2021-2022學年中考化學模似試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．除去下列物質中少量雜質，所選試劑錯誤的是（）選項物質雜質試劑A炭粉鐵粉稀鹽酸B一氧化碳二氧化碳灼熱的氧化銅C氯化鉀固體二氧化錳水D氧化銅銅氧氣A．A B．B C．C D．D2．下列說法正確的是（）A．離子是帶電荷的粒子，則帶電荷的粒子一定是離子B．可與含離子的鹽溶液反應來制備一種熔點很低的金屬C．由于酸具有通性，濃硫酸敞口久置也會變稀且質量減輕D．銨態氮肥不能與堿性肥料混合使用，原因是它們相互反應降低肥效3．下列科學家中，對制堿業做出重大貢獻的是（）A．張青蓮B．侯德榜C．屠呦呦D．袁隆平4．下列對實驗現象描述或實驗操作正確的是A．硫粉在O2中燃燒，產生淡藍色火焰B．向加碘食鹽溶液中加入淀粉，溶液變藍C．點燃或加熱可燃性氣體前，檢驗其純度D．為加快過濾速度，用玻璃棒攪拌濾紙上的懸濁液5．下列四個圖像的變化趨勢，能正確體現對應操作的是（）A．向稀硫酸中加水B．將濃鹽酸敞開口放置在空氣中C．加熱一定質量的氯酸鉀和二氧化錳的混合固體D．向一定質量的氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸6．在密閉容器內有四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如下表：下列說法正確的是物質XYZQ反應前質量/g82205反應后質量/g待測10813A．反應后X的質量為6g B．參加反應的X、Z的質量比是1：3C．該反應的反應物是X、Y D．Y、Q的相對分子質量比一定為1：17．某純凈物3g在氧氣中完全燃燒，生成8.8g二氧化碳和5.4A．該純凈物中含有C、H元素，不含O元素B．該反應中O2和COC．該反應中O2和H2D．該純凈物中C、H原子的個數比為1：48．目前鈣鈦礦型太陽能電池的研究取得重要進展，該電池較硅電池價格便宜。鈣鈦礦的主要化學組成為CaTiO1．下列有關CaTiO1說法正確的是（）A．屬于有機化合物 B．鈦元素化合價為+4C．由兩種金屬和一種非金屬組成 D．Ca、Ti、O元素質量比為1：1：19．常溫下，向燒杯內的甲物質加入乙物質至過量，若x軸表示加入乙物質的質量，則下列選項于圖像不相符的是（）選項甲物質乙物質Y軸的意義A稀鹽酸和硫酸鈉氫氧化鋇生成沉淀的質量B水硝酸鉀溶質的質量分數C二氧化錳過氧化氫溶液氧氣的質量D鋁稀硫酸溶液中鋁元素的質量A．A B．B C．C D．D10．進行化學實驗操作考核時,下列四位同學的操作中正確的是A．傾倒液體 B．加熱液體C．過濾 D．稀釋濃硫酸11．天津港化學危險品的爆炸使許多人談化學色變，但通過學習使我們對化學有了一定的認識，化學為人類的進步作出了重大貢獻，下列對化學的認識錯誤的是()A．化學為人類研制了新材料B．化學為人類提供了新能源C．化學的發展對環境造成了極大的危害，應該限制其發展D．化學已成為生命科學的重要基礎12．將鎂粉加到一定量的Cu(NO3)2、Fe(NO3)2的混合溶液中,等充分反應后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣體產生。則下列說法中不正確的是A．濾渣中一定有Cu、FeB．濾渣中可能有Cu、MgC．濾液中可能有Fe(NO3)2D．濾液中一定有Mg(NO3)2二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．化學與技術幫助人類實現“上九天攬月，下五洋采‘冰’”?；卮鹣铝袉栴}。