專業精品中學招聘教師題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 內部培訓中學招聘教師真題匯編第I部分單選題（50題）1.通過角色訓練增強自信心，然后將所學得的應對方式應用到實際生活情境中。這種行為演練方式稱為（）。A:自我控制訓練B:肯定性訓練C:自我監督訓練D:自我強化訓練答案：B2.梭倫說：“我手執一個有力的盾牌，站在兩個階級的前面，不許他們任何一方不公正地占著優勢。”梭倫改革最能體現這一思想的措施是()。A:設立陪審法庭B:確立財產等級制度C:頒布“解負令”D:組成四百人會議答案：B3.唐朝前期設立政事堂作為宰相議事處所，凡遇軍國大事，皆由政事堂會議商議決定，經皇帝批準后，以詔令形式頒布執行。當時所有以皇帝詔敕形式頒行的政府詔令，既須皇帝畫敕，又須中書、門下兩省共同認可，并經政事堂蓋印，否則便不具有合法性。由此可知()。A:朝議制度減少了君主的決策失誤B:政事堂會議形成了民主政治的雛形C:皇帝與宰相的權力都受到了限制D:獨立于皇權之外的決策機構已形成答案：C4.在以下對比色當中,最強烈的一組是（）。A:紅色、藍色B:黃色、紫色C:橙色、綠色D:紫色、橙色答案：B5.對正常發育的學生來說，遺傳素質對他的身心發展（）。A:起導向作用B:不起決定作用C:起一般作用D:起決定作用答案：B6.對學生學習成就的解釋采用了相對的觀點，主要用于選拔(如升學考試)或編組、編班的評價方法是（）。A:總結性評價B:常模參照評價C:形成性評價D:標準參照評價答案：B7.政治經濟制度決定教育的（）。A:規模B:性質C:速度D:內容答案：B8.某區域經濟組織的宗旨是：取消貿易壁壘，創造公平競爭的條件，增加投資機會，保護知識產權，建立執行協定和解決爭端的有效機制，促進三邊和多邊合作。該組織()。A:是目前世界經濟中最為成功的區域性經濟組織B:較好地實現了發達國家和發展中國家的合作C:開始改變由西方國家決定世界事務的局面D:促進了西歐國家經濟的發展和實力的增強答案：B9.下列句中畫橫線成語的使用正確的一項是（）。A:古人中不乏學習的楷模，懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟B:在這場抗擊“非典”的戰役中，廣大醫務工作者始終戰斗在最前線，他們中的感人事跡不勝枚舉C:我們應該向先進企業學習，起初可能是邯鄲學步，但終究會走出自己的路來D:博物館里保存著大量有藝術價值的石刻作品。上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生。美輪美奐答案：B10.飲茶之風在全國盛行始于()。A:魏晉南北朝B:隋朝C:唐朝D:宋朝答案：C11.由于反映活動形式的不同，知識可以分為（)與程序性知識。A:陳述性知識B:抽象性知識C:實用性知識D:直觀性知識答案：A12.（）是班的教育者和組織者，對一個班集體的發展起主導作用。A:班長B:教師C:班主任D:學生會答案：C13.下列關于無脊椎動物的敘述，錯誤的是（）。A:線形動物身體細長，呈線形，身體不分節，消化道有口無肛門B:腔腸動物開始出現組織分化，具有簡單的器官C:扁形動物組織、器官、系統進一步分節，但沒有呼吸系統和循環系統D:環節動物身體從前到后由許多形態相似的體節組成答案：A14.設計教學法的提出者是（）。A:帕克赫斯特B:華虛朋C:杜威D:克伯屈答案：D15.個體品德中不包含以下哪種結構成分?（）A:道德行為B:道德認識C:道德意志D:道德情感答案：C16.下列選項中，屬于人工濕地的是()。A:稻田B:河流C:湖泊D:沼澤答案：A17.馬克思主義關于人的全面發展學說，在20世紀末中國教育界的具體實踐典型是()。A:教育改革的實踐B:教育實驗的熱潮C:素質教育運動D:教育的國際化走勢答案：C18.學生在學習上爭取得好成績的主觀愿望在心理學上稱作（）。