人教部編版語文三年級下冊選擇題專項復習練習100道真題附答案解析學校:___________姓名：___________班級：___________1．下面各組詞語中，書寫完全正確的一組是（）A．絡擇不絕聚精會神眾志成誠B．和氣生才宜然自得兵荒馬亂C．史無前例異口同聲煥然一新2．下面帶點字的讀音正確的一組是（

）A．模樣（mó）

都城（dū）B．差異（chā）

縫補（féng）C．和弄（huó）

勺稱（chèn）D．不禁（jìn）

前爪（zhuā）3．“因釋其耒而守株，冀復得兔。”句中的“釋”應該理解為（）A．說明 B．放下 C．消除4．下列句子中加點的詞語使用不當的一項是（）A．因為明天要下雨，所以運動會改天舉行。B．爸爸答應我，只要我做完了作業，就可以帶我去釣魚。C．他不是喜歡唱歌，還喜歡畫畫。D．只有好好學習，才有美好的未來。5．下面詩句中不是寫傳統節日的是（）A．清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。B．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。C．遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。6．下列句子與“帽子戴在頭上，又舒服又漂亮”的“漂亮”意思相同的一項是（）A．小明這件事辦得真漂亮。 B．戰士們打了一個漂亮仗，特別高興。C．她長得真漂亮。 D．雖然她是個外國人，但是普通話說得很漂亮。7．“他畫了一幅著名的畫——《清明上河圖》”句中破折號表示（）。A．解釋說明 B．意思的遞進C．話題的轉折 D．聲音的延長8．下列詞語中加點字的聲調全部相同的一項是（）A．閑散放牧社會嘔吐全貌告誡B．不禁遵守資金雕刻旗桿折騰C．皇宮朝鮮咖啡希望撒手顫巍巍D．首都對稱皺眉抱怨泄氣道歉9．下列傳統節日與習俗對應錯誤的一項是（）A．元宵節：猜燈謎吃湯圓 B．中秋節：賞月登高C．端午節：吃粽子賽龍舟 D．清明節：掃墓祭祖踏青10．我變的樹上長滿了各種形狀的鳥窩：三角形的、正方形的，還有長方形的、圓形的、橢圓形的、菱形的……這句話中省略號的作用是表示（）。A．列舉的省略 B．重復詞語的省略 C．引文的省略 D．話未說完11．觀察事物要有一定的順序。把下面錯亂的語句重新排列，正確的順序是（）①看起來十分美麗。②我家隔壁李叔叔養了兩只鴿子，雪白的羽毛就像披著一件雪白的風衣。③眼球的周圍還鑲嵌（xiāngqiàn）著一圈黃色的金邊。④它們都有一雙圓圓的眼睛，紅色的眼球閃閃發光，就像兩顆晶瑩的紅寶石。A．①②④③ B．②④③① C．①④③② D．④①③②12．下列句子中沒有語病的一項是（）A．為了班級，做了很多好事。B．奶奶小心翼翼地端著湯從廚房里走出來。C．在聯歡會上，我們聽到了悅耳的歌聲和優美的舞蹈。13．“饕（tāo）餮（tiè）”的意思可能與下列哪一項有關？（）A．老虎 B．口號 C．食物 D．珍珠14．下面的句子插入語段中，最恰當的位置是（）一天上午，小花苗爬過了高高的墻頂。①一粒花種子被丟落在墻角，不久，種子變成了一株小花苗。②它興奮地唱起了歌：“啊，陽光下多么溫暖啊！”③在陽光的照耀下，小花苗長得可快了。④沒過幾天，它滿身披上綠葉，開出金黃色的花朵。A．①②之間 B．②③之間 C．③④之間 D．④之后15．選出詞語搭配全部正確的一組。（）A．直入云霄的雪山波光粼粼的湖面光彩奪目的聲音B．曠亮無比的天空雪白雪白的衣裳有趣的圖畫C．顏色鮮艷的小圓點柔軟的柳條蒙蒙的大雨D．輕快有力地飛行一圈一圈地蕩漾猛烈地吹拂16．下列句子中，關聯詞語使用有誤的一項是（）A．盡管我們的時間不多了，但我們也一定要完成任務。B．我們只要努力學習，才能取得好成績。C．這項成果不是他一個人取得的，而是大家團結合作的結果。D．如果這個周末不下雨，我們就去公園游玩。17．下列選項中，不是比喻句的一項是（）A．燕子帶著它剪刀似的尾巴，從南方趕來了。B．有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。C．荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。D．瓢蟲款款地落下來了，折好它的黑綢襯裙——膜翅。18．生活中，遇到不文明的現象，我們就要勸說別人改正。假如有一天你發現有的小朋友不遵守交通規則，隨意橫穿馬路，你該怎么勸說他？以下（）選項是正確的。A．喂！你傻嗎？你會被車撞的！B．為了我們的安全，請你遵守交通規則好嗎？C．哼！你竟然不怕死，敢橫出馬路。19．下面句子的意思和其他三項不同的是（）A．這位顧客歪著頭想了想，不得不承認裁縫說得有道理。B．這位顧客歪著頭想了想，只好承認裁縫說得有道理。C．這位顧客歪著頭想了想，不承認裁縫說得有道理。D．這位顧客歪著頭想了想，難道不承認裁縫說得有道理嗎？20．下面這段話主要是告訴我們（）犀(xī)牛是一種珍稀動物，分布在非洲和東南亞各地，發起牛脾氣來，連大象那種大力士都要退避三舍，可是它卻有個形影不離的好朋友，那就是犀牛鳥。它們之間的深厚友情，絕不是偶然的。原來犀牛的皮膚皺褶zhě的地方非常嬌嫩，常受體外寄生蟲和吸血昆蟲的刺螫（shì）。犀牛烏棲(qī)息在犀牛背上，就以它體外的寄生蟲作為美味食物，填飽肚皮。性情暴躁的犀牛，從不對它的好友發脾氣。A．