2025屆湖北省恩施市思源實驗學校物理九年級第一學期期末學業質量監測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1．歡歡設計的一個用于烘焙的測重秤，如圖所示是它的工作原理圖，其中彈簧上端可以放置物體，它和滑動變阻器的滑片P固定在一起，AB間有可收縮的導線，R1為保護電阻．電源電壓保持不變，測重秤顯示表的指針偏轉角度會隨著被測物重量的增加而增大，有關秤的工作原理圖說法正確的是A．物體重力越大，該電路消耗的功率越大B．測重秤顯示表是用電流表改裝而成的C．測重秤顯示表是用電壓表改裝而成的D．連入電路的R2的阻值隨物體重力的增大而減小2．如圖，禮花筒利用筒內的高壓空氣膨脹，將彩帶噴向空中，產生喜慶效果。在高壓空氣膨脹過程中A．從外界吸收熱量B．熱運動加劇C．內能轉化為機械能D．對外做功內能增加3．關于電流的熱效應，下列說法不正確的是（）A．電能轉化為內能的現象叫做電流的熱效應B．熱效應有危害，生活和生產中應防止電熱C．電流通過導體產生的熱量與電流的大小有關D．電流通過導體產生的熱量與導體的電阻有關4．甲、乙兩個物體吸收熱量，溫度升高，下面的說法中正確的是（）A．若質量相等，比熱容大，吸收熱量多的物體升高的溫度一定多B．若質量相等，比熱容小，吸收熱量多的物體升高的溫度一定多C．若吸收的熱量相等，比熱容大，質量大的物體升高的溫度一定多D．若吸收的熱量相等，比熱容小，質量大的物體升高的溫度一定多5．在探究“電流與電阻關系”實驗中，某同學根據實驗數據作出如圖所示的圖象，下列說法正確的是()A．導體中的電流與導體的電阻成正比B．電源至少選用兩節新干電池C．換用2Ω電阻做實驗時，需要更換電壓表量程D．多次實驗是為了求平均值，以減小實驗誤差6．下列有關生活用電常識，做法不可行的是（）A．盡量減小電視機待機時間B．離開教室后應及時關掉電燈C．長期不使用的電視機應適當地通通電D．當有人觸電時應迅速用手把他拉到安全的地方7．如圖所示，燒瓶內盛少量水。給瓶內打氣，當瓶塞跳出時，可以看到瓶內出現白霧。在瓶塞跳出的過程中，下列描述錯誤的是()A．瓶內氣體膨脹對外界做功B．瓶內氣體的內能減小C．瓶內氣體的溫度降低D．瓶內的水發生了劇烈的汽化現象8．下列屬于擴散現象的是（）A．春天，仙湖植物園的柳絮隨處飄揚B．冬季，長白山上的雪花漫天飛舞C．施工樓盤周邊的空氣中粉塵飛揚D．林蔭道兩旁的植物散發出迷人的芳香二、多選題9．親愛的同學，學習物理是從觀察事物，探求事理開始的，會估測物理量，是學好物理的基本功之一。以下估計與實際相符的是（）A．人體感覺舒適的室溫大約37°CB．家用空調器的電功率大約為1500WC．對人體的安全電壓不高于36VD．教室用日光燈正常工作電流約0.2A10．如圖所示的四個電路中，電源電壓保持不變，R0為已知阻值的定值電阻，可以測出未知電阻Rx阻值的電路是（）A． B． C． D．三、填空題11．小明在完成“探究水和某種液體吸熱能力”實驗操作后，根據實驗數據畫出溫度隨時間變化圖像，如圖所示．加熱到12min時溫度變化小的是___________，這是由于這種物質___________大的原因．加熱時是通過_____________的方式增加了水和某液體的內能．12．“懸浮燈泡”能夠懸浮發光，如圖甲所示。圖甲中的基座內有一個電磁鐵，而懸浮的燈泡內部裝有用閉合線圈連接的LED燈和條形磁鐵，其內部結構如圖乙所示。