2022年秋期期終七年級階段性調研生物學注意事項：1．本試卷分試題卷和答題卡兩部分，試題卷共兩大題，六頁，滿分100分，考試時間50分鐘，閉卷考試。2．試題卷上不要答題，請將答案填涂在答題卡的指定位置，在其它位置作答一律無效。選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0.5毫米黑色中性筆書寫。3．答題前請將答題卡上姓名、考號、考場號、座號填寫清楚。一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意，請把答題卡上對應題目的答案字母涂黑，本大題包括20個小題，每小題2分，共40分）1.你喜歡生物嗎？不用說，許許多多的生物，你都太熟悉、太喜歡了！通過一學期的學習，相信你一定認識不少生物。下列屬于生物的是（）A鵝卵石 B.新冠病毒 C.機器人 D.太陽2.學校要了解學生在家上網課期間的身體狀況，選用的最佳科學探究方法是（）A.實驗法 B.觀察 C.調查法 D.比較法3.藍天、白云、綠草地，這三種元素融合一體，便是那壯美的大草原。下列詩句中描寫草原生態系統的是（）A.采菊東籬下，悠然見南山 B.野火燒不盡，春風吹又生C.明月松間照，清泉石上流 D.空山新雨后，天氣晚來秋4.地球上所有的生物與其環境的總和叫（）A生態系統 B.生態因素 C.生物圈 D.食物網5.用顯微鏡觀察微小物體時，目鏡上標有“8×”字樣，物鏡上標有“10×”字樣，觀察到的物體的實際放大倍數是（）A.18倍 B.80倍 C.800倍 D.180倍6.某同學在顯微鏡下觀察到的物像如圖所示，若要將物像移到視野中央，他應該向哪個方向移動玻片（）A.左上方 B.右上方 C.右下方 D.左下方7.草履蟲呼吸時，氧氣的攝入和二氧化碳的排出都是通過_____完成的（）A.纖毛 B.口溝 C.伸縮泡 D.表膜8.下圖表示變形蟲細胞的哪種生理過程（）A.生長 B.分化 C.分裂 D.癌變9.大乘山下寺廟前有兩顆銀杏樹，高約15米，直徑約1.2米，枝葉繁茂，蒼勁挺拔。樹上所結的“白果”實際上是無果皮包被的種子，銀杏在分類上屬于（）A.苔蘚植物 B.蕨類植物 C.裸子植物 D.被子植物10.我們走進森林，發現樹干長了很多苔蘚，以下原因分析不合理的是（）A.樹干濕潤 B.樹干背陰C.樹皮為苔蘚提供了有機物 D.森林里空氣質量好11.下列探究“黃豆種子萌發的環境條件”的實驗設置中，三天后種子萌發數量最多的一組是（）組別種子數溫度濕度A20粒25℃水將種子完全淹沒B20粒25℃干燥C20粒25℃水沒到種子的一半D20粒0℃水沒到種子的一半A.A B.B C.C D.D12.植物生長需要多種無機鹽，其中需要量最多的無機鹽是（）A.鈣、鎂、磷 B.氮、磷、鉀 C.氮、鉀、硼 D.鐵、碘、鋅13.如圖花的結構中，接受花粉的結構是（）A.① B.② C.③ D.④14.有這樣一個描述花生的謎語：“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子。”“麻屋子”“紅帳子”“白胖子”各指花生果實的什么結構？（）A.果實、果皮、種子 B.果實、種子、胚 C.果皮、種皮、胚 D.果皮、種皮、種子15.如圖是蠶豆葉橫切面結構示意圖，其中含葉綠體最多的部位是（）A.① B.② C.③ D.④16.如下圖表示植物呼吸作用的式子，下列關于該過程的分析中，錯誤的是（）有機物（儲存著能量）+①→②+水+能量A.①是氧氣 B.②二氧化碳 C.合成有機物 D.釋放能量17.我國爭取在2060年前實現“碳中和”目標，即二氧化碳的排放和消耗之間達到平衡。下列做法能夠增加大氣中二氧化碳消耗的是（）A.綠色出行，低碳生活 B.植樹造林，綠化祖國C.光盤行動，節約糧食 D.垃圾分類，合理利用18.植物蒸騰作用的“門戶”和氣體交換的“窗口”是（）A.氣孔 B.導管 C.