江西省興國縣2025屆物理九年級第一學期期末學業質量監測試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題1．如圖所示的電路，閉合開關S后發現L1發光明顯，L2只能微弱發光，下列對于這一現象產生原因的分析中，合理的是（）A．燈泡L2斷路B．燈泡L2短路C．燈泡L2的電阻較大，其實際功率較小D．燈泡L2的電阻較小，其實際功率較小2．下列關于熱現象的說法中正確的是（）A．物體的溫度越高所含的熱量越多B．內燃機的做功沖程將機械能轉化成內能C．燃料燃燒釋放的熱量越多，熱值越大D．物質的比熱容越大反映了物質吸收或放出熱量的能力越強3．一種試電筆的構造如圖所示，下列說法正確的是()A．使用試電筆時手可以接觸筆尖B．使用試電筆時手不要接觸筆卡C．試電筆中的電阻可以用鐵絲代替D．當氖管發光時有微弱電流通過人體4．下列有關實驗探究的說法中，不正確的是（）①在“探究壓力的作用效果與哪些因素有關”時，只運用了控制變量法②在“探究滑動摩擦力與壓力的關系”時，應保持受力面積不變，改變壓力③在“探究物體動能與速度的關系“時，要把質量相同的鋼球放到斜面的不同高度由靜止滾下④“伏安法測小燈泡的額定功率”時，多次測量是為了計算平均值減小誤差A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④5．如圖所示，AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導體，將它們串聯后連入電路中，通電后，下列說法正確的是（）A．AB段電阻大，AB段電壓比BC段大 B．BC段電阻大，BC段電壓比AB段大C．AB段電阻大，AB段電流比BC段小 D．BC段電阻大，BC段電流與AB段相等6．下列關于聲現象的說法中正確的是（）A．真空不能傳聲B．只要物體在振動，我們就能聽到聲音C．我們能“聽其聲而知其人”，主要是因為不同的人，聲音的響度不同D．公路旁安裝“聲障墻”是在聲源處減弱噪聲7．下列有關熱和能的說法中，正確的是（）A．發生熱傳遞時，溫度總是從高溫物體傳遞給低溫物體B．一塊0℃的冰熔化成0℃的水后，溫度不變，內能變大C．內燃機的壓縮沖程，主要通過熱傳遞增加了汽缸內物質的內能D．夏天在室內灑水降溫，利用了水的比熱容較大的性質8．下列說法正確的是（）A．物體的內能增加，一定是外界對物體做了功B．內能是物體分子動能和勢能的總和C．物體的溫度升高，一定是從外界吸收了熱量D．物體的溫度越高，含有的熱量越多9．人類在探索自然規律的過程中，總結出了許多科學研究方法，如：“控制變量法”、“等效替代法”、“類比法”、“理想模型法”、“轉換法”等。下面是初中物理中的幾個研究實例：①探究電流時，把電流比作水流②研究磁場時，引入“磁感線”③在探究物質的種類對物質吸熱多少影響時，吸熱多少的比較④在探究電功率與電壓、電流的關系時，電燈功率大小的比較其中，采用了相同研究方法的是（）A．①和② B．②和③ C．②和④ D．③和④10．如圖所示的電路中，當滑向左滑動時，下列關于電表示數與燈的亮度變化的說法正確的是（）A．電壓表示數變大 B．電壓表示數變小 C．燈變亮 D．燈變暗11．以下設計的電路圖中電源電壓保持不變，某同學在沒有電流表的情況下，利用電壓表和阻值己知的定值電阻R0，來測量未知的定值電阻Rx的阻值，不能實現測量Rx阻值的是()A． B．C． D．12．下圖為四沖程汽油機工作過程中的某沖程示意圖，該沖程為（）A．吸氣沖程 B．壓縮沖程 C．做功沖程 D．排氣沖程二、填空題13．金沙江溪洛渡水電站首臺機組圓滿完成72小時試運行，并入南方電網，投入商業運行．這標志著世界第三大水電站——溪洛渡水電站正式投產發電。溪洛渡水電站是金沙江上的第一大水庫。電站總裝機1386萬千瓦，僅次于三峽水電站和南美的伊泰普電站(1)水電站機組運行時是把_____能轉化為_____能；(2)發電機的原理是利用了_____現象14．