（1）載人航天器工作艙中，宇航員呼出的CO2用氫氧化鋰（LiOH）吸收，氫氧化鋰的性質與氫氧化鈉相似，反應的化學方程式為_____。航天器返回地面后，可用_____（填化學式）與生成的碳酸鋰反應，即可使氫氧化鋰再生。（2）我國海域可燃冰試采獲得成功?？扇急ㄌ烊粴馑衔铮┦琴Y源量豐富的高效清潔能源，能釋放出天然氣。①已知同溫同壓下，氣體的體積相同，分子數相同。可燃性氣體與空氣相混合，遇明火會發生爆炸。則甲烷與空氣相互混合時爆炸最強烈時的體積比約為_____（填標號）A1∶2B1∶5C2∶5D1∶10②工業上，可以利用甲烷獲得氫氣，其反應的微觀示意圖如下所示，寫出反應的化學方程式_____。14．水是生產生活中必不可少的物質。（1）用肥皂水鑒別硬水和軟水時，產生泡沫較多的是______水;（2）用活性炭除去水中的色素和異味，是利用了活性炭的________性。15．金屬材料廣泛應用于生產生活中。（1）常溫下大多數金屬都是固體，但體溫計中的金屬卻是液體，該金屬是_____。（2）生活中常使用鐵鍋炒菜，這是利用了金屬的_____性。鐵生銹的條件是_____。（3）向含有硫酸亞鐵和硫酸銅的廢液中加入某種金屬，可回收硫酸亞鐵和銅。該反應的化學方程式是_____。（4）將一定量的鐵粉加入含有AgNO3，Cu（NO3）2，Zn（NO3）2的混合溶液中，充分反應后過濾，向濾渣中滴加稀硫酸，無明顯現象，則濾液中一定含有的溶質是_____（填化學式），濾渣中一定含有_____。16．研究“水”可從多角度展開,請結合所學知識，回答下列問題:（1）愛護水資源,一方面要防治水體污染,另一方面要_________。（2）生活中可用_______檢驗飲用水是硬水還是軟水。（3）在水的電解實驗中，發生分解的微粒名稱是_________。（4）將綠豆大小的金屬鈉放入盛有水的燒杯中，生成H2，在反應后的溶液中滴入酚酞溶液,溶液變紅。寫出該反應的化學方程式_________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．M是硝酸鉀或氯化銨中的一種，硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖1所示，某化學興趣小組用物質M進行了如圖2所示的實驗。t1℃時，氯化銨的溶解度為_____g；燒杯①中溶質質量分數的計算式為_____；物質M是_____。18．氧氣是我們學過的一種重要物質，它在生產、生活中有利有弊。（1）保證實驗A成功的條件有_____（填序號）。A裝置氣密性良好B紅磷燃燒后，立即打開彈簧夾C紅磷足量（2）實驗B儀器1中的化學反應方程式為_____。（3）醫院里給病人輸氧時，為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速率，常在氧氣瓶和病人吸氧管之間接入C圖所示裝置，在集氣瓶裝半瓶水，將_____（填“a”或“b”）端接氧氣鋼瓶。（4）上述A、B、D三個實驗中，能達到實驗目的的是_____（填序號）。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）我市北臨渤海，貝殼是海洋中豐富的資源之一，其主要成分是碳酸鈣，學校研究性小組為了測定貝殼中碳酸鈣的質量分數，取來了一些貝殼樣品，并取一定量的鹽酸，平均分成4份進行實驗，結果如表所示：實驗1234加入樣品的質量（g）10152025生成CO2的質量（g）3.525.286.66.6（1）_____（哪幾次）反應中碳酸鈣有剩余；試計算貝殼中碳酸鈣的質量分數？_____（寫出計算過程）