犀牛和犀牛鳥的深厚友情不是偶然的B．犀牛分布在非洲和東南亞各地C．犀牛發起脾氣來，連大象都怕它D．犀牛是一種珍稀動物21．對下列句子的修辭手法判斷正確的一項是（）A．風一吹，鳥窩就在枝頭跳起了舞。比喻B．日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。夸張C．海底是否沒有一點兒聲音呢？不是的。設問D．這些小蝦，有的通體透明，像玻璃似的。擬人22．下列詞語搭配不當的一項是（）A．隆隆的雷聲茂盛的枝葉 B．寶貴的財富重大的決定C．遼闊的草原宏偉的建筑 D．隆重的婚禮深遠的池水23．下列詞語中加點字的意思與其他三項不一樣的是（）。A．取樂 B．取暖 C．錄取 D．自取滅亡24．下列節日中，不是我國的傳統節日的是（）A．春節 B．端午節 C．元宵節 D．教師節25．讀音完全正確的一組是（）A．纖（xiān）細顫（chàn）抖脊（jí）背嘀（dí）咕B．模（mó）樣勻稱（chèn）前爪（zhǎo）和（huò）弄C．懦（nuò）弱模型（xíng）差（chā）別撥（bō）打26．把下面的句子插入語段中，最恰當的位置是（）一天，魯班看見幾個孩子在烈日下頂著荷葉玩，很受啟發。①很久以前，世界上沒有傘。②魯班一心想為人們做個既能擋雨，又能遮太陽的東西。③于是，他照著荷葉的樣子，用竹條扎成架子，蒙上羊皮，做了起來。④魯班的妻子瞧著傘，高興地說：“要是能把它收攏起來就好了。”⑤后來，魯班終于想出好辦法，制造出了現在這樣的傘。A．①②之間 B．②③之間 C．③④之間 D．④⑤之間27．“曉東說：‘我一定會成為一個真正的戰士。’”改為轉述句正確的是（）A．曉東說：“他一定會成為一個真正的戰士。”B．曉東說，他一定會成為一個真正的戰士。C．曉東說，我一定會成為一個真正的戰士。D．曉東說：他一定會成為一個真正的戰士。28．下列句子中，朗讀節奏劃分正確的是（）A．竹外／桃花／三兩枝。B．春江水／暖／鴨先知。C．因釋／其耒／而守株。D．綠陰／不減來時／路。29．下列詞語中，感情色彩與其他三項不同的是（）A．出口成章 B．對答如流 C．出言不遜 D．妙語連珠30．下列詞語中，加點字的讀音全部正確的一項是（）A．謙虛（qiān）陶罐（guàng）價值（jià）惱火（nǎo）B．驕傲（jiāo）懦弱（luò）掙脫（zhèng）皺紋（zhòu）C．獅子（shī）遵循（zūn）應驗（yàn）生涯（yá）D．積累（lěi）干燥（zǎo）超常（cāo）大概（gài）31．“海底是否沒有一點兒聲音呢？”朗瀆這句話應該帶著（）的語氣。A．贊嘆 B．難過 C．好奇 D．興奮32．與詞語“源源不斷”結構相同的一項是（）A．規規矩矩 B．無憂無慮 C．津津有味 D．左鄰右舍33．班里要組織一次“趣味故事會”活動，要求學生講述自己熟悉的民間故事，下列不能作為講述對象的是（）A．《牛郎織女》 B．《劉三姐》 C．《冬不拉》 D．《守株待兔》34．下列書寫沒有錯誤的一項是（）A．吹佛冰激凌B．創舉爭奇斗艷C．型狀畫蛇添足D．姿勢沒精打彩35．下面詞語中加點字的讀音與其他三項不同的是（）A．新鮮 B．鮮花 C．鮮為人知 D．鮮美36．下列詩句不是描寫節日情景的一項是（）A．遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。B．千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。C．一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。D．清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。37．下列句子中加點的關聯詞語使用不當的一項是（）A．三角梅不是泉州的市花，而是廈門的市花。B．小蝦雖然十分有趣，但是我很喜歡。C．只要你留心觀察大自然，就會有新的發現。D．盡管媽媽拒絕了他的請求，他也沒有泄氣。38．下列加點字注音正確的一組是（）A．暮（mò）色吻（wěn）合 B．搏（bó)斗束縛（hù）C．超（chāo）常灼（zhuó）傷 D．綻（zhàn）開投擲（zhèn）39．下列句子中，與例句所用修辭手法不同的是（）例：荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。A．陽光像金子，灑遍田野、高山和小河。B．筍芽兒揉了揉眼睛，伸了伸懶腰。C．河面閃著陽光，小河就像一條長長的錦緞。D．松鼠的尾巴好像一把傘。40．“饕餮”的意思可能與下列哪一項相關？（）A．老虎 B．口號 C．食物 D．珍珠41．“我的角多么精美別致”中“致”的意思是（）A．給予 B．達到 C．情趣 D．精密42．下列詞語書寫完全正確的一組是（）A．歐州蜜蜂丁零繼續負責爭奇斗艷B．驕傲流淌歷害變幻花瓣沒精打采C．破裂夸獎釣竿形狀粘膠名揚中外43．下列反義詞搭配錯誤的一項是（）A．偶爾—時常 B．辨認—辨別 C．夸獎—批評 D．錯誤—正確44．下列加點字的讀音完全正確的一項是()A．海參(shēn)總是在海底閑散(sàn)地游動。B．微風吹拂(fú)著，我們仿佛(fó)來到了人間仙境。C．這個飛機模型(xíng)的形狀(xíng)獨特。D．河里滿是蓮蓬(peng)，河邊長滿蘑菇(gū)，好一幅生機勃勃的圖畫。45．下列詞語中，字形全部正確的是（