A:學習動機B:學業動機C:成功期待D:成就需要答案：B19.桑代克的學習理論被稱為（）。A:有意義接受學習論B:聯結一認知理論C:認知發現理論D:刺激一反應理論答案：D20.下面的四個成語或俗語中有一句說的就是典型的正遷移現象（）。A:舉一反三B:聰明過人C:物以類聚D:思維敏捷答案：A21.一題多解屬于（）。A:聚合思維B:發散思維C:分析思維D:直覺思維答案：B22.20世紀60年代初，（）發起課程改革，自此，美國教育心理學逐漸重視探討教育過程和學生心理，重視教材、教法和教學手段的改進。A:布魯納B:斯金納C:桑代克D:布盧姆答案：A23.精細加工策略是一種（）的記憶策略。A:調節性B:計劃性C:感知性D:理解性答案：D24.個體通過學習，經由前四個階段的內化之后，所學得的知識觀念已成為自己統一的價值觀，并融入性格結構之中的情感教學目標是（）。A:反應B:形成價值觀念C:組織價值觀念系統D:價值體系個性化答案：D25.編寫教科書和教師進行教學的直接依據是（）。A:課程目標B:課程標準C:教學目標D:教學計劃答案：B26.我國古代偉大的教育家（）把學習過程概括為“學思一行”的統一過程。A:荀子B:墨子C:孔子D:孟子答案：C27.《在希望的田野上》的主題音調是從()唱腔中提煉出來的。A:河南梆子B:豫劇C:黃梅戲D:河北梆子答案：D28.嶺南地區與江蘇省均可以發展的農業是()。A:種植園農業B:大牧場放牧業C:水稻種植業D:遷移農業答案：C29.拜占庭的建筑主要繼承羅馬風格……墓圓形或多邊形平面結構和萬神廟式的（）。A:圓穹頂B:梯形頂C:方形頂D:三角形頂答案：A30.在馬丁?路德宗教改革中，宗教音樂也出現了新形式的圣詠合唱——()。A:獵歌B:尚松C:牧歌D:眾贊歌答案：D31.五四運動開始后不久，胡適在學術上拉起了“整理國故”的大旗，開了《一個最低限度的國學書目》，1923年梁啟超寫了《國學入門要目及其讀法》，繼胡、梁后還有他人列出國學目錄。因此形成了一股開列國學目錄的風潮。這反映了()。A:知識階層對傳統文化的繼續批判B:傳統文化具有強大的生命力C:知識階層對新文化的反思D:知識階層對西方文化的否定答案：C32.（）不屬于.……可以通過的具體進行形式。A:電話咨詢。B:面對面個別咨詢。C:課堂教學。D:網絡咨詢。答案：C33.已知在某DNA分子的一條鏈上G+C占50％，A占24％。另一條鏈上A占整個DNA分子的堿基比例為（）。A:50％B:24％C:13％D:26％答案：C34.全球主要溫室氣體有二氧化碳、甲烷、氟氟烴、一氧化二氮等，它們在大氣中的含量自工業革命以來呈上升趨勢。據此完成題。A:喜馬拉雅山的雪線上升B:一月0℃等溫線向淮河以南移動C:低緯地區比原來的蒸發減弱D:南海諸島的面積增大答案：A35.創設問題情境的核心是（）。A:熟悉教材B:實施啟發式教學C:了解學生D:多種形式創設問題情境并貫徹始終答案：C36.用于測量一個行為樣本的系統程序是指（）。A:測量B:評估C:評價D:測驗答案：D37.對殘疾兒童的教育要依據（）的特征進行。A:互補性B:順序性C:不平衡性D:階段性答案：A38.托馬斯·卡倫德寫道：“在歷史的某個時刻在歐洲郇窄的一隅，生活著近五百萬陸地和海島居民，他們所擁有的自然資源極其匱乏，卻創造出了最原創、最絢麗的文化、商業、社會秩序和政治……聞名遐邇。”材料反映的是()。A:不列顛文明B:阿拉伯文明C:古羅馬文明D:古希臘文明答案：D39.教育在人的身心發展中起（）。A:輔助作用B:制約作用C:決定作用D:主導作用答案：D40.《紅黃藍》是荷蘭藝術家（）的作品。A:塞尚B:高更C:梵高D:蒙德里安答案：D41.異常心理的劃分標準不包括（）。A:臨床診斷標準B:價值標準C:經驗標準D:統計學標準答案：B42.戰略管理學家邁克爾·波特把資源的開發和利用分成兩大類，其中基本活動可細分為（）。A:成品儲運B:售后服務C:市場營銷D:生產加工答案：D43.