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】試題分析：A、鐵粉能與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵溶液和氫氣，炭粉不與稀鹽酸反應，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的試劑正確。B、一氧化碳能與灼熱的氧化銅反應生成銅和二氧化碳，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的試劑錯誤。C、氯化鉀固體易溶于水，二氧化錳難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發的方法進行分離除雜，故選項所采取的試劑正確。D、銅在氧氣中加熱生成氧化銅，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的試劑正確。故選B?？键c：物質除雜或凈化的探究；常見氣體的檢驗與除雜方法；金屬的化學性質2、D【解析】

A、帶電荷的粒子不一定是離子，例如質子帶正電荷，不屬于離子，故A錯；

B、鎂的活動性比鈉弱，與鈉離子的鹽溶液不能反應，故B錯；

C、濃硫酸具有吸水性，質量增加，故C錯；

D、銨態氮肥不能與堿性肥料混合使用，原因是它們相互反應生成氨氣，降低肥效，故D正確。

故選：D。3、B【解析】

A、張青蓮的主要貢獻是銦等原子的相對原子質量的測定，A選項不正確，不符合題意；B、侯德榜是“侯式制堿法”的創始人，對制堿業做出重大貢獻，B選項正確，符合題意；C、屠呦呦的主要貢獻是發現青蒿素，C選項不正確，不符合題意；D、袁隆平被稱為“雜交水稻之父”，主要貢獻是雜交育種，D選項不正確，不符合題意。故選B。4、C【解析】

A、硫粉在氧氣中燃燒，產生藍紫色火焰，不符合題意；B、加碘食鹽中不含碘單質，不能使淀粉變藍，不符合題意；C、可燃性氣體混有一定量的空氣，遇明火會發生爆炸，故點燃或加熱可燃性氣體前，檢驗其純度，符合題意；D、不能用玻璃棒攪拌濾紙上的懸濁液，容易造成濾紙破損，不符合題意。故選C。5、C【解析】

A、稀硫酸的pH小于7，向稀硫酸中加水，溶液的pH逐漸增大，無限的接近于7，不會大于7，A選項圖像變化不正確，不符合題意；B、氯化氫具有揮發性，將濃鹽酸敞開口放置在空氣中，溶質氯化氫的量逐漸減小，溶質的質量分數逐漸減小，B選項圖像變化不正確，不符合題意；C、加熱一定質量的氯酸鉀和二氧化錳的混合固體，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應前氧氣的質量0，反應過程中氧氣的質量增加，完全反應后質量不變，圖像從原點開始，先上升后成一條水平直線，C選項圖像變化正確，符合題意；D、向一定質量的氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸，氫氧化鉀與稀硫酸反應生成硫酸鉀和水，硝酸鋇與硫酸或硫酸鉀反應均生成硫酸鋇沉淀，故一開始就會生成沉淀，D選項圖像變化不正確，不符合題意。故選C。6、B【解析】

A、根據質量守恒定律可知，反應后X的質量=8g+2g+20g+5g?10g?8g?13g=4g，選項錯誤；B、參加反應的X、Z的質量比為（8g?4g）：（20g?8g）=1：3，選項正確；C、由圖可知，X的質量在反應后減少，屬于反應物，Z的質量在反應后增加，屬于生成物，選項錯誤；D、Y、Q在反應中的質量比為（10g?2g）：（13g?5g）=1：1，但它們的相對分子質量比不一定為1：1，選項錯誤，故選B。7、D【解析】

某純凈物3g在氧氣中完全燃燒，生成8.8g二氧化碳和5.4g水，A.根據質量守恒定律可知二氧化碳中的碳元素，水中氫元素一定來源于有機物，碳元素的質量為2.4g，氫元素的質量為0.6g，所以該純凈物中只含有碳氫元素不含有氧元素，是正確的敘述；B.該反應中參加反應的氧氣的質量為：8.8g+5.4g-3g=11.2g；該反應中O2和CO2的質量比為14：11是正確的敘述；C.有參加反應的氧氣的質量和生成的水的質量可知反應中O2和H2O的分子數之比（11.2g/32）:（5.4g/18）=7：6，是正確的敘述；D.該純凈物中C、H原子的個數比為（2.4g/12）:（0.6g/1）=1:3，故是錯誤的敘述，故選D。8、B【解析】