）A．辮子辯認辨論花瓣 B．秘密蜜蜂茂秘尋覓C．歷史厲害鋒利力氣 D．衣架價格架車莊稼46．下列句子中與“《清明上河圖》是一幅名揚中外的畫。”意思不相同的一項是（）A．《清明上河圖》難道是一幅名揚中外的畫嗎？B．《清明上河圖》是一幅名揚中外的畫嗎？是的。C．不得不說《清明上河圖》是一幅名揚中外的畫。D．《清明上河圖》怎么不是一幅名揚中外的畫呢？47．下列句子中沒有語病的一項是（）A．我推測蜜蜂可能一定找不到家了。B．陽光灑落在水面上，像許多大量圓鏡。C．我國的傳統節日有清明節、兒童節、中秋節。D．造紙術是中國對世界文明的偉大貢獻之一。48．下列句子是比喻句的一項是（）A．大家都說我長得很像姑姑。 B．它們一路上像生了氣似的，不停舞動著前面那雙細長的腳。C．那些蜜蜂四面飛散，好像在尋找回家的方向。 D．我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！49．下列句子加點詞使用不當的一項是（）A．棗核不光勤快，也很聰明。 B．棗核不僅勤快，而且很聰明。C．棗核因為勤快，所以很聰明。 D．棗核既勤快，又很聰明。50．下列多音字讀音完全相同的一項是（）A．打折折紙折騰 B．石縫裂縫縫補C．溜冰溜走溜光 D．嘔吐吞吐吐氣51．把下面句子改成轉述句，正確的一項是（）顧客說：“我可不耐煩把新衣服藏在箱子里。”A．顧客說，你可不耐煩把新衣服藏在箱子里。B．顧客說：“他可不耐煩把新衣服藏在箱子里。”C．顧客說，我可不耐煩把新衣服藏在箱子里。D．顧客說，他可不耐煩把新衣服藏在箱子里。52．下列關于查字典表達正確的一項是（）。A．“慧”用部首查字法查“豐”部。 B．“巔”用部首查字法查“頁”部。C．“錄”用音序查字法查音序“L”。 D．“歐”用音序查字法查音序“U”。53．“貸”的意思最有可能與（）有關。A．錢幣 B．人 C．貨物 D．動物54．下列加點字的注音正確的一項是（）。A．柵（zhà）欄 B．破碎（cuì） C．承（chén）認 D．綻放（dìng）55．“春蠶到死絲方盡”這句詩借物喻人，贊揚了（）的人A．無私奉獻 B．堅貞不屈 C．自強不息 D．清雅脫俗56．下列詞語中不是表示時間很短的一項是（）A．頓時 B．霎時 C．此時 D．瞬間57．將成語填入句子，最恰當的一項是（）。他擔心太陽不會發光，真是________。A．杞人憂天 B．自相矛盾 C．杯弓蛇影 D．井底之蛙58．下列屬于文房四寶的一項是（）。A．琴棋書畫 B．筆墨紙硯 C．望聞問切 D．梅蘭竹菊59．下列選項中，信息對應有誤的是（）A．《棗核》——體裁——民間故事B．《方帽子店》——作者——施雁冰C．《漏》——體裁——童話故事D．《慢性子裁縫和急性子顧客》——作者——周銳60．下列詞語書寫、加下劃線的字的讀音全都正確的一項是（

）A．貨物

散架

辨論

嚷嚷（rānɡ）B．漏雨

沾住

小賊

裁縫（fénɡ）C．藝術

歷害

牲口

折騰（zhé）D．喂養

惡狼

告誡

漲水（zhǎnɡ）61．下列加點字的注音完全正確的一項是（）A．記錄（lǜ）凡是（fán）薄膜（báo）B．絲綢（cóu）天涯（yá）刀劍（lián）C．遵循（zhūn）水缸（gāng）縫隙（xì）D．鉗子（qián）歉意（qiàn）嚷嚷（rāng）62．與“青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來”的修辭手法相同的一項是（