將小七和弦的三音升高變化半音成為()。A:減大七和弦B:減小七和弦C:大三和弦D:大小七和弦答案：D44.1927年，為了回應黨內外對于農民革命斗爭的責難，毛澤東實地考察了湖南五縣農民運動，寫出了著名的《湖南農民運動考察報告》，提出了解決中國農民問題的理論和政策。這表明（）。A:實踐是認識的來源B:人的認識具有無限性C:真理是具體的、有條件的D:社會存在決定社會意識答案：A45.信息加工學習理論的創始者是（）。A:巴甫洛夫B:苛勒C:斯金納D:加涅答案：D46.我國首次制定的近代學制是（

）。A:壬寅學制B:壬戌學制C:癸卯學制D:戊戌學制答案：A47.學校文化的核心是（）。A:學生B:學校的觀念文化C:教師D:校園設施答案：B48.往裝有未成熟的香蕉的袋子里放幾個成熟的蘋果，香蕉很快成熟，推測其中起主要作用的植物激素是（）。A:脫落酸B:乙烯C:赤霉素D:生長素答案：B49.《東方人的思維方式》書中認為：每種外來文化都被采用作為日本文化的一部分，只要外來文化有助于日本進步，就把它作為一種社會文化事實來接受。這種態度造成了“和魂漢才”的觀念。“和魂漢才”反映了()。A:大河文明的海洋化B:儒家文明的日本化C:日本文明的中國化D:日本文明的儒家化答案：B50.帕克赫斯特創立的教學組織形式是（）。A:分組教學B:設計教學法C:道爾頓制D:班級授課答案：C第II部分多選題（50題）1.自我效能感的功能包括()。A:影響人們在困難面前的堅持性B:決定人們對活動的堅持性C:對人們在活動時的情緒表現基本無影響D:影響人們新行為的獲得答案：A、B、D2.根據下面資料，作題A:扮演指導者，組織者等角色，而不是唯一的知識傳遞者B:明確學生是學習的主體，從學生實際出發設計教學C:幫助學生學習，培養學生的自主學習能力D:加強教育反思，注重學生的個體差異答案：A、B、C、D3.我國憲法和法律規定的未成年學生享有的合法權利包括（）。A:人身自由權B:身心健康權C:人格尊嚴權D:名譽權和榮譽權答案：A、B、C、D4.[多選題]在IBM公司，選人用人的標準包括（）。A:具有邏輯分析能力和適應環境能力B:具有敢于對企業上司說“不”的勇氣C:把敬業精神作為雇傭的先決條件D:擁有團隊協作精神和創新能力答案：A、C、D5.[單選題]面質技術是指咨詢師指出求助者的（），最終促成求助者的統一。A:不良行為B:錯誤認知C:存在的矛盾D:負性情緒答案：C6.下列說法正確的是（）A:教師在講課時的走動和手勢，可以增強學生感知的效果，這是運用感知規律中的差異律B:要求PPT中字號要達到24號，屬于強度律C:要求PPT中字號要達到24號，屬于強度律D:教師在講課過程中聲音要求洪亮，所依據的感知規律是強度律答案：B、C、D7.德育過程具有()特點。A:引導性與整合性B:灌輸性與多樣性C:計劃性與正面性D:復雜性與多端性答案：A、C、D8.[單選題]我國社會主義職業道德的基本原則是（）。A:社會主義B:有絲分裂觀察：解離根尖一染色一漂洗一制片一觀察C:實用主義D:人道主義答案：B9.教師公正對學生的學習積極性具有十分重要作用，這一重要性體現在（）A:對學生心理B:對學生個體C:對學生集體D:對學生生理答案：B、C10.現今，許多學校罰款成風，我們常常會在一些學校的《學生管理制度》中發現有關罰款的規定。如《××小學有關維護校園秩序，創建安全文明學校的幾項規定》中提到：“……二、有下列行為之一者給予5～100元罰款處理：①隨地吐痰、亂潑污水、亂倒垃圾、亂扔雜物者；②在墻壁、黑板、廁所等公共場所亂刻亂畫亂涂改等有傷風雅者；③抽煙、喝酒、打游戲機者；④故意損壞桌椅、門窗、玻璃、黑板、儀器等公共財產者；⑤隨意拉動電源開關者。”有的學校還明文規定曠課、遲到要罰款，甚至考試不及格的也要罰款。有的學校領導還把這當作是他們學校的辦學特色，是依法治教下的“依法治校”。A:違法必究B:有法可依C:有法必依D:執法必嚴答案：A、B、C、D11.