專業(yè)精品教師招聘（中學(xué)）題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 歷年教師招聘（中學(xué)）通關(guān)秘籍題庫附解析答案第I部分單選題（50題）1.主張教育目的要根據(jù)社會需要來決定，認(rèn)為個人只是教育加工培養(yǎng)的對象，教育的目標(biāo)在于把受教育者培養(yǎng)成符合社會準(zhǔn)則文化教育的公民觀點的是（）。A:形式教育B:社會本位論C:實質(zhì)教育D:個人本位論答案：B2.以下情況中，屬于肯定性訓(xùn)練的是（）。A:消除敏感反應(yīng)B:公開表達自己的真實情感C:消除肌肉緊張D:呈現(xiàn)厭惡刺激答案：B3.Faces,likefingerprints,areunique.Didyoueverwonderhowitispossibleforustorecognizepeople?Evenaskilledwriterprobablycouldnotdescribeallthefeaturesthatmakeonefacedifferentfromanother.Yetaveryyoungchildorevenananimal,suchasapigeon--canlearntorecognizefaces,wealltakethisabilityforgranted.A:Whyitisnecessarytoidentifypeople'spersonalityB:HowtorecognizepeoplebestC:HowtogettoknowpeopleD:Whyitispossibletodescribepeople答案：D4.中國古代“外鑠論”的代表人物是（）。A:孔子B:孟子C:老子D:荀子答案：D5.音樂術(shù)語中“accel．”的含義是()。A:漸慢B:漸快C:漸弱D:漸強答案：B6.教育法律關(guān)系的主體是（）。A:物B:自然人C:義務(wù)D:權(quán)利答案：B7.馬克思主義認(rèn)為真正的人的全面發(fā)展在（）時期能夠?qū)崿F(xiàn)。A:社會主義社會B:封建社會C:資本主義社會D:共產(chǎn)主義社會答案：D8.（）是衡量一個測驗正確性的重要指標(biāo)，即一個測驗?zāi)軌驕y量出所要測量的東西的程度。A:難度B:信度C:效度D:區(qū)分度答案：C9.我國新一輪基礎(chǔ)課程改革的微觀背景是（）。A:多元文化時代的到來B:知識經(jīng)濟的出現(xiàn)C:素質(zhì)教育的實施D:政治的民主化答案：C10.根據(jù)教學(xué)的任務(wù)來分，課可以分為新授課、（）、技能課和檢查課。A:鞏固課B:演示課C:實驗課D:講授課答案：A11.心理健康教育要防止（）的傾向,……的教育,要注重引導(dǎo)學(xué)生心理人格積極健康發(fā)展,最大程度地預(yù)防學(xué)生發(fā)展過程中可能出現(xiàn)的心理行為問題。A:醫(yī)學(xué)化B:軀體化C:現(xiàn)代化D:學(xué)科化答案：D12.（）是研究如何促使學(xué)生從內(nèi)部理解所學(xué)內(nèi)容的意義，并對學(xué)習(xí)進行自我調(diào)節(jié)。A:合作性研究B:反思性研究C:主動性研究D:社會文化研究答案：B13.下列不屬于巴洛克時期的作品的是()。A:《馬太受難曲》B:《G大調(diào)弦樂小夜曲》C:《F大調(diào)大協(xié)奏曲》D:《英雄凱旋歌》答案：B14.德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程，其進行的一般順序是（）。A:以情為開端，情、知、意、行依次進行B:以意為開端，意、知、情、行依次進行C:以知為開端，知、情、意、行依次進行D:視具體情況，可有多種開端答案：D15.根據(jù)班杜拉的理論，影響自我效能感的最主要因素是個體自身行為的（）。