）A．荷葉像一個個碧綠的大圓盤。B．有的小蝦通體透明，像玻璃似的。C．曇花在晚上九點左右含笑一現。D．山溪像綠玉帶一樣平靜。63．下列加點字讀音完全正確的一組是（）A．稀奇（xī）夸獎（kuā）承擔（chéng）外婆（pé）B．古董（dǒng）辯論（biàn）放縱（zòng）家賊（zéi）C．胸脯（pú）脊梁（jí）莫大（mò）政府（fǔ）D．莊稼（jià）妻兒（qī）旋風（xuán）嘮叨（dao）64．“兔走觸株，折頸而死。”中“走”的意思是（）A．走路 B．跑 C．離開 D．步行65．廢紙被回收后重新制作的紙叫作（）A．復印紙 B．包裝紙 C．餐巾紙 D．再生紙66．根據形聲字造字法，“濋”字的讀音可能與下面哪個字讀音相近（）A．足 B．人 C．木 D．楚67．下列句子中沒有語病的一項是

()A．隨地吐痰的人，是一種不文明的習慣。B．一個人是否有理想和信念，是取得成功的關鍵。C．通過班主任老師的耐心幫助，使我改正了缺點。D．于是媽媽就如八兒所求的把他抱了起來。68．下列對“如何理解難懂的句子”說法有誤的一項是（）A．可以通過查資料或向別人請教來理解。B．可以聯系上下文來理解。C．可以結合生活經驗來理解。D．理解難懂的句子和理解難懂的詞語，方法截然不同。69．“因釋其耒而守株”中“釋”的意思是（）A．解釋 B．釋放 C．放下 D．消除70．下列不屬于民間故事的一項是（）A．《漏》 B．《棗核》C．《孟姜女哭長城》 D．《亡羊補牢》71．《滁州西澗》的作者是代詩人。橫線處應填的內容是（）A．唐韋應物 B．宋韋應物C．唐李白 D．唐王維72．“深夜氣溫過低，開花也不適宜”一句中“適宜”的意思是（）A．舒服 B．舒適 C．合適 D．恰好73．下面的句子中完全沒有語病的是（）A．因為趙州橋非常堅固，所以它很美觀。B．小蝦的搏斗很激動，蹦出水面是常有的事，有時還會蹦到缸外的地面上。C．能巴在輪船底下做免費的長途旅行。D．棗核很勤快，天天干活，學了很多的本領。74．下面運用了比喻修辭手法的句子是（）A．冬天，我們看到了房檐上垂下的冰柱，它們好像一把把鋒利的刀劍在陽光下閃耀。B．松樹剛洗過澡一身清清爽爽，松針上一串串雨珠明明亮亮。C．我好像聽到鳥兒們在合唱著一首春天的歌。D．我想穩住小沙，告訴他這是最時髦的發式，可他一照鏡子，大叫一聲，像見了鬼一樣。75．關于中華傳統節日，下列說法不正確的是（）A．農歷正月十五是元宵節。B．端午節要吃月餅、賽龍舟，并在家門口掛上艾草。C．“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”詩句中的傳統節日是重陽節。D．春節也叫“過年”，貼對聯、吃年飯、拜年、剪窗花等都是春節的習俗。76．下面的詩句中，哪一項說明花開花落，因時因地，一切從實際出發？（）A．無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。B．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。C．日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。D．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。77．下面的詞語書寫全部正確的一組是（）A．花卷姓格夾心夸獎B．襯衫取出歷害服務C．書架毛驢粘膠貸物D．偏愛肥胖抱住負責78．下面多音字的注音有誤的一項是（）。A．稱呼（chēng）旗桿（gān）掙脫（zhèng）B．模型（mó）勞累（lèi）爪牙（zhuǎ）C．雞籠（lóng）撒謊（sā）積累（lěi）D．縫補（fénɡ）挨打（ái）禁止（jìn）79．下列句子有語病的一項是（）。A．周日，我跟姐姐到音樂廳品嘗音樂。B．年輕人的勤奮和專注，得到大家的贊賞。C．欣賞著美景，媽媽忘記了煩惱和憂愁。D．荷花開了，前來觀賞的人真不少。80．下列理解有誤的一項是（）。A．“懦弱”的近義詞是“軟弱”B．“蘇醒”的反義詞是“沉睡”C．“驕傲”有兩個意思，一個表示“自滿”，一個表示“自豪”D．“設計”可以與“房屋”“道路”“毛病”等詞語搭配81．下列加點字的讀音完全正確的一項是（）。A．本領（lǐng）聚攏（lóng）纖細（xiān）蓮蓬（lián）B．王朝（cháo）塵土（chén）光潔（jié）倒映（yìn）C．勻稱（chēng）記錄（lù）輕便（biàn）原料（liào）D．吹拂（fú）鮮艷（xiān）節省（shěng）昆蟲（kūn）82．