A、該物質中不含有碳元素，不是有機物，故選項錯誤；B、鈣元素化合價是+2，氧元素化合價是-2，根據化合物中元素化合價代數和為零可知，鈦元素化合價為+4，故選項正確；C、鈣元素、鈦元素是金屬元素，氧元素是非金屬元素，該物質由兩種金屬元素和一種非金屬元素組成，故選項錯誤；D、Ca、Ti、O元素質量比不是1：1：1，原子個數比是1：1：1，故選項錯誤。故選B。9、C【解析】

常溫下，向燒杯內的甲物質加入乙物質至過量，若x軸表示加入乙物質的質量，曲線從0點出發，逐漸增大，增大到一定程度時不再增大。【詳解】A、向稀鹽酸和硫酸鈉混合液加氫氧化鋇溶液，硫酸鈉與氫氧化鋇反應生成硫酸鋇沉淀，且該沉淀不溶于鹽酸，所以反應開始時就有沉淀產生，當硫酸鈉反應完時，沉淀的量不再增加，與曲線相符，不符合題意；B、往水中溶解硝酸鉀，溶質質量分數從0不斷增大，當溶液達到飽和時，溶質質量分數不再增大，與曲線相符，不符合題意；C、向二氧化錳中滴加過氧化氫溶液，反應開始時就產生氧氣，且氧氣不斷增加，因為二氧化錳在該反應中作催化劑，反應中質量和化學性質不變，因此，過氧化氫不斷滴加，氧氣就不斷增大，氧氣沒有最大量，與曲線不相符，符合題意；D、向鋁中滴加稀硫酸，鋁與硫酸反應生成硫酸鋁，溶液中的鋁元素的質量不斷增加，當鋁完全反應后，溶液中鋁元素的質量不再增加，與曲線相符，不符合題意。故選C?！军c睛】判斷反應生成物與曲線的關系時，重點找出生成物的起點和終點是否與曲線相符。10、B【解析】

A、傾倒液體，瓶口緊挨試管口，標簽對準手心，瓶塞要倒放，不符合題意；B、加熱液體，試管與水平面約45度角，試管內液體體積不能越過試管容積的三分之一，用外焰加熱，符合題意；C、過濾時，漏斗下端玻璃管要緊靠燒杯內壁，要用玻璃棒引流液體，不符合題意；D、稀釋濃硫酸時，要用濃硫酸沿著燒杯內壁慢慢的注入水中，并不斷用玻璃棒攪拌，不符合題意。故選B。11、C【解析】

A、化學是研究物質的組成、結構、性質及其變化規律的科學，不僅研究自然界中存在的物質，還研究和創造自然界中不存在的物質，故A認識正確，不符合題意；B、化學為人類提供了豐富的生活和生產資料，同時化工生產也帶來了一些環境污染問題，但這些問題是利用化學知識可控的，故B認識正確，不符合題意；C、化學的發展對環境造成了極大的危害，但不應該限制其發展，故C認識錯誤，符合題意；D、化學分支有生物化學學科，化學在生命科學中發揮著越來越重要的作用，故D認識正確，不符合題意。故選C。12、B【解析】

將鎂粉加到一定量的Cu（NO3）2、Fe（NO3）2的混合溶液中，鎂先和硝酸銅反應生成硝酸鎂和銅，后和硝酸亞鐵反應生成硝酸鎂和鐵，等充分反應后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣體產生，說明濾渣中至少含有銅和鐵。【詳解】A、濾渣中一定有Cu、Fe，該選項說法正確；B、如果濾渣中含有鎂，則應當含有鐵，該選項說法不正確；C、濾液中可能有硝酸亞鐵（硝酸亞鐵部分反應時），該選項說法正確；D、濾液中一定有反應生成的硝酸鎂，該選項說法正確。故選：B。【點睛】要會利用金屬活動順序表分析實驗，氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應，但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應，前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、CO2+2LiOH=Li2CO3+H2OCa(OH)2或Ba(OH)2DCH4+H2OCO+3H2【解析】

