專業精品中學招聘教師考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 完整版中學招聘教師考試真題題庫及答案【奪冠】第I部分單選題（50題）1.中學生張龍的小說出版后，收到的稿酬支付單中標有稅收的金額。這說明未成年人同樣要（）。A:履行法律義務B:享有法律權利C:享有政治權利D:履行道德義務答案：A2.青春期記憶的主要表現為（）。A:短時記憶容量達到一生中的最高峰B:以上都是C:有效運用各種記憶策略D:多方面的記憶效果達到個體記憶的最佳時期答案：B3.箜篌屬于中國傳統民族樂器中的()A:拉弦樂器B:吹管樂器C:節奏D:彈撥樂器答案：D4.細目表是將考試具體化的最重要的工具，其形式主要是（）。A:一維表B:依考試科目確定C:三維表D:兩維表答案：D5.下列選項中，屬于人工濕地的是()。A:湖泊B:稻田C:河流D:沼澤答案：B6.下列選項中強調用前腳掌，（）A:100米跑B:競走C:馬拉松D:跳高答案：A7.專家型教師通常是用（）方法，慢慢地引入要講的教學內容。A:迂回曲折式B:開門見山式C:實驗式D:導人式答案：D8.京劇的板式是指唱腔的板眼結構形式，下面說法正確的是()。A:一眼板(相當于1／4拍)B:散板(既無板也無眼)C:無眼板(既無板也無眼)D:三眼板(相當于3／4拍)答案：B9.下列不屬于彈撥樂器的是()。A:古箏B:揚琴C:琵琶D:阮答案：B10.在心理測驗中，智力測驗屬于（）。A:人格測驗B:智商測驗C:認知測驗D:能力測驗答案：C11.一位新教師把大量時間花在維護自己與同事、領導問的關系上，說明其處在成長中的（）。A:關注生存階段B:關注學生階段C:關注教學階段D:關注任務階段答案：A12.下列各項中沒有語病的一句是（）。A:應該說，那些水平優越。文筆優美的譯作本身也成了我國文苑中的珍寶B:事實反復證明，有沒有創新能力，能不能進行創新，是當今世界范圍內經濟和科技競爭的決定因素C:面試開始，按照抽簽順序，1號候選人率先被召進了面試會場D:專業人士告誡說，18歲以前是孩子長高的重要時期，請家長們在起居、飲食、運動及心理等方面應該為孩子的健康成長做好相應的準備答案：B13.運動員受傷后心理反應可分為（）這五個階段。A:否認階段、憤怒階段、許愿階段、抑郁階段、承認階段B:否認階段、幻想階段、許愿階段、抑郁階段、承認階段C:否認階段、憤怒階段、許愿階段、抑郁階段、承認階段D:否認階段、憤怒階段、許愿階段、抑郁階段、幻想階段答案：C14.馬克思主義認為實現人的全面發展的唯一方法是（）。A:知識分子與工人農民相結合B:城市與農村相結合C:教育與生產勞動相結合D:腦力勞動與體力勞動相結合答案：C15.能有效發展，絕對力量的訓練負荷是（）A:11~15rm,B:1~5rmC:6~10rmD:20~30rm答案：B16.下列屬于地理核心素養的是()。A:創新思維、區域認知B:地理想象力、地理實踐力C:區域認識、地理探究力D:地理實踐力、人地觀念答案：D17.教師對學生課堂行為所施加的準則與控制稱之為（）。A:課堂紀律B:課堂規范C:課堂管理D:課堂控制答案：A18.()是課程目標的進一步具體化。A:教育目的B:培養目標C:教學目標D:課程計劃答案：C19.我國某溫帶季風地區新建一處住宅小區，開發商要綠化樓問帶，計劃引種和栽培下列花草樹木，你認為能移植成功的是()。A:澳大利亞的桉樹B:日本的櫻花C:海南省的椰樹D:馬來西亞的橡膠樹答案：B20.魚咬尾是中國傳統音樂的一種結構形式，也是音樂的一種創作手法，在我國很多的民歌中體現,下列作品使用該創作手法的是()。A:《沂蒙山小調》B:《共產兒童團歌》C:《我愛雪蓮花》D:《保護小羊》答案：A21.學習項目較大時，通常需要分組進行，以下做法不合適的是A:教師隨時關注學習情況并適當調整B:最好一列（或一行）約10個同學一起C:組內每一個成員有明確的任務分工D:設定共同的獎勵和懲罰機制答案：B22.下列不屬于地理學科的學科特點的是()。A:區域性B:動態性C:連續性D:空間性答案：C23.