是哪個“水葫蘆”一下鉆入水中，出水時只見一陣水花兩排銀牙。上面這句話中雙引號的用法是（）。A．表示直接引用 B．表示否定或諷刺C．表示特定稱謂 D．表示著重指出83．下面句子不是比喻句的一項是（）。A．我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花。B．小河好像一條透明的藍綢子。C．小妹妹笑了，紅紅的臉蛋兒就像一個紅蘋果。D．松鼠睡覺的時候，尾巴像棉被一樣蓋在身上。84．下面句子不是把物當成人來寫的一項是（）。A．海面上風平浪靜的時候，海底的很多動物還在竊竊私語。B．迎春花吹起了金色的小喇叭，報告春天到來的消息。C．蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面。D．風一吹，鳥窩們就在枝頭跳起了舞。85．下列句子中畫線詞語的反義詞錯誤的一項是（）。A．謙虛是一種美德。（驕傲）B．植物們能夠釋放氧氣。（吸收）C．好幾天的干旱，身披綠色長發的垂柳，變得枯黃干燥。（潮濕）D．雖然我們的生活水平提高了，但是也不能鋪張浪費。（報廢）86．下列句子順序排列正確的是（）①它飛到河邊看見一只小羊在吃青草。②小羊看見老鷹飛下來的情形感到不妙，回頭就跑。③有一只老鷹肚子餓了，出來尋找食物。④它便飛下來，想把小羊吃掉。⑤小羊大聲呼救。⑥羊媽媽聽見了，急忙跑過來，把老鷹趕走了。⑦老鷹用力想把小羊抓住。A．①③⑦②④⑤⑥ B．③④①②⑦⑤⑥C．③①④②⑦⑤⑥ D．③①④⑦②⑤⑥87．下列加點字讀音完全正確的一組是（）A．放縱（zòng）綢褂（chóu）攜手（xié）B．縫補（féng）疲倦（zuàn）膠水（jiāo）C．電纜（lǎn）柵欄（cè）跪下（guì）88．下列不屬于描寫節日的詩句是（）。A．蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。B．清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。C．遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。D．爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。89．下列句子中成語運用有誤的一項是（）。A．比賽失利的消息傳來，同學們個個都無精打采的。B．你在學習上總是不懂裝懂，自欺欺人，真是濫竽充數。C．如果不是媽媽在旁邊死死盯著我，我一定會奪門而逃。D．小沙只得規規矩矩由老師傅擺布。90．下列加點字讀音完全正確的一組是（）。A．放縱（zònɡ）配合（pì）攜手（xié）B．縫補（fénɡ）疲倦（juàn）膠水（jiāo）C．電纜（lǎn）情緒（xù）巔峰（dīnɡ）D．警報（jǐnɡ）儲存（cǔ）紫檀色（tán）91．下列詞語書寫完全正確的一項是（）。A．謙慮懦弱傲慢價值 B．原料活撥花瓣姿勢C．停止檢查乘法睡連 D．威武鎮靜分裂蘑菇92．《我不能失信》一文中，童年的宋慶齡是個（）的孩子。A．誠實守信 B．喜愛交友 C．勤奮好學 D．不守信用93．下列句中加點詞語運用有誤的一項是（）。A．老虎趴在驢圈里想；“翻山越嶺我什么都見過，就是沒見過‘漏’。”B．我走南闖北，終于到達了學校。C．一聽到共產黨來了，鬼子嚇得腿腳發軟。D．牲口沒了，官府豈能善罷甘休。94．下列句子中，沒有語病的一項是（）。A．去年暑假，我旅游了黃山。 B．造紙術是中國古代四大發明。C．不但這座橋堅固，而且美觀。 D．參加植樹活動的家長全部到齊了。95．“來到無錫不久，張紅就了這里的環境，湖州的地方菜也很她的口味。”橫線上應填入的詞語分別是（）。A．適合適應 B．適應適合 C．適宜適應96．下面對標點符號的作用判斷有誤的一項是（）A．（瓢蟲）折好她的黑綢襯裙——膜翅，順順溜溜。（破折號表示解釋說明）B．吃晚飯的時候，嗚——撲！飛來一只獨角仙，摔在燈下。（破折號表示聲音延長）C．小圓點，叫做“星”，有七星瓢蟲、十四星瓢蟲……星點不同。（省略號表示話沒說完）97．下列加點字讀音完全相同的一組是（）A．散步散心散漫 B．挨著挨餓緊挨C．掙扎掙脫掙錢 D．作品作業寫作98．下列加點字注音完全正確的一組是()A．咳嗽（sou）作坊（zuō）縱橫（zhòng）瞭望（liào）B．鴛鴦（yāng）模樣（mú）盜賊（zéi）柵欄（zhà）C．蠟燭（zhú）脆薄（bó）陳醋（cù）嘀咕（dí）99．下列關聯詞使用有誤的一組（