二氧化碳和氫氧化鋰生成碳酸鋰和水，氫氧化鈣和碳酸鋰反應生成碳酸鈣和氫氧化鋰，氫氧化鋇和碳酸鋰反應生成氫氧化鋰和碳酸鋇，甲烷和水在一定條件下生成一氧化碳和氫氣?！驹斀狻浚?）二氧化碳和氫氧化鋰生成碳酸鋰和水，反應的化學方程式為CO2+2LiOH=Li2CO3+H2O，氫氧化鈣和碳酸鋰反應生成碳酸鈣和氫氧化鋰，氫氧化鋇和碳酸鋰反應生成氫氧化鋰和碳酸鋇，故可用Ca(OH)2或Ba(OH)2與生成的碳酸鋰反應，即可使氫氧化鋰再生。（2）①由CH4+2O2CO2+2H2O可知，甲烷和氧氣體積比是1:2時相互混合時爆炸最強烈，氧氣約占空氣總體積的五分之一，則甲烷與空氣時的體積比約為1:10，故選D。②由反應的微觀示意圖，反應為甲烷和水在一定條件下生成一氧化碳和氫氣，反應的化學方程式為CH4+H2OCO+3H2?！军c睛】甲烷和氧氣體積比是1:2時相互混合時爆炸最強烈，氧氣約占空氣總體積的五分之一，則甲烷與空氣時的體積比約為1:10。14、軟吸附【解析】

（1）用肥皂水鑒別硬水和軟水時，產生泡沫較多的是軟水。故填：軟；（2）用活性炭除去水中的色素和異味，是利用了活性炭的吸附性。故填：吸附。15、汞導熱鐵與水和氧氣共同作用Fe+CuSO4=FeSO4+CuZn（NO3）2、Fe（NO3）2Ag【解析】

（1）汞俗稱水銀，是常溫時唯一呈液態的金屬單質，故填汞。（2）鐵具有導熱性，可以制成鐵鍋，故填導熱；鐵和氧氣、水共同作用反應生成鐵銹，故填鐵與水和氧氣共同作用。（3）向含有硫酸亞鐵和硫酸銅的廢液中加入鐵，鐵能與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，故反應的化學方程式寫為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。（4）鋅的活動性比鐵強，鐵與硝酸鋅不反應，硝酸鋅存在溶液中；銀的活動性比銅弱，則加入的鐵粉先與硝酸銀反應生成硝酸亞鐵和銀，硝酸銀反應完，如果鐵粉有剩余再與硝酸銅反應。充分反應后過濾，向濾渣中滴加稀硫酸，無明顯現象，說明鐵粉完全反應完，所以濾液中一定含有的溶質是硝酸鋅和硝酸亞鐵，其化學式分別為Zn(NO3)2、Fe(NO3)2，故填Zn(NO3)2、Fe(NO3)2；加入的鐵粉先與硝酸銀反應生成硝酸亞鐵和銀，充分反應后過濾，向濾渣中滴加稀硫酸，無明顯現象，說明鐵粉完全反應完，無法判斷硝酸銅是否參加反應，所以濾渣中一定含有銀，其化學式為Ag，故填Ag。【點睛】一種活動性較強的金屬單質與同一溶液中的兩種鹽均能反應，則金屬單質先與活動性較弱金屬的鹽溶液反應。16、節藥用水肥皂水水分子【解析】

（1）愛護水資源，一方面要防治水體污染，另一方面要節約用水；（2）生活中可用肥皂水檢驗飲用水是硬水還是軟水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多；（3）在電解水的實驗中，水分子分解為氧原子和氫原子，然后2個氫原子結合成1個氫分子，2個氧原子結合成1個氧分子，故發生分解的微粒名稱是水分子；（4）將金屬鈉放入水中，有氫氣生成，反應后的溶液能使酚酞溶液變紅，說明溶液顯堿性，根據質量守恒定律，化學反應前后，元素的種類不變，可得出生成了氫氧化鈉，該反應的化學方程式為：三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、40KNO3【解析】

（1）由溶解度曲線可知：t1℃時，氯化銨的溶解度為40g；故答案為40；

（2）燒杯①中溶質質量分數的計算式為：（3）物質M是硝酸鉀，因為在t1℃時，60gM全部溶