學生沒有智力障礙，但在閱讀、寫作或數學方面仍然存在困難。針對此類學習有困難的學生，可采用的正確教學策略有()。A:教給他們自我監控策略B:提供多元的例子，重復教學重點C:進行創造性訓練D:指導他們分析學習困難的原因答案：A、B、D12.[單選題]世界級富商蓋茨和巴菲特決定到中國舉辦慈善活動，據說中國的億萬富豪很少有響應者。有人認為蓋茨、巴菲特在“作秀”，也有人說中國的富豪缺乏愛心。對于中國富豪不愿意參加蓋茨和巴菲特慈善活動這一情況，你認為主要原因是（）。A:中國富豪缺乏愛心B:應該對中國富豪課以重稅C:中國慈善事業體制不健全D:中國富豪的財富來源有問題答案：A13.美國當代著名教育心理學家布盧姆認為完整的教育目標分類學應包括（）(常考)A:日常生活領域B:動作技能領域C:情感領域D:認知領域答案：B、C、D14.奧蘇貝爾提出的影響學習遷移的三個認知結構變量是（）A:原有知識的穩定性B:原有知識的可利用性C:新舊知識的可辨別性D:原有知識的可操作性答案：A、B、C15.蘇格拉底以其雄辯和與青年智者的問答法著名，這種問答分為（）三步。A:解釋B:定義C:助產術D:蘇格拉底諷刺答案：B、C、D16.在提取和分離豬血紅蛋白的實驗中，不應使用（）。A:磷酸緩沖液洗脫，有利于血紅蛋白在凝膠柱中移動B:檸檬酸鈉溶液洗滌紅細胞，防止紅細胞破裂C:蒸餾水和苯處理紅細胞，使其釋放出血紅蛋白D:生理鹽水透析血紅蛋白溶液，保持血紅蛋白活性答案：B、D17.[單選題]世界上第一個心理學實驗室的創辦者是（）。A:詹姆士B:我國堅定不移地走和平發展道路C:鐵欽納D:華生答案：B18.海爾總裁張瑞敏曾經說過這樣的話，企業要靠無形資產來盤活有形資產，只有先盤活人，才能盤活資產。對于這句話，準確的理解是（）。單選A:企業存在著無形資產和有形資產兩種形式B:人是企業發展的決定性因素C:人是有形資產，人作為資產通過勞動產生價值D:企業的無形資產是一種神秘的物質答案：B19.以下屬于學習的是（）A:上行下效B:談虎色變C:入鄉隨俗D:感覺適應答案：A、B、C20.關于道德的說法中，正確的是（）。單選A:道德是一種社會規范性力量B:普遍良好的道德，僅僅是人的善良愿望而已C:個體的道德表現差異很大，判定一個人的道德優劣是不可能的D:道德是領導意志的集中體現答案：A21.隨著科學技術和經濟全球化的發展，人類的交往活動日益普遍和深化。交往作為人類特有的活動和存在方式，對社會發展具有越來越重要的作用。主要表現在（）。A:交往促進人自身的發展B:交往推動社會關系的變革和改善C:交往是科學文化傳承和發展的重要途徑D:交往促進生產力的發展答案：A、B、C、D22.施用中國比奈測驗應該注意（）。多選A:先做例題B:不限制時間C:房問安靜D:態度和善答案：C、D23.據媒體報道，美國哥倫比亞大學的社會學家利用互聯網技術做了一次實驗，證明只要通過“電子郵件的6次信息接力”，一個人就可以同世界上任何一個陌生人聯系上。這表明（）。A:事物之間的聯系都是人為的B:世界的普遍聯系是通過“中介”實現的C:世界是相互聯系的統一整體D:信息是世界普遍聯系的基礎答案：B、C24.教育目的對一切教育工作都具有指導意義，具有()。A:導向功能B:選擇功能C:激勵功能D:評價功能答案：A、C、D25.為矯治學生不合群不善于合作的心理缺陷，教師可選擇的體育運動是（）A:足球B:籃球C:射擊D:跳水答案：A、B26.教育的文化功能包括()。A:教育有利于文化選擇與整理B:教育有利于文化傳播和交流C:教育有利于文化更新與創造D:教育是文化保存和傳遞的主要手段答案：A、B、C、D27.下列選項中表述正確的有()。A:蒙古族的民歌從音樂特點和風格上可概括分為長調和短調B:勞動號子的藝術特征是曲調高亢，嘹亮，節奏自由悠長，是勞動人民用來抒發感情的民歌種類C:冬不拉彈唱是民歌與哈薩克族彈撥樂器冬不拉相結合的一種藝術形式D:酒歌是在民間喜慶之日飲酒時所唱的風俗歌曲。