A:自我歸因B:自我期待C:自我預(yù)期D:成敗經(jīng)驗答案：D16.企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的實施包括（）。A:建立與實施經(jīng)營戰(zhàn)略相適應(yīng)的企業(yè)組織B:建立管理支持系統(tǒng)，實現(xiàn)有效的戰(zhàn)略控制C:合理配置資源，制定預(yù)算和規(guī)劃D:調(diào)動群體的積極性，實現(xiàn)戰(zhàn)略計劃答案：A17.里斯本、雅典兩地氣候類型相同，但兩地測得的氣溫和降水量呈現(xiàn)一定的差異。、A:受西風(fēng)影響較弱B:緯度位置較低C:地勢相對較高D:距地中海較近答案：A18.下列關(guān)于新中國經(jīng)濟建設(shè)的說法，正確的是()。A:經(jīng)濟體制改革首先從城市取得突破B:“大躍進”期間國民經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展C:1956—1966年經(jīng)濟建設(shè)在曲折中前進D:三大改造的完成標(biāo)志著新民主主義制度的建立答案：C19.（）是維護正常人際關(guān)系的行為習(xí)慣，是一個民族進步的重要標(biāo)志。A:家庭美德B:傳統(tǒng)美德C:社會公德D:公共道德答案：C20.“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。”這首詩描寫的傳統(tǒng)節(jié)日是()。A:中秋節(jié)B:元宵節(jié)C:端午節(jié)D:春節(jié)答案：D21.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象與概括水平進行劃分，可以分為（）。A:同化性遷移、順應(yīng)遷移、同組遷移B:正遷移與負遷移C:水平遷移和垂直遷移D:一般遷移與具體遷移答案：C22.新民主主義革命區(qū)別于舊民主主義革命的根本是（）。A:資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)B:帝國主義是主要敵人C:無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)D:農(nóng)民階級是主力軍答案：C23.王莘作品《歌唱祖國》的拍子屬于（）。A:混合拍子B:單拍子C:變換拍子D:復(fù)拍子答案：B24.班主任既通過集體的管理去影響個人，又通過對個人的直接管理去影響集體，這樣的管理模式稱為班級（）。A:民主管理B:平行管理C:常規(guī)管理D:自由管理答案：B25.教育目的是社會需求的集中反映，它集中體現(xiàn)了（）。A:教育的任務(wù)B:教育的內(nèi)容C:教育的性質(zhì)D:教育的規(guī)律答案：C26.科學(xué)研究表明．哺乳動物骨骼肌細胞外Na+濃度約是膜內(nèi)的12倍．膜內(nèi)K+濃度約是膜外的38倍。該濃度差與膜上的Na+-K+泵有關(guān)，下列敘述正確的是（）。A:該運轉(zhuǎn)過程能體現(xiàn)細胞膜的功能特性B:溫度的改變不影響Na+和K+的運輸C:呼吸抑制劑不影響Na+和K+的運輸D:該過程的持續(xù)會導(dǎo)致大量ADP的積累答案：A27.（）是中國青銅時代最大的重器。A:曾侯乙墓編鐘B:后母戊C:父丁鬲D:后母辛答案：B28.音樂是聽覺藝術(shù)，欣賞教學(xué)應(yīng)以(??)為主。A:分析B:聽賞C:敘述D:理解答案：B29.教育心理學(xué)作為一門具有獨立的理論體系的學(xué)科形成于（）。A:20世紀(jì)60年代到70年代末B:20世紀(jì)80年代以后C:20世紀(jì)20年代以前D:20世紀(jì)20年代到50年代末答案：A30.“臺灣問題”的產(chǎn)生最主要是由于()。A:外國勢力干涉中國內(nèi)政造成的B:聯(lián)合國托管造成的C:雅爾塔體系劃定造成的D:中國內(nèi)戰(zhàn)遺留問題造成的答案：D31.