步槍的槍膛長50cm，火藥爆炸對子彈平均推力為5×105N，子彈頭離開槍口后，空中飛行900米落地，火藥推力做功為______J，子彈頭的機械能最終轉化為______能。15．如圖所示，該電能表記錄了小明家柜式空調1h消耗的2.2kW·h電能，則該電能表的轉盤轉了_______轉，該柜式空調工作時流過它的電流是________A。16．如圖，是一個溫度自動報警器工作原理的電路圖。當控制電路中有電流通過時，電磁鐵左端為（____）極（選填“N”或“S”），若圖中電鈴響，說明環境溫度（____）（選填“升高”成“降低”）到設定的溫度。三、實驗題17．（8分）小明在探究“電流通過導體產生的熱量與什么因素有關”的實驗時，設計了如下圖甲、乙所示的兩個實驗。（1）U型管內液面的高度差越__________（填“大”或“小”），反映電流產生的熱量就越多；（2）甲探究實驗的結論是：在電流和通電時間相同的情況下，__________越大，電流通過導體時產生的熱量就越__________；（3）乙探究實驗的結論為：在__________和__________相同的情況下，__________越大，電流通過導體時產生的熱量就越多。18．（8分）由歐姆定律可知：“當通過導體的電流一定時，導體的電阻越大，導體兩端的電壓越大”.請你設計一個實驗來證明結論是正確的，實驗器材任選.要求:（1）畫出實驗電路圖.（2）寫出實驗步驟.（3）設計一個實驗數據記錄表格.（________）19．（8分）某實驗小組用伏安法測量小燈泡的電功率，待測小燈泡的額定電壓為2.5V。（1）請用筆畫線代替導線，完成圖甲實物電路的連接。（要求：連線不得交叉，電壓表量程要正確）（_________）（2）檢查電路連接無誤后，閉合開關S，燈泡不亮，電壓表有示數，電流表指針幾乎不動。產生這一現象的原因可能是____________________。（3）故障排除后進行實驗，通過移動滑片記錄了多組數據，并作了如圖乙所示的I－U圖像，根據圖像可知小燈泡的額定功率為________W。（4）現將該小燈泡與一個10Ω的定值電阻串聯后接入電壓為3V的電源兩端，此時小燈泡的實際功率是________W。（5）根據圖像可知小燈泡的電阻隨電壓的升高逐漸_______，原因是________________。四、作圖題20．（8分）根據圖中通電螺線管的N極，標出磁感線方向、小磁針的N極。（__________）21．（8分）圖是一個由開關控制的燈泡，請將它們按安全用電規定連入電路中．五、計算題22．（10分）隨著人們生活水平的提高，越來越多的家庭采用“水地暖”進行取暖．其原理是以溫度不高于60℃的熱水為熱媒，在埋置于地面以下填充層中的管道內循環流動，加熱整個地板，通過地面以熱傳遞方式向室內供熱的一種供暖方式(如圖所示)．(1)某房間一段時間內循環流動的水質量為1000kg，進水溫度為55℃，出水溫度為40℃．這段時間里水向外界放出多少熱量____？[水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)](2)“水地暖”以水為媒介，是因為水的比熱容較大，請具體說明為什么要利用這一特性____．23．（12分）如圖所示的電路中，電源電壓為3V，R為阻值未知的定值電阻，小燈泡L的規格為“6V3W”，若小燈泡的阻值不隨溫度變化，閉合開關S后，電流表的示數為0.55A．求：（1）小燈泡的電阻；（2）小燈泡的實際功率；（3）定值電阻R的阻值．

參考答案一、選擇題1、D【詳解】A．當電路中發生斷路時，串聯電路中沒有電流，燈泡都不亮，故A不符合題意；B．當燈泡L2發生了短路，L2會不亮，故B不符合題意；C．串聯電路中的電流相同，根據公式，L1電阻越大，功率越大，燈泡越亮，故C不符合題意；D．串聯電路中的電流相同，根據公式，L2電阻越小，功率越小，燈泡越暗，故D符合題意。故選D。2、D【詳解】A．熱量是一個過程量，不能說物體含有多少熱量，只能說吸收熱量或放出熱量，故A錯誤；B．內燃機的一個工作循環有四個沖程，做功沖程是將內能轉化成機械能，故B錯誤；C．