）A．趙州橋不但堅固,而且美觀。B．蜜蜂因為飛到哪里,所以能找到路回家。C．老虎一邊往前跑一邊想:“終于甩掉了“漏”了”。100．下列哪一項不是《漏》這篇文章告訴我們的道理？()A．想不勞而獲，為了自己的利益害人，最終是沒有好下場的。B．恐懼源于內心的無知，遇到不懂的事情時要想辦法弄懂它。C．老虎和賊因為做壞事情，都很心虛。D．我們做事時不能心虛，哪怕是不好的事情。參考答案1．C【詳解】本題考查的是識別字形的能力。此類題先認真審題，明確題干要求，再調動知識儲備迅速識別字形。A絡擇不絕錯誤，應該是絡繹不絕。眾志成誠錯誤，應該是眾志成城。B和氣生才錯誤，應該是和氣生財。宜然自得錯誤，應該是怡然自得。C選項正確。2．B【詳解】本題考查多音字的辨析能力。先審題，再按要求選擇正確讀音的一項。認真讀一讀，注意區分多音字的讀音，平時要多讀多練。A．模樣的“模”讀：mú。B．讀音都正確。C．和弄的“和”讀四聲。D．不禁的“禁”讀：jīn。故正確答案為：B。3．B【詳解】本題考查字詞解釋。文言文翻譯的原則是譯文要與原文保持對應關系，重要的詞語要相應的落實，要盡力保持原文遣詞造句的特點和相近的表達方式。此句出自于《守株待兔》，意思是：農民在兔子自己撞死在木樁上后，放下他耕種的農具天天守在樹樁旁邊，希望能再得到一只兔子。釋：放下。4．C【詳解】本題考查關聯詞的使用。A因果關聯詞使用正確。因果關系是一個事件（即“因”）和第二個事件（即“果”）之間的作用關系，其中后一事件被認為是前一事件的結果。因為下雨，所以運動會改期。B表示條件關系的關聯詞使用正確。“只要”是“就”的充分非必要條件。一件事只需要一個條件,就可以出現相應的結果。只要我完成作業，就可以帶我去釣魚。C表示遞進的關聯詞使用錯誤。“不但……還……”既可以表示遞進關系，也可以表示并列關系。句子的關聯詞應使用“不但……還……”。D表示條件關系的關聯詞使用正確。唯一條件,只有一個或少數的條件才能達到目的。只有好好學習，才有美好的未來。5．B【詳解】此題考查詩句背景的了解。A選項出自杜牧的《清明》，描寫的清明節的情景。屬于傳統節日。B選項出自白居易的《大林寺桃花》，描寫的是夏季的山寺的情景。不屬于傳統節日。C選項出自王維的《九月九日憶山東兄弟》，描寫的是重陽節的情景。屬于傳統節日。6．C【詳解】本題考查學生對詞義的理解，要求學生結合語境作答。例句：這句話的意思是說帽子很好看。因此“漂亮”在這里的意思是“好看、美觀”。A答案：這句話的意思是說這件事辦得很好。因此“漂亮”在這句話中的意思是“出色”。B答案：此句中的“漂亮”指仗打得出色，人物完成得好。因此“漂亮”在這句話中的意思是“出色”。C答案：這句話的意思是說小姑娘長得好看。因此“漂亮”在這里的意思是“好看、美觀”。D答案：這句話的意思是說她的普通話說得好，所以“漂亮”在這里的意思是“出色，好”。所以選C答案。7．A【詳解】本題考查破折號的作用。破折號（——）的作用有：解釋說明、意思遞進、聲音延長、意思轉折、說話中斷或停頓、總結上文等。具體是哪一種需要結合語境來判斷。“他畫了一幅著名的畫”是什么畫，是《清明上河圖》，破折號后面的話是對破折號前面詞語的概念內涵作具體解釋，屬于“解釋說明”的作用。意思的遞進、話題的轉折和聲音的延長均不符合這個句子中破折號的作用。8．B【詳解】本題考查字音的聲調。解答此類題目，首先要把拼音讀準。A散sǎn、牧mù、社shè、吐tù、貌mào、誡jièB禁jīn、遵zūn、資zī、雕diāo、桿gān、折zhēC宮gōng、鮮xiǎn、咖kā、希xī、撒sā、巍wēiD都dū、稱chèn、皺zhòu、怨yuàn、泄xiè、歉qiàn故答案為：B9．B【詳解】本題考查對傳統節日習俗的了解。中秋節自古就有祭月、賞月、吃月餅、玩花燈、賞桂花、飲桂花酒等習俗。中秋節為每年農歷八月十五，以月之圓寓意人之團圓，寄托思念故鄉，思念親人之情，祈盼豐收、幸福。重陽節，是中國傳統節日，節期為每年農歷九月初九。古時民間在重陽節有登高祈福、秋游賞菊、佩插茱萸、拜神祭祖及飲宴祈壽等習俗。傳承至今，又添加了敬老等內涵，于重陽之日享宴高會，感恩敬老。登高賞秋與感恩敬老是當今重陽節日活動的兩大重要主題。10．A【詳解】本題考查省略號的作用。省略號的作用一般有：①表示說話時斷斷續續；②表示列舉或重復詞語的省略；③表示對話中的沉默不語；④表示語意未盡；等等。本句前面提到“我變的樹上長滿了各種形狀的鳥窩”，后面具體列舉了各種形狀的鳥窩，因此這句話中的省略號表示列舉的省略。本題選A。11．B【詳解】本題考查排列句序的能力。從整體內容來看，這幾句話描寫的是李叔叔家養的兩只鴿子的外形，是按照從整體到局部的順序來寫的。第②句引出描寫對象，進行整體描寫，放在第一位；局部描寫時，先寫眼球，再寫眼球周圍。所以第④句和第③句排在第②句后面；第①句是概括性的語句，但缺少主語，所以第①句排在最后。正確答案是②④③①，選B。12．B【詳解】本題主要考查修改病句。A這句話的病因是缺少主語，應加上主語，可以改成：為了班級，我做了很多好事。B正確。C這句話的病因是搭配不當，不能“聽到優美的舞蹈”，應該為：在聯歡會上，我們聽到了悅耳的歌聲，欣賞到了優美的舞蹈。13．