(1)當基座內電路接通電源后，燈泡能懸浮在空中是因為燈泡受到的_________力和重力是對平衡力；(2)乙圖中的電源左端為_________極；(3)若要使燈泡懸浮的高度增加，你可以采取的方法之一是：__________________。13．如圖中所示的家庭電路，請填寫圖中各部分的名稱：①_____，②_____，③_____。14．如圖（a），（b）所示，將同一長方體木塊以兩種方式放在底面積相同的兩個圓柱形盛水容器中，則水對木塊底部產生的壓強pa______pb，水對木塊底部產生的壓力Fa__________Fb（均選填“大于”，“等于”或“小于）15．如圖甲所示電路，電源電壓不變。閉合開關后，滑片P由b端滑到a端，電壓表示數U與電流表示數I的變化關系如圖乙所示。則可判斷電源電壓是________V，變阻器的最大阻值是_______Ω。當變阻器在最大阻值處時，電阻R的電功率是________W。16．如圖所示是筆記本電腦的三腳插頭，該三腳插頭的腳_____（選填“A”、“B”或“C”）應與筆記本電腦的金屬外殼相連，插頭插入三孔插座后，外殼就與______（選填“室外大地”或“電源火線”）相連，以防外殼帶電對人造成傷害。四、作圖、實驗探究題17．如圖所示的是通電螺線管，請在圖中標出：（______）（1）磁感線的方向.（2）電源的“”“”極.18．畫出對應的電路圖．19．（10分）小光同學利用如圖所示的裝置探究平面鏡成像的特點，其中平板透明玻璃與水平紙面垂直，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察。（1）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像，由此說明物體經平面鏡所成的像是________（選填“實像”或“虛像”）；（2）將蠟燭遠離透明玻璃時，蠟燭所成像的高度______。（選填“變小”“不變”或“變大”）五、計算題20．（6分）小燈泡甲上標有“3.6V0.75A”，小燈泡乙上標有“4.8V0.5A”。將甲、乙兩個小燈泡并聯接在一個電源兩端，使兩燈都能發光，且其中一個小燈泡恰好正常發光，另一個實際功率小于額定功率。不計小燈泡電阻隨溫度的變化，求：（1）小燈泡乙的電阻值；（2）此時兩個小燈泡的總功率。21．（6分）如圖甲所示，額定功率為7.2W的小燈泡（燈泡電阻不變）與滑動變阻器串聯在電路中，電源電壓恒定，當滑片P滑至A端時，小燈泡恰好正常發光．滑動變阻器滑片P從A端移到B端的過程中，小燈泡兩端電壓U與滑動變阻器接入電路電阻R的關系如圖乙所示，求：（1）電源電壓．（2）小燈泡的電阻；（3）當滑片P滑至B端時，小燈泡消耗的實際功率．

參考答案一、單選題1、C【詳解】A、D．由電路圖可知，R1、R2串聯，電壓表測滑動變阻器R2兩端的電壓，電流表測電路中的電流；當物體重力增大時，滑動變阻器的滑片下滑，R2接入電路中的電阻增大，總電阻增大，根據歐姆定律可知電路中的電流變小，由可知電路消耗的功率變小，故AD錯誤；B、C．電路中的電流變小，即電流表示數變小；R2接入電路中的電阻增大，根據“串聯電路中電阻越大分得的電壓越大”可知，R2兩端的電壓變大，即電壓表示數變大；由題可知，測重秤顯示表的指針偏轉角度會隨著被測物重量的增加而增大，所以測重枰顯示表是用電壓表改裝而成的，故B錯誤，C正確．故選C．2、C【詳解】A．禮花筒內的高壓空氣膨脹對外做功，而不是向外界傳遞熱量，不符合題意；B．由于禮花筒內的高壓空氣膨脹對外做功，其自身的內能減小、溫度降低，所以分子熱運動變慢，不符合題意；C．