民主政體的發祥地答案：B22.下列關于細胞的生命歷程描述錯誤的是（）。A:細胞分化形成各種細胞、組織時遺傳物質發生改變B:細胞分化導致細胞形態、結構、功能出現穩定性差異C:老年人白發與細胞中的酪氨酸酶活性降低有關D:細胞凋亡有利于多細胞生物體完成正常發育答案：A23.馬克思主義倫理學認為，道德產生的主觀方面的前提和關鍵環節是（）。A:信仰B:情感C:人的自我意識的產生和發展D:直覺答案：C24.“要盡量多地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人”是德育的尊重學生與嚴格要求學生原則，是由（）提出的。A:麥克費爾B:科爾伯格C:馬卡連柯D:皮亞杰答案：C25.教學策略是對教學活動進行調節控制的一系列執行過程，不包括（）。A:教學活動的元認知過程B:教學方法的執行過程C:教學思想的確定過程D:教學活動的調控過程答案：C26.“20世紀的大幕拉開了，紫禁城依然巍峨莊嚴，但太和殿前卻留下了中國在20世紀的第一年遭受的國恥。”材料中“中國在20世紀的第一年遭受的國恥”是指()。A:《璦琿條約》的簽訂B:《南京條約》的簽訂C:《馬關條約》的簽訂D:《辛丑條約》的簽訂答案：D27.奠定了班級組織的理論基礎的著作是（）。A:《理想國》B:《普通教育學》C:《論語》D:《大教學論》答案：D28.教育能把可能的勞動力轉化為現實的勞動力，是科學知識再生產和發展科學的重要手段，這體現了現代教育具有（）。A:生產性B:歷史性C:階級性D:永恒性答案：A29.學校中物質文化、制度文化、精神文化的高度統一體是（）。A:校風B:校訓C:校規D:辦學思想答案：A30.更容易培養獨立,有責任感、…….的家庭教養方式（）。A:專制型B:忽視型C:權威性D:溺愛型答案：C31.動物和植物細胞中的丙酮酸在厭氧環境下都會發生酵解反應。下列化合物不是該反應直接產物的是()。A:CO2B:乙醇C:NAD+D:乳酸答案：B32.教育心理學作為獨立學科誕生的標志是（）。A:俄國教育家烏申斯基出版的《人是教育的對象》B:卡普捷列夫發表的《教育心理學》C:瑞士教育家裴斯泰洛齊提出“教育教學的心理變化”的思想D:桑代克出版的《教育心理學》答案：D33.--I'vetakensomeoneelse'sgreensweaterbymistake.A:hastobeB:couldbeC:willbeD:mustn'tbe答案：B34.《中國人民解放軍進行曲》的曲作者是()。A:冼星海B:鄭律成C:公木D:聶耳答案：B35.現代生物進化理論認為生物進化的實質是（）。A:種群基因型頻率的改變B:個體基因型頻率的改變C:種群基因頻率的改變D:個體基因頻率的改變答案：C36.一種學習對后一種學習起干擾或抑制作用的現象被稱為（）。A:逆向遷移B:負遷移C:正遷移D:順向遷移答案：B37.知識的鞏固主要通過()實現。A:想象和聯想B:識記和保持C:鞏固和保持D:想象和推理答案：B38.將課程分為基礎型課程、拓展型課程和研究型課程，這是（）。A:從課程的任務角度劃分的B:從課程的功能角度劃分的C:從課程的組織核心角度劃分的D:從課程制定者或管理制度角度劃分的答案：A39.歷史上流傳的“狼孩”的故事，說明遺傳素質在人的身心發展中（）。A:決定人的發展方向B:不起作用C:起決定作用D:不起決定作用答案：D40.下列屬于元代四大南戲的是()。A:《杜十娘》B:《荊釵記》C:《西廂記》D:《南柯記》答案：B41.A省教育部門認為，社會發展迅速，知識不斷更新，省內教師隊伍的素質有待進一步提向。為提高教師素質，A省教育部門可采取的加強教師隊伍建設的手段不包括()。