學(xué)生回答問題后教師沒作任何評價，學(xué)生以后不再舉手回答，這種現(xiàn)象是（）導(dǎo)致的。A:懲罰B:遷移C:消退D:強化答案：C32.b和聲小調(diào)的屬音是（）。A:E?B:G?C:#D?D:#F答案：D33.人格發(fā)展階段理論的提出者是()。A:華生B:柯爾伯格C:埃里克森D:皮亞杰答案：C34.老師在教授課文時采用列提綱的形式來板書，這里，老師使用的學(xué)習(xí)策略是（）。A:精細加工策略B:元認(rèn)知策略C:組織策略D:閱讀理解策略答案：C35.下列關(guān)于態(tài)度與品德關(guān)系的論述，錯誤的是（）。A:二者結(jié)構(gòu)一致B:二者實質(zhì)相同C:價值內(nèi)化程度不同D:二者所涉及的范圍相同答案：D36.人格的核心是（）。A:性格B:理想C:氣質(zhì)D:風(fēng)格答案：A37.音符的左上方有“b”記號的表示該音符()。A:升高半音B:還原記號C:降低半音D:波音記號答案：C38.對于培養(yǎng)學(xué)生智力技能最具有現(xiàn)實意義的途徑是（）。A:獨立開設(shè)思維訓(xùn)練課B:在教學(xué)中側(cè)重學(xué)生的思維過程而不側(cè)重思維的結(jié)果C:培養(yǎng)一般的觀察力、記憶力和思維力等能力D:結(jié)合教材知識教學(xué)訓(xùn)練學(xué)生掌握智力活動規(guī)則和課題解答程序答案：D39.系統(tǒng)地收集有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)行為的資料，參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對其進行價值判斷的過程稱為（）。A:教學(xué)測量B:教學(xué)評價C:教學(xué)鑒定D:教學(xué)測驗答案：B40.Weregrettoinformyouthatthematerialsyouorderedare______.A:outofstockB:outofworkC:outofreachD:outofpractice答案：A41.重組DNA技術(shù)的四大要素不包括（）。A:噬菌體B:載體C:供體DNAD:限制性內(nèi)切酶答案：A42.青春期記憶的主要表現(xiàn)為（）。A:有效運用各種記憶策略B:短時記憶容量達到一生中的最高峰C:多方面的記憶效果達到個體記憶的最佳時期D:以上都是答案：D43.“托克維爾定律”認(rèn)為：……革命的發(fā)生并非總因為人們的處境越來越壞．最經(jīng)常的情況是，一向……忍受著最難以忍受的法律的人們，一旦法律的壓力減輕，他們就將它猛力拋棄。被革命摧毀的政權(quán)幾乎總是比它前面的那個政權(quán)要好些。據(jù)此分析法國大革命的背景，正確的是()。A:權(quán)利平等可能威脅個人自由B:社會發(fā)展催生革命的熱情C:暴力革命破壞社會的良性發(fā)展D:社會上層的變革愿望突出答案：B44.1988年底．山東臨沂九曲鄉(xiāng)農(nóng)民褚延澤承包的72畝田喜獲豐收，被授予“全國售糧大戶”的榮譽稱號，他高高興興地貼出一副春聯(lián)：“吃陳糧燒陳柴承包政策好，迎新春邁大步科技威力大”．橫批是“展翅高飛”。這副對聯(lián)從本質(zhì)上反映了()。A:農(nóng)業(yè)合作化運動給農(nóng)民帶來了新的希望B:社會主義市場經(jīng)濟體制已經(jīng)建立起來C:人民公社化運動調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性D:生產(chǎn)關(guān)系的變革適應(yīng)了生產(chǎn)力的發(fā)展答案：D45.人體骨骼肌的結(jié)構(gòu)分為（）。