燃料的熱值是燃料的一種特性，與燃料的種類有關，與燃燒放出的熱量多少無關，故C錯誤；D．比熱容是物質的一種特性，它反映了物質吸收或放出熱量的能力，比熱容越大反映了物質吸收或放出熱量的能力越強，故D正確。故選D。3、D【詳解】使用試電筆時手不能接觸筆尖，否則會發生觸電，故A錯；使用試電筆時手一定要接觸筆卡，氖管才會發光，故B錯；試電筆中的電阻不能用鐵絲代替，否則會有較大的電流通過人體，發生觸電，故C錯；當氖管發光時有微弱電流通過人體，故D正確；應選D．4、D【解析】①探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”時，通過觀察泡沫塑料凹陷深度，反應壓力的作用效果，即還運用了轉換法；②滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，與受力面積無關。所以探究“滑動摩擦力與壓力的關系”時，應控制接觸面的粗糙程度相同，改變壓力；③物體動能的大小與物體的質量和速度有關，探究“物體動能與速度的關系”時，應控制鋼球的質量相同，把鋼球放在斜面的不同高度，以改變速度；④“伏安法測小燈泡的額定功率”時，多次測量是為了比較不同電壓下燈泡亮度與實際功率的關系，由于電阻隨著溫度的變化而變化，所以，不能將不同電壓下的實際功率取平均值。綜上所述，不正確的是①②④。5、A【詳解】由圖可知，導體AB和BC串聯，且，因導體電阻的大小與導體的材料、長度和橫截面積有關，且材料和長度都相同時，橫截面積越大電阻越小，反之越大，所以，材料和長度相同兩導體的電阻關系為，即AB段電阻大；因串聯電路中各處的電流相等，由的變形式可知，，即AB段電壓比BC段大；故選A。6、A【詳解】A．聲音的傳播需要介質，所以真空不能傳聲，故A正確；B．物體振動我們不一定能聽到聲音，人耳只能聽到頻率在20～20000Hz的聲音，所以振動頻率在這范圍之外的物體發出的聲音，我們不能聽見，故B錯誤；C．我們能辨識不同人發出的聲音，是因為每個人的音色不同，故C錯誤；D．公路旁的聲障墻，使汽車發出的噪聲在傳播過程中減弱，是在傳播過程中減弱噪聲，故D錯誤。故選A。7、B【解析】A.發生熱傳遞時，傳遞的是熱量，而不是溫度，所以熱量總是從高溫物體傳遞給低溫物體，故A錯誤；B.一塊0℃的冰熔化成0℃的水，由于熔化過程中，溫度不變，但吸收了熱量，內能是變大的，故B正確；C.內燃機的壓縮沖程，是通過做功的方式增加了汽缸內物質的內能，故C錯誤；D.夏天在室內灑水降溫，利用了水的汽化吸熱，故D錯誤；故選B．點睛：溫度、熱量、內能是不太容易理解，容易混淆的量，溫度是一個狀態量，實質是物體內分子運動的劇烈程度；熱量是個過程量，表示熱傳遞過程中內能改變多少的量度；內能是物體內部所有分子的動能與勢能的總和，注意加深理解，多練習．8、B【詳解】A．改變物體內能的方式有兩種：一是做功，二是熱傳遞，故物體的內能增加不一定是外界對物體做了功，故A錯誤；B．內能是物體所有分子做熱運動所具有的動能和分子勢能的總和；故B正確；C．物體的溫度升高，內能一定增加，內能增加的方式可能外界對物體做了功，故C錯誤；D．熱量是一個過程量，指的是在熱傳遞過程中，傳遞內能的多少，不能說物體具有或者含有多少熱量，故D錯誤。故選B。9、D【詳解】①電流看不到摸不著，水流能夠直觀感受到。探究電流時，把電流比作水流，采用的是類比法；②磁場看不見摸不著，研究磁場時，引入“磁感線”，用來說明磁場的規律，采用的是模型法；③在探究物質的種類對物質吸熱多少影響時，吸熱多少的比較通過溫度的變化來顯示，采用的是轉換法；④在探究電功率與電壓、電流的關系時，電燈功率大小的比較通過燈泡亮度的變化來顯示，采用的是轉換法。采用了相同研究方法的是③④，故選D。10、A【詳解】此電路為串聯電路，由于滑片右側接的是電壓表，那么滑動變阻器就作為定值電阻接到電路中了，滑片滑動時，電阻不會發生變化，電流大小不變，燈泡亮度不變，但是電壓表測滑片右側電阻的電壓，所以滑片向左滑動時，滑片右側電阻增大，電壓表示數也變大。故選A。11、B【詳解】A．