A:培養B:獎勵C:考核D:建立教師與家長的溝通渠道答案：D42.下列說法錯誤的是()。，A:歌曲《茉莉花》是江蘇民歌B:《鳳凰展翅》是嗩吶演奏的C:《小白菜》是河北民歌D:《我愛你，中國》是電影《海外赤子》中的插曲，深受廣大群眾喜愛答案：B43.（）不屬于…….的心理策略A:用較多的肢體語言傾聽,獲取更多的信息。B:克服人際偏見,形成對學生的正確認知。C:加強個性修養,增進對學生的人際吸引。D:采取民主型的溝通方式,促進師生心理相容。答案：A44.下列有關原核生物和真核生物的敘述，正確的是（）。A:真核生物細胞只進行有絲分裂，原核生物細胞只進行無絲分裂B:真核生物以DNA為遺傳物質，部分原核生物以RNA為遺傳物質C:真核生物細胞具有細胞膜系統(生物膜系統)，有利于細胞代謝有序進行D:原核生物細胞不含線粒體，不能進行有氧呼吸答案：C45.“隨著科學的發展，人們的心理素質發生了深刻的變化。一種懷疑、反思批判意識和以具體的經驗事實與嚴謹的邏輯推理代替似是而非的經院思辨，以明晰的自然定律代替神秘的宗教啟示的理性主義精神產生了。”此處“科學”的典型代表是()。A:相對論B:量子論C:經典力學D:蒸汽機答案：C46.著名的瑞士心理學家皮亞杰認為兒童認知發展的形式運算階段是在（）。A:0—2歲B:2—7歲C:7—11、12歲D:11、12歲以上答案：D47.飲茶之風在全國盛行始于()。A:隋朝B:唐朝C:魏晉南北朝D:宋朝答案：B48.衡量一個教師是否成熟的標志之一是其能否自覺（）。A:關注情境B:關注自我C:關注學生D:關注教法答案：C49.心理斷乳期是指（）。A:幼兒期B:兒童期C:少年期D:青年期答案：C50.明清時期科舉鄉試考中者稱為()。A:舉人B:貢士C:進士D:秀才答案：A第II部分多選題（50題）1.根據下面資料，作題A:明確學生是學習的主體，從學生實際出發設計教學B:幫助學生學習，培養學生的自主學習能力C:加強教育反思，注重學生的個體差異D:扮演指導者，組織者等角色，而不是唯一的知識傳遞者答案：A、B、C、D2.馬克思主義哲學中的辯證法、認識論、歷史觀在本質上是一致的，體現這種一致性的公式有（）。A:實踐一認識一實踐B:團結一批評一團結C:群眾一領導一群眾D:個別——般一個別答案：A、C、D3.診斷性評價也稱教學性評價、準備性評價。下列屬于運用診斷性評價的手段有（）。A:期末考試B:特殊編制的測驗C:學籍檔案D:觀察記錄分析答案：B、C、D4.軀體疾病患者的一般心理特點包括（）。多選A:對客觀世界的態度不變B:對自身價值的態度變化C:注意力集中在自身體驗D:時間感覺發生變化答案：B、C、D5.鋼琴三重奏是由()樂器組成。A:鋼琴B:小提琴C:豎笛D:大提琴答案：A、B、D6.[單選題]重測信度的再測時距一般是（）。A:2～4周B:3-5周C:2～6周D:4～8周答案：A7.教學是教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養活動．教學的一般任務包括（）。A:傳授系統的科學文化知識和基本技能B:發展學生的智力、體力和創造才能C:培養社會主義品德和審美情趣.奠定學生科學世界觀基礎D:關注學生個性的發展答案：A、B、C、D8.“感動中國”十大人物評選已經超出了感動的意義，更催人行動。這說明價值評價是（）A:實踐活動發展的規范因素B:實踐活動發展的決定力量C:實踐活動發展的導向D:實踐活動的精神驅動力答案：A、C、D9.桑代克的嘗試—錯誤說認為學習存在（）基本規律。A:動機律B:練習律C:效果律D:準備律答案：B、C、D10.“強力集團”又稱“五人團”是由l9世紀中期俄國的五位進步青年作曲家組成的，是俄羅斯民族聲樂藝術創作團隊中的一支主力軍，下列屬于其成員的有()。