專業精品教師招聘（中學）題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 內部培訓教師招聘（中學）大全含答案【典型題】第I部分單選題（50題）1.素描作品《血衣》的作者是（）。A:王式廓B:陳逸C:魏景川D:董希文答案：A2.《上去高山望平川》是一首()。其旋律高亢悠揚、開闊起伏、舒展自由。A:甘肅山歌B:蒙古長調C:青海花兒D:陜北信天游答案：C3.ATP的分子結構可簡寫為（）。A:A-P-P～PB:A-P～P～PC:A～P-P-PD:A～P～P～P答案：B4.《圣經》中沒有提到馬鈴薯，教會禁止人們食用。馬鈴薯來自美洲的安第斯山脈，歐洲人認為這種未開化民族吃的食物也不是什么好東西，甚至說是給魔鬼吃的食品。然而后來饑不擇食的荷蘭人打破禁忌，此后馬鈴薯在歐洲迅速普及。馬鈴薯在歐洲普及可能發生在()。A:16世紀之后B:14世紀C:13世紀之前D:15世紀初期答案：A5.古時有大巢氏教民穴處巢居、神農氏教民播種五谷、黃帝教民養蠶繅絲，這是中國原始的（）。A:社會教育B:素質教育C:學校教育D:創新教育答案：A6.披頭士樂隊產生于A:法國；B:英國；C:德國D:美國；答案：B7.個體身心發展的不平衡性要求（）。A:教育工作要根據不同年齡分階段進行B:因材施教C:教育教學工作要抓關鍵期D:教育工作要循序漸進答案：C8.設計教學法的提出者是（）。A:帕克赫斯特B:克伯屈C:杜威D:華虛朋答案：B9.對下面句子的修辭手法及其作用的表述，不正確的一項是（）。A:“友邦人士”從此可以不必“驚詫莫名”。只請放心來瓜分就是了。——用了反語的修辭手法。怒斥了帝國主義對中國的侵略和腐敗政府的軟弱無能B:“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。”——用浪漫夸張的手法，描繪雪中天地的整體形象，反襯下文的歡樂場面，體現將士們歌舞的積極意義C:奪取全國勝利。這只是萬里長征走完了第一步。——用了比喻的修辭手法，生動地說明了奪取全國勝利的歷史意義D:這是整個宇宙嗎?不，這是構成宇宙的一個微不足道的小點點。——用了反問的修辭手法。突出說明“這”不是整個宇宙答案：D10.《中國詩詞大會》是央視首檔以詩詞為切入點的大型全民互動益智節目。該節目用流行方式引導人們學習和掌握中華優秀傳統文化中的精華，在傳承優秀傳統文化中滋養心靈、陶冶情操。央視節目組這么做是基于（）。A:詩詞是中華文化一脈相傳的重要見證B:傳統文化是民族生存發展的精神紐帶C:流行文化是人民大眾喜聞樂見的文化D:中華文化的力量在于傳統文化的力量答案：B11.下列關于生物進化的敘述，正確的是（）。A:5項B:2項C:3項D:4項答案：B12.下面速度記號由慢到快的是()。A:Andante-Adagio-ModeratoB:Lento-Moderato-AllegroC:Lento-Allegro-ModeratoD:Grave-Vivace-Andante答案：B13.Aperson′scalorierequirementsvary______hislife.A:overB:acrossC:withinD:throughout答案：D14.印度傳統音樂旋律的基本特點是()。A:復調性音樂B:支聲性音樂C:和聲性音樂D:線性音樂答案：D15.我國最大的天然林區是()。A:三北防護林B:西南林區C:大小興安嶺D:東南林區答案：C16.《嘎達梅林》描述的是一個英雄的傳奇故事，表現了()人民反抗封建統治的英勇和頑強的精神，為后世很多文藝形式所引用。A:內蒙古B:陜西C:新疆D:云南答案：A17.