C【詳解】本題考查猜詞義的能力。“饕餮”的部首都是“食”，根據構字規律可以猜測，“饕餮”的意思可能和“食物”有關。“饕餮”在詞典中的解釋有：①傳說中的一種兇惡貪食的野獸，古代鼎、彝等銅器上面常用它的頭部形狀做裝飾，叫作饕餮紋；②比喻兇惡貪婪的人；③比喻貪吃的人；④豐盛的，可以充分享用的。14．A【詳解】此題考查的是插入語。由句子：一天上午，小花苗爬過了高高的墻頂。我們可知，小花苗是爬過高高的墻頂，遇見陽光，才會唱起快樂的歌，因此，插入語：一天上午，小花苗爬過了高高的墻頂。應該插在①②之間。15．B【詳解】本題考查詞語搭配。A項，“光彩奪目”形容光澤顏色耀眼好看，用來形容聲音不合適；C項，“蒙蒙”指雨點細小、密集，用來形容大雨不合適；D項，“吹拂”指微風掠過，拂拭，與“猛烈”搭配不當。16．B【詳解】本題考查學生對關聯詞的理解、識記與運用。B選項中“只要……才……”并不是關聯詞，關聯詞是“只要……就……”，所以正確的說法是“我們只要努力學習，就能取得好成績。”。17．B【詳解】本題考查比喻句。比喻句的基本結構分為三部分：本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關系的詞語）和喻體（打比方的事物）。B項有喻體，“好像”只是表示判斷和猜測。A項把燕子的尾巴比作剪刀。C項把荷葉比作大圓盤。D項把膜翅比作黑綢襯裙。18．B【詳解】本題考查口語交際勸說的理解運用。勸說是人際交往中常見的口語形式。作為一名小學生，在勸說時需要注意兩點：一要有禮貌，多用禮貌用語如您、請、好嗎、行嗎等。二要把勸說的事情說清楚。本題A、C選項用詞粗魯，不能很好的勸說他人。B選項用詞文雅，主題明確，是正確選項。19．C【詳解】此題考查句子的理解能力。A選項意思是這位顧客歪著頭想了想，承認裁縫說得有道理。B選項意思是這位顧客歪著頭想了想，承認裁縫說得有道理。C選項這位顧客歪著頭想了想，不承認裁縫說得有道理。D選項這位顧客歪著頭想了想，承認裁縫說得有道理。20．A【詳解】考查對段落的主要內容的理解。通過理解文段內容可知此段都是圍繞“它們之間的深厚友情，絕不是偶然的。”來寫。所以這段話主要是告訴我們犀牛和犀牛鳥的深厚友情不是偶然的。21．C【詳解】考查修辭手法。A.風一吹，鳥窩就在枝頭跳起了舞。把鳥窩擬人化，運用了擬人的修辭手法。B.日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。春風吹拂的滿江綠水，就像青青的藍草一樣綠；晨光度映照的岸邊紅花，比熊熊的火焰還要紅。運用了比喻的修辭手法。D.這些小蝦，有的通體透明，像玻璃似的。把小蝦的身體比作玻璃，運用了比喻的修辭手法。22．D【詳解】本題考查詞語的搭配，詞語搭配就是修飾語和中心語搭配得當，能將意思表達得更好，更準確。這道題從結構上看是“形容詞（或限制詞）+的+名詞”，應按照語言習慣合理搭配即可。D.深深的池水23．C【詳解】這道題考查對字詞含義的理解和運用。“取樂”意思是尋開心；“取暖”意思是利用熱能使身體暖和；“錄取”意思是選定合格的人；“自取滅亡”意思是所作所為把自己引上絕路。綜合來看，“取樂”、“取暖”、“自取滅亡”都是“得到、招致”的含義，而C答案的“錄取”是“選定”的含義，所以選C答案。24．D【詳解】略25．C【詳解】此題考查學生辨析字音的能力，正確讀準字音，注意區別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調、韻母的區別，平時要多讀，多練。A．脊（jí）背——脊（jǐ）背B．模（mó）樣——模（mú）樣C．正確26．B【詳解】本題考查語段中句子的理解。要聯系上下文的內空來進行作答。“一天，魯班看見幾個孩子在烈日下頂著荷葉玩，很受啟發。”講魯班受到了啟發。②是表達魯班有做東西的想法。③表達魯班照荷葉的樣子做傘。理清這個思路“想做——受啟發——-動手做。”幫助作答。27．B【詳解】本題考查引述句改為轉述句。注意以下幾點：1.標點符號的改變。冒號要改為逗號，引號去掉。2.人稱的變化。說話人即第一人稱“我”要改為第三人稱“他”或“她”。28．A【詳解】本題考查古詩的朗讀與節奏。一、根據古詩語法結構確定朗讀節奏(主、謂、賓)。二、根據古詩句意思確定朗讀節奏。A項正確。出自宋代蘇軾工《惠崇春江晚景圖》。B.春江／暖水／鴨先知。出自宋代蘇軾《惠崇春江晚景圖》。C.因／釋其耒／而守株。出自于文言文《守株待兔》。D.綠陰／不減／來時路。出自宋代曾幾的《三衢道中》。29．C【詳解】本題考查詞語的感情色彩把握。詞語的感情色彩有褒義、貶義、中性之分。ABD.三個都是褒義。C是貶義。A出口成章：說出話來就成文章。形容文思敏捷，口才好。B對答如流：回答問話象流水一樣快。形容口才好，反應快。C出言不遜：說話粗暴無禮。D妙語連珠：巧妙風趣的話一個接一個。30．C【詳解】本題考查的是對字音的掌握情況。在學習的時候要注意讀準字音，認好音調。C項正確。A陶罐（guàng）——（guàn）B懦弱（luò）——（nuò）D干燥（zǎo）——（zào）超常（cāo）——（chāo）31．C【詳解】本題考查對句子朗讀語氣的掌握，“海底是否沒有一點兒聲音呢？”