禮花筒內的高壓空氣膨脹對外做功，其自身的內能減小，轉化為機械能，內能轉化為機械能，符合題意；D．禮花筒內的高壓空氣膨脹對外做功，其自身的內能是減小的，不符合題意。3、B【詳解】A．電流通過導體時，導體發熱是電能轉化為內能，這種現象叫電流的熱效應，故A正確；B．熱效應有危害，生活和生產中應該防止電流熱效應產生的熱量帶來的危害，而不是防止電熱，有時需要利用電熱，故B錯誤；CD．電流通過導體產生的熱量與電阻、通電時間、電流大小有關，故CD正確。故選B。4、B【詳解】A．根據熱量公式Q=cmΔt可得，若質量相等，比熱容大，吸收熱量多的物體升高的溫度可能少，故A錯誤；B．根據熱量公式Q=cmΔt可得，若質量相等，比熱容小，吸收熱量多的物體升高的溫度一定多，故B正確；C．根據熱量公式Q=cmΔt可得，若吸收的熱量相等，比熱容大，質量大的物體升高的溫度一定少，故C錯誤；D．根據熱量公式Q=cmΔt可得，若吸收的熱量相等，比熱容小，質量大的物體升高的溫度不一定多，故D錯誤。故選B。5、B【詳解】A．由圖可知，導體兩端的電壓不變，導體中的電流與導體的電阻成反比，故A錯誤；B．由圖可知，這個不變的電壓為：U＝IR＝0.4A×5Ω＝2V；電源至少選用兩節新干電池（3V），故B正確；C．換用2Ω電阻做實驗時，控制電阻的電壓不變，故不需要更換電壓表量程，故C錯誤；D．多次實驗是為了得出普遍性的規律，故D錯誤．6、D【解析】安全用電的原則：不接觸低壓帶電體；不靠近高壓帶電體．根據生活用電常識分析哪種做法不可行．【詳解】A、待機狀態會消耗電能，故盡量減小電視機待機時間，故A可行，不符合題意；B、離開教室時要隨手關燈和電風扇，可以節約電能，養成節能的習慣，故B可行，不符合題意；C、長期不使用的電視機應適當地通通電，利用電熱驅潮，故C可行，不符合題意；D、發現有人觸電時，不要直接去救援，因為人體是導體，如果接觸觸電人，救援人員可能直接或間接接觸火線，發生觸電事故，所以一定先切斷電源，故D不可行，符合題意．故選D．7、D【詳解】給瓶內打氣，當瓶塞跳起時，氣體膨脹對外做功，溫度降低，內能減少，水蒸氣遇冷液化成了小水滴，故ABC正確，不符合題意，D錯誤，符合題意。8、D【解析】擴散現象是分子熱運動的宏觀表現，分子用肉眼是看不見的，只能用電子顯微鏡觀察，柳絮、雪花、粉塵肉眼可見，故ABC錯誤，D正確。故選D。二、多選題9、BCD【詳解】A．人的體溫約為37℃，人感覺舒適的室溫約為24℃，故A錯誤；B．家用空調的耗電量一般較大，功率約為1500W左右，故B正確；C．人體的安全電壓是不高于36V，故C正確；D．教室日光燈功率約為40W，工作電壓為220V，其電流故D正確。故選BCD。10、ABD【詳解】A．開關S閉合時，R0短路，電壓表測量電源電壓；開關S斷開時，電壓表測量Rx兩端的電壓；根據串聯電路總電壓等于各分電壓之和，求出R0兩端的電壓，根據求出通過R0的電流，根據串聯電路電流處處相等，通過Rx電流等于通過定值電阻電流Ix=I0，根據可求出Rx電阻，故A符合題意；B．由電路圖可知，當S斷開時，電路為R0的簡單電路，電流表測電路中的電流，根據歐姆定律可求電源的電壓；當開關S閉合時R0、Rx并聯，電流表測干路電流，因通過R0的電流不變，根據并聯電路的電流特點可求通過Rx的電流，再根據并聯電路的電壓特點和歐姆定律即可求出Rx阻值，故B符合題意；C．開關S閉合時，Rx短路，電壓表測量電源電壓；開關S斷開時，電壓表測量電源電壓；所以無法得到電路中電流，不能計算出Rx的值。故C不符合題意；D．