真正為課程論建立心理學基礎的是（）。A:杜威B:馮特C:克伯屈D:赫爾巴特答案：D18.下列表述中，符合17世紀歐洲社會時代特征的是()。A:英國建立一支歐洲最強大的海軍B:西班牙獲得了“還是馬車夫”的稱號C:法國頒布了《航海條例》D:倫敦是世界上最繁忙的港口和最繁榮的商業中心答案：A19.在有幾種可能解答的問題情境中，個體傾向于很快地檢驗假設，且常常出錯的認知方式被稱為（）。A:場獨立型B:沖動型C:沉思型D:場依存型答案：B20.在我國新的課程結構中，高中階段以哪一類課程為主?（）A:綜合實踐活動課程B:綜合課程C:選修課程D:分科課程答案：D21.需要，較低喚醒水平的運動項目是（）A:拳擊B:舉重C:短跑D:射箭答案：D22.音樂中的速度是指()。A:音樂中的強弱的變化B:音調的高低變化C:音樂進行的快慢D:節奏的疏密答案：C23.在中國古代四大發明中，由東漢蔡倫發明的是（）。A:指南針B:火藥C:印刷術D:造紙術答案：D24.教育的最高理想通過（）體現出來。A:課程目標B:教育目標C:教育目的D:培養目標答案：C25.兒童獲得了長度、體積、重量和面積的守恒關系，這一思維特征出現在（）。A:感知運動階段B:具體運算階段C:形式運算階段D:前運算階段答案：B26.按照（）不同，可將市場分為商品市場、服務市場、技術市場、金融市場、勞動力市場和信息市場。A:活動范圍和區域B:買方的類型C:賣方的類型D:交換對象答案：D27.“個體身心發展”是指個體全部人生過程中，不斷變化，特別是向（）的方面變化的過程。A:衰減B:正常C:健康和不健康D:積極答案：D28.按認知與期待理論，()。A:動機力量=效價X期待B:動機力量=效價X目標C:動機力量=抱負X目標D:動機力量=抱負X期待答案：A29.等腰三角形、等邊三角形、直角三角形等都是三角形的（）。A:反例B:抽象C:概括D:變式答案：D30.表現為“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的階段是（）。A:認同B:依從C:評價D:內化答案：D31.下列各項中沒有語病的一句是（）。A:專業人士告誡說，18歲以前是孩子長高的重要時期，請家長們在起居、飲食、運動及心理等方面應該為孩子的健康成長做好相應的準備B:面試開始，按照抽簽順序，1號候選人率先被召進了面試會場C:事實反復證明，有沒有創新能力，能不能進行創新，是當今世界范圍內經濟和科技競爭的決定因素D:應該說，那些水平優越。文筆優美的譯作本身也成了我國文苑中的珍寶答案：C32.最早從理論上對班級授課制加以論證的是（）。A:夸美紐斯B:盧梭C:赫爾巴特D:洛克答案：A33.為個人全面發展提供科學的基礎和實踐的是（）。A:課外活動B:教學C:公益活動D:團隊活動答案：B34.音樂新課程的()是以音樂審美為核心。A:基本理念B:評價標準C:音樂實踐D:多元文化答案：A35.柏克在《法國革命論》中指出：“1793年末，幾乎全法國的教堂都被關閉或改成了“理性廟”；行政命令各色人等一律以‘公民’相稱；激進的婦女在菜市、路口巡視，強迫其他婦女一律穿長褲、戴紅帽……革命者陷入到一種‘民主的專制’的泥潭。”這表明()。A:法國實現了社會領域的自由平等B:革命推翻了封建等級制度C:革命一定程度上背離了自由原則D:革命使人民獲得政治權利答案：C36.決定教育事業發展規模和速度的是（）。A:生產力B:科學技術C:文化D:政治經濟制度答案：A37.創造性與智力的關系主要體現在?（）A:高智商是高創造性的充分且必要條件B:低智商也可能具有創造性C:高智商是高創造性的必要非充分條件D:高智商一定具有創造性答案：C38.