閉合S，電壓表測出電源電壓U；斷開S，R0與Rx串聯，電壓表測R0的電壓U，則Rx的電壓為U-U0。利用串聯分壓公式可求出Rx的電阻。故A正確，不符合題意；B．開關S斷開時，R0與Rx串聯，電壓表測電源電壓；開關S閉合時，R0被短路，電壓表測電源電壓。所以不能測量Rx的阻值。故B錯誤，符合題意；CD．開關S置于1時，電壓表測電源電壓U；開關S置于2時，R0與Rx串聯，電壓表測Rx的電壓Ux，則R的電壓為U-Ux，則根據串聯電路分壓公式可推出Rx的阻值。故CD正確，不符合題意。12、C【詳解】四沖程汽油機利用內能做功的機器，其在工作時有四個沖程，即吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程，其中壓縮沖程和做功沖程都是兩個氣門關閉，火花塞上產生電火花的是做功沖程．二、填空題13、機械電電磁感應【詳解】(1)[1][2]水電站是使用水的機械能轉化電能，水位越高，水的質量越大，水的勢能越大，水沖至底端(下游)時的速度越大，動能越大，對水輪機的做功本領也越大，做的功也越多，再通過水輪機帶動發電機，就能將機械能轉化為電能；(2)[3]發電機之所以能產生電能，其是利用電磁感應的原理工作的。14、2.5×105內【詳解】[1]火藥推力做功，移動距離為0.5m，所以火藥推力做功為：W=Fs=5×105N×0.5m=2.5×105J；[2]子彈頭整個過程中，由于受到摩擦力的作用，克服阻力做功，機械能最終轉化為內能。15、550010【詳解】[1]由圖像可知每消耗1kW·h電能，轉盤轉2500轉，因此消耗2.2kW·h電能，該電能表的轉盤轉；[2]該柜式空調工作時電功率為家庭電路電壓為220V，因此流過它的電流是。16、S升高【詳解】[1]由安培定則可知螺線管右端為“N”，左端為“S”；[2]環境溫度升高，水銀液面上升，控制電路接通，電磁鐵開始工作，吸引銜鐵，工作電路接通，電鈴響起。三、實驗題17、大電阻多電阻通電時間電流【解析】(1)電流通過導體產生熱量的多少不能直接觀察，但液體溫度的變化可以通過液面高度差的變化來反映，液面高度差越大電流產生的熱量越多；(2)甲圖中，兩個電阻串聯在電路中，電流相同，通電時間相同，電阻不同，電阻越大的，電流通過電阻產生的熱量越多；(3)在乙電路其中一個容器的外部，將一個電阻和這個容器內的電阻并聯，再接入原電路，可以探究電流產生的熱量與電流大小的關系；通電一段時間后，左端的液柱高，說明產生的熱量多，故結論為：在電阻和通電時間相同時，電流越大，產生的熱量越多。18、(1)(2)詳見解析；(3)詳見解析【詳解】(1)實驗中需要用電流表測量電流，用電壓表測量電阻兩端的電壓，用滑動變阻器保持電路的電流不變，且根據電流表與電阻串聯、電壓表與電阻并聯，滑動變阻器與電阻串聯設計電路，電路如圖所示：(2)實驗步驟：①按圖連接電路，將滑動變阻器調至最大，閉合開關后，調至滑片位置，使電流表示數為I，讀電壓表示數U，將R、I、U記錄在數據表格中；②斷開開關，將R換為另一更大阻值的電阻，閉合開關后，調整滑片位置，使電流表示數仍為I，讀出電壓表的示數U，將R、I、U記錄在數據表格中；③仿照步驟②，再重復1次。(3)實驗數據表格：電流I/A電阻R/Ω電壓U/V19、燈泡斷路0.750.21增大隨著電壓的升高，燈泡的溫度會升高【詳解】(1)[1]由圖可知，電壓表尚未連接，而燈泡的額定電壓為2.5V，且電源是兩節干電池，其總電壓不超過3V，所以電壓表所選的量程就是：0~3V，結合題意，電壓表應并在燈泡兩端，且正接線柱應跟燈泡的右鍵連接，讓電流從正接線柱流入。如圖：(2)[2]此電路是串聯連接，且電流表沒示數，可能是電路斷路了，才造成燈泡不亮，而電壓表有示數，那么電壓表與電源之間是接通的，所以出現故障的可能是燈泡斷路了(3)[3]由圖象知，燈泡的電壓為額定電壓2.5V時，電流I=0.3A，所以，燈泡的額定功率(4)[4]燈泡的電阻電路中的總電阻此時電路中的電流燈泡的實際功率(5)[5][6]隨著電壓升高，燈泡的電阻將