A:基本結(jié)構(gòu)和復(fù)合結(jié)構(gòu)B:基本結(jié)構(gòu)和形態(tài)結(jié)構(gòu)C:形態(tài)結(jié)構(gòu)和輔助結(jié)構(gòu)D:基本結(jié)構(gòu)和輔助結(jié)構(gòu)答案：D46.下面選項中,對于武術(shù)運動的特點闡述正確、全面的是（）。A:寓技擊于體育之中B:以上說法都正確C:內(nèi)外合一,形神兼?zhèn)涞拿褡屣L(fēng)格D:廣泛的適應(yīng)性答案：B47.先用輕微、較弱的刺激，……使社交恐懼癥患者消除焦慮和恐怖情緒,最后達到矯正目的,這采用的是（）A:滿灌療法B:以上都不是C:認(rèn)知療法D:系統(tǒng)脫敏法答案：D48.Thepriceofthisskirtis____thatone.A:asthreetimesmuchasB:threetimesmuchasC:threetimesasmanyasD:threetimesasmuchas答案：D49.學(xué)習(xí)策略中的認(rèn)知策略可分為復(fù)述策略、精細加工策略和（）。A:計劃策略B:調(diào)節(jié)策略C:監(jiān)視策略D:組織策略答案：D50.企業(yè)選擇中間商依據(jù)的條件包括（）。A:目標(biāo)市場、地理位置B:促銷措施、提供服務(wù)C:產(chǎn)品經(jīng)營范圍D:運輸和儲存條件答案：A第II部分多選題（50題）1.[單選題]聲音的音色主要決定于聲波的（）。A:振幅B:頻率C:波形D:強度答案：C2.下面說法完全正確的是()。A:《槐花幾時開》屬于四川民歌B:《小河淌水》屬于云南民歌C:《嘎達梅林》屬于內(nèi)蒙民歌D:《月牙五更》屬于東北民歌答案：A、B、C、D3.在國務(wù)院公布的第一批80處國家級抗戰(zhàn)紀(jì)念設(shè)施、遺址名錄中，山東有八處入選。下列入選國家級抗戰(zhàn)設(shè)施、遺址名錄的是（）A:膠東革命烈士陵園B:鐵道游擊隊紀(jì)念園C:地雷戰(zhàn)紀(jì)念館D:臺兒莊大戰(zhàn)紀(jì)念館答案：A、B、C、D4.下列適合陽光體育下課間活動中開展的是（）A:花樣跳繩B:廣播操C:游泳D:電子競技答案：A、B5.在合理情緒療法中，咨詢師需要幫助求助者達到的領(lǐng)悟是（）。多選A:求助者應(yīng)對自己的情緒和行為反應(yīng)負有責(zé)任B:信念引起了情緒及行為后果，而不是誘發(fā)事件本身C:誘發(fā)事件是產(chǎn)生不良情緒的根源D:只有消除誘發(fā)事件，才能減輕或消除他們目前存在的癥狀答案：A、B6.教學(xué)是一個特殊的認(rèn)識過程，其特殊性主要表現(xiàn)在（）(易錯)A:認(rèn)識的教育性B:認(rèn)識的交往性C:認(rèn)識的間接性D:認(rèn)識的差異性答案：A、B、C7.教師公正對學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性具有十分重要作用，這一重要性體現(xiàn)在（）A:對學(xué)生個體B:對學(xué)生心理C:對學(xué)生生理D:對學(xué)生集體答案：A、D8.學(xué)校如何對學(xué)生進行勞動教育（）A:對國家規(guī)定的勞動時間，學(xué)校不得隨意刪減B:把勞動教育納入整個教學(xué)計劃之中，使師生重視勞動教育C:勞動教育不應(yīng)只限制于學(xué)校里，而應(yīng)重視家庭的早期勞動教育D:勞動教育應(yīng)該通過生產(chǎn)勞動和公益勞動來實現(xiàn)答案：A、B、C、D9.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括（）。A:先進的教育理念B:良好的教育能力C:一定的研究能力D:優(yōu)良的個性品質(zhì)答案：A、B、C10.嘗試一錯誤學(xué)習(xí)的基本規(guī)律有（）。A:練習(xí)律B:嘗試律C:效果律D:準(zhǔn)備律答案：A、C、D11.