（）學習理論學派的學生觀，強調引導兒童從原有的知識經驗中“生長”出新的知識經驗。A:信息加工學習理論B:認知一結構學習論C:完形一頓悟說D:建構主義學習理論答案：D39.巴洛克時期最杰出的代表作曲家是巴赫和()。A:舒伯特B:舒曼C:羅西尼D:亨德爾答案：D40.在教學中，通過學生觀察所學事物或教師語言的形象描述，引導學生形成所學事物、過程的清晰表象，豐富他們的感性知識，從而使他們能夠正確理解書本知識和發展認識能力的是（）。A:循序漸進原則B:啟發性原則C:直觀性原則D:鞏固性原則答案：C41.學生害怕在社交場合講話，擔心自己會因發抖、臉紅、聲音發顫、口吃而暴露自己的焦慮，覺得自己說話不自然，因而不敢抬頭，不敢正視對方眼睛。這種心理癥狀是一種（）。A:焦慮癥B:恐怖癥C:抑郁癥D:強迫癥答案：B42.我國現存最早的用文字譜記寫下來的古琴曲的名字叫什么?()A:《高山流水》B:《幽蘭》C:《廣陵散》D:《梅花三弄》答案：B43.WhatdoesRoryCellan-jonesthinkofthescreentime?A:SufficientB:PreciousC:PointlessD:Harmful答案：D44.人本主義理論所采用的咨詢技術是（）A:角色扮演B:暗示C:人際關系分析D:自我暴露答案：A45.品德構成的基礎是（）。A:道德情感B:道德意志C:道德行為D:道德觀念答案：D46.瓦子在宋代城市盛行，主要是因為()。A:士大夫的提倡B:達官貴人的需要C:農民的需要D:市民階層不斷壯大答案：D47.1927年，為了回應黨內外對于農民革命斗爭的責難，毛澤東實地考察了湖南五縣農民運動，寫出了著名的《湖南農民運動考察報告》，提出了解決中國農民問題的理論和政策。這表明（）。A:真理是具體的、有條件的B:實踐是認識的來源C:社會存在決定社會意識D:人的認識具有無限性答案：B48.杜魯門在敦促國會盡早通過馬歇爾計劃的特別咨文中說：“要使經濟復興獲得成功，必須采取某種對付內部和外部侵略的保衛性措施。”此后采取的“保衛性措施”是建立()。A:北大西洋公約組織B:華沙條約組織C:聯合國D:歐洲共同體答案：A49.下列關于人體免疫的說法正確的是（）。A:T細胞是在胸腺中成熟的，而B細胞是在骨髓中成熟的B:人體的三道防線會同時起作用C:體液中的殺菌物質如溶菌酶是保衛人體的第一道防線D:免疫系統包括免疫器官和免疫細胞兩部分答案：A50.在直接講解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使學生練習策略的某一個成分或步驟，然后，逐步降低完整性程度，直至完全由學生自己完成所有成分或步驟，這是哪種學習策略的訓練方法?（）A:完形訓練模式B:指導教學模式C:交互式教學模式D:合作學習模式答案：A第II部分多選題（50題）1.可采用哪些措施激發學生的學習動機（）A:根據作業難度，恰當控制動機水平B:正確指導結果歸因，促使學生繼續努力學習C:創設問題情境，實施啟發式教學D:充分利用反饋信息，妥善進行獎懲答案：A、B、C、D2.安排課程表應遵循的原則有（）A:整體性原則B:遷移性原則C:簡約性原則D:生理適宜原則答案：A、B、D3.孩子是腳，教育是鞋，做鞋的人一定要讓穿鞋的人感到舒適。從科學的角度來說，就是要認識到（）A:教育要完全適應學生B:教育要尊重個體差異C:教育要注重因材施教D:孩子是有個體差異的答案：B、C、D4.以下屬于素質教育基本特征的是()。A:全面性B:基礎性C:全體性D:發展性、主體性答案：A、B、C、D5.