--Howaboutseeingafilmtonight?A:Yes,that'srightB:Whynot?C:It'sapityD:Iguessso答案：B24.在現代遷移理論中，提出認知結構遷移理論的是（）。A:安德森B:奧蘇伯爾C:賈德D:桑代克答案：B25.“個體身心發展”是指個體全部人生過程中，不斷變化，特別是向（）的方面變化的過程。A:健康和不健康B:積極C:正常D:衰減答案：B26.用普通光學顯微鏡觀察葉表皮細胞的臨時裝片過程中，所觀察的葉表皮細胞位于其視野右下方。若要調整使物像位于視野正中央，正確的方法應該是（）。A:把裝片向右下方移動B:把裝片向右上方移動C:把裝片向左上方移動D:把裝片向左下方移動答案：A27.世界三大古老戲劇文化是指()。A:希臘的悲劇和喜劇，印度的梵劇，中國的戲曲B:希臘的悲劇和喜劇，印度的梵劇，中國的京劇C:希臘的悲劇和喜劇，印度的梵劇，中國的昆曲D:希臘的悲劇和喜劇，印度的梵劇，中國的越劇答案：A28.標志法國大革命結束的事件是()。A:光榮革命B:霧月政變C:滑鐵盧戰役D:熱月政變答案：D29.常見的成本導向定價法包括（）。A:隨行就市定價法B:成本加成定價法C:目標收益定價法D:盈虧平衡定價法答案：B30.在高中體育（）A:必修必學B:選修必選C:選修選學D:必修選學答案：B31.--WhatdoyouthinkoftheperformanceofMikeLearnstoRock,theDenmarkbandA:loving;excitingB:tolove;excitedC:tolove;excitingD:loving;excited答案：D32.“為人師表”是說教師必須具備()。A:專業意識B:專業品質C:專業態度D:專業技能答案：C33.在十九世紀印象主義畫家中（）是最早……,使畫面明亮。有外光新鮮感的畫家A:畢莎羅B:莫奈C:馬奈D:德加答案：C34.亮亮正駕駛汽艇在亞洲與非洲的分界線上航行，他現在的位置是()。A:白令海峽B:巴拿馬運河C:土耳其海峽D:蘇伊士運河答案：D35.音樂術語accel.的意思是（）。A:漸強B:漸弱C:漸慢D:漸快答案：D36.學生對自己認知過程的認知策略稱為學習的（）。A:認知策略B:元認知策略C:記憶策略D:資源管理策略答案：B37.19世紀初，對班級組織的發展產生巨大的推動作用的“導生制”出現在（）。A:英國B:德國C:法國D:美國答案：A38.“20世紀的大幕拉開了，紫禁城依然巍峨莊嚴，但太和殿前卻留下了中國在20世紀的第一年遭受的國恥。”材料中“中國在20世紀的第一年遭受的國恥”是指()。A:《馬關條約》的簽訂B:《璦琿條約》的簽訂C:《辛丑條約》的簽訂D:《南京條約》的簽訂答案：C39.《漢書》記載：“秦遂并四海，以為周制微弱，終為諸侯所喪，故不立尺土之封，分天下為郡縣。”這段材料可以用來說明()。A:封建官僚制度確立的背景B:分封制退出中國歷史的根源C:漢代損益秦制的措施D:秦代皇帝制度的內涵答案：A40.根據腦電波的變化，可以將睡眠過程分為（）個階段。A:3B:4C:6D:5答案：B41.布魯納認為．為了促進學生最佳地學習，提供信息是必要的，但學習應該（）。A:實踐所給信息B:掌握所給信息C:超越所給信息D:檢驗所給信息答案：C42.根據維納的歸因理論，屬于不穩定、內在、可控的因素是(??)。A:努力B:運氣C:任務難度D:能力答案：A43.在雜交育種實驗中，將紙袋套在花上的目的是（）。A:防止外來花粉的干擾B:防止白花傳粉C:防止花粉成熟后散失D:保持開花的溫度和水分答案：A44.企業目標管理的實施內容包括（）。A:經營目標的整理B:經營目標的控制C:經營目標的實施D:經營目標體系的建立答案：D45.與啟發性原則在教學中貫徹要求不符的是（）。A:建立民主平等的師生關系B:激發學生積極思考C:確立學生的主體地位D:嚴格遵守職業道德答案：D46.小紅為了準備期末考試，整理了復習提綱，按時間先后把事件羅列了出來，這是（）。A:組織策略B:精細加工策略C:計劃策略D:復述策略答案：A47.