是一個疑問句，說話人很想知道海底有沒有聲音，應該帶著好奇的語氣去朗讀。32．C【詳解】本題考查的知識點為詞語結構。題干的詞語為“AABC”式詞語。A項的詞語為“AABB”式詞語。B項的詞語為“ABAC”式詞語。C項的詞語為“AABC”式詞語。D項的詞語為“ABCD”式詞語。33．D【詳解】本題考查的是文學常識的積累，要注意不斷的生活中積累相應的文學常識，在本題中，要求學生講述自己熟悉的民間故事，不能作為講述對象的是《守株待兔》，這并不算是民間故事。34．B【詳解】本題考查學生對字形的掌握情況，對漢字字形的正確書寫能力。這樣就要求學生在平時的學習中要注意字形的識記和積累。A．吹佛——吹拂C．型狀——形狀D．沒精打彩——沒精打采：形容不高興，不振作。35．C【詳解】此題考查多音字的掌握。“鮮”在解釋成“少”的時候，以及在“朝鮮”一詞中讀“xiǎn”，其余情況讀“xiān”，因此C項“鮮”的讀音和其他三項不一樣。36．C【詳解】此題考查對詩句的理解能力。“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”出自唐代王維的《九月九日憶山東兄弟》獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。描寫的是重陽節的景。“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”出自宋朝詩人王安石的古詩作品《元日》的第一二句，其全文如下：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。這首詩描寫了宋代人過春節的場面。“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”出自《清明·清明時節雨紛紛》作者是唐朝文學家杜牧。其全文古詩如下：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。《清明》是唐代文學家杜牧的詩作。此詩寫清明春雨中所見。“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”《贈劉景文》宋代蘇軾。原文：荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。37．B【詳解】考查關聯詞的運用。解答時要先理解分句前后表示的是何種關系，再根據句子的意思來選擇恰當的關聯詞語填寫。“小蝦雖然十分有趣，但是我很喜歡。”此題分句前后是因果關系。故用“因為……所以……”。“小蝦因為十分有趣，所以我很喜歡。”38．C【詳解】此題考查學生辨析字音的能力，正確讀準字音，注意區別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調、韻母的區別，平時要多讀，多練。A．暮（mù）色B．束縛（shù）D．投擲（zhì）39．B【詳解】本題考查修辭手法的理解。例句中把“荷葉”比作“大圓盤”是比喻句。A.陽光像金子，灑遍田野、高山和小河。把“陽光”比作“金子”是比喻句。B.筍芽兒揉了揉眼睛，伸了伸懶腰。“揉”是一個動作。是擬人句。C.河面閃著陽光，小河就像一條長長的錦緞。把“小河”比作“錦緞”是比喻句。D.松鼠的尾巴好像一把傘。把“松鼠的尾巴”比作“傘”是比喻句。40．C【詳解】此題考查學生對字意的掌握情況。可以給合構字特點，兩個字的下部份都有一個“食”來理解，作出選擇。饕餮[tāotiè]基本解釋：1.傳說中的一種貪殘的猛獸，常見于青銅器上，用作紋飾，稱為饕餮紋2.周鼎著饕餮，有首無身。——《呂氏春秋·先識》3.貪吃者或性情貪婪的人。41．C【詳解】此題考查學生對字意的掌握情況。要給合具體的語境來進行選擇。注意這邊是用來形容“角”的。42．C【詳解】此題考查學生對字形的掌握情況，對漢字字形的正確書寫能力。這就要求學生在平時的學習中注意字形的識記和積累。A．歐州——歐洲B．歷害——厲害C．正確。43．B【詳解】本題主要考查學生對詞語的理解，要求學生能根據詞義寫出相應的反義詞。B.辨認—混淆44．C【詳解】本題中主要考查學生對字音的掌握情況，拼讀時，要注意音節、聲調、前后鼻音和平翹舌音。A.海參(shēn)總是在海底閑散(sǎn)地游動。B.微風吹拂(fú)著，我們仿佛(fú)來到了人間仙境。D.河里滿是蓮蓬(peng)，河邊長滿蘑菇(gu)，好一幅生機勃勃的圖畫。45．C【詳解】本題主要考查學生對形近字和同音字的掌握情況，要求學生在平時加強識記，同時能根據部首的含義區分。A.辮子辨認辯論花瓣B.秘密蜜蜂茂密尋覓D.衣架價格駕車莊稼46．A【詳解】本題考查的知識點為體會句意。A.“難道是……嗎？”意思是“不是”。B.“是……嗎？是的。”意思是“是”。C.“不得不說……是……”意思是“是”。D.“怎么不是……呢？”意思是“是”。47．D【詳解】本題考查病句辨析。A．前后矛盾。這個句子中的“推測”和“一定”互相矛盾，結合語境可以知道要刪掉一定。所以這個句子改為“我推測蜜蜂可能找不到家了。”B．意思重復。這個句子中“許多”和“大量