A:巴拉基列夫B:居伊C:穆索爾斯基D:格林卡答案：A、B、C11.隨著科學技術和經濟全球化的發展，人類的交往活動日益普遍和深化。交往作為人類特有的活動和存在方式，對社會發展具有越來越重要的作用。主要表現在（）。A:交往是科學文化傳承和發展的重要途徑B:交往推動社會關系的變革和改善C:交往促進生產力的發展D:交往促進人自身的發展答案：A、B、C、D12.以下屬于素質教育基本特征的是()。A:全面性B:發展性、主體性C:基礎性D:全體性答案：A、B、C、D13.校本課程開發是教育民主化的必然趨勢。在校本課程開發中，應當堅持的基本理念主要有（）.A:“全員參與”的合作精神B:“成績為上”的評價理念C:“學生為本”的課程理念D:“決策分享”的民主理念答案：A、C、D14.青年期（）內驅力是學生學習的主要動機。A:社會發展的內驅力B:附屬內驅力C:認知內驅力D:自我提高內驅力答案：C、D15.在學業成績考查中，試題類型主要包括供答型和選答型兩大類。下列屬于選答型試題的有（）。A:是非題B:簡答式試題C:多項選擇題D:陳述式試題答案：A、C16.深入推進教育管辦評分離，處理的是()之間的權責關系。A:社區B:政府C:學校D:社會答案：B、C、D17.[單選題]心理咨詢時，咨詢師恰當的做法是（）。A:盡量使用方言B:盡量使會談有風趣C:盡量使用術語D:盡量使會談職業化答案：D18.月亮繞地球轉動，水向低處流，蘋果落地，價格圍繞價值上下波動等，這些聯系都不是規律本身。這是因為（）。A:規律是事物內部的聯系.是對事物的存在和發展起主要的、決定作用的聯系B:規律是看不見、摸不著的，是人的主觀精神的產物C:規律不是浮現在事物表面現象的聯系，而是隱藏于事物現象之中的本質的聯系D:規律不是人的感官可以感知的，只有運用抽象思維才能把握答案：A、C、D19.小學生董軍因為上語文課不能完整背誦課文，李老師罰他當天放學前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動時間抄寫，直到晚上七點才抄完，李老師的行為侵犯了學生的（）。A:休息權B:健康權C:娛樂權D:不合理勞動權答案：A、B、D20.下列語言中，屬于職業忌語的有（）。多選A:“后邊等著去”B:“我解決不了，愿意找誰找誰去”C:“有完沒完”D:“我就這態度”答案：A、B、C、D21.《中華人民共和國教師法》規定，教師應當履行的義務有()。A:參加進修或者其他方式的培訓B:完成教育教學工作任務C:促進學生全面發展D:為人師表答案：B、C、D22.下列哪些是我國憲法和法律規定的少年兒童享有的合法權利?（）A:隱私權與名譽權、榮譽權B:人格尊嚴權C:受教育的權利D:身心健康權答案：A、B、C、D23.關于神經癥，以下描述正確的是（）。單選A:癥狀有器質性病變的基礎B:不會有人格基礎C:是一種短暫的精神障礙D:自知力相對完整?答案：D24.在教育法規的實施方式中，下列行為需要遵守的有()。A:不體罰學生B:為人師表C:進行教育教學活動D:不斷提高教育教學業務水平答案：A、B、C、D25.在某班，甲同學以前是一個自覺學習的好孩子，自從父母離異后，上課經常走神，也不按時完成作業；乙同學因被教師辱罵而厭惡上課，經常逃學玩游戲：甲乙兩位同學的成績都下降了。A:安全的需要B:歸屬與愛的需要C:尊重的需要D:生理的需要答案：A、B26.《中小學教育質量綜合評價指標框架（試行》中屬于“學業發展水平”評價指標的有（）A:實踐能力B:創新意識C:學科思想方法D:知識技能答案：A、B、C、D27.[單選題]在你看來，工作是（）。A:尋求人生意義的平臺B:打發時間的方式C:滿足個人興趣的舞臺D:維持生計的手段答案：D28.運用馬斯洛的需要層次理論，下列就如何讓滿足甲、乙的需要提出的建議合理的是（）。A:恰當的表揚和批評B:發現問題及時處罰C:關心愛護學生D:加強與家長的溝通答案：A、C、D29.引起無意注意的刺激物具有的特征包括（