南唐時期。我國書法藝術步入又一個高峰，名家輩出。繼王羲之之后，我國書法史上最有成就的書法家是()。A:顏真卿B:柳公權C:吳道子D:歐陽詢答案：A48.安德森的心智技能形成三個階段論的第三個階段是（）。A:認識階段B:自動化階段C:評價階段D:聯結階段答案：B49.教師的批評與不贊揚，與學生的學習成績（）。A:存在正相關B:關系不明顯C:有利有弊D:存在負相關答案：D50.不能遵守公認的正常兒童行為規范和道德標準，不能正常與人交往和參與學習的行為是（）。A:問題行為B:教學行為C:操作行為D:學習行為答案：A第II部分多選題（50題）1.元認知的訓練可以提高學生的智力發展水平，其訓練的方法主要有（）。A:自我提問法B:相互提問法C:知識傳授法D:暗示教育法答案：A、B、C2.教師為了保證教學的成功，達到預期的教學目標，在教學的全過程中需要將教學活動本身作為意識的對象，不斷對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調節。根據教學監控的對象，教學監控能力可分為（）A:自我指向性B:目標指向型C:任務指向型D:課堂指向性答案：A、C3.根據馬斯洛的需要層次理論，個體的需要可以分為缺失性需要和成長性需要。以下選項屬于成長性需要的是（）(常考)A:審美需要B:認知和理解的需要C:歸屬與愛的需要D:認知和理解的需要答案：A、B、D4.關于“耶克斯一多德森定律”，下列說法正確的有（）(常考)A:學習動機強度的最佳水平是固定不變的B:學習任務比較簡單時，學習動機強度較高才能達到最佳水平C:學習任務比較簡單時，學習動機強度較高才能達到最佳水平D:學習動機強度的最佳水平根據任務性質的不同而不同答案：B、C、D5.班級組織的社會化功能包括()。A:教導社會規范，訓練社會行為B:提供角色學習條件.培養社會角色C:傳授科學文化知識，形成社會生活的基本技能D:傳遞社會價值觀，指導生活目標答案：A、B、C、D6.研究發現，在學生中常見的心理障礙主要有（ ）A:退縮B:恐怖C:攻擊D:焦慮答案：A、B、C、D7.“感動中國”十大人物評選已經超出了感動的意義，更催人行動。這說明價值評價是（）A:實踐活動的精神驅動力B:實踐活動發展的決定力量C:實踐活動發展的導向D:實踐活動發展的規范因素答案：A、C、D8.教學中經常出現這類現象：教師在臺上設問頻頻，學生在臺下默默無聞，教師所提的問題激發不起學生濃厚的興趣、積極的思考和熱烈的討論，課堂上缺乏師生、生生之間互動的熱烈氣氛。有觀點認為，若要提高教學效果，就必須明確學生的最近發展區，抓住時機，只有在最近發展區中進行的教學才能事半功倍。在教學中，教師如何幫助學生不斷突破（）A:切合學生的認知特點和心理規律，問題設計應遵循由易到難、逐步加深、螺旋式上升的原則B:在教學設計上，要找準學生的實際發展水平和潛在發展水平，使教學發揮最大的功能C:在教學原則上，不能只依據學生的實際發展水平進行教育，而應該有所超前并密切關注其最近發展區，從而引導學生發展D:在教學模式上，鼓勵學生進行合作與探索答案：A、B、C、D9.以下哪些說法是正確的（）A:選擇題和判斷題主要通過重現來解答B:再認是一種高水平的回憶過程，能再認的不一定能重現C:教學過程中，相關題型應恰當靈活地結合使用，以檢驗學生知識掌握的程度D:填空題、簡答題和論述題等主要通過再認來解答答案：B、C10.某高中地理老師正在給學生講解“對流雨”“鋒面雨”和“地形雨”突然有同學舉手提問:“老師，窗外正下著的雨屬于三種中的哪一種呢?”老師對這突如其來的發問似乎并未做好準備，草草搪塞過去。過后也并未就該學生提出的問題給予回應。該教師的課堂教學違背的教學原則主要有()。A:整體性原則B:理論聯系實際原則C:因材施教原則D:直觀性原則答案：B、C、D11.三年級學生小峰是一個成績中等、平常不多言多語、但大錯誤不犯小錯誤不斷的孩子。他隔三岔五就得出點狀況惹點事端，要么在安靜的課堂上把他的鐵皮筆盒故意掉落地上，要么在同學們認真聽課時飛個紙飛機，要么在同桌起來回答問題時把椅子移開，要么就把前排女同學的辮子悄悄系在椅背..