由電路圖可知，當開關S閉合時，電路為R0的簡單電路，電流表測電路中的電流，根據歐姆定律求出電源的電壓；當開關S斷開時兩電阻串聯，電流表測串聯電路的電流，根據歐姆定律求出電路的總電阻，再根據電阻的串聯求出Rx阻值，故D符合題意。故選ABD。三、填空題11、水比熱容熱傳遞【解析】由圖象可知，初溫相同，在加熱到12min時，水的溫度變化的較小；由c=Q12、磁負滑動變阻器滑片向左移動或增加線圈匝數（寫出一條即給分）【分析】(1)一對平衡力必須大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上；(2)安培定則：用右手握住螺線管，讓四指彎曲且與螺線管中電流方向一致，則大拇指所指的那端就是通電螺線管的北極；(3)通電螺線管的磁性強弱與電流大小和線圈匝數有關。【詳解】(1)[1]燈泡懸浮停在空中時，受到向上磁力與重力大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用在同一物體上，這兩個力是一對平衡力；(2)[2]乙圖中懸浮燈泡內條形磁鐵的下端為S極，根據同名磁極相互排斥可知，燈要受到向上的磁力，所以通電螺線管上端應為S極，下端為N極，由安培定則可知，電源右端為正極，左端為負極；(3)[3]要使燈泡懸浮的高度增加，就要增大其磁性，除調節滑動變阻器阻值外，還可以增加電磁鐵線圈的匝數。13、電能表總開關保險盒【解析】分析上圖可以得出：進戶線（火線、零線）到某家庭后，先進電能表，所以①是電能表；為了方便維修，電能表后邊有總開關，②是總開關；為了保護電路，還應安裝保險盒，③是保險盒。14、小于；等于。【詳解】[1]由于液體產生的壓強與液體密度和物體所處深度有關，由圖知道，（b）圖中木塊所處深度大于（a）圖中木塊所處深度，由p=ρ水gh知道，木塊底部所受水的壓強pa小于pb；[2]由圖知道，木塊在兩圖中都處于漂浮狀態，則F浮=G，同一木塊重力相等，則浮力相等，由于上表面受到水的壓力為0，所以，木塊底部所受水的壓力是Fa=Fb。15、12162【詳解】[1]由甲圖知，電阻R與滑動變阻器串聯，電壓表測的是電阻R兩端的電壓，電流表測的是整個電路的電流。由圖乙知，當P位a端時，電路中只有電阻R接入電路，故此時電壓的電流最大，等于1.5A，電壓表測的是電源電壓，故電源電壓為12V。[2]當P位于b端時，滑動變阻器接入電路的阻值最大，由圖乙知，電路中的電流為0.5A，電阻R兩端的電壓為4V，根據串聯電路分壓的特點可知，滑動變阻器分得的電壓為8V，根據歐姆定律知，滑動變阻器的最大阻值[3]根據知，電阻R消耗的電功率16、A室外大地【解析】正對三孔插座時，其接法是左零右火上接地，三腳插頭上孔與用電器外殼相連。【詳解】三孔插座的接法是左零右火上接地，三腳插頭插入插座后B腳與火線相連；三腳插頭的A號腳與用電器外殼相連，當三腳插頭插入三孔插座時，三腳插頭的A腳與三孔插座的室外大地相連；使金屬外殼與大地相連通，這樣若金屬外殼的用電器外殼萬一帶電，電流會通過地線導入大地，防止造成觸電事故的發生。四、作圖、實驗探究題17、【詳解】(1)在磁體的外部，磁感線都是從磁體的N極出來回到S極，所以磁感線方向都向左的。(2)根據安培定則，大拇指指向N極，四指的指向即為電流方向，所以外部電流方向向下，即電源左端為正極，右端為負極。如下圖所示：18、【詳解】從實物圖中可以看出,電流從正極流出,經過開關S、電流表甲開始分支,一支流入電流表和下面的燈泡,另一支流入開關S1、上面的燈