我國各民族都有，但名稱不同答案：A、C、D28.思維的基本形式是概念和（）。A:選擇B:理解C:推理D:判斷答案：C、D29.我國中小學開設的綜合實踐活動課程屬于（）。A:必修課程B:校本課程C:選修課程D:國家課程答案：A、D30.環境決定論完全否定了（）A:文化的功能B:家庭影響C:教育價值D:遺傳作用答案：D31.道德對社會生活調節所依靠的方式是（）。A:內心信念B:強制手段C:傳統習慣D:社會輿論答案：A、C、D32.北京有一所普通的農村小學，農民子女占了全校學生的63％。一些教師認為，農民子女從小就會勞動，似乎沒有必要進行勞動教育。而學校通過調查發現，一年級學生80%不會系鞋帶；三年級不參加家務勞動的學生占總數的69%，在勞動中怕臟怕累的現象十分突出；五、六年級40%以上的學生不能正確對待社會勞動分工。在調查學生父母職業時，有的學生對家長職務帶“長”字的就洋洋得意，家長是普通工人、農民的就不愿填寫。A:勞動能啟迪學生的智慧，使學生的觀察力、想象力、思維力等得到提高B:提高學生的勞動審美能力C:幫助學生樹立勞動觀點，培養學生熱愛勞動和勞動人民的思想情感D:改善學生的生理機能，促進學生身體的生長發育答案：A、B、C、D33.[多選題]踐行“節約”規范的具體要求包括（）。A:團結協作B:艱苦奮斗C:節約能源D:愛護公物答案：B、C、D34.社會環境性壓力源的種類包括（）。多選A:時間感覺發生變化B:純社會性的問題?C:自然條件改變D:人際適應問題答案：B、D35.學校體育活動的基本特性是（）。A:生存性B:技能性C:娛樂性D:教育性答案：B、C、D36.下面屬于負強化例子的是（）A:媽媽為了激勵小明提高成績，提出如果他期末考試進了全班前十名，就免去他每周末洗碗的任務B:通過沒收小說來改掉課堂不認真聽講的習慣C:通過減少批評和消除冷漠來提高學習效率D:員工因為上班時間在辦公室玩游戲被領導發現，結果扣了他的錢，后來員工再也不敢在上班時間玩游戲了答案：A、C37.[單選題]《公民道德建設實施綱要》提出的從業人員應遵循的五項要求是（）。A:愛國守法、誠實敬業、尊重科學、開拓創新、服務人民B:愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會C:愛國敬業、誠信敬業、辦事公道、持續發展、為民服務D:愛國為民、忠實集體、尊重科學、熱愛勞動、積極創造答案：B38.教師的學科專業素養包括（）。A:了解與該學科相關的知識B:精通所教學科的基礎性知識和技能C:了解該學科領域的思維方式和方法論D:了解學科的發展脈絡答案：A、B、C、D39.學校教育中的核心因素有（）。A:社會B:學生C:教師D:環境答案：B、C、D40.教育目的指明了受教育者的（）。A:發展結果B:發展方向C:發展階段D:發展進程答案：A、B41.規范市場秩序所建立健全的社會信用制度要以（）。A:產權為基礎B:道德為支撐C:行政為主導D:法律為保障答案：A、B、D42.教育目的評價作用指的是（）。A:評價學校的辦學方向B:檢查學生的學習質量C:指明受教育者的發展方向D:教育方法的選擇答案：A、B43.在合理情緒療法中，咨詢師需要幫助求助者達到的領悟是（）。多選A:信念引起了情緒及行為后果，而不是誘發事件本身B:只有消除誘發事件，才能減輕或消除他們目前存在的癥狀C:求助者應對自己的情緒和行為反應負有責任D:誘發事件是產生不良情緒的根源答案：A、C44.9歲的田田是一個很聰明的孩子，特別是語言表達方面比較突出，思維清晰，反應敏捷，平時喜歡做手工和小種植。在學校里有時與同學有小糾紛，他總說是別人的錯而不反思自己的問題，在學習上不愿意花精力投入。家長對孩子的管理是粗放的隨意的，管得緊一點時，孩子表現就好一些，學習方面也不至于問題太多;疏于管理時，就會出現作業不完成，且出錯還很多的情況。周一下午，王老師檢查周末作業，發現田田的