）A:強度B:新異性C:活動與變化D:對比關系答案：A、B、C、D30.將大三和弦的()變為減三和弦。A:根音降半音B:根音升高半音C:三音、五音同時降低半音D:五音降半音答案：B、C31.[單選題]SCL-90評定的時間范圍是（）的實際感覺。A:近兩周以來B:近三個月以來C:現在或最近一周D:現在或最近一個月，答案：C32.“選賢與能”是西周以前就已出現的用人觀念，就我國封建社會的教育而言，下列關于朝代與選士制度的匹配正確的是（）A:魏晉——九品中正制B:兩漢——九品中正制C:兩漢——察舉制D:隋唐以后——科舉制答案：A、C、D33.古代學校教育一些基本的共同特征是（）。A:象征性B:階級性和專制性C:刻板性和道統性D:民主性答案：A、B、C34.[單選題]在影響性技術中，（）技術對求助者的影響力最為明顯。A:釋義B:面質C:指導D:解釋答案：C35.WAIS—RC施測的基本步驟為（）。多選A:一般先做操作測驗B:一般先做言語測驗C:各分測驗從第一題開始D:測驗通常都是一次做完答案：B、D36.下列選項中，能體現細胞的結構與功能相適應的是（）。A:草履蟲出現兩個細胞核保證了正常的核質比，有利于生命活動正常進行B:動物卵細胞一般比較大，有利于儲存營養供胚胎發育C:控制細胞器進行物質合成的基因，主要是通過核孔從細胞核到達細胞質的D:變形蟲的伸縮泡能增加膜表面積與體積的比，提高物質交換效率答案：A、B、D37.教育機會平等包括（）A:教育終點上的平等B:受教育者人格上的平等C:教育起點上的平等D:教育過程的平等答案：A、C、D38.良好的記憶品質包括（）A:記憶的敏捷性B:記憶的準確性C:記憶的持久性D:記憶的準備性答案：A、B、C、D39.“性相近也，習相遠也。”對這句話解釋正確的有（）(常考)A:這是環境決定論的體現，抹殺了先天稟賦的差異B:這是遺傳決定論的體現，否認環境的決定作用C:這種觀點為從平民中“舉賢才”的主張提供了依據D:后天的教育和社會環境才是導致人的發展差異的主要原因答案：A、C、D40.學校如何對學生進行勞動教育（）A:對國家規定的勞動時間，學校不得隨意刪減B:勞動教育應該通過生產勞動和公益勞動來實現C:把勞動教育納入整個教學計劃之中，使師生重視勞動教育D:勞動教育不應只限制于學校里，而應重視家庭的早期勞動教育答案：A、B、C、D41.教師職業的最大特點是職業角色的多樣化，一般來說，教師的角色包括（）A:學生溝通需要的交流者B:學生心靈的培育者C:學生知識的傳遞者D:良好形象的示范者答案：A、B、C、D42.下列對事業單位屬性表述正確的是（）A:社會服務組織B:國家舉辦C:以公益為目的D:從事教育、科技、文化、衛生等活動答案：A、B、C、D43.研究發現，在學生中常見的心理障礙主要有（ ）A:恐怖B:攻擊C:焦慮D:退縮答案：A、B、C、D44.下列重要文獻中，體現“四個全面”戰略布局的是（）。A:《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》B:《中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》C:《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題