當班主任趙老師批評時，小峰態度又很誠懇，而且經常是剛一下課，他的認錯書、檢討書、保證書等等就寫好了然后很欣然的在教師辦公室門口等著趙老師批評，這讓趙老師異常頭疼。趙老師為此請過家長，也非常嚴厲地批評過小峰，甚至讓他在教師辦公室罰過站，但仍然無濟于事。學校錢老師知曉后，找到小峰，一連幾天與小峰聊各種各樣他感興趣的話題，也巧妙的把要遵守課堂紀律、要聽老師的話、要做好學生的要求提了出來。在這種聊天進行到第七次的時候，小峰哭著說:錢老師，我不是放意的，我真不是故意的。錢老師反復追問，終于明白了小峰的問題所在。其實剛上學的小峰在班級里并不引人注意。二年級上期的時候，趙老師的一堂公開課上小峰不小心把鐵皮筆盒碰到地上，下課后被趙老師叫到辦公室狠狠地批評了一頓，此事之后小峰漸漸變成了這樣。A:對小峰違反紀律的行為要加大懲罰力度B:小峰違反紀律時，不予過多關注，當他表現好時，及時表揚。C:可以安排一名成績好、表現好的同學挨著小峰坐，對其行為產生好的影響。D:加強與其他老師和家長的溝通，探究小峰行為背后的原因，形成教育合作。答案：B、C、D12.下列各項中，屬于山歌的藝術特征的有(??)。A:節奏、節拍規整，旋律的進行曲折多樣B:音樂材料的重復性，領和相結合的歌唱方式C:自由、悠長的節奏和節拍、高亢的曲調D:坦率、直露的表現手法和熱情，奔放的音樂性格答案：C、D13.頭腦風暴訓練的基本原則包括（）A:鼓勵標新立異、與眾不同的觀點B:鼓勵提出多種想法，多多益善C:參與者暢所欲言，組織者進行評價和判斷D:鼓勵提出改進或補充意見答案：A、B、D14.影響課堂管理的因素有（）。A:教師的領導風格B:班級的性質C:學校規章制度D:班級規模答案：A、B、D15.[多選題]關于職業紀律與員工個人之間的關系，正確的說法有（）。A:職業紀律只對員工有效，具有適用范圍上的有限性jB:職業紀律是約束員工行為的“紅線”C:只有員工廣泛參與制定的紀律才能真正稱得上有意義的職業紀律一D:職業紀律是對員工素質和職業活動表現的一種評價體系答案：B、C、D16.下列命題中符合辯證否定觀的有（）。A:推陳出新B:吸收和借鑒人類社會創造的一切成果C:批評和拋棄資本主義的一切文化D:去偽存真答案：A、D17.一般單一性生活壓力對當事人是（）。單選A:有積極作用的B:災難性的C:有延緩作用的D:高強度的答案：A18.診斷性評價也稱教學性評價、準備性評價。下列屬于運用診斷性評價的手段有（）。A:期末考試B:觀察記錄分析C:學籍檔案D:特殊編制的測驗答案：B、C、D19.教育目的對整個教育工作的指導意義是通過發揮（）作用實現的。A:控制B:評價C:激勵D:導向答案：B、C、D20.[單選題]一般情況下，個體在不同的時間地點會表現出行為的穩定性與一致性，這是因為（）。A:廣州虎門一南京中山陵一北京圓明園B:角色期待C:角色領悟D:印象管理的需要答案：A21.[單選題]《公民道德建設實施綱要》提出的從業人員應遵循的五項要求是（）。A:愛國守法、誠實敬業、尊重科學、開拓創新、服務人民B:愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會C:愛國敬業、誠信敬業、辦事公道、持續發展、為民服務D:愛國為民、忠實集體、尊重科學、熱愛勞動、積極創造答案：B22.以下關于擇業與創業的關系表述正確的有（）A:擇業是創業的基礎B:擇業是起點，創業是追求C:創業是擇業的內在要求D:在實際生活中，擇業與創業是截然分開的答案：A、B、C23.思維的基本形式是概念和（）。A:選擇B:判斷C:理解D:推理答案：B、D24.下面屬于力度記號的有()。A:︵B:<C:PD:mf答案：B、C、D25.據報載，北京市××區開展以文化育文明的活動，通過文化資源孕育文明、群眾文化哺育文明、文化興區培育文明等三種途徑，營造文明城區。這是因為（）。A:文化進步程度與文明發展水平是同步的B:文化中的積極成分構成文明C:文化和文明都是人類活動的結果D:文化和文明是沒有區別的答案：A、B、C26.