篩管 D.葉脈19.人們在養花或者種莊稼時，都要適時給土壤松土，其主要目的是（）A.促進根的光合作用 B.促進莖的運輸作用C.促進根呼吸作用 D.增加土壤的肥力20.愛護植被、綠化祖國，從我做起，以下說法不合理的是（）A.退耕還林、還草、還湖B.對森林和草原實行依法治理和科學化管理C.盡量增加牲畜頭數，以最大限度利用草原D.對森林資源要合理利用，使其保持可持續發展二、非選擇題（本大題包括5個小題，每空2分，共60分。）21.如圖為某草原生態系統的食物網簡圖，據圖回答下列問題。（1）該食物網中共有__________條食物鏈：從生態系統的組成成分看，狐、鼠、蛇等動物屬于生態系統成分中的__________________。（2）在此食物網中，兔和鷹之間的關系是__________________。（3）請寫出圖中最長一條食物鏈___________________________；就該條食物鏈而言，若此生態系統受到鉛污染，一段時間后體內積存鉛最多的生物是__________________。（4）在草原上，當雨量充沛、氣候適宜時，草木生長得十分繁茂，兔的數量會由于食物充足而大量增加，但兔的數量也不會無限制地增加，這是因為生態系統具有_________能力。22.下圖是細胞的結構模式圖，請據圖回答下列問題。（注：[]中填圖中序號，_________上填寫結構名稱，下同。）（1）圖中表示植物細胞的是圖_________（選填“甲”或“乙”）。（2）圖甲細胞不會發生吸水漲破，是因為有[]_________________的保護和支持。（3）②_________（填細胞結構名稱）具有控制物質進出的功能。（4）切西瓜時會流出紅色的汁液，這種紅色的物質主要分布在[]__________________內，這種結構是動物細胞沒有的。除此之外，①和_________（填細胞結構名稱）也是植物細胞所特有的。（5）由此看出，_________是構成生物體結構和功能的基本單位，是生命活動的基本單位。23.圖是菜豆種子的結構模式圖，據圖回答問題。（1）春天天氣逐漸轉暖，農民把菜豆種子播種在菜地里，并進行灌溉，三四天的時間種子就會萌發形成幼苗。這是因為此時滿足種子萌發所需要的環境條件：__________________、__________________和充足的空氣。（2）菜豆種子中最主要結構是_________，它是新植物體的幼體。（3）菜豆種子萌發過程中[__]_________為胚的發育提供營養，[__]_________最先突破種皮，形成根。（4）一批種子，經測定發芽情況如下：1000粒種子，在適宜條件下有80粒沒有萌發。這批種子的發芽率是_________%。24.同學們在學科實踐活動中觀察了蘿卜的生長發育過程，了解了蘿卜在生產、生活中的應用。（1）蘿卜是十字花科植物。圖一為其花的結構，經過傳粉和_________作用后，_________（填圖一中序號）會發育成為果實，內有種子。（2）蘿卜的種子又稱為萊菔子，古代醫學典籍《日華子本草》中記載了它的藥用價值。萊菔子中藥用成分黃酮具有抗氧化等作用。同學們對三個品種的蘿卜種子進行了黃酮含量的比較，得到如下結果：蘿卜種子青蘿卜白蘿卜紅蘿卜種子中黃酮含量（%）0.3750.3340.456據表可知，為獲得較高的黃酮含量，應選_________的種子作為主要的入藥品種。（3）蘿卜的食用部分主要是變態根（見圖二），在結構層次上屬于_________（選填“組織”、“器官”或“系統”），其中含有豐富的糖分和膳食纖維。從有機物的合成上分析，變態根中有機物是通過葉片_________制造的，葉片進行該生理過程的場所是細胞中的_________。25.下圖為利用天竺葵進行“綠葉在光下制造有機物”的實驗操作步驟，請據圖回答下列問題。（1）用圖中序號和箭頭表示實驗的正確操作順序為________________________