[單選題]你按照公司上司的要求接受一項任務，但你發現上司對任務性質的理解存在嚴重偏差，如果按照上司的要求開展工作，肯定會導致質量問題，你會（）。A:等待一段時間，等上司過問此事時說明自己的看法B:反復核查后找上司交換意見C:按照自己的理解去做，不會指出上司的失誤D:找其他同事商量此事答案：B6.[單選題]以詞為中介反映現實的過程屬于（）。A:形象思維B:輻合思維C:抽象思維D:動作思維答案：C7.下列哪些是1993年通過的《教師法》規定的教師的義務（）A:按時獲得薪水和報酬B:貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務C:不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平D:遵守憲法、法律和職業道德，為人師表答案：B、C、D8.下列關于操作技能熟練階段的動作特點，表述正確的有()。A:動作銜接連貫、流暢、協調，多余動作消失B:動作具有靈活性、穩定性和準確性C:緊張感、疲勞感減少，動作具有輕快感D:主要靠視覺控制，動覺控制水平較低答案：A、B、C9.造成學生心理個別差異的原因是（）。A:遺傳B:學校教育C:人際關系D:社會環境答案：A、B、D10.“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。”黨的十八大報告首次提出的24字社會主義核心價值觀，對社會主義核心價值體系建設提出了新的部署和要求。這有利于（）。A:引領思潮，為全國人民團結奮斗奠定共同思想基礎B:強基固本.有力抵制各種錯誤和腐朽思想的侵蝕C:弘揚主旋律，拒絕外來文化對中華文化的影響D:凝聚力量，為我國現代化建設提供強大的精神支持答案：A、B11.知覺的基本特征主要是指知覺的（）A:理解性B:恒常性C:整體性D:選擇性答案：A、B、C、D12.下列關于學生的表述，正確的有()。A:學生具有獨特性B:學生具有可塑性C:學生是以學習為主要任務的人D:學生對教育施加的影響是無條件接受的答案：A、B、C13.[單選題]針對心理問題和行為問題所進行的會談屬于（）。A:治療性會談B:鑒別性會談C:咨詢性會談D:危機性會談答案：A14.下面屬于力度記號的有()。A:︵B:PC:mfD:<答案：B、C、D15.物聯網是在互聯網的基礎上進行信息交換和通信的一種網絡，是物物相連的互聯網。小王同學通過“物聯網”購買到自己稱心如意的學習用品。這一過程反映了“物聯網”的使用（）。A:豐富了商品交換的形式B:減少了商品的價值量C:方便了消費者購物并減少了現金使用D:促進了商品所有權和使用權的分離答案：A、C16.教育目的對整個教育工作的指導意義是通過發揮（）作用實現的。A:評價B:導向C:控制D:激勵答案：A、B、D17.艾賓浩斯的記憶遺忘曲線實驗得出的結論有（）(常考)A:人類的遺忘遵循“先快后慢”的原則B:學習背誦的次數越多，時間越長，記憶的保持就越持久C:記憶是一種高級的心理過程，受到多種因素的影響D:有意義材料比無意義材料更容易識記答案：A、B、D18.下列是五聲調式的音的是()。A:宮B:清角C:變宮D:羽答案：A、D19.下列屬于莫扎特歌劇作品的是()。A:《魔笛》B:《卡門》C:《費加羅的婚禮》D:《唐璜》答案：A、C、D20.“學生是倉庫，教師就是儲蓄者”。這體現了()。A:教師壟斷和控制B:學習的創造性C:學生的主動性D:“假學習”答案：A、D21.從和聲、調性方面來區分，可將樂段類型分為()兩類。A:轉調性的樂段B:統一調性的樂段C:開放性的樂段D:收攏性的樂段答案：A、B22.EPQ測查的人格維度有()個。A:5B:3C:4D:6答案：B23.