在合理情緒療法中，咨詢師需要幫助求助者達到的領悟是（）。多選A:信念引起了情緒及行為后果，而不是誘發事件本身B:誘發事件是產生不良情緒的根源C:只有消除誘發事件，才能減輕或消除他們目前存在的癥狀D:求助者應對自己的情緒和行為反應負有責任答案：A、D27.下列命題中屬于揭示事物本質的有（）A:意識是人腦對客觀世界的反映B:日出于東落于西C:水往低處流D:人的本質是社會關系的總和答案：A、D28.學生是發展中的人，這句話包括（）等含義。A:學生具有與成人不同的身心特點B:學生是具有發展需要的人C:學生具有發展的可能性與可塑性D:學生是自我發展的主體答案：A、B、C29.施用中國比奈測驗應該注意（）。多選A:不限制時間B:房問安靜C:先做例題D:態度和善答案：B、D30.《關于加強和改進新時代師德師風建設的意見》提出了堅持尊重規律的基本原則，遵循（），注重高位引領與底線要求結合、嚴管與厚愛并重，不斷激發教師內生動力。A:社會發展規律B:教師成長發展規律C:教育規律D:師德師風建設規律答案：B、C、D31.《中華人民共和國未成年人保護法》確立的保護未成年人的工作，應遵盾的原則包括（）A:除父母外的監護人不承擔侵權責任B:尊重未成年人的人格尊嚴C:教育與保護相結合D:適應未成年人身心發展的規律和特點答案：B、C、D32.某初一班級是全校聞名的“亂班”，其原因是有相當一部分學生厭學現象嚴重，有的學生人到學校，心思在校外，上課思想不集中，不能自覺遵守學校的規章制度；也有的學生根本就不愿上學；個別學生甚至經常逃學在外。A:學習動機不正確B:家庭壓力大C:學校規章制度嚴格D:學習成績不佳答案：A、B、C、D33.學生的受教育權主要有（）。A:學習權B:受完法定年限教育權C:身心健康權D:公正評價權答案：A、B、D34.[單選題]一般來說，態度的ABC三個成分是協調一致的。如果出現不一致，（）往往起主導作用。A:行為傾向B:行為成分C:認知成分D:willbe答案：D35.學校管理改革的趨勢有（）A:學校管理技術手段現代化B:學校管理自主化C:學校管理現代化D:學校管理民主化答案：A、B、D36.教育目的的層次包括（）。A:各級各類學校的培養目標B:教師的教學目標C:國家的教育目的D:社會的價值取向答案：A、B、C37.[單選題]在影響性技術中，（）技術對求助者的影響力最為明顯。A:解釋B:指導C:面質D:釋義答案：B38.教學的基本任務包括（）A:引導學生掌握基礎知識和基本技能B:培養學生的良好個性和健康人格C:培養學生的審美情趣和道德品質D:發展學生的智能和體能答案：A、B、C、D39.小張老師是初中一年級(1)班的新任英語老師，第一次登上初中一年級(1)班的講臺。學生在臺下的反應很活躍，讓小張很受鼓舞。她決定按原備課計劃進行互動，就請了十位同學上講臺搶答表演會話。可是由于不了解學生的情況，被請上講臺的同學參差不齊，一些同學反應快，另外一些由于聽不懂開始做小動作、扮鬼臉。臺上臺下一片混亂。A:在備課學生應急上她沒有下足工夫，場面出現混亂，她又沒有足夠的經驗和教學機智挽回局面B:張老師作為新老師，不能很好地駕馭課堂，而她所設計的互動場面太大，以致失控C:張老師的問題在于沒有充分地了解學生，即備學生這一環節沒有做好，導致上講臺參與互動的學生不能好好配合達到教學目標的要求D:張老師在備課教學內容上出了問題答案：A、B、C40.以下屬于建構主義教學觀的是()。A:以題目為中心的課堂討論B:情景性教學C:隨機通達教學D:支架式教學答案：B、C、D41.皮亞杰認為兒童心理的發生發展不是先天結構的展開，不是完全取決于環境的影響。他認為影響心理發展的因素包括（）A:自然經驗B:成熟C:平衡化D:社會經驗答案：A、B、C、D42.[單選題]以觀念、行為、外貌裝飾奇特，情緒冷漠、人際關系明顯缺陷為特點的是（）人格障礙。A:表演性B:沖動性C:能將乙醇氧化成乙酸D:偏執性答案：C43.德育應當有目的、有計劃地把來自各方面對學生的教育影響加以阻止、調節，使其