加拿大科學(xué)家拉爾夫·斯坦曼因在“樹突狀細胞及其在特異性免疫系統(tǒng)方面作用的發(fā)現(xiàn)”獲得2011年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。樹突狀細胞因其成熟時伸出許多樹突樣或偽足樣突起而得名，它能高效地攝取、加工處理和呈遞抗原，激發(fā)特異性免疫。下列描述符合樹突狀細胞特性的是（）。A:具有與特異性免疫中吞噬細胞相似的作用B:樹突樣突起增加了與免疫系統(tǒng)其他細胞的相互作用C:能夠增殖分化形成能分泌抗體的漿細胞D:能識別抗原，引起相應(yīng)的淋巴細胞的增殖分化答案：A、B、D12.影響人身心發(fā)展的內(nèi)部因素有（）。A:主觀努力B:學(xué)校教育C:社會因素D:遺傳答案：A、D13.如果一個有效的MMPI測驗結(jié)果顯示F量表分?jǐn)?shù)高，表明（）。多選A:受測者偽裝疾病B:得分越高則精神受損程度越高C:受測者回答問題不認(rèn)真D:其臨床癥狀比較嚴(yán)重答案：B、D14.“性相近也，習(xí)相遠也。”對這句話解釋正確的有（）(常考)A:這是遺傳決定論的體現(xiàn)，否認(rèn)環(huán)境的決定作用B:后天的教育和社會環(huán)境才是導(dǎo)致人的發(fā)展差異的主要原因C:這是環(huán)境決定論的體現(xiàn)，抹殺了先天稟賦的差異D:這種觀點為從平民中“舉賢才”的主張?zhí)峁┝艘罁?jù)答案：B、C、D15.選擇與運用教學(xué)方法的依據(jù)包括()。A:教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)與特點B:教學(xué)目的和任務(wù)的要求C:教師自身素養(yǎng)及其具備的條件D:學(xué)生特點答案：A、B、C、D16.被譽為20世紀(jì)三大教學(xué)運動的是（）(常考)A:學(xué)科結(jié)構(gòu)運動B:人本主義的學(xué)習(xí)和教學(xué)觀C:建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)和教學(xué)觀D:程序教學(xué)運動答案：A、B、D17.某校初二學(xué)生劉軍與同學(xué)相比，自控力較差，做事拖沓，為此經(jīng)常被老師批評。一次批評中，班主任孫老師說他朽木不可雕，劉軍頂嘴，孫老幣氣急了，踢了劉軍小腿一腳，致其受傷。劉軍就醫(yī)后，孫老師主動承擔(dān)了醫(yī)療費。之后，孫老師與劉軍的父親私下簽訂了一份協(xié)議書，主要內(nèi)容為:由孫老師一次性支付劉軍的醫(yī)療費23000元，劉家不再為劉軍受傷治療一事追究孫老師任何責(zé)任。隨后經(jīng)鑒定，劉軍右側(cè)脛骨骨折，屬輕傷。為此雙方當(dāng)事人發(fā)生爭議，劉父將孫老師及學(xué)校告上法庭，要求二者共同承擔(dān)賠償責(zé)任。A:應(yīng)對家長進行契約教育，遵守已達成的協(xié)議B:教師對學(xué)生應(yīng)嚴(yán)而有方，才有利于學(xué)生的發(fā)展C:教育應(yīng)“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。因此，教師的教育權(quán)利是無邊界的D:教幣應(yīng)平等公正地對待學(xué)生，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系答案：B、D18.現(xiàn)代教育的主要特征有（）。A:國際性B:科學(xué)性C:公益性和免費性D:公共性和生產(chǎn)性答案：A、B、D19.上課了，章老師走進了八年級(1)班的教室，手里沒拿書，只拿了一只已經(jīng)析好的紙飛機和一張紙。同學(xué)們疑惑地看著張老師，有同學(xué)問:“老師，這節(jié)課我們不上課嗎?”章老師坦然地說:“不上啦，我們玩紙飛機好嗎?"這些紙飛機飛了一次又一次，玩著玩著，突然同學(xué)們似乎想起了上面，撿起地上的紙飛機看著章老師。