[單選題]我國社會主義職業道德的基本原則是（）。A:社會主義B:有絲分裂觀察：解離根尖一染色一漂洗一制片一觀察C:人道主義D:實用主義答案：B24.下列關于教育目的的表述，不正確的有（）A:教育目的不具有階級性B:教育目的是指各級各類教育培養人才的質量規格與要求C:教育目的是教育活動的出發點和歸宿D:教育目的等同于教育方針答案：A、D25.巴甫洛夫研究的條件反射叫()。單選A:經典條件反射B:高級條件反射C:工具條件反射D:操作條件反射答案：A26.[單選題]根據許又新教授神經癥的評分標準，病程（）評2分。A:3個月到1年B:3個月到半年C:2個月到1年D:2個月到半年答案：A27.教育心理學的研究對象是（）。A:如何學B:解決學生的心理問題C:如何教D:學與教之間的相互作用答案：A、C、D28.勞動力是任何社會生產的基本要素．在特定的社會發展階段和特定的歷史條件下，勞動力作為一種特殊商品，其價值的構成包括（）。A:維持勞動者自身生存所必需的生活資料的價值B:勞動者在必要時間內創造的價值C:勞動者繁育后代所必需的生活資料的價值D:培養和訓練勞動者所需要的費用答案：A、C、D29.“性相近也，習相遠也。”對這句話解釋正確的有（）(常考)A:這種觀點為從平民中“舉賢才”的主張提供了依據B:這是環境決定論的體現，抹殺了先天稟賦的差異C:后天的教育和社會環境才是導致人的發展差異的主要原因D:這是遺傳決定論的體現，否認環境的決定作用答案：A、B、C30.下列有關酶的敘述不正確的是（）。A:Taq酶只能將單個脫氧核苷酸連接到和DNA模板互補的多核苷酸鏈上B:哺乳動物的精子釋放的頂體酶能催化透明帶反應C:限制酶和DNA連接酶均來自原核生物D:限制酶和DNA連接酶均能識別特定的脫氧核苷酸序列答案：B、C、D31.溝通對于學校管理來說除了具有情感交流功能外，還有（）功能。A:信息傳遞B:組織C:激勵D:監控答案：A、C、D32.布魯納認為“學習一門學科，看來包含著三個差不多同時發生的過程”，即（）。A:技能的形成B:知識的評價C:知識的轉化D:新知識的獲得答案：B、C、D33.關于職業責任，正確的說法包括（）。多選A:凡是社會職業，都有明確的職業責任規定B:職業責任具有一定的強制性C:凡是社會職業，都有明確的職業責任規定D:職業責任屬于道德范疇，而不屬于法律范疇答案：A、B、C34.一般單一性生活壓力對當事人是（）。單選A:災難性的B:有延緩作用的C:高強度的D:有積極作用的答案：D35.對于人格障礙者，心理咨詢的效果是（）。單選A:未知的B:有限的C:良好的D:極差的答案：B36.下列不屬于原始社會教育特征的是（）A:教育在生產和生活中實施B:等級性C:教育在學校中實施D:階級性答案：B、C、D37.下列各項中，屬于山歌的藝術特征的有(??)。A:節奏、節拍規整，旋律的進行曲折多樣B:坦率、直露的表現手法和熱情，奔放的音樂性格C:音樂材料的重復性，領和相結合的歌唱方式D:自由、悠長的節奏和節拍、高亢的曲調答案：B、D38.教育目的對一切教育工作都具有指導意義，具有()。A:導向功能B:選擇功能C:激勵功能D:評價功能答案：A、C、D39.學校教育制度在形式上的發展經歷了（）的過程。A:義務教育B:制度化教育C:非制度化教育D:前制度化教育答案：B、C、D40.教師職業的最大特點是職業角色的多樣化，一般來說，教師的角色包括（）A:良好形象的示范者B:學生溝通需要的交流者C:學生心靈的培育者D:學生知識的傳遞者答案：A、B、C、D41.自我意識的成分包括（）A:自我認識B:自我行動C:自我控制D:自我體驗答案：A、C、D42.青春期的情緒變化特點包括（）。多選A:容易攻擊B