章老師不失時機地問:“玩得如何?”同學(xué)們高興地說:“好!"章老師說:“那就說說你們的紙飛機吧!"學(xué)生甲說:“我的飛機飛得又快又高。乙說:“我的飛機飛的時間長。”丙說:“我把飛機和紙同時扔出，發(fā)現(xiàn)紙很快此落至地上，而紙飛機卻像鳥一樣飛一段時間才落到地上。”章老師又問:“鳥為什么會飛而人不會呢?”一個學(xué)生說是因為鳥有能扇動的翅膀而人沒有，另一個說是因為人的體重大而鳥體重輕，還有個學(xué)生說因為鳥的體型呈紡錘形，飛行時尖尖的嘴總是向前伸，就減少了阻力。A:教師應(yīng)該是專業(yè)人員，教師職業(yè)不僅僅是謀生的普通職業(yè)B:有效教學(xué)的核心是調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性C:教學(xué)中要善于處理好智力活動和非智力活動的關(guān)系D:要成為專家型教師，需要提升專業(yè)知識和專業(yè)技能答案：A、C、D20.教育心理學(xué)研究應(yīng)遵循的原則有（）。A:教育性原則B:系統(tǒng)性原則C:客觀性原則D:發(fā)展性原則答案：A、B、C、D21.下列屬于認(rèn)知策略的有()。A:精細加工策略B:組織策略C:復(fù)述策略D:計劃策略答案：A、B、C22.勞動力是任何社會生產(chǎn)的基本要素．在特定的社會發(fā)展階段和特定的歷史條件下，勞動力作為一種特殊商品，其價值的構(gòu)成包括（）。A:勞動者在必要時間內(nèi)創(chuàng)造的價值B:勞動者繁育后代所必需的生活資料的價值C:培養(yǎng)和訓(xùn)練勞動者所需要的費用D:維持勞動者自身生存所必需的生活資料的價值答案：B、C、D23.下列屬于上呼吸道的是（）A:煙B:支氣管C:喉D:氣管答案：A、C24.學(xué)生的心理發(fā)展主要包括（）方面。A:認(rèn)知B:社會性C:情感D:人格答案：A、B、C25.下列選項中對“音程”概念表述正確的是()。A:音程所包含的全音、半音數(shù)目叫作音程的音數(shù)B:單音程可以轉(zhuǎn)化為單音程，也可以轉(zhuǎn)化為復(fù)音程C:音程的大小以度為單位來衡量，最基本的音程是純一度和純八度D:三全音常被稱為具有特殊表現(xiàn)力的獨特音程答案：A、B、C、D26.[多選題]在操作規(guī)程環(huán)節(jié)上，要求一般員工做到（）。A:革新操作規(guī)程B:牢記操作規(guī)程C:演練操作規(guī)程D:堅持操作規(guī)程答案：B、C、D27.某初中班有兩位同學(xué)，甲常常表現(xiàn)為：動作迅速，精力充沛，熱情洋溢，愛發(fā)脾氣，情緒產(chǎn)生快而強，難以自制，理解問題常比別人快，活潑直率，粗心大意，堅持己見。而乙生表現(xiàn)為：溫柔、和順，對事物觀察敏銳，反應(yīng)敏感，體驗深刻，想象豐富，在活動中不愿表現(xiàn)自己，做事小心謹(jǐn)慎，不愛與人交往，課堂表現(xiàn)很守紀(jì)律。根據(jù)這些描述，下列說法正確的是（）A:要針對不同氣質(zhì)類型特點，采取靈活的教育、教學(xué)方法。對膽汁質(zhì)的學(xué)生不要輕易激怒他們，耐心啟發(fā)和幫助他們養(yǎng)成自制的品質(zhì)；對多血質(zhì)的學(xué)生不要放松要求或使他們感到無事可做，要讓他們在多種有意義的活動中養(yǎng)成扎實、專一和克服困難的精神；對黏液質(zhì)的學(xué)生要熱情，不要求之過急，要給他們留出考慮問題和做出反應(yīng)的足夠時間；對抑郁質(zhì)的學(xué)生不要在公開場合指責(zé)、批評他們，要根據(jù)他們的精力、體力和能力提出適度的要求，讓他們大膽地參加集體活動，增強信心B:甲是膽汁質(zhì)，乙是抑郁質(zhì)C:氣質(zhì)本身沒有好壞之分，不決定一個人活動的社會價值和成就的高低，但影響人的活動方式和效率D:甲是多血質(zhì)，乙是黏液質(zhì)答案：A、B、C28.《關(guān)于加強和改進新時代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》提出了堅持尊重規(guī)律的基本原則，遵循（），注重高位引領(lǐng)與底線要求結(jié)合、嚴(yán)管與厚愛并重，不斷激發(fā)教師內(nèi)生動力。A:師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)律B:教育規(guī)律C:社會發(fā)展規(guī)律D:教師成長發(fā)展規(guī)律答案：A、B、D29.當(dāng)前，我國學(xué)校德育內(nèi)容主要有（）A:道德教育B:政治教育C:思想教育D:心理健康教育答案：A、B、C、D30.下列說法正確的是()。A:樂音體系中的變化音級是指帶有變化音的音級B:高音譜號也叫G譜號，F(xiàn)譜號也叫低音譜號，C譜號也叫中音譜號和次中音譜號C:六律是指黃鐘、太簇、姑洗、蕤賓、夷則、無射D:八音是指金、石、土、革、絲、木、匏、竹答案：A、B、D31.下列關(guān)于學(xué)生的表述，正確的有()。A:學(xué)生具有獨特性B:學(xué)生是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的人C:學(xué)生具有可塑性D:學(xué)生對教育施加的影響是無條件接受的答案：A、B、C32.以下屬于創(chuàng)造性思維的特征是（）。A:靈活性B:敏感性C:流暢性D:獨創(chuàng)性答案：A、C、D33.下列屬于精加工策略的方法是（）A:聯(lián)想法B:拓展與引申C:類比法D:比較法答案：A、B、C、D34.下列關(guān)于PCR技術(shù)應(yīng)用的敘述，正確的是（）。A:對編碼凝血因子Ⅷ的基因發(fā)生突變的位點進行檢測B:在同一反應(yīng)體系里加入多對特異性引物以同時檢測多種病原微生物C:檢測糖尿病患者血液中胰島素的含量D:檢測乙肝患者的血液中乙肝病毒的含量答案：A、B、D35.根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，個體的需要可以分為缺失性需要和成長性需要。以下選項屬于成長性需要的是（）(常考)A:認(rèn)知和理解的需要B:認(rèn)知和理解的需要C:審美需要D:歸屬與愛的需要答案：A、B、C36.某初一班級是全校聞名的“亂班”，其原因是有相當(dāng)一部分學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重，有的學(xué)生人到學(xué)校，心思在校外，上課思想不集中，不能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度；也有的學(xué)生根本就不愿上學(xué)；個別學(xué)生甚至經(jīng)常逃學(xué)在外。A:家庭壓力大B:學(xué)習(xí)動機不正確C:學(xué)習(xí)成績不佳D:學(xué)校規(guī)章制度嚴(yán)格答案：A、B、C、D37.在常用的等調(diào)中，其調(diào)號關(guān)系為()。A:六升等于六降B:七降等于五升C:五升等于六降D:七升等于五降答案：A、B、D38.關(guān)于“耶克斯一多德森定律”，下列說法正確的有（）(常考)A:學(xué)習(xí)動機強度的最佳水平是固定不變的B:學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡單時，學(xué)習(xí)動機強度較高才能達到最佳水平C:學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡單時，學(xué)習(xí)動機強度較高才能達到最佳水平D:學(xué)習(xí)動機強度的最佳水平根據(jù)任務(wù)性質(zhì)的不同而不同答案：B、C、D39.學(xué)校管理